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安全教育演講稿

時間:2021-04-27 19:17:00 演講 我要投稿

【精品】安全教育演講稿范文合集七篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的安全教育演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】安全教育演講稿范文合集七篇

安全教育演講稿 篇1

  一、班會目的:通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

  二、活動內容: 1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。3、齊做安全知識的選擇題。

  三、活動準備: 1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。 2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

  四、活動過程 1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。 2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內容:同學們要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。 3、師領生做選擇題

  (1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

  (2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。

  (3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

  (4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

  (5)遇到交通事故應該撥打的電話是: ① 122 ② 114 ③ 119

  (6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

  (7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

  (8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

  (9)路口交通信號燈( )燈亮時,準許車輛和行人通行,燈亮時,不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

  (10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全教育演講稿 篇2

各位老師、同學們:

  大家早上好!同學們:安全是什么意思指不受威脅,沒有危險、危害、損失 。 校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

  我們要注意校內安全:在課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。

  我們要注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

  老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

安全教育演講稿 篇3

  有一句話,相信大家一定都很熟悉,那就是“高高興興上班,平平安安回家”。可見,無論是一個企業的發展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,都離不開“平安”做鋪墊,安全是構筑企業大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。他就如一根七彩的絲線把我們一個個美好的愿望連接起來,編織成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界!我畢業后,帶著些許興奮和幾多豪情加入了新金人的隊伍,曾有過“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁,也有過“投身黃金事業,在第二戰場建功立業”的激情!可是,當我第一次扛著鑿巖機,走進海平面下500多米的采場、看著呲牙咧嘴的礦房、面對搖搖欲墜的險石時,我明白了——在我們礦山行業的特殊工作中,如果撇開“安全”做文章,那我畢生追求的,便猶如水中月、鏡中花,五彩斑斕的青春夢,化作了飄渺的肥皂泡,只是充當了生命歷程中的一場海市蜃樓!

  我們礦山也是一個事故多發的行業,一個個礦房平時象一個個聚寶盆像一棵生錢樹。可一旦我們違章作業,僥幸蠻干,它就馬上翻臉成了一只惡虎!張開血盆大口,毫不留情地吞食我們的肢體!輕者皮肉受苦,重者斷筋折骨,更甚至變成違章者的墳墓!

  根據國家安全部門統計,XX年全國非煤礦山,因違章作業、違章指揮,共發生傷亡事故1869起!死亡2271人!多少人因事故,從此在病床和輪椅上度過余生。看了這些數字,您還會因為偶爾僥幸脫險,而竊喜嗎?您還在為習慣性違章而麻木嗎?您還會對違章指揮而不假思索的盲從嗎?您還會因安全學習占用了您的休息時間而牢騷滿腹嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。同事們,那些用鮮血換來的教訓,請不要用生命再去檢驗!

  從事井下作業的同事,對安環處的那一身橙黃色的工作服應該都很熟悉吧?也許您更熟悉的是那橙黃色的安全帽下那張嚴肅的面孔和犀利的眼神,也許您更熟悉那張限期整改書,或是違章罰款單。有人說他們像“太平洋警察——管的寬”,有人說他們像“梅雨季節的江南——老陰天”,還有人說他們是“十字路口的交警——動不動就開罰單”。其實我們大伙心里都明白——你們查設備、管超員、跑現場、抓頂板、建制度、定方案是為了什么,你們是為了有一個良好的工程質量和千百個礦工弟兄們的平平安安!……最貼切的比喻都藏在我們大伙的心坎里——你們是新城金礦安全生產的保護傘!嚴格管理總是愛,放縱懈怠終成害。在此我代生產一線的所有弟兄,忠心地向你們道一聲:“謝謝!”

  “關注生產安全,構建和諧礦山”,是所有山浪人共同的心愿!有了安全,我們的家庭才能夠幸福溫暖!有了安全,我們的企業,才能像三春的桃李生機昂然!有了安全,中國特色的社會主義建設,步子會越跨越大!路會越走越寬!

