家長網(wǎng)課心得體會15篇
從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的家長網(wǎng)課心得體會,希望能夠幫助到大家。
家長網(wǎng)課心得體會1
這段時(shí)間因?yàn)橐咔榈脑颍诩依锩嫔险n,我作為一名家長,其實(shí)也是有非常多的感受的。
這段時(shí)間上網(wǎng)課的經(jīng)歷也讓我靜下心來思考了這個(gè)問題,孩子以前在學(xué)校是一個(gè)什么樣情況我也不知道上,現(xiàn)在有這么一個(gè)機(jī)會,我肯定是非常的珍惜,我提過的老師在上課的時(shí)候,那種不容易,要關(guān)注到自己,也要注意到學(xué)生的一個(gè)情況,講起課來是非常不方便的,因?yàn)樯暇W(wǎng)課這樣的情況,以前肯定是沒有的,老師講起課來有太多的不方便了,這個(gè)時(shí)候作為家長的需要在旁邊做輔助,因?yàn)橛行┖⒆觽兛隙ň蜁P÷斆鳎恢鲃拥膶W(xué)習(xí),甚至說就不聽課,我還是非常在乎這些的,所以是非常配合老師的上課,讓孩子一直在暗示的聽講,雖然說這樣的上課方式,學(xué)生們提問,有時(shí)候也需要很多的時(shí)間,也會拖慢學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度,但是這也是沒有辦法,大家需要共同的堅(jiān)持,我作為一名家長,也肯定是要有責(zé)任陪著孩子們?nèi)プ鲞@些的,在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子們的努力還是需要大家一同去付出,我作為家長也會積極樂觀的配合。
從某種程度上來講,我也是通過了這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷學(xué)習(xí)了,我以后一定會更加在乎,更加注意到孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校配合老師共同去培養(yǎng)孩子,真的非常感激這段時(shí)間以來老師這么耐心的在講課,那么有耐心的在跟學(xué)生們講解作為家長,我也體會到了老師的那份不容易,我以后也會更加上心關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
家長網(wǎng)課心得體會2
在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好,上課的時(shí)候不在學(xué)校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。
老師知識輔助我們學(xué)習(xí)的,就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認(rèn)真上課,浪費(fèi)了時(shí)間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時(shí)間還很多,沒有多久我們就會用完小學(xué)的讀書時(shí)間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認(rèn)知自我,能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗(yàn),也是一次考驗(yàn),在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進(jìn),不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會認(rèn)真聽課,畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識,不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑桑绻不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費(fèi)。
我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認(rèn)真還是不努力。現(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。
每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對我們來說是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè),而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動去學(xué)習(xí),主動去接受知識,成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,機(jī)會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng),其實(shí)只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時(shí)間充裕,更要把時(shí)間用到實(shí)處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。
2020年2月10日,本該是學(xué)生們背著書包走進(jìn)校門的一天,卻因?yàn)橐粓鲆咔槎兓M蝗缙鋪淼男鹿诜窝祝蚱屏藢W(xué)生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環(huán)境不同。原本我們應(yīng)該坐在教室,盯著黑板,仔細(xì)地聽著老師課堂上的話語。現(xiàn)在的我們,在家中,捧著電腦和手機(jī)上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚(yáng),繪聲繪色的。
通過手機(jī)、電腦等通訊設(shè)備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。
空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。
有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節(jié)省時(shí)間,將上學(xué)路上所耗費(fèi)的時(shí)間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業(yè)。空中課堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流,可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。
空中課堂雖方便,但他給不了我們在學(xué)校上課時(shí)的那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學(xué)習(xí)中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態(tài)。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認(rèn)真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。
空中課堂,考驗(yàn)的就是學(xué)生們是否自覺。事實(shí)上,自覺的學(xué)生無論在何處,都會認(rèn)真聽課,從不會去想著投機(jī)取巧。而不自覺的學(xué)生,不論是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課,都會忍不住去偷懶。
空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi),雖然只是六門學(xué)科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗(yàn)到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。
我們也學(xué)會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學(xué)習(xí)能力也得到了提高。
非常時(shí)期,我們更應(yīng)該保持初心,不忘夢想,努力學(xué)習(xí),奔向更好的未來。
家長網(wǎng)課心得體會3
雖然不能去學(xué)校上課,但是我們可以在家里上網(wǎng)課。我還沒有上過網(wǎng)課呢,我對上網(wǎng)課充滿了期待!
