關(guān)于書的演講稿范文集合十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的書的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的演講稿 篇1
誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下講話的題目是《誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明》。 說(shuō)到讀書，很多同學(xué)會(huì)興奮起來(lái)，因?yàn)榧依锞陀胁簧贂康焦?jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒(méi)有了。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運(yùn)，老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書香校園，讓我們?cè)跐M是讀書氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書。
上周五我們開展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見(jiàn)證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨(dú)特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??我們從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”感受過(guò)李白的豪放；從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著；又從“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對(duì)人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明。
常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積累精美的詩(shī)詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言，使自己達(dá)到“要說(shuō)口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時(shí)間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值??其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因?yàn)樽x書會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。
靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！一個(gè)愛(ài)讀書的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣_(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。
五一班
20xx.10.27
書的演講稿 篇2
讀書，讓我快樂(lè)
羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣”。我是一個(gè)愛(ài)看書的女生，,讀書使我增長(zhǎng)了許多新知識(shí),也使我明白了許多做人的道理.讀書讓我快樂(lè)，讓我幸福。
書是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書使我的生活變得豐富多彩.在書中，我認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇；在書中，我了解到了世界的奇妙；在書中，我還認(rèn)識(shí)一群小朋友和大朋友：漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),廢話連篇的毛超，愛(ài)管閑事的路曼曼，還有神機(jī)妙算的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，力大無(wú)窮，倒拔垂楊柳的魯智深等等。
書是我的最愛(ài),是我的心肝寶貝。每次別人借我的書，我總有千叮萬(wàn)囑，不是小氣吝嗇，而是我太愛(ài)他們了，我習(xí)慣用書簽做標(biāo)記，而不是在簡(jiǎn)單哪一頁(yè)折疊一下做記號(hào)，因?yàn)槲遗履菢訒?huì)弄疼它。我不會(huì)在書上亂涂亂畫，甚至舍不得在書上寫名字。每天晚上睡覺(jué)熄燈前，家里總會(huì)響起我的哀求聲：“行行好，讓我再看幾分鐘吧”“求求你，讓我把這一章看完吧”媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書蟲”“小書迷”。
有句話這樣說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”因?yàn)閻?ài)讀書，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。有同學(xué)一遇到作文課就頭疼，寫起作文來(lái)東拼西湊，要上網(wǎng)查一查才能動(dòng)筆，有的甚至全盤照搬。我沒(méi)有這樣的煩
惱，我喜歡每天記下自己的所見(jiàn)所聞，記下自己的感受和想法，我喜歡模仿書中的詞語(yǔ)和句子。我的作文經(jīng)常被當(dāng)成范文，還在校報(bào)上發(fā)表過(guò)好幾篇呢！
讀書讓人變得豐富。有一次朋友出個(gè)謎語(yǔ)“波黑戰(zhàn)爭(zhēng)（打一菜名）”，大家都猜不出來(lái)，而我正好之前在書上看過(guò)，一下子就說(shuō)出了謎底“菠菜炒木耳”，大家佩服不已。還有一次，媽媽不開心，我給她講自己正看的一本書，剛說(shuō)到：“到了西班牙才知道就是被牛頂上了天還會(huì)樂(lè)得哈哈大笑”，媽媽被逗樂(lè)了，眉頭一下子舒展開了。讀書的好處真多，不僅使自己快樂(lè)，也能帶給別人快樂(lè)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”朋友們，讓我們一起讀書，一起快樂(lè)吧！
書的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的。”
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
書的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自經(jīng)管學(xué)院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時(shí)也感到有一些壓力，因?yàn)閺拇艘院笪覍⒁砸粋�(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這里發(fā)言。
我們大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學(xué)文化、創(chuàng)新精神和能力等方面都應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)，在社會(huì)各個(gè)群體中的特殊重要地位更加突出地顯現(xiàn)出來(lái)。改革開放的深入發(fā)展，信息革新的飛速前行。
經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學(xué)生視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的矛盾和斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也更加重大。入黨有利于我們大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我們?yōu)閲?guó)家和民族做出更大的貢獻(xiàn)。 入黨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種信仰，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定這個(gè)信仰。
