護士培訓心得15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的護士培訓心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護士培訓心得1
初次來到ICU病房,羅護士長和徐老師熱情接待了我們,干凈整潔的病房環境讓人眼前一亮,24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。治療室內所有物品均有醒目標識,放置規范有序,方便快捷;病房一角搶救藥品、器材處于完好備用狀態;每個床位配有快速手消毒及各種垃圾桶并分類放置,防止交叉感染;病床上的護理墊、翻身枕體現了ICU危重病人護理的專業性。這里的每一位護理人員對待病人都不嫌棄、不急躁,用她們最恰當的語言、最美的微笑,最熟練的操作為病人提供了更人性的服務,使每一個在這里接受治療的病人有"家"的感覺,也充分體現了優質護理的有效性。
四區:趙敏
剛進ICU給我的印象最深的.是全封閉的工作環境,感覺有點壓抑,喘不過氣來,陌生的環境,感覺有點不知所措,通過徐老師的耐心講解,及各位老師的帶教,慢慢的接觸,逐漸的適應這里的環境,對各種儀器的響聲不在恐懼,學會了如何判斷如何解決,使我初步掌握了搶救技術如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機的使用方法,使用的時間和注意事項,以及如何為患者深部吸痰,何時吸痰及注意事項等,熟悉了休克的搶救,并參與配合,學會使用震動排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,了解使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復蘇)等技術。
五區:吳瑩瑩
ICU患者的翻身拍背是很重要的工作,有針對性的對病人進行定時有效的翻身拍背,有效減少了病人因長期臥床而引發的褥瘡,墜積性肺炎,徐月梅老師給我們講解動作要領,親自給我們示范,兩手輪換拍背,一秒鐘要拍2-3下,一分鐘要拍120次到180次,整個過程下來是很累的,還要找準位置,如何避開腎區,邊操作邊提問,讓我們加深印象。因為時無陪人病房,生活護理這些都是由護理人員來做的,包括給病人清潔,喂飯喂水擦大便等,需要細心、耐心、愛心。
十七區:吳菲
只有學習,才是提升自己的唯一途徑。進修期間,我同一起進修的其他護士姐妹們交流護理心得、經驗,取長補短,以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。
ICU分區科學,病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱里、標明床號,做到了有效的保鮮及區分。通過進修,我親身體驗到了ICU的制度嚴謹和管理規范,開闊了視野,更新了護理理念,增強了工作的信心。
二十二區:張玉
通過這次學習,使我開拓了視野,增長了見識,同時也深刻認識到自身的不足,看到了自己的差距,在今后的工作中,我會把在ICU中學到的知識運用到實際工作中去,并把好的作風和經驗帶到工作中,不斷提高臨床護理技能,更新護理理念,使科室護士的綜合素質得以整體提升,對以后的崗位工作起到積極的促進作用,為我院的發展盡一份微薄之力!
