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成功演講稿

時間:2021-04-02 12:33:55 演講 我要投稿

精選成功演講稿范文集錦十篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成功演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選成功演講稿范文集錦十篇

成功演講稿 篇1

敬愛的的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。

  三年的時光,讓一開始一臉新奇的我們,在母校的悉心指引下走成長了很多。年齡越長越渴望成功,越希望抵達人生的巔峰。殊不知做人,非一時一事之功,它在我們成長的路上如影隨形,從始至終,它是我們每天都要面臨的課題與考驗。作為我們成長路上的指路人,母校曾給我們這樣的指引。

  母校教導我們——要誠實守信。誠實是做人之本,是最起碼的品德,重信守諾,是每個公民都應該堅持的做人原則。母校教誨,讓我們從一個個尚且懵懂的孩童,逐漸蛻化為一群穩定、自信、堅守理想的少年。回想初一時就開始施行的誠信應考,我們在艱難的抉擇中,收獲了自我檢驗的機會——檢驗學習,找到真正的漏洞;檢驗人格,獲得內心不自欺欺人的安靜與坦然。又念及初二時的無人售水,售出的又怎只是水呢?那分明是一份母校唯恐落空的期待啊!有人說誠實是一種傻,可是比起眼前的蠅頭小利來,這傻,這有著宏偉目標的傻,這坦坦蕩蕩的傻,又怎能不使我們追求呢?

  母校教導我們——要勇于承擔。對于沒有發生或者已經發生的事情,言語上的否認并不能改變什么。對于責任,我們無從卸下,只有完成之后才算真正意義上的結束。生活就是問題連著問題,三年的時光,我們不再躲避,義無反顧擔起責任,擔起身為學生、子女的義務。只有擔起些東西,才能算有意義的人生,否則那就是一具空殼。

  母校教導我們——要關懷他人。我們擔負著競爭的壓力,盡管同場博弈,我們在他人心情不好的時候會努力地讓他綻放笑顏;在長跑結束時站在終點給他人溫暖而堅實的攙扶;在他人考試失利時說:沒關系,還有下次呢。是的,關懷他人,已經成為我們的一種習慣。我們關懷他人,把自己的圖書一本本一摞摞送給那一群渴望讀書的同學;我們心有大家,在玉樹地震時盡出了一份綿薄之力,更難忘懷的是地生學考時團員一幫一、青春互助的場景和永恒的精神。

  三年時光,母校教導我們還學會了好多好多······

  成功是一件比成人簡單許多,而次要很多的事情。人生有高潮有低谷,因為世道難測也許今天是春暖花開金榜題名,明天便是塵埃落定一無所有。然而這些做人的品質與原則,扎根在你的心里,生長在你的生活里,任何人都無法覬覦,覬覦也無法持有。這些學校教會我們的東西,它們時時刻刻在我們的生命中發揮著炫目的光輝,它們是成功的基石,卻遠比成功穩定,更比成功可貴。

  所以,在我們心心念念的成功到來之前,讓自己先成人,讓自己站得更高,從而飛得更遠吧

成功演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好

  今天我演講的題目是《堅持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學家、相對論的創立者,現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”,他取得的這些成績全世界都有目共睹,但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環,他三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

  但是他勤奮好學,對自己感興趣的事務潛心研究,12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本,并練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書.13歲時讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的邏輯.他的數學物理都很出色,在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一.他一生中開創了物理學的四個領域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論.他是量子理論的主要創建者之一.他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

成功演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們,大家下午好!

  我是xxx班的xxx,今天我的演講題目是:如何讓自己在社會中立于不敗之地。我的演講主要分為三個部分,第一部分是在成人、成長的道路上我得到了什么;第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才;第三部分是在社會上如何利用學到的知識取得成功的果實。下面我將為大家一一道來:

  第一部分:成人、成長篇

  成人和成長歸根結底就是學會如何做人,我主要將成人和成長的經歷歸結為以下四點:

  第一點:要去學會和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的,當人變得自私的時候,伴隨的肯定只有痛苦,而人愿意分享的時候,那么快樂將永遠伴隨,那么當你有喜悅的時候,請與別人一起分享;

  第二點:要樂于助人——助人為快樂之本,這是真的,只有幫助別人,才能真正感受到快樂,如果你事事為自己,你最終會發現,并不是任何事情你都能左右的,任何得到的東西,都最終會失去,你會變患得患失,既然是這樣,何不專注于幫助別人,讓助人成為你的快樂之源;

