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考試的心得

時間:2022-11-17 17:09:24 心得體會 我要投稿

關于考試的心得

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的關于考試的心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于考試的心得

關于考試的心得1

  篇倍數答題法:

  對于主觀題的題中題(小題),要根據其分值,加倍給出答案。比如某一個小問題,分值為4分,一般情況下,他的標準答案應為4條。那么你就答8條,8對4,為倍數,很有可能會出現這樣的情況:他所需要的4條,你的8條全覆蓋了,或全沾邊。全覆蓋當然得滿分,全沾邊也能得到本題分值70%以上的分數。

  篇條分縷析法:

  一要注意分條,清清楚楚地標明1、2、3;

  二要注意分段,段落代表層次性,有時也代表你具有邏輯性;

  三要在草稿紙上先拉好提綱,再往卷面上謄寫,謄寫時注意組織語言,力圖全面、精煉、準確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時務必注意這兩“度”,它很可能決定著你是否能夠及格。

  篇卷中借鑒法:

  答題時遇到難題了,千萬莫急。除了回憶聯想外,還有一個很重要的方法——“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會出3、4道題,此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著,或受到彼題的某種啟發,這種現象常常出現。

關于考試的心得2

  一次考了4科好累啊。

  感覺這次考得都不好...主要是臨考前一周準備是沖刺背大題的,但發生了一些事,忙得沒有時間看...

  沒有1科是有把握的...

  第一天美學雖然有串講資料,但是有的沒記全,選擇題感覺也沒多大把握...

  下午的現文選感覺選擇很簡單,但是大題就比較暈了...好象就最后論述孫梨的風格答對了2點...前面的答得也不怎么好(太累了連是什么題都給忘了汗...)

  今天上午古文史感覺選擇沒有把握得很多,名詞答上了3個(但都不全面)另一個好想是蒙的...大題其實我都看過,就是沒背下來,回答全的只有論述的史記,另一道論述根本一點印象都沒有...小題先秦散文回答上了一半,因為忘了寫時期,只寫了作品名和特色,汗...剩下的都忘了...

  下午現文史感覺選擇比較簡單,名詞答上了(不全),大題說來慚愧啊,周作人的藝術特色我還特意看了,可是上了考場只能想起徐志摩的藝術特色,記憶混亂那,經驗交流《365網友在現場:幾科過的希望都不大》。我本來以為詩歌會考徐志摩或者是聞一多,沒想到考了穆旦,我只知道他寫的自我好象是分裂的自我?(懶得看書找了)。根本沒想到能再考丁的《太陽照在桑甘河上》考試時怎么也想不起另一個地主的名字了,主角的名字也記不起來了,只記得李子俊女人和叫程安,張正典的...哎,真是沒辦法啊。另一大題本來以為會考老舍或者是沈從文(個人比較喜歡沈)以及魯迅,巴金之前已經出過3次了...不過還好之前看了看巴金的《家》因為以前一直沒考過《家》,總算是答上了點。整體感覺很不好啊...

  不知大家都考得如何啊?我估計這幾科過的希望都不大...

關于考試的心得3

  今天是一個大熱天,也是我英語培訓班的最后一天,今天我們要進行一場關于音標的最終考試。

  奶奶帶著我向學校走去,地上很燙,還冒著熱氣。可一到教室,一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來,整理好東西,上交作業,開始復習。所謂復習其實就是想到啥看啥,只不過是把書攤在桌上,然后翻過來覆過去,如同看雜志一樣隨意。

  馬上上課了,也就代表考試開始了。第一題,聽寫48個國際音標,可以說是最難的一題,不僅要按照順序來寫,還要寫正確,而且分類也要正確,更何況好多音標的發音,乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師,給了我們再聽一遍這48個音標的機會,我也總算寫出了這些音標。

  但好戲還在后頭呢,可謂關鍵“人物”總是最后關頭才出場,這可不是關鍵人物嗎?給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標,還是有些難度的,主要還是因為掌握得還不夠穩固。

  “還有15分鐘。”老師說道。大家一聽,啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書,把沒做完的題趕緊做完。沒多久,老師便說:“考試結束,所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是著急,開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視,著急是一些沒做完的人估計分數就不怎么好看了。

  我們在教室里邊看電視邊等老師,過了大約半個多小時,老師總算把試卷批好了。她走進教室,將試卷發給我們,許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷,而我也只得了86.5分,可我沒有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分數,居然能得全班第一。沒啥好得意的,還得多花時間學音標!

