《母親》讀后感14篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《母親》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《母親》讀后感1
前幾天，我學(xué)了一篇季羨林寫(xiě)的《懷念母親》。學(xué)完后我受益匪淺。
季羨林很小的時(shí)候喪失了生母，他便每天食不下咽，寢不安席，一想到母親就會(huì)淚流不止，數(shù)十年如一日。后來(lái)，他到了德國(guó)留學(xué)，離開(kāi)了祖國(guó)母親，不知為什么，他的這個(gè)母親也頻繁入夢(mèng)。他從哥廷根的日記中摘抄了幾段，表達(dá)當(dāng)時(shí)的感情。在歐洲的十一年里，他對(duì)這兩位母親的懷念一直沒(méi)有斷過(guò)，懷著同樣的敬意。
像季羨林這樣的`愛(ài)祖國(guó)的的人物有許多，如愛(ài)國(guó)工程師詹天佑;愛(ài)國(guó)的總理周恩來(lái)……這些英雄人物的愛(ài)國(guó)精神讓我感動(dòng)不已。
作為一個(gè)新時(shí)代的中華少年，一個(gè)龍的傳人，一個(gè)炎黃子孫，我覺(jué)得我們也應(yīng)該熱愛(ài)我的祖國(guó)和祖國(guó)人民，要像季老先生一樣愛(ài)國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國(guó)。要向?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)付出自己的生命的戰(zhàn)士們敬禮，做新時(shí)代的英雄少年。
《母親》讀后感2
“這是關(guān)于世界上所有子女的原罪的故事。這是在依賴母親的同時(shí)又推開(kāi)母親的我們自己的故事。這是令人心痛的故事，給猶然未晚的人以大驚醒，給悔之已晚的人以悲傷的安慰。”
故事開(kāi)始于從鄉(xiāng)下進(jìn)城的媽媽迷失在首爾地鐵站。她的丈夫和子女開(kāi)始追尋她的痕跡，復(fù)原對(duì)她的記憶，《尋找母親》自始至終都保持著懸念。作家不斷變換女兒、兒子和丈夫的視角，層層推進(jìn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了為兒女奉獻(xiàn)終生的母親的形象。作家精心安排，把母親的失蹤作為偶然，讓家人們重新獲得了走近她的契機(jī)。丈夫和子女們四處散發(fā)傳單、刊登廣告，想方設(shè)法地尋找母親，作家把這個(gè)過(guò)程敘述得具有很強(qiáng)的吸引力，牢牢地抓住了讀者的'心。小說(shuō)并沒(méi)有止步于復(fù)原“只知道丈夫和兒女的母親”。小說(shuō)中的母親也有自己的欲求，苦惱和彷徨，必欲吐之而后快，這才是最讓讀者震驚的地方。作家總是能夠?qū)⑹录记珊颓楦幸蛩赝昝廊诤显谝黄稹?/p>
小說(shuō)中的母親也是我們每個(gè)人的母親。她們?cè)诩彝ド钪袖螞](méi)了自我，她們的存在既是不可或缺，然而又是可有可無(wú)，尤其在家庭成熟、子女成人之后。作家的深意正在于此：通過(guò)生命中的深情回望，重新尋找和發(fā)現(xiàn)母親，并且在被社會(huì)生活填塞已滿的心靈深處重新留出母親的位置。
《母親》讀后感3
書(shū)籍是可以使人登上最高的寶搭，書(shū)籍是知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙，前進(jìn)的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)。最近我看到了一篇《小偷和他的母親》，下面就讓我給你們介紹一下：很久以前，有一家三口，父親、母親和兒子，父母都非常疼愛(ài)兒子。要什么就給他什么。可是有一天，兒子的父親逝世了，這對(duì)于他們家庭是一個(gè)晴天霹靂。從此，嬌生慣養(yǎng)的兒子因?yàn)槟赣H無(wú)法滿足自己的需求，就出去偷，偷鄰居家的、同學(xué)的。而他的母親卻袖手旁觀，還不停地夸贊兒子能干。十多年過(guò)去，她的兒子成了一名江洋大盜，有一次去偷官府的銀子而被抓。當(dāng)他母親來(lái)看他的`時(shí)候，他在不停地抱怨母親：“都是你，都是你，要是你當(dāng)初管教我，我至于這樣嗎？”他母親二話不說(shuō)，最終留下傷心的淚水走了……
故事讀到這里，知道這是一個(gè)很感人的故事，也知道小偷的母親對(duì)她兒子的百般寵愛(ài)，可是愛(ài)表現(xiàn)這種方式實(shí)在是太不應(yīng)該了。雖然說(shuō)，母親對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，但是，母愛(ài)也是有限的。因此，我們做事情不能以來(lái)著父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。母親對(duì)我們的愛(ài)，我們用心去感受才能感受的到。畢竟，大愛(ài)無(wú)邊。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
我愛(ài)讀書(shū)，我總覺(jué)得讀書(shū)給了我有不一樣的樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了感恩……
《母親》讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟(jì)南，投奔叔父季嗣誠(chéng)，入私塾讀書(shū)。
