大學生演講稿

時間：2021-04-30 19:29:15 演講我要投稿

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【實用】大學生演講稿范文6篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的大學生演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】大學生演講稿范文6篇

大學生演講稿篇1

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

　　安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。

　　很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

　　夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

　　水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍勐于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

　　汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。

　　每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

　　螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值;而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

　　人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一!

大學生演講稿篇2

　　十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學生節，1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

　　如今，國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生，是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。相信在每個人心里，對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。

　　當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體，特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰：他們一方面必須努力完成在校學業，同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

　　生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：

　　1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發展和生活水平的變化，大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”的現象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。

　　2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學習就是一切，長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環境，往往缺乏相應的自我調節能力，因而也就形成了這部分大學生的壓力源。

　　學習壓力學習是大學生群體最基本的任務，盡管這一壓力的強度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應社會激烈競爭的需要，必進一步創造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的`行列，或是參加各種技能的培訓班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務，都給大學生帶來巨大的壓力。演講稿

　　就業壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加劇：競爭擇業，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度，由于大量農村剩余勞動力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現，使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院校科研單位、黨政機關)，以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區)，已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成為大學生普遍關注的話題，也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。

　　要疏解大學生的壓力，應該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。

　　1、加強大學生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩固基石。

　　大學生在年齡上處于涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標，明確自己的歷史使命，有必要經常開設社會上典型人物物與典型事跡列講座，以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發學生的學習動力。

　　2、提供良好環境，培養綜合素質。

　　21世紀的我國社會主義建設，需要大批高素質、復合型人才。為了適應這種需要，高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養的教育方式，轉變為注重知識、能力和素質的協調發展的教育，即轉變為科學教育與人文素質教育并重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長，調動學生積極性，營造創新教育環境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應的學習活動，增長見識，增強才干，使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現自我價值等主觀愿望方面，這個“特殊群體”具有相當的普遍性。但是，近年國內大學里出現了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱，于是乎休學者有之，退學者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長，也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

　　當代大學生現在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。

　　于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟!

　　尋夢，早已不是一個人的歸宿;

　　尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;

　　因為，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;

　　因為，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們。

　　我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

大學生演講稿篇3

各位同學：

　　大家好，今天我想和大家一起探討一下誠信，何為誠信，顧名思義，誠實守信。

　　誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。如果提起誠信，也許每個人都會說很容易，不說謊話、辦實事，僅此而已。可是在經濟社會高速發展、人與人競爭日趨激烈的今天，在關鍵時刻，又有幾個人能堅守住誠信呢？雖然，誠信二字是很簡單，但要做到就需要我們用心去實現了。

　　小時候，家里的長輩經常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。今天，我們走進了大學校門，站在這里講誠信、是因為它已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。

　　我國的一所大學關于誠信做過一次詳細的問卷調查。其中有一小部分同學在思想上出現了偏頗，他們認為誠信是“理想主義”，并不現實。為了金錢和利益，一些缺失誠信的人踢假球、賣毒奶粉、抄襲學術論文，甚至有時還能看到一些大學生為了自己拖影而出、謀的一份好工作，不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明，做一些投機取巧的事情。

　　社會普遍的浮躁心理，使的我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時不努力，臨時抱佛腳，甚至作弊。在座的這么多同學，有多少人能站起來，坦然的說：“我考試從未作過弊！”很遺憾，我不能這么坦蕩的對自己說，即便只有一次，我還是欺騙了自己。

　　我不會忘記，曾經接受過國家助學貸款、現已經走出校門的畢業生，雖然剛參加工作工資相對微薄，但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款，好讓更多因為家境貧困的學子圓大學夢；曾經走出校外實習的學子們，雖然他們相對單位其他員工缺乏干練，但真誠的話語，守信的言行，依然的到了患者對他們的贊譽，對我校的褒獎；我們不會忘記，也就是我們自己，一度肩并著肩、手拉著手，一起學習、一起成長，甚至會聯想到在運動會接力賽場上，我們都會把自己的一棒交給隊友，并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽、是誠信讓我們彼此走的更近。

　　相信，大家也都看過央視曾經熱播的電視劇《喬家大院》。當喬致庸年邁時，總結自己成功的秘訣，只是簡單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對的起自己的良心，要誠實守信”。對，無論是我們今天在學校立志讀書，還是將來走進社會建功立業，誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續讓它傳承下去，讓它永不退色。