關于考試的心得4

  1,背誦+默寫

  老師布置了三條作業:第一,抄寫課文;第二,背誦課文;第三,準備明天默寫課文。老師是按照先書面后口頭、先復習后預習的順序布置了作業。那么,如果按部就班地完成作業,第二天默寫有沒有滿分呢?沒有!那又是哪里出了什么問題呢?是順序錯了。我們應該把抄寫作業和背誦作業結合起來。先背誦,后默寫。

  2,閱讀+記憶

  閱讀如果定位為休閑閱讀,那你一定不會有深刻的記憶。到了初三,應該把閱讀定位為實用型閱讀:即遇到好的句子就背下來。到了閱讀和寫作的時候就能運用上了。

  3,練習+三定

  到了初三,關于語文這一科的學習與復習,其實在很大程度上就是在修正語文答題的規范性。所以平時的練習就要做到“精做”,也就是定時、定量、定規范,和考試狀態一樣。這樣的練習才是有效的練習,否則不如不做。

  4,訂正+反思

  很多學生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目,不喜歡回顧舊的題目,討厭訂正,更談不上反思。希望同學們一定要重視做過的題目,并總結反思。會反思的學生一定是會應試的學生,任何試卷都不可能考倒他的。

關于考試的心得5

  大家好,我是谷安CISA學員丁文晉,我于20xx年底通過了CISA考試,成績嘛,還不錯,總分492分,可回想一下往日的辛酸,現在心里真是非常感慨,如今和正在準備CISA考試的各位說說心得。

  我認為要想通過CISA的考試,應注重以下方面:

  首先是個人基礎,我認為,要么有計算機基礎,要么有審計基礎,這對通過考試有很多便利。我是一直從事計算機行業,做過技術人員,做過三年軟件開發,后來做IT控制,兼管測試管理、配置管理工作,并擔任ISO9000的內審員,還是單位CMMI3幾個主要過程域的起草者,并是EPG組成員,后來又做了監理工程師,也是從事項目控制工作,并學習通過了網絡工程師,對軟件和網絡都有了一定的了解(嘿嘿,我做的工作好象挺雜啊,不過,細細看來,也都是圍繞IT控制與管理),我想,這些都為我通過CISA考試打下了良好的基礎。

  我感覺主要缺乏的就是審計知識,就這一方面,我花了好長時間才轉換過來角度,學會從審計的觀點看問題。這點是提醒那些有計算機基礎,但缺乏審計知識的人員要注意的,一定要轉換思路,從審計觀點看問題。

  如果只有審計基礎,就要狠補計算機基礎了,這點我覺得較難,我個人認為計算機知識較廣而深,難以一下有所成就,我認識的幾個CISA考試的人員中,有一個就是只有審計知識,不太懂計算機,考了兩回都沒過,不過也因人而異吧。

  第二點,我覺得就是看書。看書很重要,不要想著只做題就想過的,而且看書最少也得兩遍以上,谷安的老師也強調這一點,現在看來真是非常必要的。

  我因為白天工作較忙,基本沒時間看書,只有晚上回家看書了,不過貴在堅持啊。說起看書,還有一段曲折呢。開始時,我覺得看書沒什么必要,我自信計算機基礎還是不錯的,軟件、網絡都還可以,還通過項目經理培訓,再加上有工作的經驗,所以拿到書后,有兩個月時間都沒怎么看書,可后來看完第1章,做了后面的習題后,嚇了我一跳,通過率不到40%,趕緊請教谷安的老師,他們告我一定要轉換思路,以審計的觀點看問題。后來,我抓緊看書,感覺時間太緊了,厚厚的一本書,看完一遍可不容易,不過還是堅持下來了,看完第一遍,做題通過率還是不到50%,開始抓緊看第二遍,看第二遍時,感覺真的不一樣了,有時真有豁然開朗的感覺,思路開始感覺清晰了,只可惜時間太緊了,看得有些太糙了,有些沒有理解透徹。希望大家吸取我的教訓,認真看書。

  第三點,我覺得應該是培訓了。谷安的老師講得很好,能將整體思路整理一遍,并講解很多計算機與審計的重點內容,還有許多對題應如何理解,這些都是很好的,如果靠自己,真是有時很難理解。老師們還會講一些考試心得,聽聽這些老師的培訓,對通過考試很有幫助的。

  第四點,我覺得應該多做習題。多做習題對提高考試自信很有幫助的,一定要舉一反三,考試中不會照搬原題,但卻是有些內容都在習題里,所以一定要理解,比如這個習題的答案是C,那么A、B、D是什么意思,應該了解。

  第五點,考試語言選擇,我認為如果不是英文特好,最好是選中文,雖然英文理解不會有歧義,但閱讀速度會有影響,因為題量還是不小的,而且現在的中文翻譯也不錯了,偶爾有一二道感覺翻譯不太好的,但不太受影響。

  以上都是我個人的一些心得體會,每個人可能不盡相同,只是拿出來給大家提供一些參考,希望對大家有所幫助,也同時祝愿考試的人員能取得好的成績!

