正能量演講稿

時間：2021-04-04 19:02:51 演講我要投稿

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正能量演講稿范文錦集8篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的正能量演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

正能量演講稿范文錦集8篇

正能量演講稿篇1

　　在座同學都正值青春年華，還沒有步入社會的我們，也許不曾經歷過真正的大風大浪。轟轟烈烈生離死別，但在這人生十幾年的歲月里，肯定都遇到過許許多多的不如意，不順心的時刻。然而我希望同學們在聽了我的演講之后，面對挫折，能有所思考，有所感悟，有所收獲。

　　首先不管我們做任何嘗試，即使結果不盡人意，也永遠不要后悔，為他人所傷。不知道同學們有沒有經歷過，在你失敗后，最讓你痛苦的不是失敗這一事實，而是別人對你的目光，對的你的指指點點，那些話語，好像一把鹽，活活撒在你的傷口上，令你痛苦難耐。這時候有的人就會想：“哎，早知道我就不干這件事了”但這樣對嗎？其實不然，仔細回想一下，那些在我們背后說三道四的都是些什么人呢？對，沒錯，他們是那些不敢嘗試，在失敗面前就退縮的人，也許他們永遠也不會嘗到失敗的苦果，但勝利的曙光也不會有降臨在他們身上的一天。那我們又何必為她們的三言兩語所傷了？

　　我就是這樣勉勵自己，走過一個又一個挫折的。我想跟大家說說我的故事。我從以前開始就是一個很內向的人，小時候甚至因為太過沉默寡言，而受到別人的欺負，現在身上還留有當年的傷痕，這讓我度過了一個黑暗的童年，我把我囚禁在自己的世界里，無法自拔。但上了初中以后，身邊的同學都成熟多了，你們大家不會因為同學內向就惡意的捉弄，反而會更加溫柔的對待，你們的一舉一行都讓我非常感動，讓我萌生了想改變的念頭，我想融入你們的世界，與你們一同歡笑。但性格這事，不是說改就能改的，不知多少次我鼓起最大的勇氣，上前和同學打招呼的時候，卻因為自己極其不自然的笑容嚇跑了對方；不知多少次，我看著自己絕對做不到事情，別人卻能夠輕易地做到；不知多少次，我暗暗流下淚水，叩問自己：“我為什么就比別人差?” 但每每淚水過后，我不是一味的消沉下去，而是選擇一次又一次的嘗試。而如今，那個當初在班級發言都會瑟瑟發抖的我，現在已經成為班級的班長，而且有權利在這里與大家分享關于我的故事，也許這都是一些小事，但對于我來說已經是莫大的飛躍了，而人生不就是在這一個又一個的進步中走向成功的嗎？

　　而且沒有挫折的人生是不完美的。伏爾泰說過：“人生布滿荊棘，唯一的方法就是迅速跨過”沒錯，沒有人能夠一步登天，要想成功，無非就是跨過一叢又一叢的荊棘。

　　我們的人生還很長，未來不知道還有多少風風雨雨在等那個我們，但是不用驚慌，因為你不是一個人，我們的心永遠同在。

　　未來，讓我們攜手共度！

正能量演講稿篇2

　　正能量這聽起來很完美，但問題是怎么樣才能讓正能量在企業里發揮作用，使員工全力以赴投入到工作中來呢？

　　“我們已經步入信息時代50年了，但我們的管理還和工業時代一樣。”在最近召開的一次經濟發展會議上，一位嘉賓發出了這樣的感慨，讓我倍感震撼。根據我在職業生涯中的數千次商務洽談的經驗，我知道，這完全是實話。

　　在信息時代，我們的經濟更大程度上是由服務所推動的。這種由服務所推動的經濟，重要的因素是人，因為人具有認識和解決問題的能力以及創新的能力。一個正能量團隊，在工作中擁有毫不動搖的決心。團隊成員工作負責，并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務。每一個人在內心深處都認同團隊的愿景、使命以及價值觀，因“對共同理想的承諾”，而建立起了牢不可破的團隊情誼。他們熱愛學習，接受并提出反饋，為了改進團隊而分享他們的經驗與資源。正能量也許是使團隊達到最高水平的最重要因素。

　　這聽起來很完美，但問題是：“激勵員工全力以赴地投入工作的動力，究竟從哪里來？”這是很多經理都沒有找到答案的問題。

　　專注于你的團隊

　　過去20年來，我當過企業老板、培訓師、咨詢師、執行教練、主講人、專欄作家，所從事的工作，全都涉及與工作環境有關的問題。我在一些世界500強的企業里和執行、領導團隊一起共過事，也和一些中小型企業的經營者及管理團隊合作過，所有這些經歷，讓我對正能量的來源有了了解。它具有四個特點：生產過程無法產生正能量；行政指令無法產生正能量；金錢買不到正能量；無法靠虛構來產生正能量。

