實用的國旗下演講稿范文7篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的國旗下演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

國旗下演講稿 篇1

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我們共同迎來了第二十三個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問！對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意！對責無旁貸地擔起二中發展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創新的教職工表達最真摯的謝意！

　　李集二中是97年新建的一所農村中學，剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天，學校里只有教學和教研兩棟樓，沒有學生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天，揮之不去。

　　十年來，在艱難的發展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項設施。20xx年，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元，建造了教師家屬區，基本解決了教師住房的問題；20xx年，我們申請上級資金60多萬元，建造了學生宿舍樓，徹底解決了學生的住寢問題；20xx年，我們又申請資金5萬元，修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面；今年，我們又申請了資金5萬元，拆除重建近二百米學校危險墻體。在國家的支持下，我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網絡教室、多媒體教室等現代化教學設施，摸索出了適合于農村學子成才的教學模式和教學方法。

　　在學校一步步的發展和建設中，二中的全體教師，拿出了滿腔的熱情，奉獻出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠團結、敢于拼搏、作風務實、開拓創業”的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經受住各種風浪打擊而務實創業的教師隊伍。我們為有這樣一只作風純正、業務精良、敢于風險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。

　　今年的教師節是我國第二十三個教師節，此時此刻，我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

　　尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發有為的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦創新，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

　　老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新動力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協力，團結一致，不負重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實干，為二中的明天再創佳績！

　　最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　謝謝大家！

國旗下演講稿 篇2

　　今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里，我們太過忙碌，以至于錯過了生活的風景;現在，是時候了，愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來的夢想。

　　成績屬于過去，夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實地，到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業業，到感恩勵志學子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。

　　心理學家威廉·詹姆士曾說：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。只有把握現在的每分每秒，才能更好地追逐夢想!在這里，我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起，珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。

　　珍重生命，養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習，養成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的師生關系、同學關系必將會讓我們共同發展，共創和諧的校園。珍重拼搏，形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。

　　20xx，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手，共創輝煌。

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。同學們，學期已接近尾聲，各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無悔青春，圓夢淮外。最后，面向我們的'夢想，奔跑吧，同學們;奔跑吧，淮外;奔跑吧!

國旗下演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。

　　今天是6月2日，再過半個月，我們初三的同學將面臨中考。初一初二的同學也將在月底進行期終考試。當我們驀然回首，初中生活的點點滴滴依然清晰：考場上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，大家奮勇爭先，成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨著你們的左右，圍繞在你們的身邊。競爭與拼搏中，你們沒有氣餒、沒有逃避。面對滔滔洪水，98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園；今天，面對非典這場人類的災難，多少醫務工作者正前赴后繼、舍生忘死奮戰在抗非前線。人生是舞臺，人生更是戰場。面對挑戰，我們響亮回答奮力拼搏！

　　人生能有幾回搏！每個人會有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學們，我們渴望摘取學習的碩果，我們渴望實現人生的目標，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！姚明成為NBA閃亮的新星，數學家谷超豪探索微積分奧秘，礦山鐵漢侯占友活一分鐘，就要大干六十秒，他們的成功不都是建立在一個搏字上嗎？人生需要拼搏。拼搏，如黃鐘大呂高亢的樂章，如吹起的嘹亮的沖鋒號角，使我們的青春旋律更加昂揚激奮，使我們的人生色彩更加絢爛多姿。

　　講到這里，也許有同學會說，我即使去拼搏了，也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動著大海的希冀一個人的能力有大小，但在人生的道路上，在中考的關鍵時期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍的天空，正如歌中唱到的：不經歷風雨，怎么能見彩虹？

　　當然，拼搏是痛苦的，在沖刺階段，我們可能要暫時告別NBA，要告別歌星偶像，我們要把自己融進知識的海洋中，融進文山題海中。但是，請相信天道酬勤，我們在為自己的成功添磚加瓦。痛苦的熔爐的歷煉，煉去的只是心靈的陰影，煉去的只是懶惰的惡習。可以預見，半個多月后，我們的校園將到處散發著勞動果實的清香，到處洋溢著成功之后的喜悅。

國旗下演講稿 篇4

親愛的同學們、老師：早上好!

