追夢演講稿

時間：2022-09-01 21:55:26 演講我要投稿

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關(guān)于追夢演講稿范文合集九篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的追夢演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于追夢演講稿范文合集九篇

追夢演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的一生，別的什么都可以沒有，唯獨不能沒有夢想，有了夢想的牽引，再糟糕的'命運也會轉(zhuǎn)向！仔細(xì)想想，其實就是這樣，夢想似人生中的一面旗幟，它給了我們動力，讓我們?yōu)橹恍傅呐Γ崿F(xiàn)人生的價值。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，其實就是一個積累的過程：面對繁重的作業(yè)，我沒有放棄，而是去努力完成，我學(xué)會了堅持；面對難以攻克的難題，我沒有一為地抱怨、煩躁，而是靜下心來刻苦鉆研，我學(xué)會了有耐心、冷靜地處事；面對雜亂繁多的班級事務(wù)，我沒有推卸，而是有條不紊地把任務(wù)分配給每一位同學(xué)，掌控整個班級，我有了稚嫩的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；在演講比賽中，我鍛煉了口才；在參加全國創(chuàng)新大賽中，我有了創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作精神……我相信，這將會是我人生中的一筆寶貴財富，這筆積累的巨額財富會促使我實現(xiàn)我的夢想！

　　不是每個人都要建一座水晶大教堂，但是，每個人都可以建造自己的夢想大廈。在追求夢想時，艱難險阻乃兵家常事，我們不要畏懼，要將這些絆腳石變成墊腳石，堅持不懈地實現(xiàn)人生的夢想，有付出才會有回報，相信自己，一定會成功的。

追夢演講稿篇2

　　一、海闊憑魚躍天高任鳥飛

　　每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認(rèn)為夢是一種期待，是一種堅強(qiáng)。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數(shù)的可能，無數(shù)的希望。這是因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中擁有大大小小的夢，在生活中的每一個角落里芬芳彌漫。

　　二、屬于我的夢

　　人生就是不斷將一個個夢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的過程.因為有夢,生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個美麗的'夢而啟程的

　　幼年時的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對于這個世界，對于自己的未來，我報有莫大的期待與希望。記得那時，我常對著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會對著天空大聲喊：“我喜歡藍(lán)天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長大以后，我要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天，去近距離接觸你的美….”直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。

　　漸漸地漸漸地,我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著手去計劃去實現(xiàn)我的夢,卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會了叛逆,因為我們要證明,我們長大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現(xiàn)在回想起來,覺得自己當(dāng)時真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢旅途的一種表現(xiàn).

　　隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸失去了追夢少年特有的風(fēng)采.我的朝氣、我的夢想、甚至我的叛逆都充滿了憂郁。因為我明白了將夢轉(zhuǎn)為現(xiàn)實需要付出多少代價.這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時的夢想,我期盼了許久的夢想,此時此刻,感覺離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方。

　　但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因為我知道了我的人生,它是一段追夢的旅途,它的每一步,每一個腳印,都是我尋夢的見證,我要不斷的、努力的去追逐！

　　三、追逐夢的腳步

　　有些人的夢或許沒有實現(xiàn)過，這讓我知道，并不是所有的夢都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢的膽識，也要有承當(dāng)夢碎的勇氣。許多時候夢碎了也并不是一件壞事，夢碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。追夢，讓我們撐一只長蒿，向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>

　　追夢，伴著盛開的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢境；

　　追夢，追逐夢的腳步……

追夢演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在每個人內(nèi)心深處，都蘊藏著一個執(zhí)著的夢，我們會不顧一切去尋找，去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著幸福的.笑容，然而，這個境界就是我夢想中的境界。而達(dá)到這個境界的方法——努力學(xué)習(xí)。

　　只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢想。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費時間，現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步，在夢想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂總能幫助我放松心情，有時聽到一首歌，感覺里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當(dāng)聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

　　即使在追夢過程中有再大的挫折，我也會重新再來，我們都要堅強(qiáng)，勇敢的去迎接困難，因為沒有一個人的人生是完美的。

　　夢想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會迷茫。不過，我一定會找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。

