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新學期演講稿

時間:2021-04-13 20:56:08 演講 我要投稿

【精品】新學期演講稿范文7篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學期演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】新學期演講稿范文7篇

新學期演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。ň瞎。

  當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學。 從本周起,我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。回顧過去的20xx年里?,我們全體師生一起憧憬過、一起努力過、?也一起歡樂過。我們為自己沒有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年?,又是一個新的起點?;新的學期,?孕育著新的希望。

  俗話說?“一年之計在于春”。春天的到來?必將使世界萬物蘇醒?、欣欣向榮,?必將使我們生活充滿生機和活力?;也必將是新希望的開始。也許,?昨天的你,擁有許多輝煌,?但那已成為了一段甜蜜的回憶?;也許?,過去的你,遇到無數挫折?,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失。浚话咽斋@的寶貴經驗與教訓銘刻在心。新學年,學習生活將是一方艷陽天。 業精于勤荒于嬉。魯迅先生曾說過?“哪里有天才,?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!蓖瑢W們,?我們要想取得好成績?勤奮是必不可少的?,也是最為重要的。新學期的大門已經開啟,?讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去?,為自己的新的學期去拼搏。

  我的講話到此結束,謝謝大家!(鞠躬!)

新學期演講稿 篇2

  春節已過,元宵節將至,隨著寒假接近尾聲,新學期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。好吃的也吃過了,好玩的也玩過了,姑姑舅舅家能拜的也都拜過了,該是為新學期作些準備的時候了。親愛的同學們,你們準備好了嗎?

  同學們,教師在那里給你們的開學準備工作提出八條提議,或許對你有用。

  第一條:調整作息時間

  在以歡度春節的主要資料的寒假里,同學們學習狀態下的作息時間不一樣程度地被打亂,早晨通常起得較晚,晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調整,勢必影響學期初始階段的學習效果。此刻雖然尚未開學,可是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡,可按平時上學時的起床時間起床,或向后推遲二十分鐘至半個小時,三餐時間也應盡量與開學后的時間同步,晚上睡覺時間不能過早或過遲,以十點之前為宜。

  第二條:適當控制娛樂

  寒假里學習任務相應簡便,同學們通常會有一些娛樂活動。上上網啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結合、張弛有度的角度來說,這些假期娛樂是必要的,然而在寒假臨尾時應當適當減少。最好能夠用閱讀或散步等活動來代替,這樣能夠在寒假休閑和開學緊張學習之間構成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡,致使開學一周都無法進入狀態。

  第三條:輕度體育鍛煉

  寒假里能作有規律身體鍛煉的學生是極少數的,大多學生吃了飯就坐下,到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來,走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動,體質狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大,應選擇強度低、易操作的運動項目,比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情景選擇室內或是室外,強度以心跳加快而不出汗為宜。

  第四條:解決作業難題

  相信你的寒假作業已經做結束了吧?如果一向沒做,此時正在趕進度,那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業上還有沒有未能解決的問題?在假期臨尾時,同學們最好能翻查一次自我的各科作業。如果有沒答好的難題,不妨向父母或親友、教師請教。請記住,不要以請教作業為恥,把問題帶到下學期可不是個好習慣。

  第五條:簡略鞏固知識

  假期即使有學習任務,也不如平時那么系統,想必有一些知識已經有所模糊了。在這幾天里,同學們若能將上學期的課本拿過來翻閱一遍,讓各知識點的框架在頭腦中過一次,是一條相當不錯的開學準備工作。科目以理科為主,時間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走,翻翻下學期的教輔書籍,則能大概了解未來一學期的學習資料,做到心中有數。

  第六條:挑選學習用品

  有些學習用品能夠在學期前就準備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等,能夠適量購買。對于學習用品的選購,我給同學們提出提議:1、選正規品牌的,質量有保證。2、不必購買高端用品,天價文具未必有實用價值。3、不要選擇新奇好玩的文具,否則本末倒置,文具變成玩具。4、電子用品能不用盡量別用,必得買時也應以沒有娛樂功能的。

  教輔資料最好能到開學以后再購買,以妨購買不當,浪費經濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則,最忌相互攀比,盲目跟風。請記。哼m合自我的才是最好的。

  第七條:進行心理調整

  甭管承認與否,有為數眾多的孩子會在學期將至時悵然若失,為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調整什么必要。心理調整能夠自我進行,也能夠請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼,潛意識中的一種逃避,根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹立信心為中心,能夠回想自我上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經歷,尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想,對于學習成績不夠夢想的學生而言,這種設想最好側重對學習過程的安排,盡量減少對名次的想像。

  此時做家長的最好能幫幫孩子,少提目標,多作鼓勵。若能長談一次效果更好,而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