　　想要打造一支充滿正能量的團隊，你得關注團隊里的每一個人，因為正能量恰好存在于他們心中。我剛剛所說，正能量不能被生產，無法強求，用金錢買不到，也不能虛構，它來自于擁有它的人，來自于每一個人，因為每個人都有可能釋放出正能量。從這個意義上，如果想創造一支正能量團隊，還需要創造一個好的環境。在這樣的環境里，你的團隊成員有足夠的安全感，進而迸發出他們內心珍藏的正能量。

　　團隊是由人構成的，不是由物品構成的。要打造正能量團隊，團隊的領導者必須了解面對不同的環境時人們將作出何種反應。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說，什么讓人們迫切地想要參與進來，什么讓人們反感，導致人們離開或者不再參與任何事情。

　　我們無法強迫員工迸發出正面的能量，因此，團隊的領導者必須為正能量的迸發創造好的環境條件。這些環境條件一定要充滿養分，或者至少有這樣的趨勢，和園丁為了使花草茂密生長而創造好的環境沒什么不同。

　　同樣，若要在工作上獲得好的結果，經理人與團隊領導者應該關注他們團隊的環境條件，以及團隊成員對環境的優先選擇。遺憾的是，很多經理人只是對他的員工發出了“快點成長”的命令，并責怪那些沒能實現職業成長的員工。

　　想想有多少經理人和團隊領導者所帶領的團隊，到最后不是解散了，就是名存實亡，毫無戰斗力。通常情況下，經理人與團隊領導者認為，他們之所以處在這個位置，是因為他們本身的優秀能力與性格特點，其實不完全與這個有關。

　　做團隊建設者

　　在最近的幾十年里，經理人大概被分成了數十種類型，即魅力型、官僚型、馬基雅弗利型、民主型、獨裁型及自由主義型等。還有些人把管理者分為微觀管理者、教練型領導以及公仆型領導等。但在所有的分類中，是有共同的思路或特征可循的，它涉及人們如何接觸并評價他們周圍的人。

　　為了讓我們更好地理解這個特征，我們可以把它想象成一個光譜。光譜的一端是團隊建設者，另一端是私利追逐者。大量的事例證明，大多數團隊建設者成功地打造了一支擁有正能量、做事高效的團隊，而私利追逐者卻很少成功。

　　團隊建設者努力地培養團隊成員。他們幫助團隊成員進步或學會新的技能。他們是顧問、教練，一直心系團隊，把團隊的宏觀藍圖裝在心中（團隊的使命、愿景、價值與戰略），并確定努力的方向，思考如何幫助自己以及其他團隊成員成長。私利追逐者也希望團隊能夠成功，但他們是“不論好壞，沉浮全靠自己”原則的忠實信奉者。私利追逐者關注的主要是自己個人的目標，他們也許會比別人先達到自己的目標。他們也會盯著團隊的藍圖（使命、愿景、價值與戰略），但那只是為了確認他們下一步應該往哪里爬。

　　當私利追逐者就職并管理團隊時，團隊的積極性就會降低。舉個例子：加里是中西部生產廠家的一位負責生產的高級經理。在這個職位上，他一直運用著自己不變的工作風格——粗魯、暴躁、威脅。加里認為他的團隊“跑得太慢”，只有通過“鞭打”才能獲得期望的結果。這種想法幫助了加里——如他所愿，他得到了升遷。

　　然而，正如你猜想的那樣，加里的管理風格導致整個團隊的工作效率提高了，但這種效率的提高，是由于心頭的恐懼所驅使的，而不是發自內心的正能量所驅使的。并且，由于這種提高效率的動機無法持續，加里需要通過再度增強恐懼感及脅迫力度，來維持團隊的工作業績。你可以想象，最終的結果是什么。員工的工作動力全無，開始打電話請病假，整個團隊怨聲載道。杰夫是加里所在公司的另一位負責生產的高級經理，他采用另一種不同的管理方法。杰夫非常善于傾聽團隊成員的想法，因此大家都很喜歡他。他總是征求團隊成員的意見，并且反饋了很多信息，讓團隊成員了解當前的工作進展。最重要的是，杰夫很公平。有人出錯了，他從不袒護，而是機智地、有原則地予以糾正。犯了錯誤的員工從杰夫的辦公室出來時，他們總覺得自己犯的錯誤很值，因為從中吸取了重要的教訓，而且受到了杰夫的尊重。