  北京谷安CISA學員:丁文晉

關于考試的心得6

  1、聽力

  聽力部分是在考試里面最容易拿分數的部分。總分20分里面,如果聽力水平較好,拿16—18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voa stand english,應付六級就足夠了。作為我個人,我沒系統聽過歷年考試的題目,但是考試估分,聽力都是16—18分。

  最開始的時候,我連聽voa special english都很困難。我的方法是:一個sp要聽4—5次,把里面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個mp3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

  現在,你已經具備了一定的聽力基礎。接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽stand english。這個階段真是打擊你信心的時候:聽寫出現很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然后就想:我的水平還是不行啊……不過沒關系,其實你已經在進步,只是你沒察覺到而已。堅持下去,慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了,而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練,半年左右,你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

  這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負,所以沒怎么聽過,結果聽力總是拿不到滿分。

  2、單詞

  這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。

  基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什么學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更多的努力。我考完六級,背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。

  大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30—40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然后每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。

  這樣下去,半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前,把單詞再溫習一次。因為是針對考試,可以找到關于四六級考試的高頻詞語,重點背誦一下(網絡上有很多相關資料)。

  對于考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了。我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來。因為像六級往年的經驗就是:很多題目是重復的。

  3、閱讀

  閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。

  最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后,就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題,從四級到六級,力爭把真題里的句子、單詞都弄明白,并且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結構。這里有一個問題:最開始你做題目的時候準確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會發現:閱讀真的沒那么可怕。第二,對于六級,平時可以看看china daily一類的新聞雜志,即可以提高自己的興趣,又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1—2版英文報紙,已經成習慣了。

  4、作文

  作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名,可惜大學根本沒摸過語文書,丟光了。如果你按照上面三個方面去學習,你作文肯定不會很差勁,畢竟英語是一個綜合提高的過程,你聽力、閱讀,單詞都不錯,不可能作文會差得一塌糊涂。

  但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一個字:背!如果你背了很多很多范文,作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經常看看,并舉一反三。同樣一個句子,用在不同的地方,會有什么不同的效果呢?

  自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處,也是老師給你高分的依據。

  寫到這里,我的經驗也基本上說得差不多了,希望對大家能有所幫助,特別是基礎不太好的朋友。

  最后:要對自己有信心,相信自己,付諸努力,堅持下來,你一定能行。

關于考試的心得7

  我于20xx年7月31日在獲銅考場考試的(龍泉花園北邊,京贊公路那塊,下面提到的考試路線是針對那塊的!),我運氣很不好,在下午5:15左右上車考試的,路上車輛比較多,不過還算順利,考試滿分通過,回想一下,得益于劉教練模擬練習的指導,以下要領在練習中劉教練也都強調過(駕校教練沒有提到!),經過考試驗證,十分有用,分享給大家,但愿所有考生能順利通過考試!

  1、燈光考試:

  雙閃(危險報警燈)用的比較多,有時按下后,不能穩住(俗稱按不下去),遇此情況,可按住不松手,直到下個指令發出(昨天的考試我用的是35號車,就是這樣!)。

  2、轉向燈:

  考試項目中涉及轉向燈時,務必在打轉向燈后,左手扶住,避免調整方向時,轉向燈復位,注意在考試項目沒有進行前(如變道項目,還沒有變道前),轉向燈復位一次扣十分,有兩次你就不及格了。

  如果有此情況,要及時補上,并下不例!

  另外,打轉向燈后,要三秒后開始相應的動作;同時,開始動作前必須觀察左右后側的路況(有左右扭頭動作),確保安全,以后也很有用!

  3、調頭:

  在考場南頭(就是龍泉花園那邊),有個調頭動作,為了能順利進行,一定在看到“前方200米調頭”的路標后,自行根據路況向左側車道變道;如果有考試項目如:“前方公共汽車站”等,可以邊剎車邊變道!

  同樣,在由南向北行駛中,過槐安路紅燈后,如果前方公共汽車站那塊如果沒有公共汽車,過了路口就向右變道;此時有可能遇到“前方公共汽車站”考試項目,變道的同時,點一下剎車即可!不必緊張。

  4、避免坡起:

  考場路段北端:右轉-調頭-左轉通過路口三個項目,這塊左轉后是下坡路問題不大,大家點一點剎車即可(注意,這塊最好占南邊的車道;方便調頭,同時將來調頭后到北側由東向西行走時,南、北兩個車道都可以選擇);

  調頭后,是上坡路,如中間停車,起步時多后溜、或起步熄火而直接不及格;為了避免這個問題建議:由南向北行駛過人行橫道線后,右轉向、到調頭前停車觀察一下:如果上坡后,到南北路(京贊公路)開始左轉處(“丁”字路口處),兩個車道都有車(沒

  有你停車等待的`地方),就等到沒有車了,再開始調頭;并且調頭后,直接開到左轉綠化帶入口處(就是那個丁字路口處),等待左轉,這個地方平整,起步時不會后溜。在此處可以多等一會兒,爭取一次通過,因為中間雙黃線處也稍微有一點上坡!