而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責(zé)。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價(jià)值分為兩種，即自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值即是索取大于貢獻(xiàn)，而社會(huì)價(jià)值則是貢獻(xiàn)大于索取。
我認(rèn)為，一個(gè)僅僅能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生是很沒(méi)有價(jià)值可言的，社會(huì)價(jià)值才是真正衡量一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，我渴望能夠在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)上，將社會(huì)價(jià)值作為我的人生追求。作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的個(gè)人理想和愛(ài)國(guó)熱情付諸行動(dòng)才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，然而，我個(gè)人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠(chéng)的希望成為共產(chǎn)黨的一員，能有一個(gè)以為人民服務(wù)為宗旨的組織來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我、幫助我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一。
一個(gè)人如果凡事只想著自己，心中毫無(wú)他人，那他只能是渺小的，他的生命無(wú)論如何也不會(huì)升華，有的最終會(huì)走向腐朽。因此，人的高貴在于精神而不是物質(zhì)，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)而不是僅僅滿足自己的私欲。生命的意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。
做到前者，就是生命的升華、人生價(jià)值的升華。生命要燃燒，人生要有價(jià)值，就要融入到時(shí)代潮流，為自己所處的社會(huì)做點(diǎn)有益的事情。只有創(chuàng)造出社會(huì)價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值才是有意義的，社會(huì)價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)，人們也才會(huì)真正認(rèn)可你、擁戴你。就我個(gè)人而言，我渴望成功，渴望成為一個(gè)“高尚的人”、一個(gè)“有益于人民的人”，渴望充分實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，最大限度地追求生命的價(jià)值和意義。
今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我在各方面快速進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。 謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。
書的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是會(huì)計(jì)系10(12)班的xxx，感謝黨組織給了我這次機(jī)會(huì)——作為入黨積極分子代表，站在這里發(fā)言，我感到十分激動(dòng)和萬(wàn)分榮幸。 進(jìn)入大學(xué)后，我就遞交了自己的入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)自己的努力，我很榮幸地被組織接受，成為了一名入黨積極分子。當(dāng)我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生時(shí)，我只需要獨(dú)善其身，而當(dāng)我成為一名入黨積極分子時(shí)，我就應(yīng)該時(shí)刻銘記入黨積極分子的身份，在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，注意言談舉止，不斷完善自我，積極主動(dòng)地為組織做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)大家對(duì)我的信任，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋黨組織對(duì)我的認(rèn)可和肯定。
大學(xué)是一個(gè)積淀的過(guò)程，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該積極主動(dòng)的去追求上進(jìn)和美好的事物，在入黨積極分子培養(yǎng)階段，我積極向黨組織靠攏，按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。在我的理解中，我認(rèn)為作為一名學(xué)生入黨積極分子，首先我們應(yīng)該突出模范帶頭作用，本著“吃苦在前，享受在后”的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活工作中，嚴(yán)格要求自己、約束自己，不斷地完善自我，讓自己的所作所為都無(wú)愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份；其次我們應(yīng)將集體的利益放在首位，立足于學(xué)院、系部和班級(jí)，主動(dòng)加入到服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)，盡自己所能為集體多做貢獻(xiàn)；最后應(yīng)多關(guān)心時(shí)事政治，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，形成成熟科學(xué)的思維意識(shí)。
經(jīng)過(guò)組織近一年的培養(yǎng)，一路走來(lái)，我在學(xué)習(xí)、生活和工作中，得到了老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助，我取得了快速的進(jìn)步。我時(shí)刻銘記自己作為一名學(xué)生入黨積極分子的身份，刻苦學(xué)習(xí)是我們不能丟掉的任務(wù)。要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，在扎實(shí)專業(yè)知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，努力拓寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)非專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，只有完成了自己的本工作，才能更好地去追尋黨的步伐。當(dāng)然我們雖然我取得了一些榮譽(yù)，但是在我看來(lái)，身為一名入黨積極分子，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔(dān)子，一份對(duì)自己，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)朋友，對(duì)集體的責(zé)任。