  第三點:要學會寬恕他人——當你對待別人犯錯誤的時候,請你也想,難道你沒有犯同樣的錯誤,寬恕別人,實際上是幫助自己,讓自己更能感受到快樂。

  第四點:要保持健康的愛好——在人類社會中,越容易讓你沉迷的,往往都是不健康的,健康可貴,讓你沉迷的,包括欲望等,都只是短暫的,并不能帶給你長遠的快樂。

  第二部分:成才篇

  成才就是學會學習。中國當代已經從學歷社會、身份社會走向能力社會。我們中職生正處在成才的重要階段,具備成才的潛質。但我們怎么樣才能成才呢?我想主要有以下兩點:

  第一、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應社會需要、發揮自身優勢、利用現實條件基礎上的,所以我們中職生要增強技能練習,讓自己有一技之長。

  第二、要提高自身素質——俗話說:機遇是留給有準備的人。我們學生的主要任務是學習,學習的內容不僅是書本知識,還有實踐知識。這兩種知識的學習才能提高我們的自身素質,都對成都有幫助。在校期間我主要以電子商務知識的學習為主,并積極參加學校的各種社團活動,培養自己的組織和協調能力。同時,還會利用課余時間參加學校組織的勤工助學崗位,增強自己的社會實踐能力。

  第三部分:成功篇

  要想成功,首先要學會做事。成功是一種神,是一種升華,更是一個過程,成功是由一個一個的奮斗目標堆壘起來的過程,每處目標都是一個臺階。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學習生活中,融入每天的工作實踐中。

  我們做為學生,想要成功,必須要利用在校的時間增強自身的綜合能力,為將來出到社會打下堅實的基礎,讓自己出到社會后能快速的適應社會,比別人早一步得到成功的機遇,并將機遇轉換為成功的果實。

  生命如歌,青春如夢,在如歌如夢的學生歲月時,我們有無限的激情,我們需要把握前進的羅盤,為自己的前程向前奮進,駛向成功的彼岸。

  在座的各位朋友們,讓我們謹記學校的校訓,攜手共創美好的明天!

  謝謝

成功演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  夏衍曾說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。”契訶夫也說過:“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來,痛苦、挫折不僅是困難,更是成功的基石。

  每個人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們如惡魔一般對你虎視眈眈,并隨時都有可能撲向你,將你打敗;它們手中仿佛有一套枷鎖,將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會成為成功新的主人。

  回首世界歷史,穿越時空隧道;無數成功者的經歷告訴我們,沒有挫折這只攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!

  春秋后期,南方的吳越兩國強盛起來,展開了激烈的爭霸戰。在一次激戰中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當奴仆侍奉吳王。三年時間忍辱負重,才贏得吳王信任,回到越國。回國后,他決心報仇,洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時,都要嘗嘗苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅定了報仇雪恥的信念,又發奮圖強,終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的寶座,成為春秋末年的霸主。

  越王勾踐的成功離不開他戰略戰術運用得當,但更應該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國,勾踐繼續做他的皇帝,他沒有經歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難,他是否會成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會成為現代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。

  好了,我們再聊一聊著名科學家愛迪生,這個影響世界的人。愛迪生一生中發明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他并不是好運的,幸運女神仿佛在捉弄他:那是一個隆冬的夜晚,愛迪生的`工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財產都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時,他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見啊!”并隨后找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時的愛迪生已經67歲了,人們都在揣測,這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

  可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個多月后發明了留聲機。正是因為愛迪生面對挫折不畏懼,勇敢前進,才發明了留聲機;假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那么,世界上也就不會有一項偉大的發明,那么,人們也會多一份寂寞。人的一生,不會一帆風順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折,那就戰勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!

  我的演講結束,謝謝!

成功演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉換,是每個同學刻不容緩的問題。

  高三,首先是一種精神,一種狀態。曾經在某個高三的教室內,掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學們的殷切期望。

  高三是信念下的執著與頑強。

  有人說:“我成績差,我沒有談及大學的資格。”于是,你頹廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學你沒有優秀過嗎初中你沒有擔任過班干部嗎某科成績你沒有拿過前幾名嗎有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會了偷懶,哪一天開始學會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學業那么你今天還要繼續嗎要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前! 有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越。”于是,你沮喪!我說:“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我! 有人說:“我成績現在還可以,但是我怕退步。”于是,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時借給他們”,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝! 高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦。

成功演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  三年前,你們來到這里,聚到一起,成為了20xx級的一中學子。三年,你們將汗水、歡笑和淚水,定格在了每一份回憶里,書桌上高高摞起的書本和資料,黑板上擦了又寫的粉筆字,見證了你們的成長和努力。朗州路263號,你們共同度過了三年的地方,青春中最美好的歲月都在這里演繹。

  在這里的三年,你們付出了自己的所有,你們廢寢忘食,專注于那高難度的數學題;你們勤學好問,一下課就圍著老師請教問題,與同學激烈討論;你們熬夜通宵,在第二天卻像打了雞血一樣更加勤奮。你們在自己堅持不住的時候,曾對自己說:“再堅持一會兒。”你們曾在自己失意,頹廢的時候告訴自己:“每一天的陽光都是新的。”也曾在自己放松下來的時候提醒自己“你有權利讓自己過的更好!”你們的堅持與努力,我們都有看到。

  青春有一萬種可能,卻沒有一種可以重來,只有無悔的青春才能讓你在年老之后回憶起來幸福滿滿。無論現在的你處于什么狀態,對未來抱著怎樣的心態。我可以告訴你:“從現在開始吧。開始,永遠都不晚!當你決定要出發的時候,最困難的部分就已經完成了!”

