見習心得體會[合集]
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的見習心得體會，歡迎閱讀與收藏。
![見習心得體會[合集]](https://p.9136.com/00/l/d0c4b5c3cce5bbe101.jpg)
見習心得體會1
這是我們的第二次見習，相較于第一次見習我發現我們慢慢在成長。以下是我這五天來的見習感受。
第一，這次我們更加貼近地了解了小學生的學習習慣和心理特點。以前我們所學的知識都是xxxx于理論，很難真正把握小學生的`特點，通過此次見習，我們對小學生有了初步的認識和了解，這對于我們來說也是一種進步。
第二，是對老師這份職業有了更加深刻的認知。
要想成為一名優秀的教師，
首先需要有一顆熱愛教學的心，只有有了這種意識，你才能做地更好；
其次，你得愛學生，把學生當做你自己的孩子，用心去教，去指引他們迷茫的心；
再者，你要有一顆愛思考的心，不斷的思考和改進是你教學成功的動力。
第三，建立心服口服的班規是管理好一個班級的關鍵。在與班主任老師的交談中，我們了解到她們班的班規是同學們自己規定的，所以當有同學犯錯誤的時候他們會心甘情愿地接受懲罰。這點對我很有啟發性。以上就是我這次的見習心得。
見習心得體會2
短一年的見習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的'職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院見習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是見習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房見習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。見習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院見習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的見習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。見習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎�？傊诟兄x醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！
我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程.同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習.
我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！.我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生.
見習心得體會3
實習的時間好快，真的好快，一晃就過去了，辭別了我的實習生活，也意味著我行將踏進社會，在這段時間里，我收獲了好多，收獲了知識，技術，友誼，體會……6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xx縣人民醫院。那一刻告知我――保護生命、減輕痛楚、增進健康是我們護士的職責，作為一位實習護士，應當在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一位合格的護士墊下基礎！實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能知道的，護士的工作確切非常的紛雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心腸去操作，給我們了一個很好的餓錘煉機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，克服自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作錘煉機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的錘煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的.更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者復原健康，還要幫助和指導復原健康的人保護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間知道、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交換、溝通。用我的心去感受他們的病痛，品味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得高興，由于我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部展開的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地運用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應當是這樣的。