此刻，我的確是向前邁出了一步，但是路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果想成為一名正式的黨員，務(wù)必保持低調(diào)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，正確行使權(quán)力、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、積極履行義務(wù)，把榮譽(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膴^斗的使命，努力起到模范帶頭的作用。 作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，才能成為黨的優(yōu)秀的接班人。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論；要行動(dòng)上入黨就要在學(xué)習(xí)上、生活上起先鋒模范作用。
我們有理由相信，在黨組織的關(guān)懷下，在老師的幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，在向黨組織靠攏的道路上，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆。我們將通過(guò)自己的努力，早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
書的演講稿 篇6
在我們的生活中需要做許多的事情，其中就有看書二字，來(lái)讓我們感受書的心跳。
悲慘愛(ài)情為《琵琶行》
《琵琶行》的心跳，雄健而又夾雜著悲傷。打開書，看出楊貴妃與唐玄宗的愛(ài)情悲慘，寫出了一個(gè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的故事，放下書，一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事在我的眼前回現(xiàn)。《琵琶行》因白居易而受人所知，白居易因《琵琶行》而名垂千古。
慢慢地，我的心靈夾雜著悲傷與一絲傷感。
公正嚴(yán)明看介甫
《臨川先生文集》的心跳，正直而又夾雜著嚴(yán)明。打開書，看王安石的生平簡(jiǎn)歷，為人處事，放下書，一個(gè)個(gè)公正嚴(yán)明的事情歷歷在目。《臨川先生文集》因王安石而書寫于下，王安石因《臨川先生文集》而讓世人知道他的公正嚴(yán)明。
慢慢地，我的心靈感受到了他的公正與嚴(yán)明。
婉約闊達(dá)看東坡
《念奴嬌·赤壁懷古》的心跳，建功立業(yè)而又夾雜著悲痛。打開書，寫出了長(zhǎng)江及其壯美的景象，放下書，看到了蘇軾熱愛(ài)祖國(guó)壯美河山，及抒發(fā)了未能報(bào)效祖國(guó)的心愿。注視著《念奴嬌·赤壁懷古》，走入你心靈的是一個(gè)原為祖國(guó)作出一切，而卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，被貶黃州的東坡居士。萬(wàn)世的詩(shī)情，最豪邁的一部分，飄逸出《念奴嬌·赤壁懷古》中，最動(dòng)人心弦的一部分。
慢慢地，我的心靈燃燒起無(wú)窮的斗志與感動(dòng)。
清靜典雅為易安
《如夢(mèng)令》的心跳，清靜里含著典雅。她令人感覺(jué)悠閑淡雅，“千古第一才女”的她將婉約詞派發(fā)揚(yáng)到頂峰。打開書，上面優(yōu)美怡人的詩(shī)句出現(xiàn)在眼前，合上書，那優(yōu)美的景色回現(xiàn)在眼前，像剛剛親眼看見(jiàn)了一樣，令人有無(wú)限的遐想。千百年的詩(shī)情，最優(yōu)雅的一部分，飄逸出《如夢(mèng)令》中，最令人回味的一部分。
慢慢地，我的心靈感到無(wú)限的清靜與淡雅。
靜謐的夜，月光映襯在湖中。那咚咚的書的心跳，你感受到了嗎？
書的演講稿 篇7
從前的我性格很內(nèi)向，但自從有了一年獨(dú)立在外上學(xué)的經(jīng)歷之后，我的性格改變了不少。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是從前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的我，現(xiàn)在的我隨時(shí)都是信心滿滿，敢說(shuō)敢做。曾經(jīng)發(fā)生的是過(guò)去，已經(jīng)成為歷史，而我現(xiàn)在面對(duì)的是未來(lái)。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔。”此次我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)秘書一職。在這里我承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”從過(guò)去的一年中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我在工作中也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng)和幫助，我努力來(lái)改正錯(cuò)誤，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。只有在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才能在不斷的奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。 聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。
“青春無(wú)幾，時(shí)不待我”，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過(guò)競(jìng)選，爭(zhēng)取成為本系學(xué)生會(huì)的秘書。
因?yàn)樽孕牛襾?lái)到這所學(xué)校；
因?yàn)樽孕牛以俅蔚巧涎葜v臺(tái)；
因?yàn)樽孕牛以谶@里競(jìng)選系學(xué)生會(huì)的秘書；
所以，我相信我能得到學(xué)生會(huì)秘書這一職務(wù)。
如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)秘書，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。作為學(xué)生干部就要 --隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)。
在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校以及大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
如果我能當(dāng)選，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。
在工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好最起碼的兩件事情：
1） 協(xié)助老師，當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
2） 抓好團(tuán)結(jié)互助，營(yíng)造一種協(xié)調(diào)的氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性，為我系的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天， 而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會(huì)更謙虛地向同學(xué)們多多請(qǐng)教，取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短，更好地去充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
“要不然不做,做就要做到最好。”這并不是我狂妄的宣言,而是對(duì)我能力的自信。請(qǐng)大家也相信我的能力,支持我。我不會(huì)讓你們失望的。
我將以我飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中!
