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旗下講話演講稿

時間:2021-04-11 16:51:34 演講 我要投稿

實用的旗下講話演講稿范文合集6篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿6篇,歡迎大家分享。

實用的旗下講話演講稿范文合集6篇

旗下講話演講稿 篇1

老師們、同學們:

  早上好。

  今天我講話的題目是《教育為了什么?》。

  我常常在想,教育的意義到底是什么?為什么我們要上學?為什么要學這一科,那一科?為什么要考這個試,那個試?為什么大家老是在彼此競爭,比較考試成績?到底在這個過程中,所謂“教育”的意義是什么?

  “教育”這件事的意義是很重要的。它不僅對學生來說很重要;對家長、教師等等的人都很重要!為什么我們要拼命地去尋找渠道接受教育?教育是否等于就是通過考試,以后可以找到一份好的工作嗎?誠然,我們去找到一份工作或一項職業用來謀生是必要的,但是,我們受教育的目的就僅僅為此而已嗎?當然不是,人生不等于職業。人生遠比職業的追求寬廣、高貴得多!人生是一項奇跡。但是,不管你是什么人,從一出生開始,就與教育結上了不解之緣——從孩童時期的牙牙學語,到學生時期的上學念書,甚至在工作崗位的職業培訓,教育無處不在?梢哉f,教育與人的生存是同在的。

  教育的最基本目的是給我們以知識和技能。小時候,通過父母的教育,我們學會了講話,學會了走路,這是人生存的最基本技能。在學校,通過老師的教育,我們認識了文字符號,懂得了加減乘除,甚至通曉了天文地理。

  但是,教育的目的并不僅僅是讓我們認得幾個字,算得幾個數。教育的更重要的功能就是讓我們得到智慧與道德。智慧是什么?智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧讓你能發覺到什么是“真實”的,什么是“正確”的。道德是什么?從目前所承認的人性來說,道德就是對事物負責,不傷害他人的一種準則。如果沒有智慧與道德,那么最尖端的科技往往就成了最厲害的殺人武器,最嫻熟的技能也可能變成涂炭生靈的最可怕的手段。因此,通過教育,我們不僅僅是得到知識與技能,而且還要獲得讓我們生存的更美好的智慧與道德。

  然而,教育最高層次的目的,是讓人具有精神與思想。人只有肉體是沒有任何意義的。人必須要有思想。人沒有思想,就是行尸走肉。教育的主要任務就是要在人的肉體上賦予思想。例如,我們學習語文,不僅僅是掌握字詞句,更重要的是要領略其中的人文精神。又例如我們學習數學,就應當品味數學的魅力,那就是一種融會貫通的思想。我們學習物理、化學、生物,并不僅僅是為了掌握幾個公式、方程、定律,更重要的是讓我們認識和了解客觀世界。我們學習政治、歷史、地理,并不僅僅是為了知道幾處風土人情和幾個重大事件,還要從中領略到人的精神和思想。

  國學大師陳寅恪在紀念王國維的文章中寫道:“惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光。”這個“獨立之精神,自由之思想”雖然是因為紀念王國維而發,但已成為中國知識分子共同追求的學術精神與價值取向,同時也是教育界公認的培養人才的終極目標

  同學們,希望大家能夠熱愛學習,感受學習的快樂,努力掌握知識和技能,不斷提高智慧與道德,讓自己變得越來越強大和有力量,做一個擁有獨立精神與自由思想的人。

旗下講話演講稿 篇2

  一位年紀已經68歲的老人去日語學習班報名,登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者:“您想聽懂日語對話,最少要學兩年。可兩年后您都七十了。老人笑吟吟地反問:“姑娘,你以為我如果不學,兩年以后就是六十六了嗎?

  事情往往如此:我們總以為開始得太晚,因此放棄,殊不知只要開始,就永遠不晚。明年我們同時增加一歲,可有人收獲,有人依舊空白差別只在于你是否開始。

  有人說同學們的失敗在于缺少善始善終的精神,我卻認為很多同學的失敗在于缺少開始的勇氣,特別缺少失敗以后再次開始的勇氣。勇于開始,才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試,也勝過胎死腹中的策略。

  每一個成功者都有一個開始,成功不是將來才有的,而是從決定做的那一刻起,持續累積而成。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。很多人的悲劇不在于開始以后被別人淘汰,而在于開始前被自己淘汰。

  開始,不是什么人都能做到的,懦弱者懼怕開始,所以他們為自己的逃避尋找借口。只有那些真正勇敢的人才能做到,才會成功。

  同學們,成功與借口永遠不會住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧!只要開始,就永遠不晚!