在實習當中我意識到要做一位護士很不容易，一位合格優秀，具有有良好素養的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素養顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素養，還要有文化外表方面的素養。
見習心得體會4
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在遵義藥房的實習生活也畫上了一個圓滿的句號。實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。就這樣，原本漫長的暑假便悄然來到了我們的店鋪。
對于一個外國人來說，敢于去挑戰自我是一種鍛煉。雖然只有短短的一個月但卻是受益匪淺。
實習剛開始，店里的同事給予了我很大的幫助與鼓勵，使我的工作熱情有了明顯的提高。在剛開始的幾天里，我一直在努力做好店鋪新款的開發，并且在實踐中不斷的學習，鍛煉了自己，認識了各種不同的人，也發現了自己的劣勢與不足，讓自己在新的學期里能有新的進步與提高。
在接近一個月的實習期里，我主要做了以下幾方面的工作：
1.了解藥店的基本情況和基本工作流程;
2.認真熟記每一項工作內容，熟練掌握藥品所屬的藥品并且熟記藥品的品名稱;
3.熟記藥品的藥性，用法，用量;
4.能正確識別和書寫藥品的批號并按劑型寫上標簽;
5.能正確使用藥品，并能隨時做好記錄;
6.能在不出錯的情況下，完成領導交付的工作。
在藥店的實習生活，讓我對藥品的銷售有了更深層次的理解，也積累了一定的社會經驗。藥品的銷售對象分析，這將直接影響到銷售的目標客戶群。藥品價格定的非常敏感，它既能體現藥品的效能又能滿足顧客的需要，這對于我們的銷售工作提供了很大的幫助。在這一過程中，我學到了很多東西，在銷售的過程中，我可以把我所學到的知識靈活運用到生活與工作中，在學校學不到的東西。這樣我才能順利的進行工作，更好地服務于社會。
在藥店實習期間，我主要學習一些銷售的技巧，學習和了解一些銷售的基本方法，并在實踐中掌握了銷售技巧，這些方法對我以后在生活與工作中會起到很大的促進作用。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢查我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的'方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業
見習心得體會5
今天是我們學習外科護理學以來的第一次見習，這次見習與以往的護理倫理學，基礎護理學不同，我們來到了傳聞中的蚌埠醫學院第一附屬醫院的手術室。大家對此次手術室見習都充滿了期待。這次由我帶領組員，負責整個過程，心情非常激動。
老師要求我們上午八點準時到達，由于我們對手術室見習的熱情高漲，也為了能更多的了解一下手術室，七點五十分我們就已經在手術室門口等待著我們的老師。在等待老師期間，我們看到了很多醫務工作者匆匆忙忙的進進出出，個個精神倍加，熟練的換上手術衣，開始著手今天的手術。
老師帶領我們進入手術室，讓我們換鞋進入了半限制區。進去之后老師給我們每個人發了一套衣服、一個帽子、一個口罩，穿戴整齊之后，老師就帶著我們進入手術室。邊走邊向我們介紹手術室的環境(凈化空氣的氣流方式是垂直層流，室溫在22-25°。相對濕度在40%—60%)和布局，包括嚴格區分三區的劃分（限制區、半限制區、非限制區）。在老師的帶領下，我們參觀了器械室、敷料室、消毒室、供應室(老師給我們介紹了手術室各種物品的消毒方式)等。之后，老師告訴我們只要到了限制區必須帶上口罩，遵循嚴格的無菌。還有四個通道(無菌物品通道、醫務人員通道、患者通道和污物通道)。緊接著便帶領我們參觀了醫務人員的洗手池(老師給我們示范了外科洗手，介紹了洗手的注意事項、如何嚴格保持雙手無菌的技巧)，準備室，手術室。隨后我們參觀了消毒的儀器設備，每個儀器設備都有很高實用價值，當然每個都價格不菲啊。老師還向我們介紹了儀器的使用原理和方法。
在我們被安排進手術室學習擺體位之前老師給我們詳細的介紹了手術床的使用方法。在我進入的手術室接收的是一個腹部手術的患者，我們進去的時老師正在給患者擺體位，老師們給患者擺了一個水平仰臥位，頭部墊軟枕，雙上肢自然放于身體兩側，用中單固定雙臂，膝下放一軟枕，膝部用寬約束帶固定，足跟用軟墊保護，充分暴露了手術野，便于手術進展。老師把我們（兩人一組）分到各手術室，給我們15分鐘觀看手術，真心覺得時間過的太快。在觀看的過程中，看到了器械護士的麻利，巡回護士的認真，醫生護士間的默契搭配。
這是我第一次近距離觀看手術，先畫手術切口部位（切口邊緣用無菌手術巾遮蓋，巾鉗固定，僅顯露手術野），消毒，真正開始手術，手術中，我看到了器械護士，巡回護士各自的任職責，看到了她們成功的配合醫生完成這次手術。尤其他們的'三方的核對讓我印象深刻，深深感受到手術的嚴謹。
