實習心得體會范文

　　當我們有一些感想時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的實習心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實習心得體會范文1

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育實習不僅是運用和檢驗教學成果的一個重要方式，在曲靖市民族中學實習的這段時間，我的思想境界得到了提升，老師職業(yè)力量得到了熬煉。

　　在民中實習期間，陽兆衛(wèi)老師指導(dǎo)我開展地理學科教育實習，我擔當高二班級的高250班、258班和259班的地理實習老師以及高259班的實習班主任。實習伊始，陽老師便傳授實習的入門技巧給我，教授我如何聽課評課，編寫教案時分析教材和課程標準，這些實習技巧使得我在實習初期便快速進入實習狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角色投入新生活。陽老師憑借多年的地理教學閱歷和超群的教學技巧，注意培育我教學設(shè)計的連接和過渡，注意在地理教學過程中激發(fā)同學對于地理學科的熱忱和培育地理學科素養(yǎng)的'形成，使我受益良多。陽老師還注意我班主任工作技能的培育，在日常班主任工作中常常告知我一個道理：絲絲春雨能滋潤萬物，換來萬紫千紅的春天。在班主任工作中一些細節(jié)上下功夫，打算著教育的質(zhì)量。教育無小事，簡潔不等于簡單，只有花大力氣做好小事情，我們的工作才能收到事半功倍的效果。只有想方設(shè)法把小事做細，我們的班主任工作才能變得生動起來、漂亮起來！

　　光陰流轉(zhuǎn)，授業(yè)之恩難忘；尺素寸心，師生情意彌深。感謝此次地理教育實習，感恩指導(dǎo)老師陽兆衛(wèi)老師的悉心指導(dǎo)和無私教導(dǎo)，我信任這次實習是照射我今后走上老師道路上的明燈，也信任我能不負眾望，成長為一名優(yōu)秀的地理老師。

實習心得體會范文2

　　時間過的飛速，我的實習開頭接近尾聲，在上一周的實習中，我開頭大量的接觸班級管理工作，發(fā)覺班主任不是我想象中那么簡單，班主任每天的工作都很瑣碎，每天都很繁忙，要管理班級的方方面面，如成果，衛(wèi)生，學校組織的各種活動，小到黑板報的設(shè)計，座位的調(diào)換，值日生的支配，每個早上要跟早讀，眼保健操時要去教室檢查，課間操要樂觀組織，中午要帶領(lǐng)同學吃飯，下午要送同學回家，，等等，所以做班主任很不簡單，做好一個班主任更不簡單。

　　上一周在參加班級管理工作的過程中，我也參加了學校組織的秋游活動，這次活動讓我更加體會到了做好班級管理的不易。上周學校將秋游支配在了周四，早上7：40的時候我和班主任老師就到了教室的門口，開頭查人，開頭幫他們排隊，好不簡單等到的秋游活動，所以同學們都很興奮，一個個像小鳥一樣，旅程開頭之后，我才發(fā)覺原來坐車也沒有想象中的安逸，雖然株洲到長沙，只有一個多小時的車程，但是對于某些學校生來說，身體素養(yǎng)很差，所以中途有許多同學暈車，于是我和班主任老師，一會兒要去照看這個暈車的孩子，一會兒又要去那個孩子身邊，所以整個車程中，整個人都是一種戒備狀態(tài)，沒幾分鐘是坐在座位上的。整個秋游過程中，不僅在車上是隨時戒備狀態(tài)，而且在博物館跟游樂場中，我的整個神經(jīng)都是緊繃的，生怕哪個孩子突然跑丟了，由于作為老師，我們要為同學負責，為我們的事業(yè)負責，秋游中雖然累，但是秋游拉近了我跟孩子的距離，也讓我更了解每一個孩子。為我更好的.參加整個班級管理，打下了良好的基礎(chǔ)，也讓我自己更加喜愛我們68班的孩子們，懂得他們的需要，懂得他們的喜愛，了解他們的共性，有針對性的對待每一個人，在不斷的了解中，不斷的相處中，盼望我跟我們班的同學，相處的能更融洽。