  國旗下的講話演講稿 春季開學典禮講話演講稿 理想點亮人生演講稿

旗下講話演講稿 篇3

  各位老師、同學們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘,讓閱讀成為習慣”。

  一個人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。著名學者余秋雨先生曾經說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由地在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

  學校是教書育人的地方,更應該是書香飄溢的殿堂。我校在去年開展了首屆讀書活動,即黨史讀書節活動,其目的就是推進書香校園建設。在老師與同學們的共同努力下,該項讀書活動得以順利進行并取得圓滿成功,在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設的大力支持。

  本學期,湖北省教育廳發出了《關于在全省中小學校組織開展 “閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》,并確定今年閱讀活動的主題是“愛國愛校愛家鄉,健康快樂成長”。根據《通知》精神,學校決定提出我校讀書活動之“晨讀一刻鐘”方略。此項活動的目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化,開闊眼界,豐富知識。

  在此,我代表校學生會提出開展“七個一”讀書活動倡議。 “七個一” 讀書活動的具體內容如下:

  1、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動;

  2、每周上好一節閱讀課,掌握正確的閱讀方法,養成良好的閱讀習慣,學習撰寫讀后感,進行閱讀賞析。

  3、每月寫一篇讀書心得(非畢業年級),引導反思,提升閱讀效果;

  4、制作一張讀書卡,記錄優秀讀物經典語句和主旨情節;

  5、舉辦一次校級書畫作品展,展示讀書成果;

  6、舉行一次讀書交流會,交流閱讀心得體會,開展討論,碰撞思想,共同提高;

  7、 郵寄一封閱讀書信,每人給同學、老師、親人、朋友郵寄一封書信,分享所讀的好書、抒發愛國愛校愛家鄉情結、倡導健康的學習生活方式等,推動全民閱讀活動。

  學校也將圍繞“七個一”開展書香班級、書香青年、精品閱讀項目、優秀閱讀案例評選活動,對活動組織得力、效果良好的班級和個人進行表彰獎勵。

  老師們,同學們,我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習慣!讓我們長虹書香滿園!

旗下講話演講稿 篇4

  自信能衡量我們的價值觀,是一個人自我認知的體現。它體現了社會的正面,讓陰暗面無處可藏。自信的人生能讓我們發出異樣的光彩,它是人生成功的支點。古人云:“格物,致知,修身,齊家,治國,平天下!薄案裎铩迸c“致和”正是我們現在所學,需要夯實基礎。同時,我們也需要“修身”,作為人生成功的支點,而修身的第一課便是學會自信。

  人生道漫漫,前方路茫茫。我們在人生的道路上,要想找尋成功的方向,就必須點亮自信的燈,照亮夜行的路。不懼怕黑暗,不害怕挫折,相信自己,朝著成功前行。縱使前方有貌狼虎豹,荊棘萬千,也要心懷信念,胸有成竹,勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山,歷經萬險,以自信的姿態描繪大好河山,完成地理時代巨著《徐霞客游記》;李時珍二十七年訂證醫書,尋遍萬草,讓自信的人生留下醫學鴻篇《本草綱目》。古今中外無數英豪的成功人生讓我們驚嘆不已,而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。

  以少勝多,兵出險招,化腐朽為神奇,是源于自信;大國博弈,冷靜沉著,語出驚人而不尖大國儀態,是源于自信。這是自信的內在表現,它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱,在任何困難時刻都有力量迸發。它是我們厚積而薄發的潛能,是絕處逢生的能量釋放。

  人不能有傲氣,但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質,但不能把它低俗化,自信的人一身傲身,如陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧的豪邁氣概。而自負的人一身傲氣,馬謖自負失街亭,落得自首異處,楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友,而自負則會成為成功的彈腳石。

  做為中學生,我們應有良好的狀態風貌,而自信就是我們最好的儀態。挺起胸膛,不媚顏,堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽光普照的溫暖,給人一種海納百川的包容,給人一種星綴碧空的寬廣,給人留下美好的印象。無論在學習還是事業上,自信都會為我們的成功助一臂之力,它是我們成功的支點。

  孔子曰:“人而無儀,不死何為。”自信是“儀”的外在表現,人沒有自信,使不會展現出他的風采,那就更無“儀”可言了。對于自信,古代圣賢視之生死,可見其重要。我們更應該將其視為人生信條,作為打開成功之門的金鑰匙。

  我們擁有自信的人生,就無疑擁有一把斬除萬難,切斷重阻的利刃,在成功的紀念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰,它象征著不辭萬難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發的驕傲,讓我們在人生路上熠熠生輝。

旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我國旗下發言的題目是《美麗校園靠大家》。

  我相信每一個人都希望在綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活;每位學生希望在姹紫嫣紅,四季如春的環境中學習;每位老師都希望在環境優美,充滿生機的校園里工作,這都是人之常情。

  當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭,鳥語花香的校園中,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中上課時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的'環境中學習時,工作時,心情定會倍感舒暢。優美的校園環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達理,學會做人。在這優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,增長著知識。

  校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,學習和生活,也影響社會各界對于我們學校的看法。如果在校園里,同學們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,這些都跟我們的文明校園極不相符,“美麗的校園靠大家”,我們的學校就像是一個大家庭,我們都是這個家庭中的一員,假如這真的是你的家,你還會亂扔垃圾嗎?我相信,每個人都不會。愛美,審美,創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們為了我們美麗的家,所以我僅代表初二年級同學向全體老師、同學們發出如下倡議:

  1. 請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。

  2. 校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對待它們。

  3. 作為一名初中生,我們應該注意個人衛生,嚴格按照學生手冊上的規定要求自己。

  4. 在食堂就餐后我們應將自己的垃圾帶走,不帶零食到教室食用。

  為了我們美麗的校園,讓我們行動起來吧!自覺保護校園衛生環境,做文明的初中生!為了學習,生活,工作在一個優美的校園環境中,讓我們一起共同努力吧!

  我的發言完了,謝謝大家,初二3班全體同學!

旗下講話演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣 益終生》

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績?梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們中學生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經?吹竭@樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

  昨日的習慣。已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。合:我們從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的中學生,共同創造輝煌的未來!

  謝謝大家!

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