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校園文明演講稿

時間:2021-03-05 11:12:23 演講 我要投稿

關于校園文明演講稿范文錦集9篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園文明演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于校園文明演講稿范文錦集9篇

校園文明演講稿 篇1

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

  大家晚上好!

  我是來自,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。

  魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。

  校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

  首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明。

  文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!

  教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。那么,我們應該學做一個怎樣的人我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創建文明校園。

  但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現象也是屢見不鮮:有的同學在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動;有的同學出口成臟,給同學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙,等不良習氣,做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。

  然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學生,做一個勤奮學習、積極向上的好學生。

  文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。

  文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!

  中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇2

  雖然我們每天都去上學,但我們從來不認真看校園的美景。

  不久前的一天,班主任張老師說要帶我們去參觀這所美麗的學校。

  在我們學校大門的右邊是兩根相連的柱子,就像一本打開的書。橙色的墻上嵌著幾個圓孔。左邊有一面弧形的墻,上面刻著華南師范大學附屬小學的八個金字。哇,從遠處看。我們學校真漂亮!

  穿過大門,爬上由三種顏色組成的石階。石階似乎在對我們說:“書是進步的階梯,一步一步往上走。這樣,你的知識會越來越豐富。”石階兩旁是生機勃勃的草地,郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的樹木。他們真的像一群士兵,向我們敬禮!

  不知不覺,我們來到了第二棟樓。2號樓真的像是知識的寶庫,因為有宣傳欄,有很多書。二樓一樓是架空層。架空層有三十二根灰色柱子,牢牢支撐著二號樓。每個柱子需要三個成年人來折疊。二三樓是老師辦公室,四樓是機房和合唱室,五樓是心靈港灣。整棟樓看起來像一幅美麗的畫。走過二號樓,來到風雨走廊。

  風雨走廊的設計是為了下雨的時候保護大家不受雨淋。它由不銹鋼和玻璃制成。它看起來像一條綠色的走廊。大家徑直往前走,來到了大操場。

  操場是由紅色和綠色塑料制成的。里面有兩個籃球場和一個足球場。側面還有一個環形跑步場地。操場周圍有很多運動器材,比如單杠,雙杠等等。它是為學生參加體育課和課外活動而提供的。

  我還沒有欣賞完學校的風景,上課的鈴聲已經響了。每個人都不得不勉強回到教室。

  召喚

  泛黃的春聯還殘留在墻上,隱約可見一年四季平安的字樣,金色的葛藤上蓋著雕花的門窗,夕陽斜映在駁船的磚墻上,鋪著山毛櫸木板的房子里還放著奶奶釀的豆沙。我的思緒盤旋在回憶的路上~ ~ ~ ~ ~ ~

  那一季春雨梅雨,家鄉生機勃勃。記得當時水還冒著熱氣,泉水漸漸爬上枝頭,小草偷偷溜出地面。散落的白鵝在清澈的湖面上用手掌掀起波浪,可以看到《春江水暖鴨的先知》這首詩的美景。仰望天空,幾只燕子在空中滑行。在清澈的藍色中,我看到了包裹在其中的美麗。

  然而,現在一切都變了。春天,我們再也看不到五彩繽紛的風景和鳥兒美麗的歌唱。遠處,山的脊梁在陽光下裸露著。于是它一點一點縮小,最后消失得無影無蹤。廣闊的遠野,其平坦的表面充滿了高樓的誕生。隨著經濟的發展和人類的物質需求,廣闊的綠色逐漸被白色所取代。寶貴的土地變得稀缺,到處都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市周圍清澈的河水像是在噴墨水,有嘔吐的味道,還有骯臟柔軟的黑色物體在漂浮。我不敢靠近。原本的美好已經漸漸遠去。大地大汗淋漓。

  你會回來嗎?

  一個人靜心,希望你能回來,但我知道我需要實際行動。朋友們,不要清高,給我們的家增添一抹綠色。比如:節約水資源,不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚;杜絕浪費糧食,永遠記住“鋤草之日為正午,汗水淌土”;低碳生活,為自己產生的碳種植同等重量的樹木~ ~ ~ ~雖然每個人的綠色不一樣,但組合起來會是最耀眼的顏色。

  我們呼喚未來,我們呼喚綠色,我們呼喚環保與和諧!

校園文明演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學們:

大家好,我是四年級五班的----。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園 .”