  面對高考,又有誰不緊張?又有誰可以對他付之一笑,只能說這樣的人少之又少。但是,三年在一中學習成長的時光,你已經從稚嫩青澀走向了成熟穩重,你已經由單薄脆弱變得豐厚堅強。當你用三年無悔青春專注于你的目標時,你離他還會很遠嗎?當你用三年的奮斗建筑著你的夢想,成功又豈會不眷顧你了?人之所以能,是因為相信能,選擇一種姿態,讓自己活得無可替代!

  青蔥歲月,時光荏苒,很快,你們即將走過了三年,也很快,你們即將離開,帶著你們來時的微笑與驕傲!

  朗州路263號定會在這個夏天收獲一片勝利的歡呼!

  學長學姐們,我們相信你們,加油!高考必勝!

  詩盛夏花開之時,我們等你們凱旋歸來!

  謝謝!

成功演講稿 篇7

  一直固執地相信自己十五年前曾經來過這里,盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好,這種話聽起來蹩腳。

  依然固執的相信,當時我就站在山海關的某一個角落,靜靜地見證了一場死亡的盛典,一次詩性的綻放,一個絕望的重生。

  海子,在我夢里無數次出現的男人。他眉目清晰,有著瘦削的臉龐,帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布,那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。

  我聽見你低吟著詩句,那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中,聽到了來自山海關的那凄厲凜冽的汽笛聲。

  我不明白為什么,十五年前的那一天,你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么,你殘忍地將忌日選擇在生日那天。

  你說,你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體,卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間,我已經雀躍到蒼穹之上,卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生。”

  這讓我想起了另一個男人的死,海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭,川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠,無法擊鼓而樂。

  于是,你莞爾,說,有人能夠了解我的寂寞與快樂,這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人,那是怎樣的幸福我已經了解到了。其實,我已得到了永生。

成功演講稿 篇8

  雄鷹翱翔在天際,愁風陣陣化塵埃,傲視天下群梟,你還曾記得你兒時的夢想嗎?那些灼灼的傷口還在盛開嗎?那些深入心底的恨還未消逝嗎?也許當初你是撕心裂肺的痛著,也許你被無盡的黑暗緊緊的包圍著,但你相信風雨過后總會有彩虹。為了尋覓曙光,為了掙脫無盡的束縛,苦,累之雨交織在時間與空間的間隙中,“放棄”早已消逝在你成長的長河中,早已在心底掩埋,因為你知道,天將降大任于斯人也,必先勞其體膚,苦其心志,上帝不曾舍棄你,今日你不再是那柔弱的雛鷹,而是擁有追夢年華的逐夢者。這是鷹的人生,也是它成為王者的秘訣。

  在人生的道路沒有彩排,每天都是現場直播,然而在這場精彩的直播中,總不可能一帆風順的,有時你會遇到暴風雨,你會像是扔在水中一蹶不起的石頭,還會是那泡沫,無論打擊是多么的激烈,都在水中傲然挺立,那么擁有追夢年華的我們該如何踏上成功之顛呢?

  堅強,是成功的基礎保障。困難與挫折似那暴風雨,我們不能退縮,只能勇往直前,要擁有螞蟻一般的堅強,要從哪里摔倒就從哪里爬起。要做到對任何的困難與挫折毫不畏懼,毫不退縮,毫不害怕,因此堅強是成功的腿帶著你走向成功之路。

  執著,是成功的重要保障。若你想成功,就要為自己插上一對執著的翅膀吧!有許多的人不相信自己的夢想終會實現,可事實卻相反,古語道:“世上無難事只怕有心人。”是啊!世間沒有什么困難的事,只要我們努力去做,就能達到成功的彼岸,就一定能見到勝利的曙光。我們可以利用執著的翅膀幫助我們撥開云霧,重現成功的道路,讓自己的風度重生。因此執著是成功的手,能擊潰一切阻擾,找的正確的方向。