這篇課文，主要寫(xiě)了作者以回憶的形式，描述了自己對(duì)兩位母親——一位是親生母親一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)作者對(duì)親生母親永久的思念和悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過(guò)家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)候，母親過(guò)世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的.模樣都不怎么記得，有時(shí)做夢(mèng)還哭著醒來(lái)，我想他真是傷心啊！1935年他去了國(guó)外，又懷念祖國(guó)的母親，他在國(guó)外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的母親和祖國(guó)母親，祖國(guó)母親給我們創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要感謝我的祖國(guó)母親。我更要感謝的是我的媽媽?zhuān)焯旖o我洗衣服、做飯、學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答、孝敬媽媽?zhuān)兄x祖國(guó)母親給我們的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我的祖國(guó)母親。
《母親》讀后感5
前幾天，老師教了一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林爺爺寫(xiě)的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開(kāi)生母，到城里去住，在母親身邊待了幾天，又回到城里，后來(lái)，母親只活了四十多歲，季爺爺痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成了一個(gè)孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺?shù)娜沼浿械腵“甜蜜”與“凄涼”這兩個(gè)詞可以看出季爺爺身在異國(guó)感覺(jué)與自己的祖國(guó)，與自己的母親距離遠(yuǎn)了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，所以感覺(jué)凄涼。但又能對(duì)常懷念起祖國(guó)的親朋好友，感到他們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，所以心里又是甜蜜。
讀了這篇課文后，我的心久久不能平靜，是啊，母愛(ài)是無(wú)處不在的，母愛(ài)總是在這些小事上體現(xiàn)出來(lái)。在我們感到冷時(shí)，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時(shí)，母親冒著大雨帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們傷心難過(guò)時(shí)，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國(guó)母親也是偉大的。在四川5·12大地震時(shí)，祖國(guó)母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國(guó)母親。母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是不求回報(bào)的。有首詩(shī)寫(xiě)得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
《母親》讀后感6
上周我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》和《懷念母親》兩篇詹天佑爺爺文章，我知道了詹天佑爺爺和季羨林爺爺都是國(guó)家的棟梁之才。詹天佑爺爺為我們國(guó)家造了京張鐵路，那是我國(guó)第一條全部由中國(guó)人設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，讓祖國(guó)在富強(qiáng)之路上邁進(jìn)了一大步！季羨林爺爺在國(guó)外讀書(shū)的時(shí)候就十分思念祖國(guó)，我在很多電視媒體上也經(jīng)常看到關(guān)于他的介紹，他為我國(guó)的文學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)！
從一些課外資料上我還知道詹天佑爺爺在國(guó)外讀書(shū)的時(shí)候因?yàn)樽鎳?guó)的落后經(jīng)常受到嘲笑，那些外國(guó)人說(shuō)我們是不中用的中國(guó)人。于是他發(fā)奮圖強(qiáng)，決心為國(guó)爭(zhēng)光，回國(guó)后就被任命為總工程師完成了京張鐵路的建造，讓帝國(guó)主義對(duì)我們刮目相看。季羨林爺爺也是放棄在國(guó)外的優(yōu)厚的待遇回國(guó)來(lái)做貢獻(xiàn)。
這兩位爺爺都十分愛(ài)國(guó)，我十分敬佩兩位爺爺偉大的愛(ài)國(guó)主義的情懷，和兩位爺爺相比，我為自己不努力學(xué)習(xí)感到十分羞愧，我從這里學(xué)到了我們一定要努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光成為祖國(guó)的'棟梁，讓我們的國(guó)家變的更加富強(qiáng)，讓外國(guó)人知道我們不是好惹的。
《母親》讀后感7
在這暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)——《母親》。它是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基，他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大代表。
這本書(shū)里面講述了一個(gè)叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下，尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的.下層?jì)D女逐步成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中，他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。
