【熱門】中學生演講稿范文集錦七篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學生演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
自我介紹一下,我叫xxx,來自高二(1)班,現任團支部書記。
拿破侖有句名言,不想當將軍的士兵不是好士兵,憑著七年班長與三年團支書的工作經驗,我來競選校學生會主席。
我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,是熱血、辛勞和汗水。”
我認為,學生會主席不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與數千位校友息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。有人問:“你的施政綱領是什么?”我要說:“我的施政綱領就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問:“你的目標是什么?”我可以用五個字回答:“你們的認可——不惜付出,去贏得你們的認可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復的規劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”
如果您覺得xxx值得信賴,請投出您明智的一票。
中學生演講稿 篇2
每年3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。今天正是第16個全國中小學生安全教育日,主題為“加強疏散演練,確保學生平安”。
中小學生人身安全有其特殊性,內容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全,以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計,全國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望同學們具體能做到以下幾點:
1、要注意交通安全。嚴守交通規則,按時回家,不在校園外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,注意乘車安全。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍,以免發生火災。
4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機關處罰后(拘留、罰款),學校同時做出留校查看并培訓教育(要交培訓費)的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發生傷害事故。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。
6、注意傳染病預防。講究個人衛生和環境衛生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風,曬衣被”,養成良好的衛生習慣。要積極參加常規體檢和傳染病預防接種。
同學們,有一種基本的權利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內外規范行為,嚴守制度。我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加和諧!
老師們,保障學生的安全,是教育工作者的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,責任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強化日常管理,落實安全責任,狠抓措施落實,積極防范各類校園安全事故的發生,實現“校園零事故”的目標,共同創建安全文明和諧的校園。
中學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:早上好!
今天我演講的題目是《自強不息,傲立霜雪》
小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。
世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽光下,他卻只有難以名狀的憂傷。
他,就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲哀面前,他沒有消沉;在逆境中,他勇敢地向命運挑戰,他堅強地磨礪自己的品性,磨煉出堅定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強不息的精神。
“天行健,君子以自強不息”,自古以來,自強不息就是中華民族的傳統美德,也是我們民族精神的重要組成部分,
中國是一個有著五千多年燦爛文明的國家,我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經磨難而自強不息的民族。戰爭以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長城驅逐了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰歌。中國歷史上,無數仁人志士又以他們的言行譜寫著自強不息的贊歌。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強不息,終于擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發憤著書,終于完成了中國第一部紀傳體通史《史記》,對后世史學有深遠的影響。
“只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”當年支撐著洪戰輝,而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神?
自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中,在今天,這種精神更是激勵著我們勇敢地面對困難。自強不息,我們才不會自暴自棄;自強不息,我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強不息,傲立霜雪。
自強不息,其實就在我們身邊,它早已成為是我們生命的`本色。還記得嗎?軍訓中,我們頭頂烈日、汗流浹背,有人暈倒了,可是醒來就馬上回到隊伍中;耳朵曬起泡了,胳膊曬脫皮了,搽上燙傷膏,再來;更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動,身體不適而堅持到底的,我們曾經白皙而今黝黑的皮膚,我們腿上黑白分明的兩截,不都是我們自強不息的記錄嗎?
我們是幸運的,我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭,我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這么優秀的學習環境,我們身邊有那么多良師益友。
所以,不要慨嘆學習壓力大作業多,不要放大生活中的一點點困難,把學習生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發為拼搏。每個人心中都有一個夢,讓我們朝著夢想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強來鑄就明日的希望吧!
謝謝!
中學生演講稿 篇4
親愛的老師,同學們;
大家好!今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》
什么是夢?什么是中國夢?翻開歷史的畫卷,看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
不知道從什么時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念,也許是在第一次面對紅旗飄飄,也許是在接過紅領巾的那一剎那,記不起過往的種種,但我清楚地知道,沒有祖國,就沒有我的存在!我要努力成長,報效祖國!這個信念一直環繞在耳際,激勵著我,鞭策著我:努力,努力... 第一次唱國歌是在二年級,記得那時候,心情是止不住的興奮,每次放學路上都在一遍又一遍的練習著,渴望著有一天祖國能在我們這一輩發揚光大!那時候,夢想就像飄忽的羽毛,沒有足夠的分量和羈絆,卻也自在。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長大了,經歷豐厚了些,心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動,因為在大千世界,我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置,于人生坐標軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責任。
我依稀的記得,老師曾經說過:甲午戰敗,日寇踏破中國門戶;八國侵華,無情掠奪中國財產;七七事變,老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經歷,但我可以想象到那種血腥。想我中華,泱泱大國,
為何面對敵國侵入,而無力反抗?不正因為科學技術的落后,封建制度的腐朽嗎?我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的,但我明白,有夢才能使中國富強!一個國家如果沒有夢想,那就等于沒有目標,沒有目標,國民又該朝著那個方向前進?