終于等到了上網(wǎng)課的那一天,我早早地就守在電腦旁,等待著老師的到來。網(wǎng)課終于開始了,我又看到了想念的徐老師和同學(xué)們,看到大家熟悉的面龐,我感到很親切,仿佛回到了教室一樣。
我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師,他講的數(shù)學(xué)課生動有趣,他總是喜歡在課前給我們講一個(gè)小故事。其他老師的課我也很喜歡。
雖然我很喜歡上網(wǎng)課,但我更想念校里的一草一木,想念教室的桌椅,想念我親愛的老師和同學(xué)們。希望疫情早點(diǎn)結(jié)束吧!
家長網(wǎng)課心得體會4
一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴(yán)格管控。
但是,這一年如同往年一樣,六年級的學(xué)生需要小升初,初三的學(xué)生需要中考,高三的學(xué)生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠,保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí),獲取知識。
學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學(xué)生的方式,這是我們對老師的支持對學(xué)校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻(xiàn)出 一份微薄之力。
老師,同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學(xué)生們更直觀的正視知識點(diǎn);家長們時(shí)刻在微信群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦,認(rèn)真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間,什么時(shí)間該起床,什么時(shí)間該睡覺,讓我們的一天充實(shí),有意義,如同往日上學(xué)一樣,不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學(xué)識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時(shí)刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時(shí)刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn),效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束,我們可以重回學(xué)校,見到久違的老師同學(xué),重回課堂。
家長網(wǎng)課心得體會5
2020年是特殊的一年,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。
剛開始上網(wǎng)課時(shí),我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時(shí)間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個(gè)年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學(xué)們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實(shí)在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。
在這個(gè)超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時(shí)間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長,去進(jìn)步。
停課不停學(xué),在這個(gè)不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。
家長網(wǎng)課心得體會6
哎!說起上網(wǎng)課真是有趣啊!當(dāng)老師通知不能開學(xué),要在家上網(wǎng)課時(shí),我的家長都蒙了,臉都綠了!因?yàn)槲疫@只小怪獸又要在家陪伴他們了,嘻嘻……
記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我是既興奮又緊張。興奮是,能看到親切的老師,聽到她溫柔的聲音。緊張的是,我怕聽不懂,跟不上老師講課的節(jié)奏。還好,沒有我想的那么糟糕,雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問題,但是我也會對著電腦大聲說出我的想法。每天我都準(zhǔn)備好文具,坐在電腦前等待著,去學(xué)習(xí)我不會的知識。在這半個(gè)月里,我學(xué)會子很多知識:比如平均分、除法、新的生字,還學(xué)習(xí)了描寫春天的文章,我真的期待春天能快快到來!
網(wǎng)課是給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺埽俏疫是想回到校園,回到教室,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!
家長網(wǎng)課心得體會7
這次受到疫情的影響,孩子也是沒有按以往的時(shí)間回到學(xué)校去上課,而是在家里上起了網(wǎng)課,有時(shí)間,我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課,從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到,這種教學(xué)的方式雖然沒有在教室里面那么的直接,但是也是特別的鍛煉孩子,讓孩子需要更加自主的去學(xué)習(xí),而孩子也是在這個(gè)假期里面認(rèn)真的去學(xué)習(xí),并且平時(shí)也是主動的問我一些問題,還會要買一些課外相關(guān)的書籍來看,可以說這次的上網(wǎng)課,真的讓我重新是又認(rèn)識了我的孩子,感受到他的一個(gè)努力。