此外，這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾為代表革命工人的形象，以雷賓為代表農(nóng)民的形象，一級(jí)乙尼古拉等為代表知識(shí)分子的形象。作品真實(shí)的反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義尊基之作。列寧還沉贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”。
尼洛夫娜反應(yīng)了俄國(guó)一個(gè)普通工人逐步成為一名信念堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。
最后讓一個(gè)崇高慈祥的母親形象完全展現(xiàn)在我們眼前。
《母親》讀后感8
作者把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),荷葉總是無(wú)所畏懼的保護(hù)紅蓮。母親正如荷葉，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，母親總是擋在前面安慰我們。可是我們安然無(wú)恙時(shí)，母親此時(shí)可能背負(fù)著巨大的痛楚，我們又何嘗體會(huì)到了呢！如果大風(fēng)來(lái)臨之際，紅蓮無(wú)荷葉的阻擋，就無(wú)一絲生存的希望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當(dāng)我們?cè)诰`開(kāi)自己美麗的`花朵時(shí)，又何嘗想過(guò)在母親的襯托下才使我們顯得美麗。我們何嘗想過(guò)在風(fēng)雨中，我們是怎么撐過(guò)來(lái)的。在風(fēng)雨中，如果只有我們美麗的紅蓮，我想我們也到不了今天。每當(dāng)我們痛苦的投入母親的懷里時(shí)，母親又何嘗不是與我們分擔(dān)痛苦呢？
每當(dāng)我們?nèi)鰦桑瑢?duì)母親發(fā)脾氣時(shí)，母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。每天我們?nèi)ド蠈W(xué)，母親總是擔(dān)著心，中午只盼一個(gè)小小的電話，而放學(xué)總是慢慢地等著心卻無(wú)比的著急，等我們到了家，母親總會(huì)因?yàn)楹⒆影踩丶叶械介_(kāi)心。不好吃的過(guò)期的，總是由她來(lái)吃，給我們夾的總是美味。
蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風(fēng)雨中與我們共患難。
《母親》讀后感9
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛(ài)，就算我有成功的事業(yè)，我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有母愛(ài)是我一生的遺憾。
作者在《懷念母親》中寫(xiě)到了作者了作者小時(shí)候，就離開(kāi)了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒(méi)待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。
后來(lái)，他到德國(guó)留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢(mèng)中來(lái)，作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。
從作者對(duì)母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無(wú)法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時(shí)候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時(shí)間陪陪自己的.父母。
有一些孤兒一身都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己母親，有些孤兒做夢(mèng)多想見(jiàn)自己的母親一面，希望得到母親的愛(ài)和關(guān)懷，得到母親的鼓勵(lì)和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，但是我也要多抽時(shí)間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。
《母親》讀后感10
默默時(shí)，打開(kāi)我的心愛(ài)的書(shū)柜。找出我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，名字是《偉大母親》。在地震中，有兩位母親震撼人心，有一位母親蜷縮著腿在廢墟中，抱著一個(gè)嬰兒，嬰兒在她的懷里睡著，另一位母親，雙膝跪地，身子向前匍匐著，當(dāng)急救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，已經(jīng)死亡，可還堅(jiān)持姿勢(shì)不動(dòng)，因?yàn)楹⒆泳驮谒硐隆?/p>
母親永遠(yuǎn)是孩子守候天使，正如冰心奶奶所說(shuō)的：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你還有誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽”。在天災(zāi)面前，兩位偉大的母親在生命最后一刻，依然護(hù)衛(wèi)著自己心愛(ài)的孩子，母愛(ài)是如此偉大而無(wú)私，我們?cè)跄懿粚?duì)母親常懷感恩之心呢？給我們生命的是母親，給我們力量的是母親，給我們快樂(lè)的'還是母親。母親是如此偉大，我們?nèi)巳硕家鹬啬赣H，愛(ài)母親。
感恩是心靈對(duì)愛(ài)的折射，是對(duì)真善美的傳播，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩祖國(guó)，感恩身邊的所有關(guān)心你的人……
《母親》讀后感11