安全教育演講稿 篇4

  在人的生活當中,處處離不開交通,只有我們遵守交通規則,做一個守法的好公民,才能確保每一個人的性命。但在日常生活當中,有許多人違法交通,比如有肇事之后逃走的司機、快速在馬路中穿梭的摩托車和紅燈時在斑馬線行走的行人。車禍就是從此發生的了……

  下面我給大家舉一個例子,一次證明,車禍是多麼地可怕:曾經,在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的.后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢?那一張張令人毛骨悚然的畫面,使我陷入了沉思。如果每一個人都遵守交通規則,就不會發生這種悲慘的事情。生命只有一次,有去無回,這使我們更加要珍惜生命!讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠地扎下根,要讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,我們的明天、將來才會充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠保護你,帶給你幸福。讓我們做一個文明守法的好少年吧!

安全教育演講稿 篇5

各位同學們:

  有同學說;“人生如火焰,默默燃燒,但到時候會慢慢熄滅;有同學說,人生是一棵小樹。不管刮風下雨,它總是堅強的站在前面,但小樹會慢慢長大枯萎,所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活!

  我們學校環境優美,老師和藹可親,學生互相幫助,到處都是快樂的氛圍。小學就像蓋房子的地基。基礎好了才能蓋高樓,所以我們好好學習,為祖國未來的建設做出更大的貢獻!

  現在人們在談論“和諧社會”、“安全施工”,但他們就在我們身邊,但事故每天都在發生,人們失去了生命,家庭破裂。看到這一切難道不應該好好想想,吸取教訓嗎?學生必須遵守學校的規章制度,課后不要追。也許當你追我的時候,危險正在向我們逼近。如果不小心摔倒,可能會摔倒,甚至出現皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。當你下樓時,你必須服從命令,按順序走。你不能推我。放學后過馬路,一定要遵守“一慢二看三過”的交通規則。不能用車搶路,也不能在路上追著打。假期過后,學生們可以放松和快樂,但當他們快樂的時候,他們應該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去,讓父母和老師放心。

  我們的父母和老師說“快樂上學,安全回家”,這樣“安全地看著我,遠離我的危險。”我們是祖國的花朵,我們家的寶貝,我們即將綻放美麗的青春,開出璀璨的花朵,但如果它提前凋謝,我們家將陷入悲痛的深淵。

  我真誠地呼吁每個人記住安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

安全教育演講稿 篇6

領導、老師、小朋友們:

  我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。

  我園歷年來高度重視學校安全工作,切實將安全工作擺到突出位置。強化日常管理,狠抓各項安全制度和措施的落實,并根據幼兒園的實際情況,將三月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號,積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級文件的精神,制定出安全教育周工作重點,同時,積極利用身邊的資源,請社區民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的安全教育活動。

  3月30日上午9點,隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動的老師聽到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會兒,撲滅了這場“大火”。

  同時所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習任務。通過活動,全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法,從而進一步提高幼兒安全意識,營造良好的“安全第一、預防為主”的氛圍。

  今天我們在此強調開展安全教育活動的幾項要求。

  幼兒應掌握的安全知識與技能,既包括對自然環境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環境中不安全因素和危險處境的認識與應對。據此,提出如下安全自護的內容:

  (一)生活環境中的安全自護教育

  ◆進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能用牙簽剔牙。

  ◆睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。

  ◆行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。

  ◆藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。

  ◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。

  ◆開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。

  (二)意外事故中的安全自護教育

  ◆防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫掉衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認識防火標志。

  ◆防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。

  ◆防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。

  ◆防地震:了解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。

  ◆防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。

  ◆防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

安全教育演講稿 篇7

  面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。

  做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。

  而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。

  我們要深刻認識到:安全工作并不僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

  同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。

  因此,我們必須做好安全,學習怎樣保護自己,安全的行為更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!

  讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

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