　　每天的班級日常工作，給了我更多的動力與激情，也讓我每天的生活更加歡樂與充實，我開頭每一天都加深對班級管理工作的理解，班級的管理不像我想象的那么輕松，也不如我想象中那么光鮮亮麗，它總體來講，就是許多的瑣碎的事情貫穿在一起，但是最重要的是，我們在班級的日常工作中，要貫穿著我們的管理思想，給予班級靈魂與活力，讓每一個同學都感受到班集體的宏大與活力，也感受到整個班級給我們每個人帶來的幸福與歡快，更重要的是，要讓每個孩子都懂得，做為班級的一員，要樹立自己的班級責任感，要充分擔當自己的義務(wù)與責任，樹立孩子的光榮感與責任感。這么多天的實習，我每天都能學到在學校學不到的學問，看到在學校看不到的教育現(xiàn)象，每天都會自己思索，假如遇到這樣的同學，我會怎么做，怎么樣才能做一個好老師，做一個好班主任，我想，我要學的許多，所以，為自己加油，盼望每一天我都能快速成長。

實習心得體會范文3

　　這次我們的美術(shù)寫生實習被支配在婺源和安徽屏山，一個風景很美麗，同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方，所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種連續(xù)了幾百年的文化氛圍，我感到非常興奮。寫生給我們留下了很多美妙的回憶，不僅僅在我心中，也深深印在全部參與寫生布滿盼望的年輕人心里。

　　在婺源寫生的日子是最美妙的日子，也是我難以忘記的日子；它將時刻提示我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境漸漸安靜，也再次學到了，思索到了以前并不知道就在這中國最漂亮的鄉(xiāng)村婺源，古建筑悄悄地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有傲慢睥睨的表情，也有跌竅飛揚的韻致；灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條，更有了凝重、沉靜的效果；還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進任一幢民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風、家具，都在無聲地展現(xiàn)著細心的設(shè)計與精致的手藝。雖然我們已經(jīng)完全沉醉在那美麗的景致之中，每天依舊要畫畫——每天1張水粉，3張鋼筆速寫。一畫就是一成天，常常會在某個巷角看到某個熟識的身影。晚上老師們會和我們一起坐下來，評著我們的畫，在鼓舞中指出我們的不足。這里要特殊提到劉翔輝老師，他總是一張又一張的不厭其煩的評述著，細致入微地分析每幅畫的特點和風格以及需要改進的地方，這讓我們非常感動。

　　晚上，我們進行爭論和總結(jié)，老師點評。由于畫的是速寫，對于收集素材和熬煉手繪力量很有關(guān)心。在這里，我們看到了許多名家作品，知道速寫特別嚴謹，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是特別重要的。我們不僅增長了專業(yè)學問，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用準確的、精致的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學到了如何思索以前不知道的東西。

　　寫生使我對《顏色》這門基礎(chǔ)課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設(shè)的一門填充學時的無關(guān)緊要的課程了。顏色課的學習使我們對顏色的熟悉不再停留在色相方面，對顏色的明度純度也 6 / 21

　　有了肯定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美力量，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)覺美，用我們的觀看力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫，由于那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和顏色的規(guī)律熟悉，熬煉把握視覺顏色和運用顏色的力量，培育表現(xiàn)顏色的力量和對技法的把握力量供應(yīng)了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的顏色調(diào)和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。我們寫生的目的是：

　　一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美力量；

　　二、培育對自然風景和環(huán)境的觀看力和感受力；

　　三、熬煉自身的.表現(xiàn)技法，加強對素描顏色的把握力量；

　　四、增加班級集體榮譽感。

　　這些目的在我們集體努力下得以實現(xiàn)，但我們還是有許多的不足，適應(yīng)力量和應(yīng)變力量也有待提高。學校給我們這次外出寫生的機會，把握這次機會我們學會了也懂得了很多，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