護士培訓心得2
“崗前培訓”這個在我看來,一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但是邵逸夫醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個女孩從外省到這里工作,最多的是環境的陌生,各種不熟悉,沒有安全感,希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導,這一點,醫院和護理部給了我最好的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門職責及與負責老師見面,緊接著就是重點突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。今天為期2天半時間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來思考著,兩天的培訓,我聽到了什么,看到了什么,學到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。
我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛的稱呼,讓我感覺到家的'溫暖;我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關心和熱烈的歡迎,讓我感覺到團隊對我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語,絲毫沒有距離感,讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自邵逸夫醫院,這樣一所國際認證,擁有著西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無法帶給我的親和,友愛的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長短,每一位老師的PPT都是經過多次的修改而成的,她們教學目標明確、內容豐富、詳略有當、重點突出,講課過程中語言風趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動的方式讓大家學以致用,學到的不僅是課程中的知識點,更多的是學習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場景,讓我們從發現問題、分析問題、解決問題中得到成長,正所謂“授之以魚不如授之以漁”。
我學到的是在邵逸夫醫院,每一項工作都是落實到個人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點我很喜歡。我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神,她們用她們的親身經歷和長年的工作經驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個行動計劃,有序的進行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動。
我思考著,邵逸夫醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個優秀的社會青年。我們護士應該具備的八大核心能力—評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領導、教學、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學學習生活的延續,活到老學到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話:“沒有自己路的人一生都是過客,以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會,進行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢想會在邵逸夫醫院實現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
護士培訓心得3
隨著醫學模式的轉變和開展系統化整體護理,護理工作在臨床中的地位愈來愈顯得重要。護士的職業道德直接影響著臨床護理的質量和醫療水平,影響著護理學科的發展與完善。護理職業道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現,它與護士的職業勞動緊密結合。
護德高尚的重要標志:熱愛護理專業、熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,保持飽滿的工作熱情,強化職業價值觀念,營造一個實現自我價值的專業環境。高度的責任心和強烈的道德觀念:“慎獨“是指一個人獨處時,仍能堅持道德信念,按照道德規則行事,“慎獨”是護理道德的一種境界。護理人員除必須具有良好的`業務素質和心理素質外,還必須具有良好的職業道德素質,使護理職業道德轉化為護理人員內在的品質,是醫療活動中不可缺少的重要環節。
隨著各項醫療立法的日趨完善,在醫療服務中樹立“以人為本”觀念,以充分調動廣大醫務人員的積極性,為全民提供高品質的醫療服務就顯得尤為必要。醫患關系實質上是一種社會關系,是在社會互動中形成的一種社會狀態,它以醫患雙方為載體,反映的卻是社會問題,直接影響著社會的和諧與穩定。改善醫患關系是醫患共同的愿望,實施人性化服務是構建和諧醫患關系的必然要求。
從微觀上來講,建設和諧醫患關系需要科室從人性化服務入手。以人為本,尊重患者、體貼患者,為患者提供人文化關懷,在現階段,這是改善醫患關系的最佳途徑。把握人性化服務特點為構建和諧醫患關系奠定基礎。所謂“人性化”就是在提供醫療服務之前,考慮到所提供的設備與服務,其使用對象是病人。所謂“人性化”就要考慮到人性的許多弱點。所謂“人性化”就要考慮到人性的差異,就要尊重患者的自我防衛心理,尊重患者隱私權,尊重患者不愿被公開知曉的心理。
此外,還要注重語言修養。語言是醫療工作中的重要工具。醫療工作中語言的雙重功能。掌握語言的藝術性是醫療質量的保證。
護理道德信念的形成需要長期的努力,從“隱”處著手,在“微”處下功夫,從一點一滴做起,循序漸進,持之以恒,嚴格要求、經常自我反省。護士工作獨立性很強,很多時候無人監督,護士要做到言行一致、表里如一,將護理道德逐步形成習慣,在實踐中不斷升華。
“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播撒,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落卻不凄涼”。營造一種真、善、美的和諧氛圍,讓她們以真誠的奉獻和愛心去治愈患者受傷的軀體、思想和心靈,讓我們在圣潔的護士工作中體現出自己高潔的護風和高尚的護德!