  第八條:認真整理書包

  每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那,慌慌張張,倉促上陣。同學們,假如你能在開學前一天認真地整理一下自我的書包,那效果必不一樣。你能夠清點寒假作業,能夠檢查種類文具,能夠拾掇工具書、筆記本,能夠思考上學期的用具中哪些還能用,哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗,準備得充分了,既能夠養成有條不紊地做事的好習慣,也能夠緩解心理壓力,更好地進入學習狀態。

  同學們,以上八條提議對你的開學準備工作有幫忙嗎?在那里,我祝你在新的學期里,以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

新學期演講稿 篇3

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教師,我承擔著教師教育人員的重任。為認真履行中小學教師職業道德規范,全面提升師德素養,成為人民滿意的教師,我作出了以下承諾。

  一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教學方針,自覺遵守教學法律法規,依法履行教師職責權。不發表有害學生身心健康的思想和邪惡的說法,不傳播損害國家主權、安全和社會公共利益的發言,不傳播邪教和宣傳封建迷信。

  二、愛崗敬業,樂于奉獻。志向高遠,勤奮敬業,甘于人梯,忠于人民教育事業。正確處理個人與集體、獻身與獲得的關系。對工作負責,認真準備課程、課程、批改作業,耐心指導學員。沒有準備課程,沒有教案就不上課,不隨意上課,不調課,不隨意找代課。

  三、以生為本,愛學生。關心全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生友好,成為學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,保護學生權益。不偏袒、諷刺、苦難、歧視、謾罵、體罰或變態體罰學生的理由不剝奪學生學習的權利。

  四、教育人用材料教。遵循教育規則,實施素質教育。遵循良好的誘惑,教人不厭,培養學生良好的品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習,彰顯個性,全面發展。不增加學生過重的課程負擔,不以分數為評價學生的唯一標準。

  五、為人師表,廉潔從教。守護高尚情操,懂得榮耀之恥,嚴格規律自己,以身作則。穿著整齊,語言規范,行為文明。不組織,參加有償家教,擅自在校外打工,不組織打工的學生統一預約,不銷售教育輔助資料和其他商品;不亂收費;平日中午不喝酒;不上課不抽煙,不用通訊工具;不上班時間和工作地點不打牌;不下棋,在線聊天,不玩游戲;不參加賭博活動;不參加考試內容和組織。

  六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,互相學習,互相幫助,取長補短,共同進步。關注群體,維護學校榮譽和教學形象,共創文明教學風格、學習風格和學校風格。不做有損學校榮譽、教學形象和不利于同事團結的事情。

  七、堅持家訪,尊重家長。積極與家長溝通,向家長反饋學員表達,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理父母和學校、父母和父母、父母和學生之間的各種問題和矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不斥責,不譴責學生家長,不把教師的責任推給家長。

  八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。專心研究業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教學教學水平。職稱評估、教學、教學科研等工作中欺詐的手段模仿、剽竊、侵占他人的勞動成果。修師德,塑料師表,鑄就師魂,鼓勵當老師師師生,博師學,強師能力,成名師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教學教學工作,提高教學教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

新學期演講稿 篇4

  高一的學弟學妹們,經過半年的時間,你們已經融入到這個溫暖的大家庭中,半年來你們經歷過成功與失敗,擁有過鮮花和掌聲,嘗試過生活的酸甜苦辣,正是這樣,我們的生活才豐富多彩,充實而有意義。在以后的學習中希望你們不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。揚起理想的風帆,在九中這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

  同學們,新的起點,新的一年,新的九中,抬起你的頭,不要為昨天的失敗而悲傷,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天。是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為九中驕傲,明天九中一定因你而自豪!從今天起,讓我們爭做“校榮我榮,校衰我恥”的高標準的中學生,腳踏實地、更努力、更拚搏、更給力地創造一個輝煌燦爛的新九中!

  謝謝大家!

新學期演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫鄧詩婕,我今天站在這里想競選紀律委員這一職位,我覺得我能勝任這個職位的原因有四點:

  1:在老師沒來之前,我會安安靜靜的等老師來,從來不和同學講話。

  2:之前,我也當過管理班級的班干,管理過課前的紀律。

  3:我如果被選上了,我一定不會辜負大家對我的期望,好好做好本職工作,管理好班級,讓老師少 操一份心。

  4:如果我落選了,我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次當上紀律委員。

  請大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢,謝謝。

新學期演講稿 篇6

尊敬的各位家長:

  早上好!非常感謝大家的如約而至, 一轉眼,我們的孩子已經步入畢業班。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。所以,今天,我們聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,希望我們的.孩子在即將畢業的這一年里經過我們大家的共同努力,讓他們得到全面發展的同時,并能以優異的成績踏入理想中學的大門,成為名副其實的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。