　　寫生使我對這門課有了進一步的了解，不再單純地認為只是學校開設(shè)的一門填充學時的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美力量，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā) 7 / 21

　　覺美，用我們的觀看力去討論美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，幾像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，由于那根本就不能算是作品，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學，從中可以體會出人生的哲理。

　　美術(shù)寫生實習不僅教會了我們的審美，更讓我們懂得了什么叫文化的相融。

實習心得體會范文4

　　時間飛逝，這段時間以來，我們慢慢從同學轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟�在教學過程中不斷熬煉與成長，有了許多自己的教學心得與感悟，與同學變得越來越熟識，在相處中越來越默契，歲月靜好。我們對頂崗實習的生活越來越習慣，而生活并不是一成不變的，我們在平常教學中思變，不斷創(chuàng)新，期盼有更多的收獲與成長。

　　我們在教學中漸漸形成自己的教學思路與教學方法，在實踐中檢驗和成長，但我們在教學中也會有問題消失，我們需要在平常中思變，不斷創(chuàng)新。我教的是初一的語文，這個班他們的基礎(chǔ)不是特殊好，所以對一些字音、字義、字形都要很重視，在講一個文言短篇的時候，由于里面有好幾個易錯的字詞讀音，所以我始終在課堂中重點強調(diào)，但是在我找兩三個同學來讀的時候，我發(fā)覺他們還是有好幾個錯誤，而且同學們們犯錯的'都是剛剛重點強調(diào)的字詞，也可能是他們當時剛上課他們還沒完全進入狀態(tài)，也可能由于在這學期前的一個暑假中他們大部分已經(jīng)將這篇文言背誦了，但當時他們許多人有的字沒有查字典就隨便讀了，錯誤的讀音一時沒有改過來。于是我給同學們時間讓他們再多讀幾遍效果才好一些。

　　上完這堂課后我的心情有點簡單，消失了倦怠心情，那是在陽光明媚的上午，帶著滿心的失落我準備下樓走一走，路過一個小花園的時候，我發(fā)覺在一片綠草地中一叢紅色的花朵非常刺眼，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開放，艷麗欲滴，多么漂亮的花朵�。∽屓丝戳诵睦锓浅８吲d，有這么艷麗的花朵，可不能辜負大好時間，我覺得是時候我該振作起來，求變與創(chuàng)新了。

　　在學習中思變，當我遇到問題的時候，我想去聽一位優(yōu)秀老師的課堂，學習閱歷，我們辦公室里有一位優(yōu)秀的老師，我向她提出懇求，她很爽快的答應(yīng)了。在她講課的過程中，我有許多收獲，很佩服這位老師。我覺得這位老師在課堂上很大程度激發(fā)了同學的學習愛好，將語文與實際生活聯(lián)系起來，深化淺出，我覺得很棒，我要向她多學習。我調(diào)整好自己的心情，調(diào)整對于同學們的要求，調(diào)整教學方法，激發(fā)同學們的愛好，提高課堂效率，他們以后更好的進展打好基礎(chǔ)。

　　樂觀進取，不斷創(chuàng)新，在平常的教學中我們思變與成長，讓我們揚起風帆，連續(xù)遠航！

實習心得體會范文5

　　經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學到了許多許多課本以外的東西，真的是受益匪淺��！

　　在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深化了解，學會了許多許多東西，同時開頭慢慢喜愛上了這個全新的專業(yè)，我感受到學習的過程才是最完善的。在實習生活中，每一天都會有新的體會、新的感受，感覺自己的各個方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。

　　下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。我一共作結(jié)出以下幾點：

　　一、要學會堅持

　　無論到哪家工廠或者公司實習，開頭的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學習，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學到課本以外許多有用的東西，所以我們必需要學會堅持，堅持就是成功！

　　二、要勤做事

　　我們到工廠或者公司實習，一般不會給我們支配重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關(guān)緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的留意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的觀賞和信任，慢慢被支配做一些重要的事情，慢慢獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！

