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小學生演講稿

時間:2021-03-31 11:31:16 演講 我要投稿

【實用】小學生演講稿范文合集7篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學生演講稿范文合集7篇

小學生演講稿 篇1

  敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!我今天要演講的主題是《祖國在我心中》。

  我國的節日有著悠久的歷史,五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝福。東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化之根在我們的心田!我國的景色豪壯俊麗,九曲黃河讓我懂得百折不回,莽莽昆侖使我學會頂天立地,教我純潔的是北國的雪花,教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。啊,祖國永遠在我心中!我們要譜寫中華最璀璨的詩篇!我們要銘記著中華母親的功德!不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記”最危險的時候”戰歌飛旋!要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把平窮斬斷,要用愛心把世界相連!中華兒女,炎黃子孫,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏!我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱,不忘祖國的光輝歷史、燦爛的文化。大聲地喊出:”我愛中華!”

  我的演講完畢,謝謝。。!

  六年級:范*

小學生演講稿 篇2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  我是下村鄉中心小學五年級二班的***同學,我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

  從小我就愛做夢,夢中的天真藍,水真清,草真綠,花真香!

  我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學前的夢想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學后,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢想!

  這夢啊,就像目的地,等待著我前往;這夢啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。

  我的夢是像爸爸一樣當一名小學老師。因為老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。

  我還想成為一名科學家。我要發明一種“智能機器人”,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過每一天!

  我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領空。

  一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。

  有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

  來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗而驕傲的夢!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

  真誠,能使人感到陽光般的溫暖;真誠,能使人與人之間和睦相處;真誠,是大萬筆財富;真誠,也是一個人最基本的品格;真誠,是奏響人生樂章的指揮者。人人都應當真誠,在我們的生活中,也會有真誠的人,你發現了嗎?

  在這驕陽似火的夏日,一輪火辣辣的太陽掛在瓦藍瓦藍的天空上。小狗伸著長又紅的舌頭,農田裂開了嘴……在我看來,這輪太陽仿佛貼在我的頭上似的,一秒也不肯離去,把我熱的汗流浹背,眼冒金星,使我忍無可忍。

  于是,我到商店里買了一瓶可口可樂,坐在綠樹成蔭的大樹下。這大樹高大挺拔,根深葉茂。我津津有味的喝著手里的可樂,喝了少半瓶,忽然想去方便一下。就急忙跑回家,方便完后,洗了把手,就有坐在我們家客廳里繼續喝。

  不久,我想到一個主意,把可樂倒進碗里喝,我就興沖沖地跑進廚房,拿了一個碗,咕咚咕咚得到了進去。正在這時,我聽到門外有咚咚咚的敲門聲,就打開門笑臉迎接,一看,原先是隔壁的小妹妹。她臉圓圓的,像個西瓜,蠶眉下,一雙圓溜溜的眼睛水靈靈的,頭上兩邊各扎著小辮子,顯得異?蓯邸K贿M來就用那雙潔凈的小手直擦汗。

  可是,她好像看到了那晚可樂,滿帶懷疑的問:“姐姐,你在家干什么呀?”“沒干啥呀。”我坦然的回答!澳悄阃肜锸巧稏|西呀?”她又之后問。我剛準備吱聲,可又在猶豫——如果我告訴她那是可樂的話,她必須會喝光的,那我喝什么呢?我絞盡腦汁,最終想到了一個辦法。就說:“姐姐有點生病了,我媽給我到醫院開了點中藥,可是很苦的。”聽了我的話,小妹妹轉身就跑,我以為她被我嚇跑了呢,心里得意洋洋。

  不久,她又跑回來了,不一樣的是,這回她手里還拿了幾顆糖果呢,我還真不明白她葫蘆里到底賣的什么藥?伤脑拝s出乎我意料:“姐姐,你說你喝的藥很苦,那你吃幾顆糖就不苦了。”這話使我震驚萬分。

  我真后悔自我隱瞞真相,她是如此的信任我,而我卻騙她,我真慚愧。

  從這件是我明白:人與人之間應之間應真誠相待,讓我們彼此多一份信任,少一些懷疑,愿我們的生活多一份歡樂,少一些悲傷。

小學生演講稿 篇4

愛戴的教師,親愛的同學:

  咱們好:

  數學試卷發下來了,咱們看著一個個扎眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難過,我也不破例。

  教師并沒有及時評講這份試卷,而是出了兩道數學題讓咱們做。教師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的是個七歲的小孩,第三個是個八歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么天真的問題出人意料,咱們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我方才說,你第一個上岸,莫非你僅有六歲大么?”咱們羞愧不已,教師又要出題了,我想:我有必要不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  教師說道:“有一輛公交車,上頭有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……咱們一貫扳著手指盤算著車內還剩幾人,直到教師說完。還沒等教師問問題,許多同學現已積極舉手了,而且胸中有數。教師問:“你們理解我要問的是什么問題嗎?”