　　很顯然，涉及怎么對待、評價別人的時候，加里是一個私利追逐者，而杰夫是一個團隊建設者。加里認為，他必須不斷地“鞭笞”他人，以達到最終的目的；而杰夫知道，通過表揚、培訓、指導，更容易實現目標，因為當員工對自己的團隊產生了歸屬感時，便會迸發出無限的正能量。

　　調整工作流程

　　此外，打造正能量團隊，要注意的另一方面就是調整工作流程。一個團隊可能擁有專業水平高、業務素質高及充滿正能量的團隊成員，但如果在他們的工作流程中存在障礙或停頓，那么，工作效率同樣會受到影響。

　　先來說一個作過簡單調整的案例：凱思琳管理著一個有8名銷售人員的團隊，但是，她覺得很難讓團隊的成員按時完成每周的報告。其實所謂的報告，只是填寫一些簡單的表格而已。銷售人員只需要記錄下每天跟什么人洽談，與洽談的每位客戶的關系密切到什么程度等。如果無法完成每周報告，會導致工作效率低下，給銷售帶來損失。

　　為解決這個問題，凱思琳讓公司的網絡主管在公司內部網站上創建了一個周報系統，并出臺一項制度，即銷售人員每周都必須填完表格，否則傭金憑證不會計入工資。周報的完成率從25%提高到了100%，因此，凱思琳的團隊銷售額也獲得了迅速增長。

　　事實上，打造團隊正能量，要從自己開始。你不能縮減打造正能量團隊的過程，因為捷徑也是失敗的路徑，長期地努力要比你走捷徑失敗后再重新積累能帶給你更好的結果。堅持做團隊的建設者，你就有了打造具有正能量團隊的堅實根基。

正能量演講稿篇3

　　人生這一路尋尋覓覓，尋找那份生命的意義，也活成了人生所有的經歷，不管還有多少的困惑，人生總要繼續前行，給自己一個忠告，可以在回憶中回味往事，但并不是把那些往事成為另一種悲傷，縈繞在心頭，誰的生命也不是被往事裹挾，而是能活出新的改變，新的理解。

　　人生走過不同的城市，遇見不同的人，包括那些煙熏火燎的煩惱，到最后都成為值得回味的時光，每個人走在自己的人生旅途，該散去的糾結就不要留下痕跡，逢山看山，遇水過水，這人生的一步步，如此走過，如此踏實。

　　每個人在歲月里雕琢，也在歲月里覺醒，是非煩惱的糾結從沒有斷絕過，一個人的活法也就在這些紛擾中能夠超越，找到自己能面對的角度，平衡的力度，用心觀察的深度，能拿起的就去承擔，更要學會面對那些力所不能及的地方如何能夠愉快地放手，從那些平凡的日子里，活出生活平凡的受益。

　　每個人都想讀懂世界，既要有面對煩惱的勇氣，更應該擁有和氣相處的和氣，每個人的心頭，也是每個人的世界，每一個念頭活出來，每一個念頭活過去，即是一條生命的軌跡，也是一趟生命的責任。

　　有時候面對生活的壓力和緊張，會產生一種疲倦和逃避，其實生活原本就處處充滿活潑，需要去處理，需要去化解，需要去面對，甚至是需要去改變。一個人對生活的理解，而不是受到思維的傷害，更應該發現內心世界積極的力量，自己的樂觀治愈自己的傷痛，恰似一物降一物。

正能量演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們;

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

　　正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

　　多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

　　天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的`新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

　　大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

　　那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

　　縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

　　校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中...... 傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎?

　　我的演講完畢，謝謝大家。

正能量演講稿篇5

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好!

　　什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

　　誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。如何找尋正能量呢?不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

　　慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這才是一個充滿正能量的世界!

　　陽光溫熱，歲月靜好，面朝正能量，春暖花開!加油!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

正能量演講稿篇6

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　眾所周知，今年是紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年。作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護理醫院，來看望爺爺奶奶們。

　　事前，我們每個班級的代表，發動每個同學——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學們顯得異常踴躍，忙中抽空，進行趕制：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運星，有的折千紙鶴……當我們出發前，看見有這么多的禮物，我們深深的被感動了。同學們的愛心，一定會溫暖那些爺爺奶奶的。

　　驅車數分鐘后我們便達到了目的地。緊接著，由大隊輔導員祝晨老師為我們分組，我們每三個人為一組，分別來到5個活動廳。當我踏入活動廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動，充滿了我的心扉。活動廳里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發了一個念頭，我們一定要把自己最好的一面展現給他們，不能辜負此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳的曲子，先是“真心英雄”，接著又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出，怎么會有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開始單獨表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學十分不解，問我這是要干什么。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他一定是要變魔術。果不其然，盡管一段時間沒有操練，技藝有點生疏，但是絲毫不影響發揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術，爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉于表演時，一旁護士姐姐提示我們時間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。

　　回到學校，我想了很多，明白了很多。學雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關愛他人，助人為樂，把“學雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!