開始去上網(wǎng)課的時(shí)候,孩子是抱著好奇的態(tài)度來學(xué)習(xí)的,雖然我也是知道他平時(shí)在學(xué)校是比較認(rèn)真的,但是一個(gè)假期那么的長,做完作業(yè),也是玩了很久的時(shí)間,雖然是不能出門,但是游戲,電視我也是平時(shí)會允許他去玩的,只是控制了一個(gè)時(shí)間,心思其實(shí)還是在假期里面,但是到了上網(wǎng)課的時(shí)候,孩子也是很快的收攏了心思,認(rèn)真的來聽課,來把老師交代的作業(yè)給做好,我也是監(jiān)督著,并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè),看他上課的情況,從開始的好奇到漸漸的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),我也是感到非常的高興,雖然很多的。時(shí)候,也是會看到孩子有一些疑慮的問題,不是那么方便的問老師,但是也是可以看出他是認(rèn)真在學(xué)的。
對于孩子的問題,我也是一一的去幫助他講解,解決,實(shí)在自己也不太清楚的,也是會問老師,或者找資料來幫助孩子,從這次的陪孩子上網(wǎng)課,我也是感受到,自己要學(xué)的方面還有蠻多的,不然也是跟不上孩子的進(jìn)步和成長,以后孩子學(xué)到的東西會越來越多的,也是會有更多的問題,而自己作為家長,也是需要多去關(guān)心他的學(xué)習(xí),了解他學(xué)習(xí)的情況,如果遇到了問題,只能問老師,而我這個(gè)做家長的卻是不會,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去認(rèn)真的學(xué),這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個(gè)提醒,以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng),但更多的是看視頻以及看新聞,而沒有去通過這種方式來學(xué)一些知識,也是不該如此的,我也是可以在網(wǎng)上找一些資料,來學(xué)習(xí),來讓自己更加的充實(shí),這樣也是能在今后更好的去教育孩子,給他的學(xué)習(xí)提供幫助,讓自己也是有更多的收獲。
家長網(wǎng)課心得體會8
上網(wǎng)課大約兩個(gè)月了,都趕上一個(gè)暑假了,因?yàn)橐咔槲覀冮_始了線上教學(xué)。線上有來自各省的優(yōu)秀老師,即使在家學(xué)習(xí)也不會耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時(shí)間,讓我們在學(xué)習(xí)之余有時(shí)間放松,緩解疲勞。
線上教學(xué)是錄好的視頻,可以回放暫停,有不懂的地方可以反復(fù)觀看,也有時(shí)間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看,在短時(shí)間內(nèi)不會忘記,對學(xué)習(xí)有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊,長時(shí)間盯著屏幕看會眼睛疲勞,導(dǎo)致視力下降。
釘釘這個(gè)軟件,是線上直播,雖然老師看不到每個(gè)學(xué)生在干嘛,但是可以連麥,老師找學(xué)生來講題或者講課文,我們可以聽同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當(dāng)老師叫到自己時(shí),內(nèi)心是緊張的,但又擔(dān)心會很尷尬,因?yàn)殚_攝像頭大家都會看見你自己在講題,如果講不好會被同學(xué)嘲笑,會被老師認(rèn)為沒有認(rèn)真聽講;所以在上課時(shí)要時(shí)刻都集中注意力,說不定什么時(shí)候就叫到你了。還有一個(gè)最不好的點(diǎn)就是,在家學(xué)習(xí)沒有老師監(jiān)督,所以用電腦上課時(shí),總想偷偷的玩手機(jī),但又害怕會影響自己的學(xué)習(xí),所以心情特別復(fù)雜,在這樣的狀態(tài)下,感覺學(xué)習(xí)效率不是很高。
還有這樣上課就會解決一些同學(xué)不寫作業(yè)的問題,老師會開直播,并且布置作業(yè)上課的時(shí)間寫,這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè),還提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力,這是新的開始,所以自控能力好的就會領(lǐng)先一大步。就好像長跑比賽,如果中途停了,但是別人還在跑那別人就會領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。
通過上網(wǎng)課,我更加明白學(xué)習(xí)的重要性和老師良苦用心,疫情期間在家學(xué)習(xí),當(dāng)沒有人在身邊管束自己時(shí),這時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無比重要。
家長網(wǎng)課心得體會9
網(wǎng)課,做為現(xiàn)代教育的一種模式,有人反對,也有人贊同。今天,我將談?wù)摰膯栴}就是關(guān)于網(wǎng)課的。
首先我想表明一下要不要上網(wǎng)課。
第一:網(wǎng)課是學(xué)校針對緊急狀況(如疫情)的線上教學(xué)模式,在家上課,體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛,同時(shí)也不讓功課落下,是一個(gè)兩全其美的好方法。
第二:上網(wǎng)課能減輕在學(xué)校里的事故。有一些學(xué)生,會在校園里實(shí)施不好的形為,比如說:打架斗毆、勒索偷盜……在家里就不會了,畢竟那些喜歡欺負(fù)人的學(xué)生總不會明目張膽地跑你家來欺負(fù)你吧。
第三:上網(wǎng)課能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有些學(xué)生書包重,去學(xué)校再回到家,要背得很重;有些學(xué)生還睡眠不足。上網(wǎng)課就輕松多了,拿一本書來,放在手機(jī)前就可以上課。上完課了還能繼續(xù)補(bǔ)覺。