　　三、多聽、多看、多想、多做、多說

　　由于我們課本學到的只是一些理論學問，缺乏詳細的時間操作，所以我們得虛心學習。多聽別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣，才會慢慢熟識自己的工作，學會一身真正的本事！

　　四、要調(diào)整好心態(tài)

　　由于剛到一個新的環(huán)境，可能既不熟識，又不適應(yīng)，同時又可能由于環(huán)境的艱苦埋怨。這不但會影響自己的工作心情，可能會做不好工作，同時也會增加自己的壓力，甚至會影響到與同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，到處看好的`方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作布滿激情！

　　五、要虛心學習

　　由于對全新的工作，我們既不熟識又不了解，所以剛剛開頭從事起來有點困難。因此我們要虛心學習，不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學習，當別人向我們請教的時候，我們也要虛心理解，共同探討！

　　六、要盡量少犯錯誤

　　第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，但是我們要透過這次錯誤積累閱歷，吸取教訓。第一次犯錯誤能夠，假如再一次犯同樣的錯誤就是不行取的了。所以，我們要謹慎、留意，盡量少犯錯誤！

　　接下來，就是我的一些收獲了：

　　1、實習生活，學到了許多實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論學問和實踐學問同時得到提高。

　　2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來的工作帶給了珍貴的實際閱歷！

實習心得體會范文6

　　作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大，經(jīng)常是打算性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習JAVA軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié)，簡潔總結(jié)為以下幾點：

　　1、項目肯定要全新的項目，不能是以前做過的

　　2、項目肯定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)copyright dumeiwen

　　3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持全都

　　4、在做項目的時候不應(yīng)當有參考代碼

　　長話短說就是以上幾點，假如你想要更多的了解，可以連續(xù)往后看。

　　一：項目的地位

　　由于參與就業(yè)培訓的學員許多都是有肯定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備肯定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的同學，多少都有一些基礎(chǔ)。

　　他們欠缺的主要是兩點：

　�。�1）不能全面系統(tǒng)的、深化的把握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿意就業(yè)的需要。

　　（2）沒有任何實際的開發(fā)閱歷，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

　　解決的方法就是通過項目練習，對所學學問進行深化，然后通過項目來獵取實際開發(fā)的閱歷，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。

　　二：如何選擇項目

　　項目既然那么重要，確定不能隨任憑便找項目，那么畢竟如何來選擇呢？依據(jù)Java的討論和實踐閱歷總結(jié)，選擇項目的時候要留意以下方面：

　　1：項目不能太大，也不能太小

　　這個要依據(jù)項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來推斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。

　　2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

　　項目應(yīng)當是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。由于培訓的時間有限，必需讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和把握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正把握，所以每個項目都必需跟實際應(yīng)用掛鉤。

　　3：項目應(yīng)能掩蓋所學的主要學問點

　　學以致用，學完的學問點需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和把握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手力量要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。讀美文

　　4：最終綜合項目肯定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)

　　學員經(jīng)過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，假如這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應(yīng)當說質(zhì)量就不高了。抱負的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

　　三：Java怎么選擇項目

　　這個不是靠想象，而是依據(jù)實際的狀況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是規(guī)律思維），當然這里只是爭論方法，不涉及詳細的項目案例。

　　我們可以采納倒推的方式來分析：

　　（1）最終的項目肯定是真實的項目，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡潔的項目，由于學員的汲取還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)當選實際項目中中等難度的項目

　�。�2）最終項目定下來過后，開頭分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和學問點，以及每部分學問點的`深度， 10 / 21

　　然后定出每個分階段的任務(wù)

　　（3）然后開頭選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)當比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍簡單點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分學問點和深度。

