關于學生國旗下的演講稿范文9篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學生國旗下的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生國旗下的演講稿 篇1

　　教師們、同學們：

　　大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《認真備考，進取迎考》

　　本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在那里提出一些提議供同學們參考、借鑒。

　　一、制定一個合理的復習計劃

　　每位同學應當根據這次復習的課程，復習所剩的時間，大體制定一個切實可行的計劃。

　　二、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡

　　我們平時學習的時候，大腦中理解的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應當以教材為提綱，將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡，從而構成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

　　三、明確重點，攻克難點，側重疑點

　　在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面能夠結合教材中的資料進行理解，另一方面同學之間能夠加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，能夠準備一個本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。

　　四、調整心態，考前虛心，考時自信

　　在復習時，要有虛心的心態，意識到自我還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自我的心態，努力放松自我，以必勝的信心，坦然應對考試。在復習的最終階段，我們能夠將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自我的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自我的應試技巧，從而使自我在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

　　同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家必須會在期末考試中取得夢想的成績。我的講話完了，多謝大家!

學生國旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自初一(4)班的諸xx。今天，我在國旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀守法的好少年。

　　12月，是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”是啊，一個國家如果沒有法律法規，就談不上治理;一所學校如果沒有校規校紀，就談不上教育。作為一名中學生，作為一位社會小公民，我們應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。我國政府針對不同的領域、不同的行業、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規、條款越來越完善，使法律法規滲透到每個領域、每位公民人人皆知。 知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。

　　十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有全社會的高度重視，有老師們的細心教導下，我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學生國旗下的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎? 1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識服務氣候行動。近10年來，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發的自然災害現象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、臺風和旱災三項氣象災害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災害占整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現象和驚人的數據，那我們應該怎么做呢?樹上的小鳥即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍天，就從從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起吧。

　　在這里，對全校同學發出倡議：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛護花草樹木，保持校園清潔等。只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻，讓水長清，天長藍。

學生國旗下的演講稿 篇4

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個周日就是我們的母親節。

　　有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。

　　母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親是我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

　　現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢？“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

　　同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

　　可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！教師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

　　謝謝大家！

學生國旗下的演講稿 篇5

　　各位老師、各位同學：

　　時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學期的第一次月考即將到來，不知大家是否已準備好了呢？對于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學檢測，具有深遠的意義，“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績，那么勢必會對你以后的學習有一種促進作用，鼓勵你向更大的目標挑戰；如果考差了，也沒關系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠的失敗，你有信心再次爬起。對于高二來說，對月考似乎已經習以為常了，但千萬不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個月緊張學習后的成果會怎樣？是喜悅亦或是悲傷？而對于高三的同學呢？這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經驗。或許有些同學會認為，現在的高中生活太枯燥、太乏味，沒有想像中的多姿多彩，整天過著的都是三點一線的生活：上課——作業——考試，而考試呢，則又勢必會牽扯到分數，但考試的目的并不是為了分數，也許有些同學會對我的話產生質疑：既然考試不是為了分數，那為何分數一公布，考得不好了，大家都會人心惶惶呢？其實目前的考試公布給了你一個察漏補缺的機會。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學習上還不夠努力，或許在學習方法上還不夠恰當，只有當你通過這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的“戰場”上通過全力以赴，取得最終的勝利。但是，也許會有一些同學以投機取巧的方式來謀取高分，但當你真的考得了高分時，請捫心自問一下：你真的高興嗎？

　　最后，希望大家在考試中發揮出自己的水平，考出自己的風度，也預祝大家在考試中取得理想成績，謝謝！

學生國旗下的演講稿 篇6

感謝您，親愛的老師！

　　又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第26個教師節。在這個令人敬慕的節日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節日快樂！

　　敬愛的老師，我們永遠也忘不了——

　　是您，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長；

　　是您，在快樂的課堂上，帶領我們走進知識的海洋；

　　是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦；

　　是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。

　　親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!

　　感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅；

　　感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；

　　感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶；

　　感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。

　　敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的'禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節日快樂、幸福安康！

學生國旗下的演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　初識重陽，或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時還小，老師在臺上講，而我則在臺下聽。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽時節，獨在異鄉的作者，想起自己的親人，想著親人在重陽這一天，按重陽風俗登高時，而唯獨差他一人。

　　當時聽這首詩，沒有什么感覺，或許是人小的原因，詩中所說的思鄉之情，對于兒時的我來說，并沒有引起共鳴。只是隨著人一天天地長大，直到有天，再讀起這首詩的時候，詩中的意境才展現在眼前。

　　重陽注定是一個有著詩意的節日，李清照的這首詞，雖然寫的是重陽，但作者內心的糾結卻也透過詞的本身，傳遞給讀者。“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦。”

　　這是女作者寫給自己新婚愛人的，李清照婚后不久，丈夫趙明誠便“負笈遠游”，深閨寂寞，她深深思念著遠行的丈夫。這年時屆重九，人逢佳節倍思親，便寫了這首詞寄給趙明誠。

　　還有孟浩然的這首詩《過故人莊》，“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”這首詩寫的是一次普通的農家宴請，讀完之后，卻仿佛是一曲清幽淡雅的田園交響曲，特別是最后一聯寫走時尚有不舍之意，余興未盡，而要在明年的重陽節再來飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現，而且也暗示出此次邀飲的時日。

　　關于重陽節的詩詞，實在是太多了。重陽時節，吟讀這些詩詞，可以透過詩詞的本身，感悟到作者的意蘊。同時也讓人們在這樣的一個節日，更加地珍惜身邊的親人。

　　重陽是一個讓人思念親人的日子，有親人在身邊是幸福的，那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽還有一層意思，那就是定義為了老人節，在這一天多數的子女都會回家看望自己的父母。

　　且讓我們珍惜每一個重陽節吧，因為一年一年的重陽，雖然年年相似，但是身邊的親人，卻因時間的流逝，會在某一天遠離我們。珍惜，珍重，這些重陽詩詞，也是重陽節本身所給予我的感悟。

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　重陽節的起源，最早可以推到漢初。據說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。

　　古代，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又叫"登高節"。相傳此風俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。

　　重陽節還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。

　　我所在的城市——上海，這里沒有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無法感受“重陽節秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底。”的意境，可這絲毫沒有減退我們上海人對重陽節的興致。在大大小小的糕點店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽糕。社區里也組織開展重陽節的活動。這次，我校歡樂團隊的主題也是重陽節。在我鄉下的外婆家，那兒的重陽節才叫熱鬧呢!到那時，全村的男女老少都聚到大山下，開始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢!

　　重陽節又是“老人節”，每當此時，我都要打個電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節日快樂，因為這是他們的節日，這是祖先留給我們的精神文明遺產，我們應該繼續傳承下去!

學生國旗下的演講稿 篇8

　　文明禮儀是我們步入學堂 后教師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育 家陶行知先生有一句名言 :" 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 " 說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到 " 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻 " .

　　文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

　　文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了教師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

　　讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

學生國旗下的演講稿 篇9

　　親愛的老師們，同學們，：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

　　同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

　　同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

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