  我考試時,在調頭前停了一下,讓過社會車輛后,調頭進入網格區域,直接開過丁字路口,這塊我運氣十分好,京贊公路上南、北雙向都沒有車,沒有等待直接左轉通過路口!上午模擬時,被擋到雙黃線處等了近三分鐘才過去的。

  5、車道:

  南、北調頭后或由北向南過槐安路紅燈后,都有可能“靠右邊停車”項目,所以最好占居從兩側向中間數的第二車道!

  考試時,我是由北向南走,過了槐安路就讓我靠右停車的,此時,我正好在第二車道上,踩著離合,沒有摘檔溜到路邊停下的。我是用三點一線法定位30cm的,即眼睛、車頭機蓋凸起最前端、馬路牙子,正好一條線,車身擺正,停車,接手剎、摘檔、松離合,熄火即可!

  打開車門前務必要注意左側后方是否有車,先看一下左后方情況,允許時再有拉動車門的動作;我是先有開鎖動作,并沒有打開車門時,安全員就警告要注意后方車輛了,不過還好沒有扣分!

  6、直線行駛:

  由路況情況而定,不一定必須是三檔或35KM/h左右。如果前面有車可以減速、減檔,直至停車,注意保持方向,只要沒有大角度調整即可,當然路況允許,可以速度大一點;

  我考試時,因為前方有一社會車輛,一直是二檔速度低于20KM/h,前方車輛讓開后,稍微提了一下速,應該不到30KM/h,剛想換三檔時,系統報項目完成!

  7、加、減檔:

  首先自己要有一個準備,盡可能與前車保持一定的距離,為提速奠定基礎。如果沒有足夠多的距離,可以邊做加、減檔操作,邊向左或向右變更車道,此時,因為速度高,動作幅度不宜過大;

  三檔加到四檔時,左腳務必要完全離開離合器;四檔變三檔抬離合時不要太猛。如果與前車距離不夠,可以在抬離合的同時,點一點剎車;記住一定要在安全員踩剎車前點一下,否則,安全員一腳下去,你就要下次再考了!我考試時,就是這樣做的。

  如果遇到二檔行駛時,讓做這個項目,也不要急,先加速到三檔,再繼續!

  8、熄火;

  開始考試、或考試中間熄火,點火前,務必要在空檔狀態下進行,否則會直接不及格,養成點火前檢查檔位,教練說是一個好習慣!

  9、放松+清醒:

  考試中要放松一點,保持頭腦要清醒,在進入項目區后才有考試項目,沒有考試項目時,盡可能與左、右車道上的車輛前、后錯開一點距離,假如讓你變道、超越前方車輛時,就好處理了。當然如果路況實在是不允許,可以減速等待、甚至停車,絕對不可蠻干!

  10、能上路實戰一下更好:

  最后如果可能的話,最好能讓教練帶著你去車輛稍多一點路上跑兩圈。練一下膽量、適應一下車輛多的路況。我今天能考試通過,感覺這點太有用了!,考試時,遇到此情況起碼不慌張!

關于考試的心得8

  順利通過執業藥師考試不能一蹴而就,應分階段復習,河南醫考網小編為您整理了執業藥師復習的3個階段,考生可根據自己的情況把握好復習時間,以順利通知20xx年執業藥師考試。

  1、正確認識自己。

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  2、確定符合實際的目標。

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

  (1)知識、能力的實際;

  (2)“缺欠”的實際;

  (3)時間的實際;

  (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、分階段設目標

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定復習的具體目標。學習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養能力目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)達到成績(分數)目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;

  短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、備考主次分明。

  所謂重點:

  一是指自己學習中的自己認為比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與自己的工作日程想匹配。

  計劃盡量時間上不與工作相沖突。

  6、安排學習時間。

  合理的規劃出近幾個月的有效復習時間,充分利用好每一分鐘。這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

  每天除了工作之外剩余的時間全部放在學習上,這是不可取的,要適當的緩解工作與學習的疲勞,適當的放松,可參加體育活動或出去郊游,但要控制好時間。

  8、提高學習時間的利用率。

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個考生備考復習上進行自我修養的重要內容。

  (1)早晨或晚上,一天工作的開頭和結尾時間,可安排著重記憶一些不好理解的內容;前提是在沒有工作煩惱的情況下。

  (2)周末或假期休息時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;利用充足的時間去掌握。

  9、計劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時調整。

  檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成(2)是否基本按計劃去做(3)學習效果如何(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

關于考試的心得9

  我拿到了6.5分的成績單,太開心了,三個月的努力沒白費,給自己和關心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經驗教訓,因為我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子!