年輕的我們對(duì)未來(lái)充滿希望；
年輕的我們對(duì)工作充滿自信；
年輕的我們對(duì)生活充滿激情；
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們選擇這個(gè)展示自我的舞臺(tái)！
希望大家能夠選擇我，給我一個(gè)真正鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
書的演講稿 篇8
在生活中，相信有很多讓人快樂(lè)無(wú)比的事吧?這樣說(shuō)來(lái)，我也不例外。我的興趣面很廣泛，因此我喜歡的東西和讓我快樂(lè)的事情也不少。其中，最突出的就是讀書了。
不過(guò)，我說(shuō)的這個(gè)讀書不是指的學(xué)習(xí)，而是閱讀，閱讀各種各樣的書籍。走進(jìn)我的房間，各種書籍琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是一個(gè)小型圖書館!當(dāng)然，這些書都是屬于我的，我?guī)缀趺勘緯际侵鹱种鹁涞乜?完。這樣，我的樂(lè)趣就可以在這間充滿書香味兒的小房間里全部找到。
讀書是一件讓我非常快樂(lè)的事。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，當(dāng)我不開心的.時(shí)候，當(dāng)我感到身心疲憊的時(shí)候，閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當(dāng)徜徉在書的海洋中時(shí)，我快樂(lè)得忘記了我自己。
我喜歡魯賓遜的勇敢，他那種生存的能力是我們常人無(wú)法擁有的。我喜歡《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，尤為感觸書中那句經(jīng)典的話“一個(gè)人是不可能被別人打敗的，除非你自己先把自己打敗 ”。我喜歡《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的正直、果斷，疾惡如仇，雖然他憎恨所處社會(huì)的黑暗，但是身在大海與大海相依為命的他仍然用海底沉船的千百黃金來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)……
閱讀是我生活中必不可少的一部分，書籍也是我調(diào)節(jié)身心與情緒的良藥。可以說(shuō)，沒(méi)有書籍，我的精神將是空虛的。我對(duì)閱讀的熱愛(ài)可以用一句名言來(lái)概括：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面 包上。”各位讀者，現(xiàn)在你該知道我熱愛(ài)閱讀的原因了——當(dāng)然，上面那句名言也是我通過(guò)閱讀而獲知的。
我讀書，我快樂(lè)!找到快樂(lè)對(duì)我似乎很簡(jiǎn)單，那就是在書的海洋中盡情徜徉……
書的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月。《給我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，所有的快樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)。”我常于月光下沉思這句話的深意，后來(lái)我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來(lái)自于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方，日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀(jì)念版，也許是對(duì)人生的一個(gè)回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調(diào)去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁(yè)很柔和，席慕蓉用獨(dú)有的筆調(diào)只是在平凡的訴說(shuō)著，訴說(shuō)著她人生以來(lái)的所見(jiàn)所聞，所思所悟，歸結(jié)為一座小小的島，把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成細(xì)沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì)的書，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
書的演講稿 篇10
大家好！我叫李澤華，來(lái)自蓮河學(xué)校五年級(jí)二班。我的愛(ài)好有很多，打籃球、看書、玩電腦……
其中，我最喜歡看書了，今天，我誠(chéng)心向大家推薦一本書，名字叫《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》。
這本書講了一個(gè)會(huì)笑的貓經(jīng)歷的事。大家對(duì)馬小跳和杜真子一定不陌生吧！只要是看過(guò)《淘氣包馬小跳》的同學(xué)肯定不陌生，這次，他又閃亮登場(chǎng)了，他、笑貓、杜真子、愛(ài)管閑事的阿黃、有靈性的鳥鷯哥、不知活了多久的老老鼠還有笑貓的夢(mèng)中情人虎皮貓和笑貓的三個(gè)孩子大寶、二寶三寶，來(lái)救傷員的搜救犬黑騎士和公爵，當(dāng)然，還有馬小跳的奶奶和爺爺。
這本書講了5月12日下午2點(diǎn)，天空陰沉，好像分分秒秒都要塌下來(lái)一樣，空氣中飄著一股難以名狀的異味，笑貓似乎聞到了死亡的氣息。在馬小跳奶奶家里，水池里的魚在尖叫，想跳出水面。2點(diǎn)28分時(shí)，笑貓和他的一家都胸口發(fā)悶，跑出了家，就在這時(shí)候，大地震動(dòng)了起來(lái)，露出了猙獰的巖石，笑貓一家被震散了，笑貓拼命地尋找著他的一家。
最后，笑貓找到了一家，大寶不再那么好吃懶惰了，搖身一變變成了一個(gè)熊貓保護(hù)員，二寶的觀察力提高了，三寶成了搜救犬的好搭檔。
讀了這本書，讓我懂得了真正的友誼，要珍惜自己眼前的朋友，而他會(huì)帶給你快樂(lè)，他給你帶來(lái)的仇恨要記在沙子上，他給你帶來(lái)的快樂(lè)要刻在石頭上。它還讓我知道父母給予我們的愛(ài)，就像笑貓一樣，在一家人失散的時(shí)候，焦急的尋找著她的孩子們。笑貓帶著臉上的微笑走過(guò)了嚴(yán)冬金秋。
我推薦的理由是：這本書用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)了四川大地震的情景，讓我們懂得了父母給予我們的愛(ài)。
謝謝大家！
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