今天我讀了《第一次抱母親》這篇文章，主要講的我在醫(yī)院照顧生病的母親，抱母親讓護(hù)士換床單時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親很輕，覺(jué)得這么多年來(lái)對(duì)母親關(guān)心不夠，頓時(shí)心生內(nèi)疚并抱母親入睡這一故事。
當(dāng)我讀到“母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺”時(shí)我不禁熱淚盈眶，想起了我的媽媽。有一次，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了，我在家里為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，我想畫(huà)一幅《鴛鴦戲水》的圖畫(huà)，我畫(huà)了藍(lán)天、荷塘、荷花，可是中間的鴛鴦怎么也畫(huà)不好。正在我著急時(shí)，媽媽放下了自己手中的家務(wù)過(guò)來(lái)幫助我，那天晚上媽媽一直幫我畫(huà)，不知道改了多少次，一直到晚上十一點(diǎn)多才完成，我非常感謝我的媽媽。
又有一次我的腿撞傷了，走路不方便，為了不影響我的學(xué)習(xí)，媽媽每天用電動(dòng)車(chē)把我?guī)У綄W(xué)校門(mén)口，然后把我背到二樓的教室，媽媽的'背好溫暖。每次看著媽媽瘦弱的身體從教室漸漸離開(kāi)時(shí)，我都忍不住流下了眼淚。我就下決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好愛(ài)母親。
讀了《第一次抱母親》這篇文章，我感慨頗深，我懂得了感恩，懂得了每個(gè)媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)，同時(shí)也懂得了怎樣去愛(ài)自己的媽媽。我以后要力所能及地幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)懂事的好孩子。
《母親》讀后感12
讀完《神圣母親》后，使我懂得了許多道理。
故事是這樣的：從前在我國(guó)西部極度缺水的大沙漠，一頭干渴的牛跑上公，攔住了送水的車(chē)，向送水的戰(zhàn)士討水喝，結(jié)果造成嚴(yán)重堵車(chē)，司機(jī)便和牛較起勁來(lái)，可牛卻不為所動(dòng)，牛的行為惱怒了主人，主人用皮鞭老牛，可老牛還不走，戰(zhàn)士們看到這情形，便冒著處分給牛水喝，可牛卻不喝，它叫來(lái)了它的孩子，它的孩子喝完后，他們一起走了。
讀完這篇文章我想起孟母三遷的'故事，孟子的母親和孟子原來(lái)在一個(gè)山村里，村里總，小孟子便學(xué)大人的樣子玩送葬游戲，孟母便遷往城里，隔壁是一個(gè)屠夫的家，小孟子便學(xué)屠夫?qū)δ瞎弦黄饋y砍，孟母便搬到了書(shū)塾旁，耳喧目染，所以孟子會(huì)成為家喻戶曉的大思想家，孟子能成才全靠他母親的栽培。我想天下的母親何嘗不是？他們?yōu)榱四茏屪约旱淖优刹牛幌б磺写鷥r(jià)，甚至變賣(mài)家產(chǎn)，她們?yōu)樽优畤I心瀝血，她們圖個(gè)什么？她們就希望自己的子女能成才，成為一個(gè)對(duì)有用的人。所以，天下子女要母親，多給她們分些憂。
《母親》讀后感13
讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親——1位是親生母親，1位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的`愛(ài)意。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國(guó)的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！
我是多么幸福啊！長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國(guó)母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù)。愛(ài)撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?guó)！
周恩來(lái)有句話說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
《母親》讀后感14
有一種愛(ài)，叫母愛(ài)；有一種職業(yè)，叫母親。
世界上永恒的事物真少太少。但，母愛(ài)，卻是在這世界上一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)！《憶母親》這篇文章，讓我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
這位母親很特殊，她并非作者的生母但她卻用她的愛(ài)遠(yuǎn)勝了生母！有時(shí)，我也在想，每當(dāng)媽媽為我操碎了心時(shí)，當(dāng)媽媽眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光時(shí)，我總是會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)判陌桑乙欢〞?huì)努力考好的！我一定不再讓你失望了！”我知道，此時(shí)我的心也跟著在流淚啊。
其實(shí)，從小開(kāi)始，媽媽就為了我不停地忙碌，有時(shí)甚至飯也顧不上吃，草草扒了幾口便來(lái)檢查我的作業(yè)。看著文中的母親，再想想自己的媽媽?zhuān)嚾挥X(jué)得她們好像，真的好像！同樣對(duì)孩子的`愛(ài)，同樣對(duì)孩子那無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)……鼻子酸酸的，不知道這是為什么，有一種想哭的沖動(dòng)。
我想我明白了《憶母親》，我也明白了母親為了自己兒女所吃的酸甜苦辣。媽媽那些鼓勵(lì)我的話還在我耳邊回旋。總有一天，我會(huì)與你一起分擔(dān)生活中的不如意，一起分享生活中的歡樂(lè)！
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