由此可見,夢想是多么的重要。有夢,還需有完成夢想的領航者!記得梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強......”少年是祖國的希望,是祖國的未來.如果沒有少年,那么這個國家無論她多么的強大,也會不攻自破。作為新世紀的接班人,我們滿懷夢想,夢想著有一天自己的祖國能夠傲立于世界!那么,我們又該朝著那個方向努力?不可否認,一個人的力量是渺小的,但是一群人,一萬人呢?因此,我們首先就要學會團結,所謂,人心齊泰山移,說的就是這個道理。而現在,我們就該好好學習科學文化知識,以此,來報效祖國。
我相信,只要我們努力,朝著夢想努力,那么終有一天他會變成現實,那時候,中國,又該是另外一番景象!中國夢,我的夢,偉大的中國,因為有夢,而富強!讓我們從現在就努力,期待著早日進入那夢想中的天堂!
我的演講結束,謝謝大家!
中學生演講稿 篇5
你是否有一刻想過要堅持?
是的,我問的是堅持,不是放棄。
在驕陽似火的夏天,你跑著看似簡單的800米。在陽光的曝曬下你拖著壓根抬不起來的腿,那時,你一定想的是,放棄吧,停下來走走吧;在悶熱的琴房里,你面對著枯燥無味的琴譜,你看著窗外玩手機的人們悠閑自得的樣子,一定在想,放棄吧,先玩會再說吧;在寒風凜冽的冬天,你頂著寒風騎著單車的黑夜里趕路,你看著坐在汽車里上學的同學,一定在想,放棄吧,讓我在溫暖的家里歇會吧。
這些時候,你想過要堅持嗎?是啊,放棄,承認失敗多容易啊,比你日復一日,年復一年的堅持和忍耐要容易多了。
但是堅持下來的結果卻是另一番天地,你可曾想過,只要你一直堅持跑下去,你迎來的是一個接近滿分的跑步成績;只要你一直堅持把琴練下去,你迎來的是一個少數人才有的榮譽;只要你一直堅持騎下去,你迎來的是一個比別人更好的體質。
“堅持”兩個字只比“放棄”多一畫,可就是這一畫,許多人堅持不住了,放棄了,所以他們面對的只能是一個后悔的、自己不喜歡的人生;可也有許多人越過了這一畫,所以他們迎來了一個自己喜歡的、有意義的人生。
我們不知道未來是怎樣的,我們到底該怎么做才是最好的,所以我們唯一能把握的就是努力和堅持。是啊,你們一定會說堅持會很累很苦,但你要知道,風雨過后一定是晴天和彩虹。
中學生演講稿 篇6
到底何謂普通話
普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。
為什么要學習普通話呢
現在,世界各國(包括發展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。
中國語言文字的規范化,標準化過程當中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。
因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。
美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程當中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!
現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。
在現代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。
中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。
為什么有些人不愿意說普通話呢
普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開發過程當中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。
但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。
我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規范的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。
綜上所述,說普通話,語言規范在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!
中學生演講稿 篇7
親愛的同學們:
今天是20xx年9月18日,陽光明媚、微風輕拂,可作為一個炎黃子孫,我們在今天卻無法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優美的風光。那是因為77年前的那一個晚上在沈陽發生了“九.一八”事變。
1931年9月18日,日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想,悍然發動了“九.一八”事變,出兵攻占我國的東三省,蔣命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源,面積有日本三個那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁,當年蔣的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊,1萬日本軍隊,本應該是取得絕對的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費一槍一彈便一舉占領了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
77年后的今天,陽光依然燦爛,微風依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復,這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導致未來新的災難,作為一名學生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。
就在我們第二節課開始,也就是10點整,我們全市將再次拉響當年的警笛,這警笛聲將長達15分鐘,它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國恥,它同時還是告戒我們有空中襲擊,請迅速轉移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。
同學們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅強地背負著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓,我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!
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