  關于基礎

  四級的同胞負擔會比較重,詞匯量不夠,閱讀理解就會做得很慢,不過別擔心,有高三的一半認真就可以了。六級過了也不能太自信,弄得不好就0.5分之差,心痛又可惜。

  關于輔導班

  不管是哪里的,反正都是師傅領進門,修行在個人。老師至多教一些方法,形式和技巧,總不可能告訴大家題目答案吧,這次改題更不能猜了,因此好好的使自己修成正果才是上上之策。

  關于詞匯

  都說6000,我雖過六級,其實詞匯量頂多5000。怎么辦呢?背關鍵詞匯,有些只要認識就好,有些可以用,在文章里的則要背出,還要知道怎么用(這點我試過,很有效)。

  關于閱讀

  有很多人說來不及做,我曾經也是。堅持讀21世紀報兩個月,當然不能作為消遣,要集中精力,安靜的讀,也不需要精讀,但是可以留意一下好的語言,口語中運用電影報紙的題目,這里都有最新的消息,大家可以看看怎么表達。也許開始讀幾篇就不想讀了,沒辦法,為了出國,為了省錢,為了自己,為了所有對你有期待的人,一定要堅持下去。除此之外,還要保持每星期做二到三份的閱讀,看著時間,平時就要有1小時的意識,否則考試一緊張更會來不及的啊!(切記)

  關于作文

  最近考的十幾篇都要準備, 至少論據要想好,考得時候才不會來不及。討論的怎么寫,偏愛一方的又要怎么寫,腦子里要有個框架,胸有成竹好辦事,嘻嘻。新東方作文不能抄,可是里面經典的詞句可以用啊!

  關于聽力

  聽力的提高我個人認為很難,但是機經的作用不可忽視,我要感謝無憂雅思,最起碼可以在原來的基礎上提高0.5分,當然自己還是需要每天聽半小時。

  關于口語

  拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習,考時還要讓考官覺的你是第一次看到這個題目,現看現想,哈哈,上有政策下有對策!

  最后,大家要有決心,一定可以戰勝雅思。不過,最近要烤的請先放下你們的CS,傳奇,SHOPPING,想要熊掌就要舍魚了!

  至于考試經驗,WTT說得不少,我在這里做一點補充吧:

  LISTENING

  一定一定要看機經。 你可以不用全部背下來,但是至少必須看懂大概要考什么內容,看的時候可以發揮一下自己的想象力,猜猜題目內容。

  READING

  這里最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時時間的確比較緊,所以碰到找不到答案的題目,放棄吧!這時可以憑常識或者隨便選一個答案,留點時間給后邊的題目。比如我,12月7日考的,前兩個PASSAGES都有很多T/F題目,但是做到第三個PASSAGE時反而覺得比較容易對付(IN MY OPINION)。所以,如果我在前面費了很多時間的話,后面的即使再容易也沒時間做題了,對嗎?

  WRITTING

  我覺得這個沒什么好講的,如果幸運的話,可以預先摸到題目。問題是,有那么幸運嗎?所以,考試前還是多做練習吧,把結構,句式,單詞……這些都練熟了,考試時不管碰到什么題目,都能應付啦!這叫以不變應十千變!

  SPEAKING

  考試前最好找一個固定的外國朋友說說話,聊聊天,交流交流吧。但是,有多少戰友能有這個條件呢?答案是:很少啦!考試前我也想找外國朋友聊聊,可是終因時間,地點,人物等復雜原因而沒能實現。那么,沒有外國朋友,就找中國朋友吧。其實效果差不了多少。我們的主要目的是要培養說話的能力,在說英語時要瞎吹,對,瞎吹!說得文雅一點就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK(無所不談)考試時一定要抱著主動,積極的態度說,盡量說,說一些跟TOPIC無關的也好(但是也不可以太多噢!)還有就是一定要RELAX,第一次考的時候就是因為我太NERVOUS了,這是教訓啊!

  最后祝各位GGJJDDMM早日過關!謝謝!

