小學生演講稿

時間：2021-04-04 11:05:37 演講我要投稿

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精選小學生演講稿范文集合四篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學生演講稿范文集合四篇

小學生演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

　　家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家……

　　我愛我的家。我的家是一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切的一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

　　我愛我的家。我的家是一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山。每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切的一切讓我感到我的家充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

　　我愛我家。我的家是一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們為我化解;每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切的一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家。我愛我這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　啊!我愛我家，愛這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂。這個家的一切都是是那么美好!

小學生演講稿篇2

老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天，我講的題目是《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》。

　　“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學放假只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。

　　那么，我們該養成哪些學習習慣?我建議大家可以從以下幾點做起：

　　1.預習的習慣。預習能夠聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。

　　2.記筆記并事后整理的習慣。隨著年級升高課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。

　　3.課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭，遺忘是有規律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養成習慣。

　　4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己“試一試”。靠自己的力量完成，品嘗勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰。

　　5.及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現類似錯誤。

　　6.認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的人，很難做好別的事情。因此，重視并提高書寫質量，養成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質。

　　7.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了;數學的能力培養要以我們對數量關系與圖形關系的'觀察為基礎;光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，發現問題，提出問題，解決問題。

　　8.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應該在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養成勤于寫作的習慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。

　　9.養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。東西存放無規律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒;做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。

　　最后預祝同學們在大考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!

　　謝謝大家。

小學生演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

　　假期里，為了使自己得到充實，我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是，我便懷著一種激動的心情，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

　　小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。

　　鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯 —— 這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛在廣袤的大海里，使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻 ……

　　其中，留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

　　《海底兩萬里》是一本不朽的著作，希望大家都能閱讀這本書，使自己充實起來。

小學生演講稿篇4

　　大家好！我叫ｘｘ，是ｘｘ（ｘｘ）班的一名活潑而又陽光的女孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

　　當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊五年了，五年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

　　ｘ年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的少先隊員和稱職的大隊部委員，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為“五星級學生和優秀班干部。我參加了越城區的演講比賽，國際象棋比賽，為學校爭得了榮譽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。

　　假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；用“創新”開展工作。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。

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