正能量演講稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們現在正處在最有精力和時間的時候，應該要努力的去完成一些自己一直以來都很想完成的事情，而不是每天除了學習之外的時間都被虛度了。可能會有很多的同學覺得讀書好難，也會覺得特別的累，但是我想說的是，其實上學的時候才是我們一生中最為輕松的時候。當我們開始工作了，我們面臨的是多方面的壓力，來自生活的壓力，來自工作的壓力，來自領導的壓力。而我們現在需要面對的只有學習上的壓力，也不需要為了交房租煩惱，其實是很幸福的。

　　其實我們每一個人的智力都是差不多的，別人成績比你好只是別人花在學習上的時間比你要多得多，所以我想說的是在我們有充足的時間的時候我們應該要把握好，去做一些對自己有利的事情，去縮短自己跟別人之間的差距，我想沒有人會愿意承認自己是比別人要差的吧。現在不多吃一點學習的苦，將來就要吃很多生活的苦，我不希望同學們等到將來再后悔，所以我想我們應該要利用好當下的時間，去做對我們自己有利的事情。

　　作為學生，我們現在還在學校里面學習，所以學習對我們來說就是最重要的事情。想要好好的學習其實是不難的，在學習中通過努力也是一定能夠取得進步的。比之前多花一點時間在學習上，找到適合自己的學習方法，我想就一定會比之前進步一點。想要取得好的成績也是需要堅持的，不要因為短時間內沒有看到結果就選擇放棄，也不要因為覺得學習累就放棄。堅持是很難的，放棄卻只要一瞬間，但放棄了之后就前功盡棄了，是不會在學習上取得好的成績的。

　　當別人都在努力的時候，你卻在虛度自己的青春年華，你們之間的差距只會越來越大，明明是跟你在一個起跑線的人，最后你卻怎么都追趕不上了，你真的想看到這樣的一個情況嗎？不管想要做好什么事情，都是需要付出一定的時間和努力的，這個世界上是沒有不靠努力就能夠完成的事情的，就算是吃飯，也是需要花時間和力氣的不是嗎？

　　所以不管同學們心里有著怎樣的目標，有什么想做的事情，都應該要努力的去學習，一個好的成績是能夠幫助我們去完成自己想做的事情的。我希望同學們都能夠把握住自己青春的時光。

　　謝謝大家！

正能量演講稿篇8

親愛的同學們：

　　正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現的詞語。網絡上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。

　　可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？

　　百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。”

　　這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因為它是我們生活前進的動力，是催促我們不斷進步不斷變好的力量。一個人的生活中如果沒有正能量，就會變得頹喪消極，自甘墮落，就不會有未來。我相信，無論是誰，都不會希望自己的未來充滿負能量的。

　　不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金。霍金在今年3月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實震動了世界。霍金一生貢獻於理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的著作最著名的當屬《時間簡史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學著作。雖然霍金在人類物理學界做出了極大貢獻，可他在現實生活中卻命運多舛。1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。

　　再說一個貼近我們生活的例子。

　　吳子尤，一個年紀和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當時他才14歲。但他并沒有因此消極面對人生。因為熱愛寫作，他堅持寫文章，并在次年8月，首次出版個人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺《藝術人生》的邀請參與節目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認可。

　　他的事跡讓我們看到，即使命運不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。

　　進入初三，我們學習上的負擔變得越來越重，這時，如何調整心態，進入積極向上的學習狀態就變得十分重要了。

　　面對繁重的學業，我們不應抵觸，抱怨。再難的學科，只要每天進步一點點，長期堅持下來，也會越學越輕松。與此同時，也應該制定好學習目標，用樂觀的心態為之奮斗、努力，只要能堅持下去，以積極的態度面對學習，就會漸漸發現學習的樂趣，然后用更大的動力去拼搏，形成一個良性循環。

　　所以，當你的生活被壓力與挫折包圍時，讓你的內心、你的生活充滿正能量吧！你會發現，生活多么美好，而人生也充滿趣味！

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