關于考試的心得10

  今天,我看到了自己的語文測驗分數:83.5分,這讓我大失所望。以前我可以考90多分的,這次怎么連85分也沒考上呢?仔細回想一下,可能是我太急于求成的原因吧。

  吃飯的時候,爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中,我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說:一次成績并不能代表什么,不要傷心不要氣餒,只要分析原因找出努力方向,肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我,我立馬恢復了自信。今后我一定要努力學習,從認真對待每一件小事做起。首先,要掌握好時間,把要做的事情分解好,再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情,比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮,要勇敢面對,想辦法一步步去解決,去想怎么樣才能做得更好。

  由此我想到了自己吉他考級的時候,在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下,我旁若無人的一遍遍彈奏,功夫不負有心人,我終于通過了吉他四級考試,當時的心情真的是非常高興和激動。我想,如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣,有一顆積極的心態,再加上勤奮的努力,我一定會取得好成績。

關于考試的心得11

  本次考試題看起來簡單,但是實際上做起來并不簡單。如填空題比較難,一不細心就會出錯,因此必須培養學生認真細致的良好習慣,計算方面,所占比例較大,如:簡便計算,能簡便的就用簡便方法計算,有些學生不能靈活選擇合適的方法,不能簡便的也簡便計算,還有解方程中,未知數是減數的、除數的、特殊方程的理解,這樣針對學生實際情況,必須有扎實的計算的基本功,認真做題的良好習慣。

  通過這次考試,我發現本次試卷基礎知識,必須扎實過關,做題要細心認真,這樣才能答好一份試卷題。針對這次學生出現的錯誤,我要在教學上改變教法,改變學法,讓學生學的扎實,靈活、能準確的解決問題。如:整數除法、商中間有零的除法,學生掌握只是不過關,而學習小數除法,商中間有零,學起來更困難,一方面丟小數點,另一方面小數位數不能對齊,這些看起來好似小錯誤,實際是基礎知識步過關。現在的考試題靈活多樣,既體現了方法的多樣化,也體現了學生只是的靈活運用,顯然,我們教師在平時的備課、上課、教學方面就的適應社會的需求,狠抓基礎知識。

  在解決問題時,存在學生不會分析理解題,造成學生解決問題困難大,找不準條件,脫離了問題,造成解決問題的錯誤,我們未適應社會的要求,就要不斷改革,教學方法,增加學生合作學習的意識,同時培養學生敏銳的觀察能力,認真分析提高解決問題的能力,只有學生的理解能力,分析能力的提高,才能適應千變萬化的題型變化,才能有獨立的思考問題的能力,認真做題、分析題的能力。

  通過這次考試,從學生身上找到了不足,也正是自己忽略的問題,新課程標準對知識掌握基礎性、普及性、發展性的要求,這方面我雖然做了,單沒有做的徹底,做細,還有新接班沒有即使了解每個學生的學習情況,知識情況,只是亂抓一氣,作用不大,差生多,而且知識差的太多,30、40分的學生很難抓,他們的知識不銜接,與學生合作有差距,針對這一實際情況,我采取一下措施:

  1、積極改革課堂教學的方式、方法,使不同類型的學生都有所提高。

  2、課堂教學要真正做到,師生相互交流,相互溝通,相互理解,形成學習的共同場所。

  3、課堂教學要精心設計學案,使每節課都能精彩快樂,達成共識,共同進步。

關于考試的心得12

  這次能順利通過考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學們,特別是班委的同學對我的幫助,感謝他們。從我個人來說,有幾個比較深刻的體會:

  第一是培訓的課程最好都要上,不要落。老師會在課堂上結合書本理論講一些實際工作中的案例,講考試中的難點,還會有針對性地讓學員實際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實也是我們考試時做技能題的技巧。

  第二是要花時間看書和老師發的輔導資料,這一點很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習題對我們答簡答題很有幫助。老師發的資料里的分析題要花時間研究,重點在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會是要注意講究方法。

  前兩遍書是在培訓的過程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細看,所有內容都看,但不要求記憶。看書的時候最好把書上的理論和實際工作中的經歷對照,這樣書上的理論比較容易理解。另外在實際工作中遇到相同的工作內容馬上聯想學到的理論,去開展和完善自己管理的工作,邊學邊干,邊干邊學,這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實際工作中熟悉和掌握,又對自己的工作有很好的指導。除了在工作中加強對技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書我把重點放在對方案設計題、案例分析題的研究上,掌握做這類題目的技巧。

  看第二遍之前,我先把書上的內容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用XYZ標記出來,這樣做的好處是看書的時候知道哪一塊內容應該怎么看,比如要熟悉掌握的知識性的東西就一定要記憶,理解性的內容就只要結合實際理解掌握就可以了。看第二遍書,我的重點是反復記憶一定要掌握的知識點,這個不能投機取巧。對知識的記憶我的方法是反復看幾遍,然后在上下班走路坐車的時候,工作中休息的時候想起來就記一下,如果能隨時記起來的我就不再看了,記不起來的再翻書。至于實操部分是一直要跟自己的實際工作結合。