但是,有些家長學(xué)生也覺得有些美中不足。像:貧困家庭沒有網(wǎng)絡(luò)甚至沒有手機(jī)、老師常常會拖課、長時(shí)間看手機(jī)視力會受損……甚至有些老師說要付費(fèi)才可觀看,這些都是上網(wǎng)課的不足。
總而言之,我認(rèn)為上網(wǎng)課很重要,但是我也希望網(wǎng)課能有所改進(jìn),全力以赴讓學(xué)生和家長都滿意。如果不但不改進(jìn)還錯(cuò)上加錯(cuò),那么上網(wǎng)課就會不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,失去了上網(wǎng)課原本的教育觀念。
家長網(wǎng)課心得體會10
今年孩子們的開學(xué)受到疫情的影響,所以都只能宅在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),一開始我總會擔(dān)心孩子在網(wǎng)上面上課會不會有一些不好的影響,或者是學(xué)不進(jìn)去東西。之前,我也和老師有過一次溝通,但是現(xiàn)在的情況確實(shí)也想不出其他的一些辦法。所以上網(wǎng)課的確是現(xiàn)在最好的選擇,當(dāng)然我也相信老師們的能力,更是感謝老師們的辛苦付出。所以這一次陪著孩子上網(wǎng)課也是一件非常有意義的事情。
還記得孩子第一天上課的時(shí)候,很激動,很欣喜,這是他第一次上網(wǎng)課,也是我第一次陪著孩子在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。孩子的興致很高,而我也默默的陪在他的身邊,維護(hù)他學(xué)習(xí)的環(huán)境和狀態(tài)。第一天學(xué)得很好,老師講的東西它都能很快的吸收,并且會在學(xué)習(xí)之后和我匯報(bào)一次學(xué)習(xí)成果。
比如老師讓他背誦的課文,他會立馬動身,自己一個(gè)人靜靜的背完之后立馬來我這里開始背誦,他有一些咬詞不清楚的地方我會給他修正,他有一些不理解的字詞和句子我也會細(xì)心的和他講解。這是我第一次體驗(yàn)到了做孩子老師的感受,也是我第一次感受到做一名合格的父母原來是需要很多的。之前我總是忽略了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),總是只要求一個(gè)結(jié)果。其實(shí)孩子在學(xué)習(xí)這個(gè)過程中,更重要的是感受和體驗(yàn),這和我們生活是一樣的,沒有人去追求一個(gè)生活的結(jié)果,我們享受的都是生活的過程。孩子的學(xué)習(xí)也是一樣的,我們學(xué)習(xí)并非是為了追求一個(gè)結(jié)果,而是為了去學(xué)習(xí)中學(xué)會感受和體驗(yàn)。只有明白了學(xué)習(xí)的'意義,孩子才能真正的和學(xué)習(xí)相擁,也才能給自己的人生真正的打開大門。
這次上網(wǎng)課,我和孩子聊了很多,相處起來也非常的開心。這也是我第一次感受到作為一名父母,對孩子的教育是多么的重要。與其說要孩子努力的學(xué)習(xí),更不如讓孩子和我一起感受學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中體驗(yàn)快樂,從中獲取他需要的知識。作為父母的,當(dāng)然是希望孩子越來越好,但我們不能忘記的是,孩子愿不愿意去做這樣的一件事情。
父母是大人,孩子是小孩,但這二者都是一個(gè)平等關(guān)系的,沒有誰一定要聽誰的,也并非父母做了決定孩子就必須去遵守,我們得學(xué)會給孩子做選擇的權(quán)力,如果孩子的選擇真是不正確的,我們可以溝通,可以交流,讓他明白這個(gè)決定的利弊。教育是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的事情,同時(shí)也是一件非常值得的事情。這次陪著孩子上網(wǎng)課,收獲太多,也感悟很多,希望以后能夠秉持現(xiàn)在的心態(tài),繼續(xù)陪伴孩子。
家長網(wǎng)課心得體會11
當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,打響了。
作為一名中學(xué)生,此時(shí)此景,國難當(dāng)頭,我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定,成千上萬的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),讓我們充滿了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態(tài),當(dāng)鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個(gè)未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現(xiàn)在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進(jìn)新課本的學(xué)習(xí),“學(xué)校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著,便是校長以及縣領(lǐng)導(dǎo)的教育工作安排。時(shí)代在進(jìn)步,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施,給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念,全新的課堂,創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個(gè)全新的充滿未知的開放的學(xué)習(xí)的平臺,它不受時(shí)間、空間的限制,實(shí)現(xiàn)了速度快,準(zhǔn)確度高等信息傳遞效果。我明白,其實(shí)這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當(dāng)頭,偉大的白衣天使紛紛,奮戰(zhàn)一線。而我們,中學(xué)生所能做的,也就是待在家里。可是,這又何嘗不是一種報(bào)效國家的方式呢?