15分鐘過的好快，觀察手術結束后，我們在老師的帶領下來到了在洗手池前，我們按照之前老師的示范，在老師的指導下，每位同學都親身體驗了外科積極的七步洗手及之后的消毒。同學們都很積極，也很認真。緊接著我們來到了準備室，老師又給我們示范了穿脫隔離衣，戴手套。我們跟隨老師完成了真正意義上的穿脫隔離衣，在這過程之中我們都或多或少的出點小差錯，不過在老師的耐心指導下，我們又自完整的用心的練習了一遍，改正的之前的錯誤。這次的見習也由此畫上了完美的句號。
在這次的見習中我學會了很多，我一直很敬佩手術室的醫務工作者，從他們身上體會到穿上工作服，就要對每個病人的生命負責，把每個病人當作自己的親人看待。在工作中要時刻保持好的心態，要認真、細心，做到最完美。見習中，我們學到了，見到了很多學校所不能見到的實踐。手術室的結構布置的井井有條，所有的東西按著清潔、污染、無菌的規格放好來。污染的和未污染的分區分明，進入手術室后，就要勇于嚴謹的態度面對病人，面對手術。粗心的時候每個人都會有，但是進入手術室就要徹底和粗心說再見。此次見習，我感
受到每位手術室醫務人員的嚴謹，慎獨，細心，責任，積極樂觀。無論以后自己從事哪個科室，這種精神都是我們必不可少的！
見習心得體會6
6個月得見習期即將要結束了，時間過得真快，見習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在見習期間我受益匪淺，并將我終生受用。
20xx年7月份我到湖南福康中西醫結合醫院見習，按醫院和學校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科、等科室學習，在見習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。
在臨床見習期間，我積極向臨床醫生學習，經過將近一年的見習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還掌握了清創縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科。中西醫結合科。兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在見習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，見習生活也培養我全心全意為人民服務的'崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。
醫學4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作，并于20xx年加入校文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項文學宣傳工作，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；廣東醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
見習心得體會7
大二暑假，學校規定每位醫學生進行為期10天的見習，要求的是憑著學校發給每位同學的介紹信，找到一家正規醫院在護理部見習。
在進行護理見習的前期，學校護理教學部組織了一場動員會，讓我們初步了解我們在見習期間該完成的任務以及我們的職責范圍。老師強調到，由于我們只是醫學生，不能進行一些治療性護理操作，只能在帶教老師的指導下進行操作，謹記，在找見習醫院時可能會碰到一些困難，但不可因為這樣而放棄，因為這是教學內容之一，必須要完成，究竟也是對我們的一種鍛煉，更是初次進入社會，積累社會經驗的好機會，不能輕言放棄。動員會結束了，我懷著擔心和期待的心情等待暑假的到來，希望在護理見習中得到歷練而變得成熟并且學到課堂上學不到的實際操作經驗，但在另一方面，又擔心沒有任何經驗的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終，但那種想法僅一閃而過，我以主動樂觀的態度給自己打氣，可以的，大家都一樣沒有經驗，以往的學長學姐都出色地完成了見習，我也一定可以做到，相信自己可以表現得很出色，就一定可以做到。
然而，事情并沒有想象中的那么簡單，找到答應見習的醫院是一件大難事，本以為，我們作為見習的學生，可以免費地圍醫院服務，站在醫院的角度來看應該是件很有利的事，因為既可以給醫院繁重的事務減輕負擔，因為我們些許也能幫到忙，為醫院里其他職員可以減輕一些工作量，再者，年輕的學生可以給醫院帶去青春和朝氣，給緊張的工作氛圍帶去一些生機，調節氣氛�？墒鞘聦崊s并非如此，得到的答復五花八門，一聲聲拒絕差點擊潰我的最后防線，滿懷著的熱情被這一盆盆冷水澆滅。去企業單位的醫院，得到的答復是需要交納學習費用，而且至少學習一個月，說十天根本學不到什么東西，回想一下，可能沒向他們解釋清楚見習和實習的區別。去市醫院，護理部的人告訴我他們太忙，不管見習的事。某些醫院明明設有教學部，卻答復不接待像我們這樣的學生。被無情地拒絕我卻仍堅持著，告訴自己要堅強，不要哭泣，更不要放棄，因為醫院有很多，不要在一棵樹上吊死，要試著找別的出路，我自己勸慰自己。這是我腦袋里忽然出現，當初在動員會時，老師有提到，試著到一些教學醫院，那樣成功的幾率會更高，我立即開始上網查找武漢市內的教學醫院，記下了交通路線，打算按照記下來的醫院一家一家醫院地去找，覺得這一次一定能行。