  一、上期工作總結,

  剛剛過去的一學期,令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新,在學校組織的“炫我風采特長展示”活動中,我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學舒展有力的動作,自信開朗的狀態激發了很多孩子的跆拳道之夢。舞蹈班的孩子苗可欣靈動柔軟的優美舞姿讓我們無不為之羨慕。畫畫班的孩子董文露、王彥中頗有創意的畫技更是贊嘆!办盼铱诓拧钡挠h賽講活動中,我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語最高的榮譽。雖然緊張的學習生活中有很多的困難和挑戰,但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來了河濱班級常規管理排名的前列,榮獲“優秀班級”的光榮稱號;厥鬃哌^的歷程,我們欣喜著孩子的成長與進步,也見證著孩子身上的變化:

  二、班級學生現狀分析(目前學生的變化和班里存在的現象):

  1、思想現狀分析

 。ㄊ紫任襾碚務労⒆铀枷肷系淖兓┖⒆拥乃枷胍呀洀膯渭冏呦驈碗s,開始有自己意向,不再什么話都與父母老師說了,有了自己的世界和秘密,但同時他們是非辨別力弱。很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,卻自以為是什么都懂,聽不進其他人的勸說,逆反心理相當強,犯了錯也意識不到。有的同學以自我為中心,吃不了一點虧,受不得半點委屈,聽不得批評。有的孩子比闊氣,要求家長買時髦的衣服,玩手機,周末約朋友到處玩,請客吃飯等。這種思想現狀嚴重影響到了孩子的學習態度。

  2、學習現狀分析

 。ㄆ浯卧趯W習上)隨著年級的增高,孩子們學習的知識廣泛了,內容增加了,難度加大了,作業量相對多了,學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想。而仍有一部分同學惰性強,上課老師只要稍不提醒思想就會跑神,作業應付完成,字跡潦草,或者家庭作業鉆空子,少完成甚至根本不能完成,雖然聰明但是成績總是落后,也有一部分同學協調不好不同學科的學習,出現偏科現象。

  三、語文教學工作設想:

  根據以上兩方面問題,本期在語文教學方面我準備這樣做:

  1、指導學生制定學習計劃,有目的,有步驟地學習。語文學習很多內容是個性化的學習,主張孩子進行自主學習,獲得獨特的體驗。必須指導學生學會確定自己學習的重點,選擇恰當的學習方式方法,支配好學習時間,也就是學習前要制定明確的單元學習計劃,內容包括:確定好方法,安排好時間,與小組成員明確分工。

  2、對閱讀能力進行專項訓練。閱讀能力是一個人語文綜合能力的體現,它體現著朗讀水平,思維的廣度與深度,對語言文字的理解能力,對行文結構的分析能力,語言的組織能力等。每次考試,閱讀理解的題目都占很大的比重,孩子的成績也大多在這類型的題目上拉開了距離,為了提高孩子的閱讀水平,使他們讀有所獲,這一學期以語文課本上的文章為主要載體,教授孩子閱讀方法,我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進行專項訓練,這樣由課內所學的閱讀方法遷移到課外,由閱讀短文的能力提高帶動綜合閱讀能力的提高。

  3、多途徑創造習作練筆的情境,使學生愿意寫,有的寫。a、與學生生活緊密結合,日記隨筆每周不少于兩篇;b、與課內閱讀緊密配合,學完課文及時指導孩子對課文進行續寫,仿寫,改寫,想象作文等;c、與綜合性學習緊密配合,寫調查報告,小品,廣告,可以敘事抒懷,可以議論說明,可以紀實,可以摘錄編寫;d、學習必要的寫作知識。通過大量閱讀、反復練習,學習寫作方法。e、加強修改,自評與互評相結合,完善自己的習作,提高習作質量。。

  4、堅持不懈進行口才培養。本期我準備通過即興演講,朗誦賽,故事會,辯論賽,課本劇表演等,為孩子創造表現自我的機會,讓他們的口才在豐富多彩的活動中得到提高和培養。

  5、在綜合活動中提高學生語文綜合能力。通過綜合性的學習活動,提高學生與人交往合作能力,動手能力,運用語文基本知識的能力,分析問題和解決實際問題的能力。根據本冊教材安排,我們會開展世界風情集主題報告會,歲寒三友書畫展,為運動會設計方案等綜合活動。

  四、班級工作設想:

  如果將學習和人品相比,我會更關注一個人的人品。作為一名畢業班的班主任,我更重視營造積極向上的班風,我更注重發現孩子身上的點滴變化,思想的波動,成績的優劣,人文素養的養成。下面我就針對以上兩方面問題談一下本期工作設想:

