關于主持人演講稿范文錦集5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的主持人演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主持人演講稿 篇1
我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見！！
元宵節晚會主持人臺詞開場白，范例參考，提供借鑒：
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。
合：大家下午好！
男：新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。
男：這是我們 的春天。
女：這也是我們 這個大家庭的春天。
男：這更是我們每一個人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
3、《希望》
女：春天是一個播種希望的季節；春天是一個大展宏圖的起點。
請聽供一車間的女聲獨唱《希望》！
主持人演講稿 篇2
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多么歡樂的一天啊！
女合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
六一，你好！（男）
六一，你好！（女）
我們宣布“六一文藝匯演”屆時開始……
男：同聲高歌望天空，在座空氣穿身濃。
女：一呼一吸恐慌中，起身起勁歌聲弄。
合：有請大班帶來歌曲合唱《當我們同在一起》！
男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。
女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。
合：有請一年級帶來歌曲合唱《春天在哪里》！
男：七彩夢寐向明日，色帶奇麗配馬匹。
女：光照花朵立成長，歌唱心靈真可愛。
合：有請二年級帶來歌曲合唱《七色光之歌》！
男：橋頭雁過鐘聲敲，正面桃紅柳綠跳。
女：倒映繁華好風光，塌心倫敦走一遭。
合：有請三年級帶來歌曲合唱London bridge is falling down倫敦橋正倒塌！
男：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，
女：毛里求斯閑云趣，幸福來也情無限。
合：有請三年級帶來歌曲合唱《剪羊毛》！
男：小曲哼哈大地俏，小調嘀咕小草笑。
女：的士車頭調天地，我問生命恣意聊。
合：有請四年級帶來歌曲合唱《小小的我》！
男：龍吟弄月風華同，的確動容浪排空。
女：傳唱心間東方美，人潮澎湃說洶涌。
合：有請五年級帶來歌曲合唱《龍的傳人》！
男：噠響算盤如意打，噠聲娃娃手兒把。
女：響當當叭叭歌唱，亮晶晶啦啦踢踏。
合：有請小班帶來歌曲合唱《噠噠響》！
男：我穿花衣上山坡，們戴模范真活潑。
女：愛畫國旗抹紅黃，你真美麗藍天臥。
合：有請大班帶來歌曲獨唱《祖國祖國我們愛你》！
男：哈羅曼妙風曳芽，先生雅趣云集崖。
女：精彩坐橫丫頭秀，男孩天生存儒雅。
合：有請六年級帶來舞蹈《HELLO MR SUPER BOY》哈羅先生精彩的男孩！
男：英然挺趣夢纏茵，語匯應流調繞音。
女：舞動人生盈溢羨，蹈常襲故滿身勁。
合：有請一年級帶來舞蹈《英語小舞蹈》！
男：嘻笑來啊來每次，哈欠離啊離千里。
女：刷新記載一閃閃，刷洗對白樂時時。
合：有請二年級帶來舞蹈《嘻刷刷》！
男：讀取學問風雨無，書包主人莫辜負。
女：郎兒博識數風流，先生最愛生起舞。
合：有請三年級帶來舞蹈《讀書郎》！
男：北七星斗靈魂背，京九陪都文明沛。
女：歡聚一堂輩風采，迎合四海星辰壘。
合：有請四年級帶來舞蹈《北京歡迎你》！
男：氣氛為和繽紛喜，球圍其樂逍遙翅。
女：節日高朋似兒童，拍照興友同六一。
合：有請六年級帶來舞蹈《氣球》！
男：大大掌聲雷動吧，公主娃娃跳舞啦。
女：雞冠花舞踏平步，舞蝶影動移腳丫。
合：有請小班帶來舞蹈《大公雞》！
男：好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。
女：媽下班累繞心間，媽上坐兒不再吵。
合：有請一年級帶來歌曲獨唱《好媽媽》！
男：我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。
女：國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。
合：有請五年級帶來歌曲獨唱《我的中國心》！
男：報數蔬果附聲笑，菜地稻麥相應色。
女：名目繁多濤濤詞，拍手稱快聲聲好。
合：有請二年級帶來短劇小品《報菜名》！
男：小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。
女：如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。
合：有請五年級帶來小品！
男：種一個愿望心中，太多宗美麗與共。
女：陽光溫暖功無限，世界明亮利長空。
合：有請二年級帶來雙人唱《種太陽》！
男：幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。
女：走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚。
合：有請大班帶來幼兒《走秀》！
男：手心映紅天空透，拉平勾畫世界眸。
女：手中燃燒投美好，心里家園和諧兜。
合：有請六年級帶來歌曲合唱《手拉手》！
男：同心登臺言音容，一聲童心猶樂弘。
女：首推快樂共六一，歌腹久久慶兒童。
合：有請六年級帶來歌曲合唱《同一首歌》！
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
男：進校園我們是含苞的花蕾，
女：出母校我們是鮮艷的花朵，
男：今天我們相聚在這里，
女：明天我們共建偉大的祖國。
男：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：明天更美好！再見！
主持人演講稿 篇3
1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的'經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創收打下了很好的基礎。
2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。
3、也是最重要的一點，本著我對電視事業的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。
我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進行匯報：
一、欄目的定位和風格：
首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。
二、欄目的形式與內容：
形式為現場直播，采用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現場形式出現。
類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。
而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀眾進行引導，比始：“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說法，由專家給予驗證，節目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動性，增進節目業化與大眾化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可采用節目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。
一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫療單位進行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿 篇4
敬愛的評委、親愛的伙伴們：
大家好！我是清河區第一小學六年一班的孫偉豪，非常高興能參加鐵嶺市電視臺小主持人的競選。
今天我帶著一個能當電視臺小主持人的夢想，以一個嶄新的姿態等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結同學，愛好上網，喜歡旅游，酷愛主持。同時對電視臺有一些個人的了解：電視臺是一個宣傳大眾的舞臺，也是一個與社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將學校、班級及身邊發生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發熱情，弘揚團結奮進，讓我們社會形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的社會大家庭。
這次競選，如果我能成功成為電視臺的小主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內的事情做好，接受電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！
最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：XXX
20xx年XX月XX日
主持人演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的一員——楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！
我對學校節目有以下幾點建議：
1.我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。
2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ？由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。
3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。
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