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班長競選演講稿

時間:2021-04-15 08:54:23 演講 我要投稿
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【精選】班長競選演講稿范文合集八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的班長競選演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】班長競選演講稿范文合集八篇

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我與大家共同學習、共同患難已經五年了,彼此之間都十分了解。我明白,從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

  假如我在當上班長,我必須會和班委、同學們一齊搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。

  假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫忙暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

  假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我明白,有些同學與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

  假如我在當上班長,我必須會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

  不管結果如何,我的演講就到那里了。投不投票,決定權在同學們,可是,我是懷著期望、真誠的心,期望在一齊相處五年的同學們能投我一票。

  多謝大家!

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是曾xx。今天我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是老師面前的紅人啊!

  一直以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!

  我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、體、智、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:

  一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。

  二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。

  三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等。

  如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就一定會盡力改正缺點的。

  同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,謝謝!

班長競選演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫李欣,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸與自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

  假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”,少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。

  因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

  其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的高一x班一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

各位老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,很榮幸能參加這次班干部的競選,我競選的職務是班長。我相信我能勝任這個職位,因為我有以下的優勢;我每一年都被評為“三好學生”能團結友愛,樂于助人;我在五年里有豐富的工作經驗和組織能力。我現在還是一個宣傳委員,每一次出板報都會和負責出板報的同學在一起商量,一起干,如設計圖案;我各科發展較平衡,成績都在中上,但我會努力做的更好。

  我的竟選口號是:“真誠為大家!”假如這次競選我能當選,我一定會盡心盡力,做好老師的小幫手,做同學們的貼心人,讓我們這個班集體更有凝聚力。我想從以下幾方面做起:首先,我要嚴格要求自己,做得更好,否則怎么能面對大家?其次,做同學們的知心人,和各位班委、組長一起,集合大家的智慧,把全班建成一個團結、互助、向上的班集體,讓其他班級都羨慕;第三,做老師和同學的橋梁,做好“潤滑劑”。

  假如我沒有當選,說明我還做得不夠好,我會更加努力!

  假如我被大家當選,說明大家信任我,我一定說到做到!如果我做不到,大家可以讓我“下崗”,我會主動辭職,讓給大家信得過的同學。但在新班長上任前,我還是會盡力而為的。

  同學們,投我一票吧!相信我,也相信你自己,選我是沒錯的!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是班里的一名小組長,在學校過著平淡無奇的日子,我曾經以為,我會一直這樣下去。然而,今天我能有機會站在講臺上,競爭班長一職,我深感榮幸。

  我為什么要競選班長呢?其實原因很簡單,就是要鍛煉自己的'組織能力,在有限的小學生活時期,提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個好班長,至少要具備兩大能力:一是做好自己,二是要承擔責任。班長必須要維持好班內紀律,在管理好其他同學同時,班長首先要以身作則,起到表率的作用,做班級全體學生的“領頭羊”。另外,作為一班之長,班長要為班級的事情負責,不推卸責任,幫助落后,表揚先進,努力讓學習差的學生慢慢的趕上來,提高整個班級的學習能力。

  因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好,所以我在競選班長時感到壓力不小,同學們可能對我的信任度不高,但是,我不會為此而退卻,我會化壓力為動力,我相信這些不足會成為我以后成長的墊腳石。

  接下來,我想簡單說一下目前我們班存在的一些問題,希望能夠慢慢的去改正:

  第一,有很多同學作業書寫潦草,字跡歪歪扭扭,非常不工整,這也包括我自己,我以后會加倍努力去改正這些缺點,相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。

  第二,我們班現在玩電腦游戲、手機游戲的風氣盛行,這對我們小學生來講是很不健康的,不但影響自己學習,而且會慢慢帶壞周邊的同學,游戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中,成績會一落千丈,讓老師和家長的努力前功盡棄,不但浪費父母的血汗錢,還浪費著自己美好青春。

  第三,班內紀律有待加強,特別是上品德、美術、科學等課程時,上課說話,開小差的現象挺多,雖然這些科目現在來說不算太重要,但是學會了也是自己的一項能力,對以后的發展很有幫助。

  第四,很多同學根本不把心思放在學習上,經常性的比吃穿,講究名牌,養成了攀比的習慣,我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的小學生,穿著帶補丁的衣服,在沒有桌椅板凳、四處透風的教室里認真學習時,你會發現自己行為是多么的膚淺。

  如果我如愿以償的當上班長,我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點,發揮每個人最大的優勢,建立端正的學習態度,提倡多閱讀,讓我們個個成為優秀的讀者,因為書籍是人類進步的階梯,也是自身的一面鏡子,在里面可以發現自己的很多不足,自身的缺點也會慢慢糾正過來。

班長競選演講稿 篇7

同學們:

  下午好!

  今天我競選班長,我的理由是:

  1、我的學習成績很好,我從一年級到現在,都考90分以上。

  2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。

  3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現在,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。

  4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。

  我可以和大家一起取得好成績,團結大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。

  翁浙凱

班長競選演講稿 篇8

  尊敬的老師,同學們:

  今天,我們大家通過競選演講,根據每個同學的平時表現,選舉產生新一屆班委會,對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選,一展自己的才能。

  我認為自己適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。

  一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。

  二、我六次榮獲三好學生,兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。

  三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫助、搞好團結,使全班形成一個團結戰斗的集體。四、我辦事穩妥,不說空話,又善于用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既可以迅速上崗,立即進入角色,具體打算:

  一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。

  二、在老師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情況并“對癥下藥”地制定出學習方法。

  三、搞好早讀,發揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高早讀效果。

  四、協助老師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一起共商育人的良策妙方。

  以上是我的情況和打算,供大家參考……我想:如果這次競選失利的話,我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功,我會按照上述打算,把每個同學當作自己的知心朋友,學習他們的長處,全心全意為同學們服務。我有決心,有信心當好老師的助手,把全班帶成優勝班級!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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