  自信,是成功的第一保障,在成功的路上,我們定要接受困難與挫折的考驗。我們有時會聽到他人的嘲諷,有些嘲諷會讓你墜入自卑的泥潭,只能等待著被掩埋的命運。在這個時候,沒有任何人幫助你,你只能依靠自己,此時你要相信自己,正所謂,走自己的路讓別人說去吧。要去相信上帝沒有舍棄你,要去相信自己是唯一的,是最棒的,要去相信,世上沒有自己做不到的事,從而讓自己從這泥潭中爬起,因此自信是成功的大腦,能明事理,可以讓你不被別人的嘲諷而倒下,它便是成功之路上的救命稻草。

  堅強,執著,自信,這是成功之門的三把鑰匙,我們正值青春之際,我們的追夢年華才開始,讓我們在花好月圓之夜享受我們逐夢過程的歡樂吧!

成功演講稿 篇9

  各位同學、各位老師:大家好!

  春華秋實,時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學對生活節奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業而專心致志,會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向,因為這些同學學習上不能持之以恒,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節奏,松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

  我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

  鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

  鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:

  “距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。”

  “距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

  鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!

  我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

  運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學校比較,發現我們的優勢學科與薄弱環節,為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

  有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

  可是,到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢? 我給同學們提四點建議。

  第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

  第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

成功演講稿 篇10

  我17歲的時候讀了一則這樣的格言:如果把每一天都當成生命中的最后一天來過,總有一天你會發現自己是正確的。這句話讓我印象深刻,從那一刻起,在過去的33年中,我每天都會對著鏡子自問:“如果今天是我的最后一天,我會做我今天打算做的事情嗎?”否定的答案持續了很多天,我意識到,我必須有所改變。

  提醒自己快要死去,是我能夠幫助自己做出重大抉擇最有效的方法。所有的外界期望,名譽,所有對窘迫或失敗的恐懼都在死亡面前消失得無影無蹤,只留下真正重要的事情。提醒自己將要死去是避免陷入得失陷阱的最佳方法。你已經凈身出戶,沒有理由不跟隨心靈的方向。

  大概一年之前,我被診斷得了癌癥。一天早晨7點半,我接受了掃描。掃描結果清晰地顯示我的胰腺上長了腫瘤,我甚至還不知道什么是胰腺。醫生很確定地告訴我,這是一種不治之癥。我的生命還剩3-6個月的時間。我回家,把一切事情安排好,這是醫生對臨終病人的標準建議。這意味著你要把原本用16年時間去告訴孩子的東西在幾個月的時間內告訴他們;這意味著你要把一切都安排停當,讓家人在你死后輕松一些;這意味著你要說再見。

  晚上,醫生為我進行了一次活組織切片,從喉嚨刺入內窺鏡,穿過胃部,進入腸部,將針扎入胰腺,從腫瘤上取出一些細胞。我被注射了鎮靜劑,不省人事。一直陪著我的妻子告訴我,當醫生透過顯微鏡觀察取出的細胞時,他們全哭了。因為這是一種非常罕見的可以通過外科手術治愈的胰腺癌。然后我接受了外科手術,康復了。

  我已經有過最接近死亡的時刻,我希望在此后的幾十年中都不要再如此近距離地接近死亡。經歷了這件事之后,死亡對我來說不只是一個抽象概念,我更加肯定地告訴大家:沒有人想死。即使是那些想上天堂的人也不希望通過死亡到達天堂。但是,死亡是我們所有人的終點站,沒有人能逃開它。死亡是生命的杰作,它清除掉舊事物,為新生事物創造道路。現在你們是新生代,在不久的將來,你們會漸漸變老并退出人生舞臺。請原諒我講得如此戲劇化,不過這都是事實。

  你們的時間很有限,所以不要把時間浪費在別人的生活中;不要被教條束縛,生活在別人思考的結果中;不要使自己內心的聲音被外界的噪音所湮沒。最重要的是,有勇氣去追隨你的心靈和直覺。在冥冥之中,它們已經知道你真正想成為什么樣的人,其他的任何事情都是次要的。

  我年輕時,有一本非常棒的雜志叫做《地球目錄》,在我們那個時代被奉為圣經。一個叫斯特沃特布蘭特的家伙發行這本雜志,他辦得很有詩意。那是在1960年代末期,個人電腦和桌上出版問世之前,所有雜志的一切內容都是通過打字機、剪刀和拍立得相機制作出來的。它很像紙張版的Google:理想化,充滿了新奇工具和神奇標注。

  在1970年代中期,我當時正是你們這個年齡。最后一期雜志的封底是一張清晨鄉村小路的照片。照片下面是道別詞:“求知若渴,虛心學習。”

  求知若渴,虛心學習。我時常用這句話自勉。現在,你們已經畢業并將在生命中邁出新的一步,我也用這句話來祝愿你們。

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