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環境演講稿

時間:2021-04-10 15:39:48 演講 我要投稿

【精華】環境演講稿范文合集6篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的環境演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】環境演講稿范文合集6篇

環境演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  不知各位聽說過這樣的話沒有:成由勤儉敗由奢。出處于隋煬帝奢侈糜爛最后亡國的教訓。今天我站在這里,重提這個典故,因為奢侈糜爛是一切罪惡之首,是禁不住各種誘惑的原因。在倡導遠離誘惑,揚正氣,轉作風優環境的今天,它無疑是長鳴的警鐘,讓我們每個人清醒、頓悟。

  同志們:作為食品藥品監督管理中的一員,我覺得遠離誘惑很必要。我們的工作一面托舉著人民的健康,同時也面臨著金錢利益的誘惑。是把人民的利益高舉頭頂還是把個人的私利揣入囊中,時時刻刻考驗著我們。觸目驚人的案例讓我們看到有的人禁不住誘惑,甚至是工作多年,取得驕人成績的領導同志最終沒有把衡好,而摔倒在地。有的人雖然沒有達到違亂法紀,但眼里沒有人民,因而風氣并不令人滿意,存在著許多問題。工作散漫,辦事效率低,互相推諉扯皮,鋪張浪費,不辦實事。在群眾中造成很不好的印象,影響我們在群眾中的良好形象和位置。

  轉變作風優化環境,從我做起,迫在眉睫。經過一段時間的學習,我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識,服務基層、服務發展,把人民的利益放在首位;努力學習,掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的專業知識、文化水平和理論功底,也積累了一些工作經驗,但是與面臨的形勢、肩負的責任相比,還有較大的差距,還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任,作為一種境界,發揚鍥而不舍、孜孜以求的精神,少一點應酬,少一點休閑,早起一點,晚睡一點,千方百計擠出時間抓緊學習。

  同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低,既是工作態度的直接反映,也是工作能力的直接反映。為此,在這次活動中我遵守工作紀律,堅守工作崗位,明確工作職責,端正工作態度,增強自身素質,另外還加快工作節奏,提高辦事速度。該今天完成的工作,決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。目前,我局機關風貌有了很大改觀,辦事效率明顯提高。機關干部 紀律嚴明遵守規則制度,在辦事效率提高的基礎上又提供優質服務。盡心盡力,盡職盡責的機關干部越來越多,廉潔自律、求真務實、艱苦奮斗的工作作風成為良好風尚在機關被推崇。在這次活動中,干部們認識到:干部、干部就是要先干一步,尤其是青年干部要勇于站在改革開放的前沿,時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態,在求真務實上、廉潔自律上,一步一個腳印,立足崗位,創優爭先。為把機關打造成學習型機關、廉潔型機關、管理型機關、實干型機關立下了汗馬功勞。

  我的工作是質量管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友,管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼,對工作不負責,不這樣吧,面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證:我爭取做合格的質量監督管理員,做廉潔自律的模范。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉變工作作風,需要你我她我們大家的共同努力。

  同事們,朋友們,讓我們大家戮力合作,精誠團結,共同優化機關的環境,改良機關的工作作風。做新時期新機關奮發有為的青年干部,做勤勉、廉潔、務實、高效的標兵。讓我們比一比,賽一賽,相信自己,我們將是第一。我的演講完了,謝謝大家!

  原因是從放在主要以結合系統、單位或個人崗位實際,如何查找問題、解決難題、我覺得接受“強執行、揚正氣、干實事”的轉作風優環境專項教育對每一名機關干部很必要。我們就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當當的好鋼材,才會有力量承擔起社會的脊梁。

環境演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。

  這是大事嗎?不,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

  如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!

  愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

環境演講稿 篇3

  大家好!