護士培訓心得4
特別感謝醫院領導及科主任護士長的安排,讓我有幸參加了xx省護理學會組織的第六屆重癥護理?谱o士的培訓班。通過兩個月的理論學習和臨床實踐,我順利完成了?谱o士學習,并順利通過了考試。在一個月的理論學習中,省醫院教授及各位老師從不同方面講解重癥的發展、重癥監護病房的管理、各種急危重癥病人的監護以及壓瘡、危重病員營養支持。最重要的給我們講解了人文關懷,語言溝通的重要性。在臨床實習一個月,見識了一些我們科不常見的設備及操作如,漂浮導管,心外氧合治療機,CRRT,超聲導入儀等。通過這次學習,使我無論從理念上還是業務上都有了很大的提高,增長了不少見識?梢哉f感受頗深 。
對于危重患者的護理,我一直以為按時給藥,做好治療就夠了,其實最重要的是人文關懷,不管患者是否清醒,護士都不能忽視。ICU患者與外界隔離,家屬探視時間受限,醫護人員與他們交流不多,尤其是急診入院,對入院后的陌生環境缺乏心理準備的患者,會產生孤獨感。且擔心自己病情能否好轉,擔心費用,擔心工作,家庭與生活,從而產生憂郁。
還記得小劉在看管一呼吸機輔助呼吸患者,患者在床上四肢亂動,提示對護士有話要說,xx見到監護屏上生命體征正常,就對患者說:別動了,你什么都很好,可患者還表示要說話,xx又說,別動了,把氣管插管動出來就不得了了,患者不動了,無奈地閉上了眼睛,在我們的工作中也存在這樣的問題,只管做好治療卻忽視了患者內心的想法,缺少傾聽,xx根本沒有考慮患者的感受,只是了解到生理機能的正常,也許患者四肢酸痛,想有人幫助按摩一下僵硬的四肢,想了解其家屬是否在ICU外等候,什么時候能出ICU,了解患者真實的想法,用溫暖的語言,溫暖的心去溫暖患者。
還記得一次護士xx每次為昏迷患者擦身時都會讓周邊的人有些不解,操作前,她總會按照操作規程做好一切準備,俯身輕聲說,你好,我來了,我為你擦身,我會輕柔的操作,來,我們擦擦臉,感覺怎么樣?你看這樣是不是很舒服?周邊的人說:你這樣做有什么用,她又聽不到,小蘭說“她的心可以聽得到”?粗娴暮芨袆,對于入住ICU清醒的患者,老師們用她們和藹的態度、溫柔的語言向患者講解著有利于疾病恢復的要求及配合。
微笑是對患者最好的良藥,尤其我的帶教老師xx老師,做每一項操作都是面帶微笑,儀表和微笑在某種程度比藥物治療更重要,不管患者是否清醒,語言溝通至關重要。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒.給患者的第一影響不是用藥,不是治療,而是我們熱情的態度和親切的語言,答應患者的一定要做到,來到醫院不能讓患者失去信任,忙的時候可以讓他們稍等一下,不要用惡劣的態度對她講話,生病了,內心都是痛苦的`。住院的都是年老的患者,耳朵有點背,眼睛有點花是正常,看著患者期盼信任的眼神,我們多一點耐心多一點愛心,也許他們就對新的環境面對疾病的折磨更有信心。
這個我們培訓的三項操作中,有一項是三人心肺復蘇,在我們醫院一直是單人或雙人心肺復蘇,當時我就在想該怎么去操作呢,多了除顫儀,最主要的是多了一種精神,團隊協作精神。三人配合不好操作就不及格,不是個人分,而是三人的平均分,讓我太突然懂了,團隊的重要性,每天上班的我們,是一個整體,不是個體,應該相互協作,相互幫助,作為團隊的一員應該主動去尋找團隊成員的優點和積極品質,學習它,并克服自己的缺點和消極品質,讓它在團隊合作中被弱化甚至被消滅。只有每個成員,敢于負責,勇于擔當,齊心協力,團隊才能不斷發展壯大,個人才能有所收獲和進步。經過一個月理論知識培訓,發現自己對理論知識的欠缺與不足,只會死記硬背,不會用腦理解記憶.理論知識不能應用到臨床,學習主動性差。
太多的感動,很多都是值得我們學習的,?谱o士絕不是一畢業就能成為的,需要一個較長的積累過程,有一個從“全”到“!钡倪^程,需要在日常工作中不斷的提高自己,學習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學以致用是我們的目的。希望通過我的學習我的努力,在臨床實踐中發揮?谱o士的專業技能,不斷提高科室重癥病人護理服務水平!