　�。�4）然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的，可以認為是分階段項目的分階段項目

　�。�5）最終把要求把握的學問點和要求把握的深度，分散到日常教學和練習中。好了，把上面的分析用正向描述就是：

　　日常教學和練習中學習和把握的學問==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

　　附注：有了好的項目還要有好的訓練方法（這個另外立文爭論），最最基本和重要的一條就是：肯定要指導(dǎo)同學親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓同學能夠跟著做出來才是真的把握了。

　　上面闡述了Java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：

　　1：真項目

　　項目肯定要真實，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個肯定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓練的目的。

　　Java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獵取最新的項目需求，然后經(jīng)過選擇和細心設(shè)計，以保證既能訓練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)閱歷。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學什么，然后也跟著做什么。

　　2：真流程

　　開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持全都。從項目立項開頭，到需求分析、概要設(shè)計、具體設(shè)計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全根據(jù)真實的開發(fā)流程來做。

　　Java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在Java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)閱歷，同時具備多年的項目管理閱歷，所以能夠完全根據(jù)企業(yè)開發(fā)的流程來訓練同學。

　　3：真環(huán)境

　　開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

　　Java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的Team Leader，大家分工合作，共同完成項目。

　　4：真開發(fā)這是Java最與眾不同的一點，Java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以Java非常強調(diào)：項目肯定 12 / 21

　　要讓同學動手寫出來。

　　Java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由同學們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同：

　　現(xiàn)場帶領(lǐng)同學一起做分析和設(shè)計，而不是預(yù)先做好了來講講。由于需要同學學習的是分析設(shè)計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

實習心得體會范文7

　　高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大關(guān)心的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

　　實習對于初出象牙塔的我們來說就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我們將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！

　　緊急的半個月的實習生活結(jié)束了，在這半個月里我還是有不少的收獲：

　　首先，通過半個月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的接觸了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學問。本此實習的另一個收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不肯定 1 / 21

　　去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外也從側(cè)面了解到一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人溝通等。工地需要解決問題的實踐力量。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的.高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

　　其次，這次實習開闊了我的視野，增加了對施工技術(shù)的理性熟悉；同時還對施工過程中個到施工程序有了基本的了解，基本知道了各個施工工序的穿插及連接，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學問。

　　然后，我深刻熟悉到，課本學問和生產(chǎn)實際還是有肯定距離的，光靠學習理論學問是遠遠不夠的，更要常常接觸施工現(xiàn)場，學會解決一些突發(fā)大事和分析解決問題的力量。進入施工現(xiàn)場，要我體會到平安的重要性。不管進行說明施工工序，都要把平安放在的一位，只有保證了平安，才能更好的開展工作，沒有平安哪里來的質(zhì)量呢？對平安以及各方面的強調(diào)，讓我提高了平安意思和各方面的思索意識，當你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信念，我信任這樣會讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很興奮也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和關(guān)心， 2 / 21

　　在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的進展方向，雖然在實習的開頭過程中遇到了很多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時也讓我明白，只要自己堅持，努力學習，踏實仔細、專心的去做事，一切的付出都會有收獲。

　　最終，通過實習實習磨練了我的急躁和毅力，讓我在遇到困難時學會了頑強，同時也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會是我一生的珍貴財寶

　　實習過程中我也深刻熟悉到自己的專業(yè)水準還不夠強，于是我將在今后的學習、生活以及工作中努力的去克服，這也指引我的前進的指示燈，讓我更深刻的熟悉自己，改進自己，在今后的工作生活中我會努力的不斷學習，多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場學習，把理論與實踐結(jié)合起來，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。

　　轉(zhuǎn)瞬間實習就要結(jié)束了，但我知道我的人生路還在連續(xù)。實習的這段時間里，讓我收獲許多。不管是生活、學習還是專業(yè)技能的提高都有很大的進步。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

實習心得體會范文8

　　在實習期間，我學到了許多有用的學問，我對自己的鑒定如下。

　　在實習工作期間，我能熱忱招呼，微笑待客，禮貌謝別。詢問回答專業(yè)、急躁、細致，使顧客滿足。做事認仔細真，從不馬虎。

　　在銷售的過程中，顧客購買藥品往往是出于某種需求，沒有無病亂吃藥的人

　　那么我在推介藥品時就要找出能協(xié)作顧客購買需求的藥品說明來，但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的原因而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買打算的那一點，用最簡潔、最有效的語言表達出來，使之讓顧客能快速的'清除明白。