特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),對于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機(jī),是一次機(jī)遇。逝者如斯夫,學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個(gè)平臺上,在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時(shí)間的衣角,一步一腳印,相互學(xué)習(xí),相互交流,齊頭并進(jìn)。
家長網(wǎng)課心得體會12
2020年的新開始,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國不少地方封城、封小區(qū),所有人留在家中,嚴(yán)格管控。
為了讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來確保我們停課不停學(xué),從空中獲取知識。
我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的方式,這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷,也能在家中為阻擊疫情獻(xiàn)出一份微薄之力。
在這期間,老師、同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量:各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT;家長們時(shí)刻在微信群里觀察老師的“動向”打印出來,督促自己的孩子學(xué)習(xí);學(xué)生們每天盯著電腦認(rèn)真做著筆記,即使沒有老師看管也能自主地學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。同學(xué)們在家中上網(wǎng)課,豐富學(xué)識,生活作息有規(guī)律,但壞處也不少:其一,同學(xué)們在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時(shí)刻監(jiān)督,突擊檢查;家長不能時(shí)刻在自己身邊,我們很容易沒有自控力。其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出現(xiàn)不良好的體驗(yàn)。
在這個(gè)特殊時(shí)期,即使我們與老師不能相見,但是網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們心心相連,停課不停學(xué),讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn),齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個(gè)地名,每一個(gè)數(shù)字,都牽動著我們的心。作為學(xué)生的我們此時(shí)更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。
家長網(wǎng)課心得體會13
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當(dāng)史老師說要分享一下心得體會時(shí),我仔細(xì)想想,還真是沒有什么經(jīng)驗(yàn),孩子表現(xiàn)有不足,也有進(jìn)步,和大家說說吧。
首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時(shí)刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點(diǎn)就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是開學(xué)了,孩子怎么辦?我還在思考中。
不過還要說一下孩子進(jìn)步的地方:
首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認(rèn)真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚(yáng),看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)我了呀!”“為什么表揚(yáng)你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚(yáng),而且爸爸媽媽會很開心,關(guān)鍵是你最開心,對嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“對!”
至此,孩子寫作業(yè)就認(rèn)真多了,在偶爾不想寫或不認(rèn)真時(shí),“兒子,你不想得到老師的表揚(yáng)了嗎?”就成了我激勵(lì)孩子的話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè)。
另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運(yùn)動,提高孩子的積極性。
總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,盡力揚(yáng)長避短,陪著孩子一起進(jìn)步!