　　讓我們張開翅膀，迎接夢想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

追夢演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　看完動畫片《戰(zhàn)鴿總動員》，我完全被那只小鴿子折服，我愿意與它一道追逐夢想！

　　鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢想當(dāng)一名戰(zhàn)鴿，為戰(zhàn)亂中的國家作出貢獻(xiàn)。而對方的禿鷹強(qiáng)大無比，幾隊?wèi)?zhàn)鴿對他來說根本微不足道。因為急須充實作戰(zhàn)軍隊，小沃很意外地當(dāng)上了戰(zhàn)鴿，從此飛向了它的追夢之旅……

　　派到前線戰(zhàn)斗的一隊?wèi)?zhàn)鴿又輸了，這一隊沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿慌忙上陣，誰都知道是兇多吉少。當(dāng)小沃領(lǐng)取了情報準(zhǔn)備送回時，禿鷹對它緊追不舍，小沃情急之下躲進(jìn)了路邊的'房子，與禿鷹展開了搏斗。

　　禿鷹與小沃的距離越來越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。強(qiáng)大與弱小此時此刻顯得那么對比強(qiáng)烈。小沃屏住呼吸，沖了過去，拼命扇動著翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著前方，它只有一個信念：想盡辦法，戰(zhàn)勝它！它仿佛真的成了一個只受過專業(yè)訓(xùn)練的戰(zhàn)鴿，面對禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，沖向前面那如剪刀般一張一合的東西，機(jī)靈地在合上前飛了過去。禿鷹上當(dāng)了，它笨重的身子飛過時，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……

　　禿鷹被治服啦！弱小者用計謀戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的敵人！小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的！它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著追尋夢想的信念，也因此敢于面對一切的困難，憑借智慧讓自己反敗為勝，最終實現(xiàn)了自己的夢想，成為一只英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)鴿！

　　我是一個愛喜歡在心中放飛夢想的孩子，我追夢的路上也曾碰到過挫折，然而有小沃相伴，我就不覺得孤單。動畫片就是這樣總伴隨著我成長，它不僅帶給我輕松和歡笑，更讓我的心靈感動與震顫。

追夢演講稿篇5

　　大家好！

　　未來，是不可預(yù)知的，而我們對未來的憧憬，卻是無限的。現(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫給十年后的自己。

　　十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯，它就是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬個學(xué)生中的普通一員，我會盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會去聽我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問題，與教授爭論……

　　繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館，那座建筑蘊含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會來這里查閱資料，漫步于一排排書架間，沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的`書頁，帶給我知識與靈感，在完成作業(yè)的同時，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡，就這么徜徉在書海中，無法自拔。

　　業(yè)余時間，我不會把任意一秒鐘“浪費”在屋子里——我總是會叫上幾個好朋友去打球，去作畫，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會讓你覺得天下太平，什么壞事也不會發(fā)生。平時的學(xué)習(xí)壓力蕩然無存，有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。

　　但我沒有忘記，我現(xiàn)在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習(xí)初中的知識。十年之后，我會是什么樣？

　　明天是一個永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個未知數(shù)。未來的路，還很長。

　　我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢想的文字，送給十年之后的自己。

追夢演講稿篇6

　　聽那群走過黑暗的六月，憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說：“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水，伴著陣陣書聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著夕陽余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無限的浪漫，無盡的自由；”而四年前的我也是懷著對大理學(xué)院的美好憧憬，來到了伴有古樸的書齋，通幽的小徑，無限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。

　　回憶大學(xué)匆匆而過的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時間很規(guī)律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實，他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實驗平臺，他們每個人的實驗課都是獨自操作，獨立完成，他們每個人的動手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實習(xí)的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識的益友，有導(dǎo)航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的`輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　我們的大學(xué)承載著我們的夢想，我們的夢想從大理大學(xué)起航，展望未來，我們斗志昂揚。我們的學(xué)校正在努力成長，為了實現(xiàn)我們的大學(xué)夢，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實現(xiàn)我們的大學(xué)夢，我們百折不撓，為創(chuàng)建博士點而頑強(qiáng)拼搏；為了實現(xiàn)我們的大學(xué)夢，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢是我們大理學(xué)院全體師生的夢想，作為其中的一份子，我是幸運的，我是光榮的，她同時也承載著我的夢想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。