我首先嘗試的是某高校的`附屬醫院，結果他們護理辦公室的主任在聽說我是同濟醫學院的學生就立即拒絕，說不可能接受，說他們學校還有自己的教學任務，更不接受個人這樣找到醫院的學生。不管怎樣，可能是不同學校的附屬醫院，所站的立場不同，所以才那么干脆地拒絕吧，我心里這樣想。那么其他學校的附屬醫院有自己的教學任務之類的事，這樣接受別校的見習學生的機會不大吧，那么就嘗試一下本校的附屬醫院看看吧，我把最后的希望這樣寄托著。因為按照正規醫院的分類，企業，市立，高校附屬醫院，這幾類就只剩本校的附屬醫院可以給我一絲希望。而找到本校的附屬醫院時得到的答復是需要交錢學習，另外需要學校組織成團或隊來見習，一般不接受個人，更有了解我學的是預防醫學后立馬表態不接受的。這時心里的失望與失落泛涌著，怎么這樣，連最后的希望都破滅�；叵胫@些天為了找見習醫院，不顧武漢這個火爐的毒辣太陽，擠公交，焦頭爛額地找醫院，一路向路人問路，反復思量哪些醫院可找，審閱自己的言語措詞，對待那些接待我的人熱心而又謹
慎的心情卻換來微笑著但無情的拒絕，心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭，但我堅持著沒讓自己哭泣，絕對不哭，做一個堅強的自己，不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心，就算腿跑斷，就算跑遍武漢市每一家醫院，就算找到的醫院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅強，這樣越挫越勇，這也是這次見習給我的經驗，也是我的獲得吧。
見習心得體會8
為期半年的頂崗實習馬上就要結束了，近五個月的實習生活讓我初嘗了身為一名教師的，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我面對的是趙中11-18和11-19兩個班的孩子，經過選擇之后，我成為了19班的實習班主任，還記得我剛到這天去班里作自我介紹時他們歡喜的表情，還記得說到即將到來的離別之時大家的不舍。但我心里很清楚，我在他們人生旅途中只是一段小的回憶，而他們將是我作為一個班主任工作旅程冒險的一個開始。
我很幸運能夠幫助能夠有這樣一個機會去鍛煉身體自己。班主任對于我們在校大學生是一件非常棘手的工作，因為這項工作我們在課本中是學不到的，它是需要我們在實踐中積累得來的。班主任是一個班上的精神統治者、班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好指導作用的班風和校風的已經形成起到舉足輕重的作用，因此這要求班主任老師一定要有較高的個人素質和理論修養，需要不斷完善自我。
作為實習班主任，就是幫助或進行原班主任進行班主任管理。管理的熟悉第一項即與中學生的熟悉。19班是文科班，相對于理科班人數較少，只有33個人，更加方便我記憶。我向原班主任楊老師要了一份上學期的成績排名單，慢慢熟悉他們相對應的人與他大概的成績情況。同時記住各個班委的名字，他們是我今后展開工作的左膀右臂。
實習班主任最常常要做的就是查受訓每天的早操以及自習課情況，在保證了他們的輪調的同時，同樣也鍛煉了我的意志。在自習課上他們經常會問我問題，最開始的時候，因為是生物老師，并沒有人問我環境問題，大家都放肆的寫作業，但是某次某個學生突然問了我個數學題，我算了一下，給他講了一遍，瞬間家長收到了學生們佩服的眼神，問別科隨即問題的學生立即多了起來�？梢娊處煈摼邆淞己玫闹R開發資源儲備，以加強自身素質，提高學生對自己的認可。同時，通過幫助學生解答疑惑，也讓我自己的提高知識得到復習和進一步提高。
學生的主要任務是學習，但這不是單一任務，英語水平在大學生的生活中不僅應該有智商，還應當有情商的成長。我組織了三次演講會，主題分別是“我愛我的班”“偉大的.母親”以及“父愛無邊”，第一次在上學后第二周，大家一起出板報，同時裝飾教室，旨在促進沃蘇什卡學生的交流，因為文科班是學校從各個班抽調出來組成的，有些人之間并不熟悉，所以借團結合作這次班會來彼此熟悉達到團結班集體的目的。后兩次分別在母親節以及母親節之后的一星期。讓學生們觀看了恐怖片《婚紗》以及《海洋天堂》，細看完之后大家自由交流感受，旨在讓他們感念父母對他們深沉的愛，激發學習的動力。
班主任對學生的思想教育在工作中，實質上是一個與學生進行心靈溝通的過程。一個優秀的班主任不應是個高高在上，脫離學生的“統治者”，而應該體會深入了解學生內心的想法。只有真正了解了家長的內心世界，做到有的放矢、方法得當，才能達到教師對就可以學生的成長直接提供指導，學生對教師的工作給與配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
愛心在班主任和的溝通中也起著關鍵作用。只有對學生付出有心，才能贏得學生對自己的尊重和敬重。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，而不能一味的拿教職員威嚴去震懾學生。
見習心得體會9
社區作為最基層的單位，任務繁重，人員少。往往這個事剛有個頭緒，別的任務就又跟著來了，經常會忙得焦頭爛額，有時候就很希望自己能拔根毫毛：“來吧，小猴子們！”