  第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書,而是把整本書的內容在腦子里過一遍,哪一章都有哪些重點內容,這些內容又具體包括什么。在書上都有些什么題目,答案是什么。想得起來能直接答出來的我就不再看書了,想不起來,對某個題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內容反復看,看到不用書可以直接答題為止。因為前面看過兩遍了,所以不需要花什么時間,主要是鞏固。

  第三個體會是平時的學習一定要多思考,多動腦筋。多想幾個為什么,學得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學習的時候一定要和實際工作中的經歷和體會結合。在上面我也說過了。工作中的實際經驗和自己經常思考積累的心得和體會是對我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點上我有特別深刻的體會。

  能不能考好,我覺得關鍵還在于平時的努力,要認真聽課,認真看書,多思考,同時還要注意平時的積累。像商祺的網站就是一個很好的平臺,里面有很豐富的內容,包括一些比較好的人力資源管理的書籍的內容,一些好的文章,帖子。人力資源其實是一個系統的工程,它包括的內容很多,我們在平時要多看一些相關的書籍和資料,這對我們的考試和工作都有益。在看書的時候也不能一章章內容孤立地看,這些內容都是相互聯系的,一定要聯系起來看,有系統的思維。

  至于考試答題,我的體會是選擇題不會答的可以先空著或者選一個答案,做一個標記,不要浪費太多的時間思考,因為時間很緊。簡答題只要簡單回答關鍵內容就可以,條理要清晰,不要長篇大論,這樣會浪費時間。技能題把理論和實際工作中的經驗結合答會比較好。尤其是方案設計題、分析題實際上就是把相關的理論、原理和實際經驗體會的結合。因為實際上方案設計題它是沒有標準答案的,只要你的方案合情合理。

  只要平時的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時候放輕松,把握好時間,相信考試應該不會有什么大問題。

  以上僅僅是我的一點體會,和各位分享,希望對大家有所啟發。我覺得學習還是要注意方法,每個人都有不同的特點,找到適合自己的方法最重要。

  到商祺公司參加培訓,我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對我們的思維的引導和開發。從我個人來說,我覺得這一點比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓過程中對我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過考試,取得理想成績!

關于考試的心得13

  我這次英語考得不錯!”英語調研考試結束了,同學們小聲議論著,大家看起來都很自信,我也有信心能考一百分。

  這不由得讓我想起黃老師經常對我們說的一句話:信心來自于實力,實力來自大家的努力。我們也是因為努力過,才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

  記得考試前一天,我們上了將近一天的英語課,同學們認真地聽老師講著,認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的英語調研考試做準備,可我還會偶爾思想開小差,沒有把考試放在眼里,可正是因為這次考試,使我知道了我應該好好地聽講。

  考試當天,監考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響,就把試卷發下來了,同學們拿起筆,“唰唰唰……”地寫了起來,我過五關斬六將,在前面聽力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實在想不起來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢,我可錯不起,我一定要做出來!我又看了看題目,使勁回憶老師平時講的內容,這時一個念頭閃過了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機會,可再想一想老師昨天為我們復習了一天,難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來,把答案一個一個地帶進題目中試讀,然后,終于得出了答案!對,選c。考試后,我又與同學對了一下,對了,我高興得蹦跳了起來。

  這次考試,讓我明白了抄是我們不應該做的,我們要在平時下功夫,認真學習,好好聽講,因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

關于考試的心得14

  駕照上車練習科目里最為簡單的,但是還是會有很多學車的朋友掛科,基本都是由于粗心。現在給大家羅列下一些考試的細節,和注意的地方。

  一、半生不熟難過關,考試時刻失誤多:

  1、因心情緊張,上車忘系安全帶的;

  2、離合抬的過快,油門未跟上,起步熄火的;

  3、起步停車或變道時不看左右后視鏡的;

  4、換擋不準,由一檔不小心升到四檔,或由四檔升到三檔的;

  5、停車后未回右方向燈的;

  6、過路口前空檔滑行的;

  7、越過障礙前不減速退檔的;

  8、讓轉彎時遲遲不敢抓住時機轉彎的;

  9、檔位不熟,換檔時下意識看檔的;

  10、車速過快,出現險情,嚇著考官的!