  1、思想上

  (1)班會播種思想。

  平時的教育和引導是不可缺少的,但班會課的專項引領更顯重要。本期我們打算開展有實效的班會,解決班級熱點問題,將班會舞臺還給孩子,讓孩子用敏銳的視角觀察班級的熱點問題,及時的搜尋班會主題,嘗試設計班會流程,并以小組為單位進行組織實施,這樣,即鍛煉了孩子們的組織能力,又使班會無形中走進了孩子們的心靈深處。

  (2)書信往來,心靈握手。

  孩子到了高年級,心里和生理都在發生變化,對待問題也有自己的見解和看法,在家訪中許多家長都感覺到與孩子的溝通出現了問題,孩子的心里話不愿意與大人傾訴,但是孩子成長中的心理問題又需要及時疏導,所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子說出或寫出自己的真實想法,發表自己的真實建議。我會逐一的交流并給與回復,目的是通過溝通來把握和引導孩子們的思想,將問題消滅在萌芽狀態。

 。3)、班級活動盡展風采

  本期根據孩子的愛好、特點,我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動,比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動豐富學生的生活,讓他們在不同的舞臺上擁有屬于自己的自信。

 。4)、用成功激勵孩子自信。

  為讓孩子充滿信心,我們在班級中開展“金榜揚美名”評比活動,通過星級人物和優秀小組的評選,激勵更多的孩子參與其中。我們設置了班級量化考核表,從班務和學習兩方面對孩子進行評價,每月各評選出一位讀寫之星、學習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作,讓學生在小組合作中體驗成功的喜悅,增強自信心。同時也將成功化作繼續努力的動力,以鼓勵學生再接再勵。

  2、學習上

  本期我們打算加大測試與評價的力度,通過檢測的方式及時了解孩子的學習情況,我們要求孩子早讀:緊抓時間,多背誦、多積累;課堂:專心、善思、勇于發言;作業:干凈、準確、及時完成,尤其是我們會加大家庭作業的檢查,每天早上我們會及時檢查孩子作業的情況,對于在班務或校務活動中涌現出來的優秀學生和事跡,我們會以粉色激勵卡來表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵,希望家長及時地肯定和回復。如果孩子的家庭作業沒有完成,或者哪段時間孩子成長道路出現了偏差,我們也會以校訊通形式及時給你留言,以便我們更好地了解孩子的情況。另外我們會不定時地對孩子的學習情況以模擬考試的形式進行測試。

  五、總結家訪情況

  平時我很少有機會和你們交流,但是在今年的暑假家訪工作中,我有幸走進每一個和家庭。

 。1)下面我就以暑假家訪和暑假作業為例,談談我們的孩子和家長在家訪過程中我們了解到了,在學習上非常自覺,學習習慣好的:xxx;能夠合理的安排自己的假期生活,自理能力強:xxx;xxx在我們家訪的時候孩子能夠非常熱情的迎接老師,讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。

 。2)當然在家訪的過程中我們也發現了一些家長的做法更是非常令我們感動的,例如:能夠認真地輔導孩子學習的家長有xxx;xxx的家長能夠和孩子一起參加豐富的假期活動,讓孩子的假期過的更加充實。下面讓我們一起聽聽他們的成功經驗

  六、給家長的建議

  經常有家長遇到孩子成長中的問題,手足無措,然后和老師商量,也難怪,這一代孩子的成熟程度超過了我們這一代人的預料,孩子在成長的同時,希望家長關注孩子的交友,關注孩子的假期生活,關注孩子的學習,及時地了解學生的學習動態。您的教育尺度決定著孩子前進的腳步。請你針對孩子的情況,及時和老師聯系、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的了解,工作更加具有針對性,另一方面,也可以對孩子形成一種前進的動力。

  家長朋友,作為老師,我們和你們的心一樣,都希望我們的孩子健康成長。我們的孩子千差萬別,作為老師,我不能消滅差異,但我能因勢利導,促進孩子健康而有差異的進步和發展。相信有了您的理解和支持,孩子定會有更大地進步。

新學期演講稿 篇7

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是xx班的xx。今天,我國旗下演講的題目是《新學期,新憧憬》。

  時光輪回,萬物更新。喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,滿載著20xx豐收的喜悅,我們共同打開了新學期的扉頁,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經做好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

  新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神,做學習的主人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

  新學期,新面貌,新征程。此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻閃光的智慧,因為我們是孕育綠色生命的團隊,我們是充滿溫馨和諧的大家庭,我們要譜寫全面發展的動人旋律。

  花謝去,有累累的果實在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥掠過,有高高的飛痕在藍天。新的學期,是新的起點,新的征程。我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園這春天的沃土……讓我們張開雙臂,去擁抱新的生活,譜寫新學期更動人的新樂章吧!

  我的發言完畢,謝謝大家!

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