家長網(wǎng)課心得體會14
2020年的春節(jié)過得與眾不同,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫(yī)生護(hù)士奔赴前線救援,而學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了改變,教育部為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”的理念開啟了新的教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)課堂。
這一個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業(yè)解惑,家長全程服務(wù)督促學(xué)習(xí),保證神獸學(xué)習(xí)效果。總之,網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我們也在不斷反思、總結(jié)、改進(jìn),具體如下:
一、嚴(yán)格要求制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
即使在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我們也要有生活儀式感,按時(shí)起床上課,定時(shí)讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時(shí)在家進(jìn)行必要的`體育活動,讓孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、家長全程監(jiān)督學(xué)習(xí)過程
開始的兩周網(wǎng)絡(luò)課程,因?yàn)樵诩疑险n時(shí)間自由,孩子完全不在狀態(tài),坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發(fā)呆。每節(jié)課后,老師講的內(nèi)容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才漸漸明白孩子平時(shí)在學(xué)校就是這樣上課的,差距也是這樣慢慢拉開的。我很慶幸,有這樣一次當(dāng)自己孩子班主任的.機(jī)會,在各種網(wǎng)課中全程觀察自己孩子的學(xué)習(xí)狀況。針對孩子的種種學(xué)習(xí)問題,私底下也咨詢請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監(jiān)督,終于讓她網(wǎng)課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據(jù)孩子的實(shí)際情況拔高一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們以身作則,豐富了她的每天學(xué)習(xí)內(nèi)容,引領(lǐng)她自覺學(xué)會學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子的狀態(tài)也在進(jìn)步。
三、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)
除了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們讓孩子自己計(jì)劃作業(yè)的完成時(shí)間,做自己學(xué)習(xí)上的小主人。定時(shí)讓她查看老師對自己學(xué)習(xí)的評語,及時(shí)訂正,明白學(xué)習(xí)不足在什么地方。
四、空閑時(shí)間練習(xí)大提琴和業(yè)余愛好
每天抽出時(shí)間讓她練唱譜子,熟悉五線譜,盡量堅(jiān)持每天練習(xí)三十分鐘。對于孩子的愛好,每天讓她自己計(jì)劃時(shí)間來完成,所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。盡我們所能幫助,讓孩子自己學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自律。
總之,這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)利大于弊,確實(shí)讓家長體會到老師的不易,明白孩子存在的不足,讓我們能更好的有的放矢,抓住機(jī)遇,幫助孩子提高成績。待疫情過去,讓孩子們重返校園,開啟快樂的學(xué)校生活!
家長網(wǎng)課心得體會15
真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課,一直以來我都十分的擔(dān)心孩子在學(xué)校課程里上課的狀態(tài),是否能夠集中精力,是否會思想開小差,是否會做與課堂無關(guān)的事情……反正就是各種擔(dān)心,恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學(xué)校上課,這樣才能讓自己放心,現(xiàn)在這種想法居然實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校沒開學(xué),實(shí)施了學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式,我自然是非常的支持的,這次的假期這么長,孩子早就在家玩“瘋”了,現(xiàn)在能上課了,我打心底里高興,在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,有苦惱、爭吵、有辛苦、也有開心,我覺得只要讓孩子學(xué)到知識,做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知網(wǎng)課這個(gè)消息之后,讓我感到十分的苦惱,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是租房住的,所以一直都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的,用手機(jī)流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)肯定都不是一回事,但是為了能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也就毫不猶豫的在家安裝了網(wǎng)絡(luò),如果不是這個(gè)網(wǎng)課,我想我再怎么樣都不會在這個(gè)出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。
在上網(wǎng)課最初的那幾天,家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲,因?yàn)楹⒆舆完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài),每天早上都要我去他房間叫他起床,而且這個(gè)過程還十分的艱難,每次都要耗費(fèi)很長的時(shí)間。就算開始上課了,我一開始是坐在他旁邊陪著他一起上的,但是他跟我說我坐在他旁邊,他覺得不舒服,沒辦法集中精神上課,我就退出來讓他一個(gè)人上課,但是結(jié)果就是,老師叫他回答問題,他沒理,因?yàn)樗秒娔X去看其他東西去了,這讓我非常的生氣,以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊,既然他自己沒辦法調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài),那么就由我來幫他。
陪著孩子上課,說不辛苦是不可能的,以前放假在家,我都沒怎么管束他,現(xiàn)在每天叫他起床,叫他課余時(shí)間看窗外休息下眼睛,叫他按時(shí)寫作業(yè),按時(shí)煮飯給他吃等等,我現(xiàn)在幾乎所有的精力都放在了孩子的學(xué)習(xí)上,完全沒有時(shí)間去想其他的,因?yàn)槲业帽WC他在上課期間是以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)的。
在這個(gè)過程中,我也是有感受到快樂,因?yàn)槲业谋O(jiān)督到位,孩子多次被老師表揚(yáng)說,上課非常的用心,作業(yè)每次也都是按時(shí)完成的,非常好。我想作為家長最想看到和聽到的就是孩子被老師贊許了吧,這樣一想好像自己這么久以來的辛苦都是值得的,雖然我不太懂網(wǎng)課這一套,但是經(jīng)過老師的耐心講解,我現(xiàn)在也是完全的熟知這個(gè)東西,讓我又增長了一番見識。
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