  因出現以上失誤約有三分之一未能通過考試。

  二、默記程序聽口令,通過考試并不難。

  輪到我考試時,向考官遞上身份證,然后系安全帶,踏離合,掛一檔,打左轉向燈,看左后視鏡,放手剎。考官接著讓起步,起步時我擔心熄火,踩了一下油門,聽車聲音油門太大,就又稍稍松了下油門,然后慢抬離合,感覺車動起來后,才把離合完全抬起。

  起步后考官讓加檔,再加檔,我按口令加油門一檔升二檔,然后二檔升三檔,剛升到三檔考官緊接著讓減檔,我懷疑自己不會聽錯吧,為啥不讓加到五檔再減檔?但還是趕緊從三檔減到二檔,考官緊接著讓靠邊停車,我趕忙打右轉向燈,看右后視鏡,同時踩剎車離合靠邊把車停住。然后拉手剎,摘檔,松離合剎車,回右方向燈,解安全帶。當時心里毛毛的,為什么開了幾十米的距離就讓我停車,不會是哪個地方掛了吧?這時考官對我說:以后開車注意安全。

  狂喜,過了,手哆嗦著在考試登記表上簽了名字。下車后上了后面跟著拉學員的皮卡,上面的學員問我過了嗎?我說過了,沒想到開這么點距離就過了。他們說,考官可能看你開得熟練吧。這樣看來,只要練習熟練了,過關是不難的。

  三、學車要練真本事,放平心態多練習

  1、多練方能生巧。路上的練習沒有捷徑,只有多練習才能掌握好技術。我開始一周多的練習失誤不斷,幾乎沒有一次是完美的,有一段時間甚至越練越泄氣。開始時的毛病主要是掛錯檔,起步熄火,忘看后視鏡,忘打轉向燈,油離配合不好等等,但隨著練習時間的增加,這些小毛病一般不再犯了,逐漸形成了良好的感覺和習慣。這個過程大概要半月左右的時間。所以,多練方能生巧,多練才能找到感覺,多練就會形成習慣。

  2、細節決定成敗。百米加減檔練習多了對誰都不是難題,說到底路考的難點就是一些技術性細節,如系不系安全帶,看不看后視鏡,打不打轉向燈等等,所以練習中應當突出這些細節問題,強化記憶和訓練。多數路考不過的學員就是掛在了這些小細節上。

  3、強化安全意識。因為駕校多是集中培訓,實行的是應試教育,訓練也是針對考試要點進行的,并且教練在車上保證安全。所以學員往往忽略安全問題。我的體會是,在變道、超車、轉向、避讓等環節上,一定要強化安全意識,不然就是拿到證也是個嚴重的問題。盡量不變道,變道一定要打燈,看后視鏡,還要特別注意視線死角,防止后車追尾;盡量不超車,超車前后情況一定要明,快超,盡量減少車輛并行的時間,防止刮碰;再就是車速盡量放慢,十次事故九次快。

  4、克服緊張情緒。一緊張就丟三落四,手忙腳亂,非掛不可。克服緊張情緒也沒有好的辦法,緊張是不自信的表現,技術好了就不會再那么緊張;再就是不要要求自己非過不可,過不了怕什么,過不了繼續學,學的時間與技術成正比,熟練掌握駕駛技術才是我們學車的根本目的。

  科目三考試有稱大路考,是對大家學習一段時間的開車以后一個綜合的的考核和評判,只要通過了科目三考試,你的駕照也就到手了。像定點停車、上坡起步、變速超車等等,都在科目三考試范圍之內。因此,為大家帶來考駕照科目三考試技巧的具體總結。

  1、熟悉檔位

  考場的車和自己平時練得車不一樣,所以首先你就要熟悉檔位,通常檔位的位置分配都會清晰地印在換檔手柄的捏手上。

  2、謹慎起步

  將檔位放入空檔,開啟點火開關,踩下離合器,切入一檔,慢慢松開離合器,配合油門,啟動汽車。

  3、慢慢加速

  汽車起步之后,隨著發動機轉速增加,配合不同車速,切入相應檔位。

  4、放松駕駛

  有人在考試的時候總是會很緊張,神經繃得緊緊的,那么這個時候,你也可以稍稍放松,讓自己的左腳暫時從離合器的位置挪開。

  5、加檔注意

  通常,當轉速提高到一定程度,發動機會有異常聲響,那就是說明你該加檔了。

  6、輕松換檔

  換檔時并不用費很大力氣,如果車型較老,可以在空檔處停留片刻,再切入其它檔位。同時在換檔時,操縱離合器踏板應迅速踩下并抬起,不要出現半接合現象,做到“快—慢—快”

  7、減速換檔

  原理和加檔一樣,但應注意當車速過快時,先將車速降低到相應范圍內,然后再進行換檔。

  科目三考試技巧大體就是這七個要點了,可能還有一些遺漏,但是并不代表上述的你就不需要掌握,相反,這是你必須掌握和了解的。最后,眾悅學車網祝你學車順利!

關于考試的心得15

  這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````

  終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!

  竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分啊!對了!

  政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!

  不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。

  回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是`經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。

  語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。

  經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。

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