高一國旗下演講1000字

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天我們演講的題目是《班級環境，助我成長》。

　　女：蘇霍姆林斯基說過：“只有創造一個教育人的環境，教育才能收到預期的效果”。的確，良好的學習環境有助于提高我們學習的效率。作為我們學習和受教育的基地——班級教室，其環境的優劣對我們會產生潛移默化的影響。

　　男：大至一個國家，小到一個企業，甚至是一個小小的班級，決定其好壞最凸顯的特征便是環境的優劣。因此，班級文化建設便為給我們提供良好的學習環境奠定了基礎。

　　女：無論是班級物質條件還是班級精神文化、制度文化都會為我們健康成長提供保障。

　　男：班級物質文化建設，可以為我們營造良好的學習氛圍。布置墻飾、辦黑板報、設立圖書角、開通班級博客都有助于增強班級凝聚力，豐富班級文化活動，實現課外生活的多元化。通過班級物質條件建設活動，我們能體會到合作的重要性，在合作中學習，在學習中合作。不但能促進我們有效地學習，還有利于班級的團結。

　　女：班級精神文化建設，能引領我們樹立好的學習風氣。它是所有師生共同創造的一種精神財富，體現著師生共同認同與維護的理念、情感、價值取向，是規范學生行為、熏陶學生人格、陶冶學生情操的重要手段。精神文化可以促進平等師生關系，在精神交流互動的契合下，有效地學習成長。精神文化還可以減輕我們的學習壓力，讓我們健康成長。

　　男：班級制度文化建設，有助于我們良好的習慣的養成。好的習慣的養成對我們成才也起著至關重要的作用，學習不是強制性學習，一個好的班級氛圍會調動我們學習的積極性，也會增強我們學習的動力。俗話說，沒有規矩不成方圓。科學、民主、健全的班級規章制度，可以培養我們主人翁精神、民主意識。班級制度文化還有利于增強我們班級凝聚力、向心力。

　　女：積極良好的班級環境具有教育、凝聚、激勵、制約等功能。它可以引導我們形成正確的人生觀、價值觀，培養我們良好的學習和生活習慣，促進一個班級快速健康發展。

　　男：積極良好的班級環境猶如生活中的消化，記憶中的亮點，在我們生命發展的歷程中留下鮮明的.痕跡；班級文化以其生動活潑的形式，滋潤著我們的心田，熏陶著我們的心靈。

　　女：積極創建富有個性特點的班級環境，師生共同構建和諧的學習氛圍，是我們共同的追求。

　　合“同學們，讓我們每個人都行動起來，為班級環境建設添上絢麗的色彩，為有個良好的學習環境付出自己的努力。樹立最好的班風，最佳的學風。

　　我們的演講到此結束，謝謝！