社區工作有汗水也有清涼，有疲憊也有歡笑，有得心應手更有無從下手。進入社區碰到的第一件事是省級衛生城市復審，整理檔案，分類歸總，轄區衛生死角查處，通知整改。同樣的事情反反復復，怨言是有的，不過也懶得說，因為這樣的事情太多了。廉租房報表與整理，防汛通知，大氣污染調查與防治，衛生檢查與治理，任何一件事都需要社區持續不斷的關注，并為之付出汗水。因為所做的每一件事都關系著群眾的真正利益，這就是責任。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我們沒有呼風喚雨的能力，我們有的是一腔熱血和愛心。在社區的這段日子里，看到了不計其數的愛，是社區志愿者們無私奉獻的汗水，是“愛心墻”上那一件件衣物，是“愛心巷”活動上那揮舞的剪刀，那不撒謊的血壓儀，那公正的法律援助。作為社區工作人員，我唯有前前后后的跑腿，去盡力關照每一個人，因為我覺得這些愛需要去守護。愛心讓社區更加溫暖，讓社會距離更近，守護愛就是去守護一個更好的明天。
社區工作是社會管理的基層工作，社區工作的好壞直接影響到了社區居民對于政府的認可與支持以及人民的生活水平。每一天都有居民來詢問低保、殘疾人登記、廉租房等關乎民生的問題，我們耐心解答，熱情幫助，努力塑造良好的政府形象。同時我也親自參與到了幾起社區鄰里糾紛的調解，有些居民情緒十分激動，作為一名社區工作人員，面對這樣的情況，我們需要做的就是，平復自己的情緒，詳細了解問題，耐心進行調解，盡可能讓每一位居民滿意。作為根，就要支撐大樹；作為社區，就要為國家大計付出自己不平凡的努力。
在真正深入基層后，才發現自己之前關于基層工作知識的匱乏，如今社區管理已經融入到居民生活的方方面面，包括社會保障、失業救助、計劃生育、社會救濟、黨員先進建設等等。社區的功能是如此繁雜又緊系民生，同時也是基層建設不可或缺的重要一環。
在社區見習短暫的一個月里，我們同社區的工作人員共同參加了法律宣傳進社區、排查大氣污染、“黨員活動日”等活動。同時，也積極參與了區人社局組織的大學生消防知識培訓，切身感受了消防在生活中的實用意義，并在實習結束之際，參加湖濱區第二期“大眾創業，萬眾創新”人才人力資源招聘會，了解企業招聘信息，為大家畢業后求職提供了一定的參考。
見習期間，我們也了解到社區在基層維穩、居民下崗再就業、大學生就業創業、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。相信大家都有體會，在我們這里一張證明、一份表格，幾分鐘就能完成的工作，卻都是關乎個人的民生大事，我們處理過程中如果有一點差錯都可能使得他們以后的生活發生翻天覆地的變化。百姓民生無小事，小事可能反映出一個大問題，我們應該慎重去處理，認真對待每一件小事，并以服務的精神來對待每一份任務和每一位居民，盡自己最大的努力做好工作。
此次見習活動為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會，使我們在見習過程中提高了人際交往能力，增強了社會責任感，樹立了良好的工作態度，在今后的學習生活中會努力做一位有知識、有文化、有理想，對社會有用的人才。
社區就像是一個連接站，將居民與國家政策緊密連接，在社區見習中我理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。
相信大家在社區見習期間都感受到社區工作人員的辛苦和不易，在天氣最炎熱的時候入戶調查，在下雨的時候抓好防汛，日常工作中面對著形形色色的居民，都要保持著積極的'服務態度和良好的精神狀態，繁雜和瑣碎的社區工作還要有耐心和細心，在這些社區工作人員的身上，我們可以學習到許多工作品質和工作態度。在工作中要認真對待，以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。這些對我們以后真正地進入社會工作，有著極為寶貴的意義和價值。
現如今，許多大學生在找工作時都面臨著眼高手低的問題，而進入到社區見習以后，我們能夠發現腳踏實地的重要性，有時候往往是最基層的工作最鍛煉人的毅力和工作能力。在社區見習是我們進入社會的一個重要過渡。相信大家在社區見習后，也都增強了社會工作實踐能力。
為期一個月的社區見習就要結束了，為我們提供了一個廣闊的平臺；通過這個平臺，增強了自身的認識問題、分析問題、解決問題的能力，增強了處理人際關系的能力，為日后更好地步入社會工作打下良好基礎。
見習心得體會10
一眨眼，在新民小學實習已經兩個月了。在這兩個月，學會了很多東西。首先要感謝帶領指導我的龐老師，還有我們xxx班的全體同學，還有我的伙伴死鬼。在這兩個月，收獲了很多。
我們的指導老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛去的時候很忐忑，怕老師是很嚴厲。結果，龐老師的性格跟我們的都很像，我們很快就熟絡起來。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個方面都非常認真的指導我們，在生活上，她言行身教，讓我們都用樂觀的心態去應對很多很繁瑣的事情；在教學上，龐老師大膽的給我們去上課，每次上課后都給予我們指導，哪怕是練習課！經過龐老師的指導，我指導了自己的缺點，也在盡量地改得更好……最后還是要說，謝謝龐老師！