  我演講的題目是:清潔校園美化環境靠大家。

  春回大地,萬物復蘇,小草發芽了,樹木變綠了。自從馬團長來我園,為了給孩子們創建一個優美舒適的活動環境,為了我們有一個更好的工作環境,想方設法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。

  我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過后,我們就會發現校園里,樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質太低了,讓孩子養成了隨吃隨扔的壞習慣,我們看到美麗的.校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,美化我們的環境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養成良好的衛生習慣,給孩子們帶好頭。我們也發現我們的教師也有亂扔紙屑的現象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無關。美麗環境靠大家,當你正想隨手扔出食品袋的時候,請多走幾步,放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進垃圾筒里,當孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們人人要潔身自愛,遵守公德,幼兒園一定會更干凈更美麗。

  其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經常會看到校園墻上有腳印,孩子們做過操后樓梯上會出現沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們去遠足時,孩子們都在校園里站隊,因孩子們都帶有吃的東西,隊伍出發后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠,如果你經常提醒孩子,或站隊時進行隨機教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里,孩子們還會亂扔嗎?

  為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說,我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室里已養成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛生習慣最好,可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里?墒窍掳鄷r我在校園里還是發現地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環保意識還不夠強,我們的幼兒的環保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環保意識,并自覺地去進行環境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面:

  1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。

  2、不踐踏草地,不摘樹葉。

  3、不用腳往雪白的墻上踩。

  4、不亂涂亂畫。

  5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,并幫他們扔到垃圾筒里。

  6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒里。

  7、不說臟話,語言環保。

  親愛的同事們,我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會影響到很多人,甚至整個市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個市變得更干凈、更美麗!

  清潔校園,美化環境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創造者,讓我們為了校園的美麗而盡心盡力吧!

  

環境演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們每一天的生活都是和空氣,和水息息相關,而只有環境好了,那么我們的水,我們的空氣才是會干凈的,所以為了我們自己,也是為了讓我們更好的去生活,也是要把環境愛護起來,從自己做起,從身邊的小事情做起,一起行動,把愛護環境這件事情給做好,做下去。

  愛護環境不是說說,而是要我們去認真的去做的,其實我們能做的有很多,這些小事都是會對我們的環境有好處的,像節約資源就是一件對環境有好處的事情,平時的時候,我們要節約用電,用水,去珍惜我們生活中的東西,不要浪費,這些東西都是生產出來的,而也是大自然的資源來用來生產的,如果浪費了,其實也是讓資源更少,讓我們的環境變得不是那么的好。特別是我們的水資源,我想大家都是知道,干凈的水是多么的珍貴,可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺,但是如果大家去看過處理水的設備,去了解過污水對環境的危害,那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來,平時的時候用水節約一些,一水多用,也是可以讓我們的資源得到有效利用的。

  環境的破壞,我們每時每刻其實都是可以感受得到的,有時候城市的天空灰蒙蒙的,那是霧霾,有時候我們感覺天氣的變化太異常了,那是我們對環境的傷害所帶來的后果,而想要好好的生存下去,我們的環境就是需要我們每一個人都是去保護的,平時的時候少用一些塑料袋,減少白色垃圾,能走路的時候,盡量走路,不但是鍛煉了身體,也是節約了資源,減少了尾氣的排放,平時上下學,我們能走路的,做公交的,騎單車的,都是可以多做一些,來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環境的保護,是需要我們大家時刻的去努力,去付出,才會有收獲的,我們也是看到北方曾經的沙塵暴是那么的嚴重,但是經過治理,經過環境的保護,已經好了很多,而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續的做下去,從身邊做起,從自己每時每刻的行動去做好。

  大家都一起來努力,去為了美好的環境,去付出,去讓我們的家園更加的美,同學們,讓我們都一起行動起來吧,去愛護我們的環境。

環境演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。

  為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品……

  同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環境演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  從家里到學校,我們都可看見身邊的環境問題;蛟S有些人從來沒有注意過,它們真實的出現在我們的生活之中,給我們的生活帶來了嚴重的危害。

  在我們放學回家的路上,到處都有同學們丟下的塑料。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害?他們根本顧不上這些細小的問題。在學校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學們養成良好的行為習慣,不亂扔垃圾,從小事做好。

  回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見了。有時,人們為了方便,就在路邊堆放垃圾。時間一長,氣味就很難聞,還招來很多蒼蠅蚊子,飛來飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。

  這些不好的行為,對我們的身體健康造成了危害,對我們的生活很不利。我們只有愛護環境,珍惜珍愛我們身邊的一草一木,我們的藍天才會更藍,河水才會更清。讓我們為自己的家園奉獻出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。

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