護士培訓心得5
20xx年3月8日,這是個讓人很值得紀念的日子,帶著院領導、護理部和科室同事的期望,我榮幸參加了山東省護理學會第五期血液凈化?谱o士培訓班,參加了理論培訓和臨床實踐。5月11日,我返回工作崗位。這次培訓中,我深有感受:
一、真心學習,透析理論不斷提升
3月8日,我與其他地市、縣區的91名學員,滿懷著激動的心情來到中國人民解放軍72433部隊招待所,在這里開始了一個月的集中理論學習,聆聽了齊魯醫院、省立醫院、千佛山醫院、山大醫院、青島附屬醫院、青島市中心醫院等全國、省內著名專家教授、護士長的講座,他們既精心講授了專業理論知識,也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學習,使我對血液透析有了一個系統的認識,彌補了自己專業知識的不足,在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成績。
學習的同時,我時刻牢記沂南縣人民醫院的服務宗旨,想做一名勇于擔當、服務他人的青年人。培訓伊始,我通過個人努力成功競選班長,為老師和同學們服務而感到光榮和自豪。擔任班長期間,聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作,服務學員協調處理好日常生活,有計劃組織開展一些文體娛樂活動,鍛煉了我的組織管理、協調能力,也為醫院爭了光。
二、細心實習,臨床操作水平不斷提高
臨床實踐階段,我選擇了山東省千佛山醫院,該醫院是三級甲等醫院,血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室,護士長鄧志強擔任山東省中華護理學會的主委,她親自為我們講授了護理論文、PPT制作技巧、內瘺穿刺相關知識及護理質量持續改進等相關內容,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊、井井有條,很多指示標志張貼到位、簡單明了;雖然每天血液凈化患者都很多,但各個環節有條不紊,醫護人員笑容可掬,認真負責,服務耐心,患者入院有種賓至如歸的感覺,也讓我感受和學習到了優質的服務理念和模式。
在實踐工作中,我總結出三點感受:一是優秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫院血液凈化室有一支強大的護理隊伍,學習意識和氛圍濃厚,按照職責分工行事,團結協作能力強,具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優良的工作環境不可忽視。千佛山醫院的血透室非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。血透室的規章制度非常完善,任何工作均有詳細的工作流程,特別是各種突發應急預案等,均裝訂成冊,使人一目了然。交班認真,接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規章制度按部就班,有條不紊的落實到每一個病人身上,不偷懶、不推諉。做到了領導在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到、不早退的習慣,共同創造了一個緊張而又輕松的工作環境。三是優質的服務至關重要。她們對病人的關心絕不是口頭上的,是實實在在落實在工作中的。例如,新入院的病人,及時遞上一張健康宣教單,講解血液透析原理,告知注意事項,尤其是飲食、飲水控制。治療過程中,對病人面帶笑容,噓寒問暖,經常幫病人取藥,時常幫病人遞水、喂飯,攙扶等。跟蹤做好心理疏導,對血液透析認識不足的病人,做好各項安撫工作,減少病人的心理恐懼,增強對透析治療的信心。
三、誠心奉獻,勇氣與決心不斷增加
血液透析是一個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇了這個專業既需要勇氣,也需要底氣;既需要體力,更需要智力。今后的'工作中,我會結合培訓所得,取其之長,補己之短,將學習的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術帶到我院,應用到平時的工作中,更好的為患者服務。
2個月的學習時間轉瞬即逝,所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有很多很多,要干的工作還很多很多。我相信,有付出就有收獲,有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現實,努力提高優質的服務理念,更要加強業務學習,掌握知識的動態更新,學有所用,用有所長。我堅信,通過科室全體醫護人員的共同努力,使我院的血液透析室成為品牌科室、特色科室,更好的服務于廣大患者,造福一方百姓。