　　今天國旗下講話的主題是 ——《民族精神代代傳》。

　　民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

　　同學們都知道虎門銷煙的故事吧!1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉*全部銷毀，硝煙現場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

　　前幾年,在汶川大地震的營救中，不計其數的解放軍戰士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險的最前線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

　　從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。

　　下課后，能自覺保持學校優良的學習環境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，校園里要多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。勤奮學習、沉穩靈動也是民族精神的具體體現。

　　民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道小小一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

　　講衛生，勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞整潔的環境衛生，主動打掃衛生，主動撿起地上的廢紙，齊心協力讓我們的校園變得更加清新美麗。

　　同學們，弘揚民族精神，沒有你想象中那樣要做什么轟轟烈烈的大事。傳承民族精神，其實就是要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛生、勤奮學習、努力拼搏,打好堅實的基礎，長大后為祖國為社會貢獻自己的一份力量。

國旗下演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是“誠信伴我同行。”

　　誠信是你的鼻子，沒有它，你享受不了木蘭花的芳香，誠信是你的眼睛，沒有它，你看不見那蔚藍的天。誠信是你的手，沒有它，你觸摸不到你的心跳。誠信是你的腳，沒有它，你感受不到祖國山川的秀美，誠信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的輝煌！

　　馮玉祥說過，誠對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。 信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。信用既是無形的力量，也是無形的財富。

　　在戰國時期，晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。流亡在楚國作客，曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰，晉軍會退避三舍，也就是九十里。楚國真的和晉國交戰的時候，守誠信的晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事，我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質。

　　誠信是立人之本，如果一個人沒有誠信，他又何以在社會上立足呢？人們都會棄他而去。那么沒有誠信的人，孤獨就會與他永存。如果我們有了誠信，就有了責任心，有了美德，有了精神上的力量！所以，行動起來，讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行！”謝謝大家！

國旗下演講稿 篇6

　　什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。在實際生活中，也有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，有的同學隨手丟棄零食包裝袋,到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們特教的整體形象。學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。

　　文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從點滴做起。同學們，讓我們一起行動起來，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!

國旗下演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家上午好！在我發言之前我想請大家猜一個謎語：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。塑造我，我會為你贏得人生；放縱我，我會毀掉你的前程。我到底是誰呢？（生答：習慣）是的，是習慣。

　　習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動；猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。今天我發言的題目也是本月“我校學生日常行為規范教育月”活動的主題“做十好少年，建美麗校園——好習慣助夢想起航”說起習慣，大家都不陌生，著名科學家培根說過：“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”，可見習慣的力量是非常大的；偉大的教育家孔子也曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣，會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。良好的行為習慣，是成功的保證。記得有這樣一個故事：在一次訪談當中，記者曾問過一位榮獲諾貝爾獎的科學家，這樣一個問題：“請問您在哪所學府里學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“幼兒園”記者非常驚訝連忙追問道“幼兒園里學到了什么呢？”科學家答“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接說明了看似簡單的行為習慣對人生的重要作用，兒時養成良好行為習慣對人一生具有決定性的意義，真是的好習慣受益終生啊！

　　那么作為中小學生的我們應該怎樣做呢？我們學校又對我們提出怎樣的要求呢？學校特將11月定為行為規范教育月。本月，從規范我們的行為習慣做起，從提高我們的基本素質做起。以《民樂學校學生行為規范手冊》為綱要，培養我們良好的道德品質和文明行為，懂得為人處事的基本道理，具備科學健康生活的基本素養。

　　在活動月中，圍繞10個好即：行好禮、護好綠、走好路、掃好地、做好操、吃好飯、寫好字、上好課、活動好、牽好手。開展五個一”活動：即開展一次班級大討論、一次電視小講座、一次學校大評比、一次家校總動員，以及每個年級進行一次大展示。

　　1、行好禮：看到老師問聲好；升旗肅立敬好禮；文明用語禮貌好。

　　2、護好綠：愛護草坪不踩踏；愛護花草不攀折；美化教室添綠化。

　　3、走好路：出操隊列快靜齊；課間慢走不打鬧；上下樓梯靠右行。

　　4、掃好地：地面整潔無紙屑；窗墻干凈無灰塵；一人一崗無死角。

　　5、做好操：整齊有力廣播操；動作到位眼保操；安靜輕巧室內操。

　　6、吃好飯：盛飯盛菜排好隊；吃光飯菜不浪費；桌面地面打掃凈。

　　7、寫好字：正確坐姿不歪斜；認真書寫不潦草；卷面整潔不馬虎。

　　8、上好課：課前準備做齊全；上課專注勤發言；作業按時獨立做。

　　9、活動好：人人參與大課間；個個運動保安全；月月學會新項目。

　　10、牽好手：老師指導我自主；同學幫助互監督；家長引導共進步。

　　以上活動，通過學生自評、同學互評、教師評價、家長評價等四種評價方式，進行爭章活動。最后評選出民樂學校“文明之星”和民樂學校“文明示范班級”。

　　我想我們民樂學校的每位同學都要借，規范教育月的契機，培養自己良好的行為習慣，“細節決定成敗，習慣成就未來”所以，我希望同學們從現在做起，從小事做起，從自己的一舉一動做起，用好的習慣為校園添彩。更希望不僅僅只在11月份，在今后的生活中能一直看到同學們好的表現，我們民樂學校能夠涌現出越來越多的“好習慣之星”。

　　最后，我想用普德曼的一句名言作結，那就是“播種好行為，收獲好習慣；播種好習慣，收獲好性格；播種好性格，收獲好人生。”

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