保護(hù)水資源演講稿范文集合七篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)水資源演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)水資源演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是601班的章楷，我演講的主題是：節(jié)約保護(hù)水資源。
同學(xué)們，你們記得昨天是什么日子嗎？昨天是世界水日。對(duì)于節(jié)約用水這一系列問(wèn)題，許多國(guó)家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”，中國(guó)也以把三月二十二日到二十八日定為“中國(guó)水周”。這便是在呼吁我們節(jié)約用水，合理利用水資源，構(gòu)建人水和諧社會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來(lái)了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能飲用了。據(jù)有關(guān)資料上說(shuō)：大約全國(guó)每天由工廠排出的污水共計(jì)6萬(wàn)多噸。想想如果照這樣下去，用不了多久所有的江水都會(huì)被污染。到時(shí)候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚啊！我國(guó)有很多地方極度缺水，我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在山西一個(gè)極度缺水的地方，人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來(lái)。在村子里有人家結(jié)婚擺酒席，招待客人最好的東西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干凈的水喝。在這里，姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時(shí)才洗一次澡。可想而知那個(gè)地方是多么需要水。
雖然我們這里暫時(shí)不缺水，也許你還沒(méi)意識(shí)到水對(duì)我們有多重要，有多珍貴。但我們可以想象到：要是沒(méi)有了水，我們?cè)撛趺椿睿?/p>
水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類。其實(shí)，大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節(jié)約水。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“地球上有那么多的水，還怕沒(méi)有水用嗎？”那你就錯(cuò)了。地球上的水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。”沒(méi)有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們?cè)撛趺崔k？我們到哪里去尋找水源，生命的希望又該在哪里？
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著人類科技的發(fā)展，那些清澈透亮的'河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽(yáng)光下，再也聞不到來(lái)自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤;水中，一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底，魚兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間，玩得不亦樂(lè)乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比，忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已，忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝墒俏覀內(nèi)祟愖约貉?
水，對(duì)地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的根本;水的干凈與否，決定著我們的生死存亡。所以，現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志，清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟，但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源，多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò)，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái)，清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
保護(hù)水資源演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，她是我們的母親，她無(wú)私地養(yǎng)育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費(fèi)資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費(fèi)掉！
在我們的生活中，浪費(fèi)資源是最平凡的事了。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧！我們洗手時(shí)，往往都會(huì)把水流開得很大，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水。再說(shuō)，我們做飯，要洗菜。洗菜時(shí)，我們也會(huì)開大流的水，這樣不僅會(huì)浪費(fèi)大量的水，還會(huì)弄得到處都是。像這樣的情況，還有很多。……
那么，面對(duì)這樣的情況，我們?cè)撛趺崔k呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時(shí)候雖然這些水我們已經(jīng)用過(guò)了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來(lái)洗菜，還可以擦地；我們用來(lái)洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來(lái)擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長(zhǎng)要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團(tuán)結(jié)一心！我相信，我們的地球母親不會(huì)再流淚的！
地球母親養(yǎng)育了我們，但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙贰⒆运健ｋS意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請(qǐng)善待地球！保護(hù)地球吧！
保護(hù)水資源演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是花園小學(xué)六一班的學(xué)生任翀。
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活處息息相關(guān)。中國(guó)是一個(gè)干旱缺少水嚴(yán)重的國(guó)家，淡水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。中國(guó)缺水的地方有很多，而在不缺水的地方，人們的浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重了。
一些工廠把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的嚴(yán)重污染。河流里的小魚、小蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會(huì)嚴(yán)重影響到身體的健康。
有時(shí)我會(huì)經(jīng)常看見學(xué)校的水龍頭是開著的，沒(méi)人愿意上前一步，把它關(guān)緊。還有的同學(xué)總是拿冬夏立到處亂噴，水?dāng)D的滿地都是，也有一些同學(xué)把手放在水龍頭上玩水。
同學(xué)們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎？
在此，我要提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用完水扣要把水龍頭關(guān)住。
2、不要用水玩游戲。
3、如果有人在玩水，一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源。
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
希望你們能采納我的建議。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
保護(hù)水資源演講稿 篇5
俗話說(shuō)：水是生命之源，生命之本，我們的健康都離不開水。雖然，目前中國(guó)的水資源相比你們還比較好，但是，也有部分地區(qū)缺水。看著有些地區(qū)的與我們同齡的伙伴吃不上飯，喝不上水，洗不上澡，我就特別懊惱，不由自主地想起了我以前浪費(fèi)水、污染水、糟蹋水的種種行為。
回憶起那一次因?yàn)橥祽性斐傻睦速M(fèi)水源事件，我就羞愧萬(wàn)分。驕陽(yáng)似火，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗草席，我優(yōu)哉游哉地在客廳看電視。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著洗得干干凈凈的草席到樓頂曬干，隱隱間，好像聽見什么喊聲，仿佛在叫我。而此時(shí)動(dòng)畫片正是高潮部分，我不想離開，因此裝作沒(méi)有聽見。等到媽媽干完了手中的活，問(wèn)我有沒(méi)有去關(guān)水龍頭。我這才大驚失色，“媽媽，您有叫我去關(guān)水龍頭嗎?”我愣了，肯定剛才的喊聲就是媽媽囑咐我去關(guān)水龍頭的。媽媽顧不上回答我，三步走成兩步到陽(yáng)臺(tái)去看，我也跟在媽媽的后面追了上去。“啊——”我尖叫了一聲，手不由自主地捂上嘴巴。看著嘩啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑過(guò)去擰緊了水龍頭。可是，已經(jīng)流失了一大堆的水了。媽媽大聲地責(zé)罵著我。我悔不當(dāng)初，這都是因?yàn)槲易约合胪祽腥堑牡湴?