在xxx班的日子，是喜怒變化最多的日子。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的，因為我覺得他們好單純。雖然現在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那么的簡單。我們一起的度過的這段時間，將會是我記憶中非常美好的記憶！我們剛剛認識的時候，他們還是有點怕我，誰知道他們見我多了，就不怕了！后來我覺得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉速度，因為我每次面對學生的時候都是陰著一張臉，而當我面對老師或是我的同學，我就會變得笑容滿面……上課的時候是我笑的時候（不過經過老師指導，我知道這不好，容易造成學生的不重視），我的學生前面真的是很懶，評講過的練習有些就是懶得去改，上課的時候經常不知道他們在想什么，還有就是有些比較調皮的學生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了，只要我的眼神去到哪里，哪里的學生就會比較安靜。經過一段時間，我們都發現，xxx班的孩子都聽話了好多，他們也受到了別的實習老師的稱贊，覺得我們班的孩子很遵守紀律，不是很吵鬧（當然，這是我們老師和我們一起努力的結果，而且，一開始他們就蠻不錯的，就是我要求高點）……
在xxx班，我上了幾節練習課也上了幾節新課。有一次上練習課，我覺得那道題比較難就反復說了幾遍，下課后有個學生說我講得好慢，然后我就問她，老師說的你都懂了嗎她說不是很懂，然后我幾不知道怎么說了……還有一次是上新課，那一節課是我認為比較成功的`，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開了嗓子大喊（那時話筒出問題了，只能用我自己的聲音，幸虧我的聲音不�。�，我試圖壓過他們的聲音，但是發現好難……不過還好，當我要講知識點的時候他們會安靜很多。這一次課將會停留在我腦海很久……謝謝xxx的全體孩子！
這次的實習對于我以后的實習有著很大的幫助，讓我對以后又更大的信心。
結束實習那么多天了，好久不見他們，還真的有點想他們……
見習心得體會11
通過這次見習我學到了很。首先，從教態方面來說，老師們的教態，親切、大方，有感染力，容易吸引學生。從教學方面來談，老師的課設計的井井有條，步驟清晰。各個環節環環相扣都是圍繞教學來開展。教學重難點比較突出，任務明確。能夠根據學生的個體差異和學生不同的興趣，愛好來設計課程教學，使每個環節都能夠設計到老師提問學生回答的模式來開展教學。這樣以來有利于課堂環節更好的開展。
教學方面主要是聽課，學習老師的方法與經驗，不懂得問題向老師請教。結合自身的實際情況做出相應的教學準備工作。事實就是最好的證據，經過短短一周的見習實踐工作。我深刻的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。教案、課堂設計、學生是上好一堂課所必備的。從這次見習中，我學到很多來自每個同學的優點。例如，唱歌、簡筆畫，英文書寫等方面技能。這些環節是我們作為一名合格的英語教師所必須具備的。所以我們要打好基礎，為我們以后講好一堂課做好相應的鋪墊。在觀看視頻課上我認真觀察，分析、比較、并且做聽課筆記。使我回憶起我當時在初中上課的情景。在整個教學過程中會涉及到很多環節。從開始導入到結束，各個環節的設計主要是以學生為主體，教師為輔來滲透任務型教學。這樣以來有利于活躍課堂氣氛，老師容易走走近學生，拉近了師生之間的距離，很容易使學生融入到課程教學中。
作為一名即將從事老師這個職業的人來說。我們現在就應該打好堅實的基礎。從教師職業技能大賽中，我學到了很多。雖然我沒參加，但是我深刻的體會到作為一名站在講臺的那一剎那，避免不了緊張的情緒。我從他們每個人講課中學到了很多，每個人的教學設計流程，以及教學方法，問題巧妙的設計等各個環節，使我認識到作為一名合格的英語教師所具備的基礎知識和職業技能。
在我聽課的過程之我總結到以方面：
�。�1）我們不僅要看老師的教態，看課堂氣氛以及老師授課的內容；
（2）看學生的課堂上的反映，是否發揮了學生的主動性；
�。�3）看是否達到教學任務和教學技巧的運用；
觀看視頻也讓我會對我的教學技巧方面有更深刻的認識，使我會在以后的教學過程中在技能方面得到很大的提升。每個老師都有自己的導課方式和授課風格，有些通過圖片和歌曲進行導入，有些老師通過設置問題和創設語言學習環境來進行課程導入。使學生明確教學活動的目的和任務，從而激發學生學習英語的'興趣。在課程教學過程中老師通過組織一些課堂活動來開展教學，這樣學生通過活動增強了同學之間的交流與和合作。從而提高教學質量。
通過聽張靜老師的講座，我深刻的認識到作為一名老師我們要具備什么樣的職業技能與知識技能。她從教學與班務兩方面談了自己的經驗，還有課堂流程的設計，方法、步驟，以及教學技巧等方面做了詳細的介紹。從班務方面談了自己如何管理班級，怎樣做好一名優秀的班主任。這為我們以后從事教育工作者做好準備。只有從他人那里學到好的教學方法來彌補自己的缺點，虛心聽取他人的意見和建議，這樣以來才能更好的站在自己的職場上發揮自己的才能。在課程教學過程中老師能適度的利用多媒體來輔助教學，體現了現代化的教學模式。總之，這次見習給我留下深刻的印象，使我在以后的學習和教學過程中不斷完善自己，爭取做一名合格得英語教師。
見習心得體會12