  咱們不謀而合地說:“車內此時剩余多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了,我要問的是這輛車總共通過幾個站?”哦!咱們面面相覷,又錯了。教師說:“這就見證了你們的審題本事,這次考試你們粗枝大葉,咱們看了試卷后會好好吸取教訓吧!”

  多么難忘的一節課呀!這節課讓我理解了,思考問題不能只想當然,應當先看清題意和要害字眼。

小學生演講稿 篇5

  老師如一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;教師如一支蠟燭,點燃了自己,照常了別人;老師如一盞指路明燈,指引我走上正確的道路。從小到大,教過我的老師有很多,他們教會了我許多知識和道理。

  記得有一次上語文課,我沒有專心聽講,在一旁開小差,摳手。袁老師發現我沒有專心聽課,在做小動作,他喊我的.名字,叫我回答問題。由于我當時沒有專心聽講,所以沒有聽到老師叫我。袁老師十分生氣,大聲說:“謝正昊,回答問題!”我一驚,趕忙站了起來,可依然不知道老師提的是什么問題,心里十分焦急,尷尬極了。袁老師仿佛看出了我的心思,便說:“謝正昊,你下課到我辦公室去!边@時教室里鴉雀無聲,老師便讓我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上課一定不能開小差,要認真聽課呀!到了老師辦公室,袁老師嚴厲地批評了我,告訴我:成功不等于行為,等于習慣;上課不能開小差,要專心聽講,積極發言;要做到課前預習做準備,上課聽講是關鍵,課后作業做保障。我想:袁老師的話的確有道理。就說:“好!”我又想到,袁老師為了同學們的成績操碎了心,我一定要好好學習。從此以后,我上課專心聽講,再也不開小差,成績果然提高了。

  現在我已經六年級了,即將畢業,馬上就要離開朝夕相處的老師。是老師們關心我、幫助我、教育我才讓我有了今天的收獲。師恩難忘!我想說:老師,謝謝您!

小學生演講稿 篇6

  "友善"是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以"與人為善"的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到"與人為善"呢?

  首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會"打架",但是矛盾發生后,應該學會忍耐,包容,體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:"退一步海闊天空"。所以,我們應該學會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:"對不起"。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會"怒發沖冠",甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲"對不起",表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方說"對不起",實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。此外,我們應該善于"化敵為友",讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

  我們每個人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處,與老師相處,與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  也許是因為忘記總是比記憶更難以驅散。于是,你用你的離開決然著想念,我用我的手指敲打著相思,忽然想起一句詞來,‘一種相思,兩處閑愁’。

  從那時起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬間,我的每根神經便立即接上曠日未有的驚喜。

  在尋找你的背影時,我忘記了自我,只是走向你的背影,你卻猶如雨后彩虹悄然離去,蹤影難覓,讓我獨守那份美麗,在無人處空自嘆息。

  就在我漫不經心的時候,你的背影卻又映入我的眼簾,我忽然覺得眼前的景色無限完美。那不是隕落的美,那是出自于內心的感嘆,一股熱力,吸引了我的視線,更吸引了我的心!

  我的心陶醉于你的背影,我的精神與你的背影緊緊地相擁在一齊,水乳般地交融在一齊!

  我安靜地佇立在某個角落里,凝望著你那遠去的背影,陷入深深地沉思··

  也許你從來沒有察覺到,我在你身旁走過時,步子放那么慢,那么輕·

  你的背影,來去匆匆,無影無蹤,難覓難尋,但卻勾起了我一連串的遐想··

  我明白,你的背影終會匆匆離去,甚至會煙消云散。但我控制不住我那脆弱的心靈,竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影!

  你的背影,在每一天的人群中,我都感覺得到你的存在,感覺得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。

  不管是遠在天涯海角,還是遠在九霄云外,你的背影都在我的視線里,我的身影都在你的航程上。

  我親愛的教師!

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