  五千年悠久的歷史,創造了我國燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統美德。禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的作用,那么對于現代文明高度發達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個人而言,也是體現一個人道德和修養的尺度。

  然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;更有甚者,有的同學在校園里追逐打鬧,出口成臟,還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學們的健康成長,嚴重的損害了學校的形象。

  文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離

  我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  同學們,輕語慢行是一個好的習慣,更是一個人的素質體現,我相信,只要我們人人都能做到,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園。同學們,讓我們行動起來吧,為了你,為了我,為了我們每一個,讓文明之花在我們實小校園里盡情綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇4

  一條鎖鏈,最脆弱的一環決定其強度。

  一只木桶,最短的一片決定其容量。

  一個人,素質最差的一面決定其發展。

  各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。

  作為大學生,我們應該端正態度,講文明,樹新風。盡快改掉陋習,留意小結,嚴謹行事,不要推說什么"江山易改,本性難移"。只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么" 心若改變,你的態度跟著改變,態度改變,你的習慣跟著改變,習慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變。"

  校園因什么而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態 環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。

  文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生。

  有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。

  文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。

  文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

  文明是我們的希望,文明是我們的信念。

  通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養,文明是一種品質。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。

  文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統帥大學生行為,用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。

校園文明演講稿 篇5

  老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是《構建和諧文明的校園》

  我曾經看到過這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 這個事例表明,文明其實是由細節構成的。

  在我們的身邊,在我們的校園,在一部分同學身上,依然還存在著一些不文明的行為。比如,在我們的校園內、教學樓前后、宿舍樓前后、科技樓前、樓梯上等等總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和保潔工打掃,扔了又何妨;再比如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  師者,傳道授業解惑也。老師給了我們知識的雨露,我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛才能打造和諧的學習氛圍。

  同學關系是最為純潔的關系,是一個人一生所有人際關系中最為美好的一幕;但在我們中間也出現了一些不和諧的因素:有些同學總認為同學之間是學習競爭的對手,如果有人向他請教什么問題,明明自己懂了,也故意裝不懂,不愿意幫助其他同學。既然是同學,就是共同學習,一起進步;你在幫助他人的同時,你得到的提高和進步是更大的。

  良好的學習心態是提高學習效果的前提。據調查顯示,絕大多數的學習跟不上的所謂“差生”,在原來的學習中都有過輝煌,也有相當強烈的學好的愿望,但是由于某一次成績落后了,心理上承受不了,結果對學習逐漸失去了興趣,成績因而不斷下降,破罐子破摔。特別是像我們學校的學生,可以說,能夠考入我們校的學生本來就是厲害的角色,可是偶爾一次的挫折,某一次考試的失敗就讓你一蹶不振,實在是很可惜。這都是沒有擺正學習的心態,內心不和諧的表現。

  總之,如果我們每一個人都有一個健全而和諧的心態,并能正確處理同學之間、師生之間的關系,以及我們與校園環境之間的關系,那么,我們就將擁有一個更為和諧文明的校園。

  同學們,和諧文明讓學校教學有序而高效,和諧文明讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。讓我們從每一件小事做起,共同構建和諧文明的校園。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!亮出你的青春和風采。

  謝謝大家。

校園文明演講稿 篇6

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,同樣,它還可以讓我們的校園變得更加美麗!

  我們小學生要衣著整潔,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采。升旗儀式上,這凝聚了熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。平時,我們們應該時刻注意,課間休息不追逐打鬧,不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見到老師和客人要主動問好。

  一直以來,我們學校的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出上實附小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進,使我們的校園變得更加文明美麗!

校園文明演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是來自 年級 班的 ,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

  風過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程。“山光悅鳥性,潭影空人心”。可是,當你在微風中,在細雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發現蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的臟紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應是什么呢?不屑的.走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責?

  同學們,“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校園環境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,就應當珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

  我們作為新時代的小學生,不但要學好生存技能,而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家,創建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學們會自覺關好;電燈亮著,同學們會主動關上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

  同學們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明美德在我心中》。

  文明美德,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

  中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

  文明美德,時刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

  文明美德,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。現在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們,文明美德,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

  最后,讓我們把文明美德,深深地刻在心中;讓文明美德,陪伴我們快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們,下午好!

  今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個,因此,曾經我有過這一個想法:要是哪一天沒錢了,我可能和兄弟們去拾些賣掉。。。

  說出這個想法呢,是因為我想告訴大家:當我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠離你。而且,當我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學生思考的。

  有些人也許會發難,說這應該很困難,自己很難堅持。我也想過這樣的問題,我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣,如果自己不努力學習,不認真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

  在場的各位,我可以告訴你們,當我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關門。這些無理取鬧的同學,他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個微小的“玩笑”.但是,一個個的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學習上的分心,從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

  我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌,往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒,說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己,如果在校園就養成如此的待見么?

  唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

  謝謝在座的老師、同學們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

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