這是我們的第二次見習，相較于第一次見習我發現我們慢慢在成長。以下是我這五天來的見習感受。第一，這次我們更加貼近地了解了小學生的學習習慣和心理特點。以前我們所學的知識都是來源于理論，很難真正把握小學生的特點，通過此次見習，我們對小學生有了初步的認識和了解，這對于我們來說也是一種進步。第二，是對老師這份職業有了更加深刻的認知。
要想成為一名優秀的.教師，首先需要有一顆熱愛教學的心，只有有了這種意識，你才能做地更好；其次，你得愛學生，把學生當做你自己的孩子，用心去教，去指引他們迷茫的心；再者，你要有一顆愛思考的心，不斷的思考和改進是你教學成功的動力。第三，建立心服口服的班規是管理好一個班級的關鍵。在與班主任老師的交談中，我們了解到她們班的班規是同學們自己規定的，所以當有同學犯錯誤的時候他們會心甘情愿地接受懲罰。這點對我很有啟發性。以上就是我這次的見習心得。
見習心得體會13
歲月如梭，一年的見習期也即將畫上句號�；叵胫坏揭荒甑慕處熉殬I工作，真是五味雜全，頗多感觸，有太多太多的感受無法用言語來形容。
還記得，大學時，和許多即將投身于教育事業在學子一樣，懷著滿腔熱忱對未來的職業有過無數暢想，同時在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時，也時�；孟胱约簩⒊蔀橄乱粋�陶行知。然而理想很豐滿，現實很骨感。對于剛從象牙塔走出來，融入社會，急速經歷從一名學生向一名教師轉變的自己，感受著曾經幻想過的教師生活，卻與現實有著太多的出入。
面對教學，面對學生，我深刻地感受到當學生時所不能體會到的教師的不易與辛苦。一切對我來說都是陌生的，我必須從零開始，在大學里學習的東西，在現實中都只是紙上談兵。我希望能和學生在課堂上愉悅地交流，讓他們在快樂中學習，但是經常我在講臺上，講得唾沫橫飛而學生卻在下面各自做自己的小事。
我依然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶著忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講臺，直面一群機靈好動的學生。在工作中，感受著不斷解決層出不窮的問題，頂著上不好課、改不完作業，還要想方設法填滿理想與現實的溝壑，也找不到擺脫瑣碎的辦法，更不知道怎樣成為一名充滿愛與智慧的好老師的壓力。每當倍感壓力、迷茫彷徨甚至崩潰時，我就拷問自己對于優秀、成熟的老師而言，教育就是帶著鐐銬的舞蹈;而對于剛入職的新老師來講，教育的希望又從何而來?幸運的是，在身邊有同事、有指導老師的'幫助。短短不到一年的時間里，我不敢說自己成長了多少，但相對于剛接觸教師這一行業時的自己，已經有了挺不錯的成長與提升。正是有了學校創造的成長促進機會與自己不斷的學習，讓自己在上課效果不理想時，不但可以請教有經驗的老師解決疑難雜癥，還可以不斷學習怎樣研究學生的智力、情感和學習行為，以便改進教學方法和態度;在不滿自己批改作業的機械重復性，不但可以細細觀察其他老師是怎樣做的，還可以學習怎樣看待作業的設計，以幫助自己提高時批改的效率，同時保證質量;在遇到批評或打擊時，當然可以找個方式發泄內心的郁悶，也可以靜靜地看看書，從書中尋覓到身為教師所需要的那份堅強與堅持，以平衡內心的失落和無助。
細細回憶自己在這不到一年的時間里所上的課與其他有經驗的老師相比有著太多的差距與不足。不管是對教材的解讀，對教學體系的理解，對課堂的調控掌控，還是教學語言的組織，板書的設計，教師的威信等等方面，都有著這樣那樣的缺陷不足，但是我相信我的夢想希望就在前方，我將繼續用自己的雙手攀爬我心中的高峰，實現自己的教學理念，讓學生在快樂中成長、在快樂中學習。我依然堅信自己這只菜鳥，在不遠的將來能夠依靠自己的努力，飛出一片自己的天空。
見習心得體會14
我所學的專業是化學教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當一名中學化學教師的。但是我并沒有學習當幼師所需要的知識，為了挑戰一下自己，我決定到幼兒園去。
現在家鄉興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學校開始了�；氐郊业牡诙煸绯�，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因：首先，教委幼兒園的教師的職業素質相對較高，得到了許多家長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心;其次，這里的教學設備較齊全，教育教學環境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。
來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經驗，只是一個人不能只滿足于現狀，要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經過一翻努力，校長終于答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。
社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的.喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂!