　　身為一名當代大學生，我們從小就懂的“坐著讀書、站著做人”的道理。現在，我們在學校除了掌握知識之外，還要在學習和生活中注重培養自己的品德，鑄就人格。誠信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的朋友；誠信做事，必能贏的的一定是信賴和尊重；誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，使我們未來能夠一步步走向成功。

大學生演講稿篇4

　　同學們大家好！

　　我叫蔣佳琪，我競選的是團支部書記。

　　假如，我能競選上團支部書記，我將做好以下幾方面的工作，努力開創環科一班共青團工作的新書面。

　　一是努力營造有利于共青團開展工作的良好氛圍。積極主動爭取各級領導、各個部門對共青團工作的重視、關心和支持，為共青團開展工作創造更加有利的條件。

　　二是做好團結鼓勁、凝聚人心的工作。引導團員青年為實現人生價值刻苦學習，苦練內功，在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。

　　三是探索團支部工作的新思路。把工作的主動性與針對性、實效性相統一，虛心向其他團支部學習，多交流，多協調，互相帶動，共同提高。

　　各位同學，競選的過程本身就是一項自我鍛煉、自我提高、自我展示。古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其身。不管結果如何，我都將以這句話自勉，勤奮學習，不斷進取。

　　謝謝大家！

大學生演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們大家好！

　　我很榮幸能登上講臺，來競爭團委會的元首-----團支書。

　　馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍。

　　有人說，從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

　　如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……

　　假如我當選，我會虛心到向別人學習；范文網www.要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。

　　最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵。

大學生演講稿篇6

　　尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　早上好，我是喻樂，我來自娛樂星城長沙，也就是引領娛樂潮流的湖南衛視的根據地。在此，我要代表六千五百萬富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠摯的問候。當然，今天的我是作為一名中國傳媒大學南廣學院XX級新聞傳播學院的新生站在這里，與三千多名來自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個重要的舞臺，來到這個青春、充滿朝氣的南廣大家庭。

　　首先請允許我代表全體新生向辛勤養育我們的父母，以及在我們成長路上一路相扶的師長道一聲感謝。

　　今天作為新生代表發言，驚喜之余更感覺“壓力山大”，因為這兩天我已經真切地感受到，南廣紅墻綠茵間散發著藝術、人文和自由的氣息，拿著“長槍短炮”的學長們忙碌地實踐著，我唯恐跟不上這般生動而富有活力的節奏。

　　與此同時，我也感到分外的喜悅，并不是因為最高的入學分數，而是慶幸自己做出了一個正確的選擇。

　　還記得小時候的我非常愛看電視，甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學開始，我成了班上的宣傳委員，一當就是十二年，我從為班級出黑板報，到為網頁設計模板，為軟件制作界面，為雜志排版，我對設計的喜愛愈來愈濃，甚至在高考期間還與網友團隊為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來了一張自己設計的名片，制作這張名片的目的并不是為了推銷自己，而是想要告訴大家，其實理科生也可以深愛、向往著藝術，哪怕是高考面前我們也可以發展自己的興趣。

　　對于很多人來說，進大學就像完成一個任務一般，初高中緊繃著的一根弦，在玩樂了三個月進了大學之后便徹底松弛了下來。我們不能這樣，因為我們不是為了進大學而讀大學，而是為了充實自己而來的。大學不同于初高中，大學生要學會逐漸融入社會，面對社會所帶來的壓力，但也有機會。所以，我們要不斷進步，而不是荒廢了自己的青春。在大學里，死讀書并不一定會令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發百中”，所以，我們應當全面發展，不但在學習上要堅持不懈，在生活上更要“實踐出真知”，首先成為一個“好人”，其次再做一個“好學生”，逐漸適應將來社會所賦予的使命。我還記得，在高考結束之后，有許多同學將書本丟掉，來體現自己“解脫”的快感，其實我們需要的是將書本中的知識轉變為追夢的墊腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎與經驗，唯有奠定扎實的基礎，才能更好地掌握新的知識。只有掌握知識，了解文化，我們才能個性化的成長，而不是“批量生產”，這樣，無論我們以后將在社會上做什么工作，扮演什么角色，都能夠真正的“做自己”!

　　如今，這張名片僅僅是一個印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要動手打造的”，我想，只要我們心懷夢想、腳踏實地，就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。

　　謝謝大家。

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