直到今天看到報(bào)道的缺水事件，我才懂得要珍惜水資源。下午六點(diǎn)多，奶奶在廚房洗菜，突然，“砰”的好響一聲，水龍頭打了個(gè)嗝，奶奶喊我過(guò)去，問(wèn)我：“這水龍頭怎么突然沒(méi)水了，你去外面看看水閘會(huì)不會(huì)被哪家小孩子惡作劇給擰到了。”我到水閘邊看看，沒(méi)有啊。于是，我開遍家里每一個(gè)水龍頭，都是沒(méi)水。我這才意識(shí)到，肯定是沒(méi)水了。奶奶焦急了，沒(méi)水就不能煮飯了。你們會(huì)不會(huì)也常遇到?jīng)]水煮飯的難題?這要一碰到?jīng)]水，麻煩事就多了。我猜想，可能是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都不珍惜水資源，大量浪費(fèi)水，才會(huì)造成今天的結(jié)果。這從經(jīng)過(guò)了這件事，我才知道了水的珍貴。哪怕剩下一丁點(diǎn)，也許也能挽救一條生命。
水是生命之源，世間萬(wàn)物都離不開水。水枯竭了，一切生命也將面臨滅絕。自小生活在不缺水的地區(qū)的我，現(xiàn)在才真正了解到水的可貴。“對(duì)不起!”或許你們的嚴(yán)重缺水，是因?yàn)槲以斐傻摹Ｒ院笪乙欢〞?huì)吸取教訓(xùn)，絕不讓淚水成為最后一滴水的。你們說(shuō)對(duì)么?
保護(hù)水資源演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)水資源》。說(shuō)起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之3，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴(yán)重。在沙漠里，水資源顯得格外珍貴。世界上的淡水總量越來(lái)越少，越來(lái)越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠。一些淡水湖也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開發(fā)，產(chǎn)生過(guò)多的垃圾，被填成了平地。一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染。
說(shuō)到這里，你一定會(huì)被這些數(shù)字感到驚訝和震驚，你一定會(huì)問(wèn)：我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源呢？其實(shí)有許多方法。比如，洗菜碗后的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命；淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣不僅可以節(jié)水，還可以美容呢！我們還要注意生活中的漏滴，當(dāng)我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把水龍頭開一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有500毫升！這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出漏滴很可怕！
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來(lái)之際，讓我們一起節(jié)約水吧！讓我們一起從身邊做起！
保護(hù)水資源演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家 下 午 好！
我是來(lái)自 華天小學(xué) 303班的學(xué)生 葛豐源，我平時(shí)最大的愛(ài)好是 看書、講故事。今天 我為大家演講的題目是：
珍惜人類的生命之源——水
水 是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著人類和飛禽走獸，哺育著花草樹木；水 是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水 是人類文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。地球之所以形成生命，一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌胸S富的水資源。水是生命之源，水是生命的搖籃。 水 是生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。可以說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭舒舒服服地沖澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，任憑它“一江春水向東流”的時(shí)候，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日用水量…… 這些事例決不是危言聳聽，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
節(jié)水，已成為當(dāng)務(wù)之急。今年1月份，省委書記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號(hào)召。其中有一條，就是“抓節(jié)水”。
也許你會(huì)問(wèn)，我們才是小學(xué)生呀，節(jié)約水資源，我們可以做些什
么呢？告訴你吧，我們可以做的，有許許多多！
一方面，我們要多多宣傳，讓更多的人認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。首先，我們可以收集節(jié)水的資料，刊印成宣傳單或倡議書，在學(xué)校、社區(qū)里散發(fā)；其次，我們可以動(dòng)手制作節(jié)水的宣傳海報(bào)或是宣傳標(biāo)語(yǔ)，貼在學(xué)校、社區(qū)的宣傳窗里，引起人們的關(guān)注；再次，我們可以排演一些和節(jié)水有關(guān)的節(jié)目，相聲、小品、情景劇，在學(xué)校、社區(qū)里表演，讓節(jié)水的意識(shí)深入人心。
當(dāng)然，節(jié)約水資源不能光靠宣傳，我們還需要有實(shí)際的行動(dòng)。下面我給大家推薦幾個(gè)節(jié)水小竅門，你將發(fā)現(xiàn)，節(jié)水只是我們的舉手之勞。首先，一水多用。如洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花，淘米水可以用來(lái)洗碗筷；其次，收集廢水。家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所，拖地；還有，樹立良好的生活習(xí)慣。刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；正在用水時(shí)，如需開門、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水等等。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)吧! 從現(xiàn)在做起、從自身做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”，我們未來(lái)的家園才能更加美好。
我的演講完了，謝謝大家!
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