“花開惹人愛，卻無奈花落”，數天的寒期社會實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優美的弧線，一閃而過�；匚吨�，不禁感言：社會，是一所沒有圍墻的課堂;實踐，是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃!在實踐過程中遇到了許多的的困難，但高興的是我堅強地挺過來了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直受益。
見習心得體會15
本學期我擔任了07343班和09321班的實習班主任工作,在這短短的數月里,我學到了很多的東西,這里面包括我的指導老師賈老師和路老師給了我很大的幫助。在他們的關心和幫助下，我認真做好每一個工作，對待學生不敢有絲毫馬虎，真正地做到互相關心、互相幫助。在這個過程中,我發現了班主任工作的瑣碎,當然更主要的是這個工作的重要性以及如何管理好一個班級,并幫助這個班級形成一個良好的班風。我想從幾個方面來回顧一下我這一個學期實習班主任各個方面的表現：
一、了解學生、交流溝通
作為一個班主任，一定要了解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。在實習的一周里，我通過找班主任賈老師了解情況，參加班會活動，找學生個別談心，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時，還利用早讀、晚自習、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學生，進一步了解學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。
校運會上，我積極參加，與賈老師和兩名學生一起參加托球跑項目，拉近了我們之間的`距離。通過這次校運會，我基本上了解了學生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。
二、抓好常規工作
我作為實習班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每天早上來督促學生進行早讀;及時管理相關的衛生工作;在兩操時間我也能及時到場積極配合班主任工作;晚自習時間管理班級自習紀律;在班會與行為養成課，也能積極參與。除了以上幾個“必到”之外我還主動去了解學生的相關情況，走到學生中間，和他們談心交流。
三、具體工作
1.德育方面：做好德育工作.五育并舉,德育為首.班會課是德育工作的主陣地,我能積極參加班級中開展的多次班會，在班會中我從一個側面認識到很多學生，他們有著多才多藝的一面，有著很多平時學習中沒有表現出來的優點，這使我對孩子們有更加全面的認識。要走進學生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責罵，心與心的交流勝過一切!平時更是要利用一切機會滲透德育教育。
2.學習方面：作為實習班主任，了解學生的學習情況也是非常重要的，我在賈老師那里學到了非常重要的一點：互相監督，互相學習。在班級中不乏有一些學生，平時學習懶散，賈老師運用集體的力量來感化他，促進他學習，而不是老師一味的單純說教�？傊诎嗉壒芾矸矫妫何易鳛�07343班的實習班主任，在班主任賈老師的帶領下，能積極配合班級開展各類活動，關心班內的各項事務，認真塌實地干好每一次交給的任務，在班內還積極開展主題班會。在各類活動中，我時刻注重向老班主任學習，平時仔細觀察，及時記錄下來;課余還積極看相關的班主任學習的書籍，在思維共振中不斷進步。
3.衛生方面：賈老師是一個工作非常認真負責的老師，她不但能督促學生認真積極的進行值日，而且在衛生工作上還有一套自己的方法。比如說當面對班中有同學沒有認真做值日，她沒有嚴厲的批評，而是用自己實際的行動來給學生示范，給他們最好的榜樣，我想在實施班級各項制度時，不僅要有相關的班級班規，而且還要實際的實施策略。從衛生方面我覺得要做到“落實到位，獎罰分明，細心仔細”，教學生如何去做衛生的方法，而不是一味地去做。
以上便是我在實習班主任工作中的點滴收獲。當然也有一些不足之處，比如在教育管理學生上有時會有些情緒化的東西在里面，往往追求速效，不夠有耐心，這些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有愛心，有能力”的好老師。努力在今后的工作中及時總結經驗教訓，學會做一名稱職的班主任，爭取取得輝煌的成績
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