　　一年一度秋風(fēng)勁多少追求多少夢想起航追夢在今朝。生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是我們都在中途而非終點；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢；愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長。

追夢演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　每個人都有自己的夢想，而他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄瑫r也付出了代價。每個人都必須有夢想，而他也必須為了自己的夢想而前進(jìn)，讓自己的夢想實現(xiàn)，讓自己的夢想不再是虛實。

　　理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹，種下小苗，需要我們用愛心去呵護(hù)。總有一天，花兒會開放，樹會成長。

　　電影里的這個孩子，就是這樣。。。。。。。

　　這個小男孩叫李小天，他的父親是買砂鍋飯的，也只能靠這個維持一下生活。李小天從小沒有了媽媽，只能和爸爸相依為命。小天每次做夢都會夢見媽媽，摟住自己，說：小天我愛你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥，在天空中給他鼓勵。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。

　　小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過分的是，馬曉還帶動班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢想就是跑步，他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國家隊，可是在那一時，因為家里的一點小事情，給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天，為了小天的夢想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)。可是小天的爸爸根本不知道小天的理想是什么，所以就逼著小天學(xué)習(xí)，直到有一天，刑風(fēng)告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時才明白，小天的夢想是跑步。

　　小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個理想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來為小天慶祝。穿上了比較像小天夢里那只飛鳥的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！

　　理想是生命的'源泉；理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生就有價值。為之，你會拼搏努力，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人身上都蘊含著無窮無盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會實現(xiàn)！

追夢演講稿篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我上低年級時，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生，本以為畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會了模仿畫。

　　雖然我們好不容易學(xué)會了一點，但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對于我們一年級的小學(xué)生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完后才可以下課回家休息。

　　在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家，他們的'畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來到這里補(bǔ)習(xí)。

　　光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評為“小畫家”、“

　　畫畫達(dá)人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進(jìn)的動力，不知不覺，我已經(jīng)長大了，開始了另一場鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

　　從此，畫畫成了我無法割舍愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。

追夢演講稿篇9

親愛的老師和同學(xué)們：

　　曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》:“追著我，我追著風(fēng)追自己，不后悔不做夢也不會回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢想的明天就是我的未來……”如歌所唱，成長是為了追求自己的夢想。也許路上會有很多坎坷，也許一不小心就會誤入歧途。但是，我們還是這樣長大的。在充滿歡笑和淚水的路上，我們這樣走著。

　　每當(dāng)太陽升起，陽光普照天下的時候，我的心里總是充滿了溫暖，我背著書包奔向?qū)W校，希望看到朋友的'笑臉，即使是班里的“調(diào)皮男孩”，久別重逢也會懷念。

　　秋風(fēng)無情地卷走了夏天最后一只蟬，樹葉飄落散落一地。“天下沒有酒席，”風(fēng)說。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時間開始了另一個循環(huán)。

　　“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過去說“再見”了！

　　又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕，講臺下的面孔聚精會神地聽，眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區(qū)來學(xué)校，從小就不擅長交朋友。這個時候，我應(yīng)該主動交一些朋友。

　　新來的同桌是個胖胖的男生，很善良。“你叫什么名字？”《紀(jì)》——第一部對白。所以，我很快就認(rèn)識了其他學(xué)生。當(dāng)然，如果我不主動和同桌溝通，也許我還是會做個旁觀者等著…

　　依舊是追，依舊是老師說個沒完。但是，講臺下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現(xiàn)出相互的喜愛。

　　還在追逐我的夢想，只是，在追逐的過程中，不止我一個人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的時光，伴隨著青春的旋律，成長著。

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