　　形象、詳細地表現(xiàn)藥品。假如一心一意追求簡短，有時會過于抽象，讓顧客感到茫然不知所措。因此，我會用生動、詳細的言詞表 20 / 21

　　現(xiàn)藥品，顧客會比較簡單接受。 我不會使用過多的專業(yè)術(shù)語。以免顧客聽不明白而導(dǎo)致銷售中斷。 專業(yè)的術(shù)語雖然可以給顧客留下深刻的印象，覺得這位藥店營業(yè)員真專業(yè)，但它也封鎖了顧客對該產(chǎn)品或服務(wù)的理解，反而阻礙了顧客的購買欲望。所以，我在推介藥品時

　　考慮到顧客的專業(yè)學問結(jié)構(gòu)，能理解顧客是不能與接受過專業(yè)學問訓練的自己相比的。我還利用空閑時間，將自己銷售的藥品多加討論，每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個要點詳細地加以應(yīng)用，長此以往，我的服務(wù)水平就會有很大的提高。

實習心得體會范文9

　　轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)實習一個月了，曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在xx行緊急有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風，自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準時上下班，上學時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

　　在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的熟悉。在銀行工作首先要抱著“認仔細真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

　　一顆浮躁的心歸于安靜，但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆擔心靜的心，而從事工作后，我的體會就是個人的進展和力量的進步不僅需要超群的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的很多小事上，從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今日，除了要加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平外，更應(yīng)當加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣闊客戶供應(yīng)便利、快捷、精確

　　的服務(wù)。

　　參與工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要勝利，你想得到你所盼望的狀態(tài)，首先你必需付出12分的努力。實習以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開頭有意識地培育自己的理財力量�！霸诟咝＠飳W的不僅是學問，更是一種叫做自學的力量”。參與實習后才能深刻體會這句話的含義。

　　這次實習，除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

　　我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的'行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。

　　從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡潔的前臺對公會計業(yè)務(wù)，但是，這關(guān)心我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序供應(yīng)了極大的關(guān)心，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個比較全面的了解。

　　俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要。從這次實習中，我體會到，假如將我在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我學習與實習的真正目的。

實習心得體會范文10

　　自學校支配的專業(yè)實習之后，我得到了較強的實踐力量。接下去就是畢業(yè)實習了，我有幸留在了專業(yè)實習所在的這所公司，xx公司。

　　特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)注，還有給了我這次機會，我會盡的努力做好每件事，為公司做一份貢獻。

　　在線上工作兩個月后，我被調(diào)職進入xx部。對于實習的我們來說，學問的渴望是特別劇烈的，進入社會后更是知道只有真本領(lǐng)才不怕沒飯吃，沒工作干。所以經(jīng)過我的努力，也順當?shù)倪M入xx部，盼望能學更多更有用的學問。進入工程的前幾天，我什么也不懂，只是悄悄的跟在師傅后面學校，不懂就問，盼望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信！這周都在看sop，熟識測試的環(huán)境，感覺和學校讀書差不多，要專心學才能學到東西。

　　這已經(jīng)是第xx個月了，我本以為自己把握的還算可以了，可是當我看到前輩們能一眼就看出設(shè)備消失的問題所在并著手解決設(shè)備所在的問題時，我才意識到自己的不足。要學的'東西還許多。我總是要看好幾遍，相互的驗證才能得出哪里消失了問題。有時候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢，有效工作時間少的可憐，鋪張了產(chǎn)線人員生產(chǎn)許多時間。這使我更加有動力去學習，去做好這方面的學問，積累閱歷。有難度才有挑戰(zhàn)，我不會氣餒，要一往無前，信任自己能行的。