護士培訓心得6
在今年的xx月31日—xx月31日,在醫院及科室的大力支持下,有幸參加了xx省護理學會委托xx醫院舉辦的xx省第一屆“手術室?谱o士培訓班”的學習。在這為期兩個月的集中培訓中,我和來自全省各地的其他29名學員一起度過了短暫而難忘的學習生涯。我作為宜賓市第一人民醫院手術室派出的學員,也是班里唯一的一個男生,從開始的一個人獨自默默學習到后來的和大家一起歡快的討論,可謂經歷了學習生活中的悲和喜。絕大部分是“喜”,不排除少數的“悲”,當然最多的還是收獲。
出發之前就已經感受到了醫院和科室對我和其他?茖W員給予的期望,對我來說,這種期望有兩層含義:第一,這是醫院和科室對我以往工作的認可,對我以后工作的鼓勵;第二,這種期望帶著一種無形的壓力,然而卻更是一種學習的動力。我必須借著這股動力,學有所成,將一些更為專業的理論、前沿的技術和先進的理念帶回來,為我院手術室的發展貢獻出自己的一份力量。于是抱著這樣的信念參加了這次培訓,時間雖短,感觸頗深。下面就我這次的外出學習談兩點印象頗為深刻的觸動。
第一點,“以人為本”的服務理念,注重人性,呵護人性。
也許有人會理解,但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張,心里會如此脆弱,即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經意的言語,或許就會給他們留下深深的印象,有些甚至是傷痕。有位老師在培訓中用她的親身經歷給我們講了這樣一堂課:有一次,她母親做手術,她雖是本院職工,卻也不方便進手術室。于是就在外面等著,滿心焦慮,坐立不安。終于盼了出來,可是手術剛完,病員由于疼痛顯得有點煩躁,一把揭開了蓋在身上的被子,就這樣,一個年過花甲的老人,在眾目睽睽之下,一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上,使勁用手揉搓著動過手術的部位,痛苦不堪。那位老師說她永遠忘不了,當時的那一幕給了她精神上很大的刺激。
后來的省院手術室多了這樣的規定:凡手術病人送出手術室時,不管你采取怎樣的辦法,但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實,這只是他們做的很小的一個舉措,還有很多類似的點點滴滴,譬如,早上接回病人后他們不是立馬將病人送到手術間,而是統一集中在一個大廳,掛上相應的手術間標識,這時會有一個值班人員在這負責照看所有的手術病人。直到晨間交班完畢各手術間的護士再將病人推至相應手術間。
做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等,這樣在很大程度上降低了病人在手術間無人照看發生意外的風險,也舒緩了病員緊張焦慮的心情,保證手術更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點滴,卻是建立和諧醫患關系的關鍵。當然,這種“以人為本”的理念不僅體現在對病人,也是對手術室護士是另一個服務對象——手術醫生。
我在省院見過洗手護士整理好手術衣給醫生穿上;見過洗手護士整理好手套給醫生戴上;見過醫生幫巡回護士推平車送病人;見過醫生幫護士鋪床清理垃圾。在這里我看到了一種團結、合作、安全、優質、高效、低耗的團結文化,他們一起構建了一個高素質的手術團隊,提升了服務品質。對外,可快速高效的滿足患者于市場的需求;對內,凝集醫護智慧,知識共享,優勢互補,以最好的質量,最優秀的服務,最高的效率服務于病人。
最讓我感動還是他們對我們學員的關心,對我們的教學是兢兢業業,對我們的生活是噓寒問暖,兩方面都給予了我們很大的支持及幫助。試問:有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那么心平氣和?省院的老師們就是那樣的人,我對他們那種對人性無微不至的關懷感到由衷的敬佩。
第二點,濃厚的學習氛圍,嚴謹務實的工作態度,孜孜不倦的鉆研精神。
應該說,省院手術室有的是一種較為濃厚的文化底蘊。從以前的xx、xx到現在的xx、xx等護士長,這樣一代一代人,承前啟后,優秀的東西不斷沉淀,如今的'手術室已經是一個有近百名優秀團隊。然而,他們依然不斷的學習進取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫院手術室,但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足,而且擁有絕對的自信,當然,這也是一種實力的體現,事實上也的確如此。
這次培訓分為兩個階段,第一階段是理論教學,持續了一個月。這一個月中,總共接受了一二十位老師的精心講演,涵蓋了包括手術室發展史 、發展趨勢、建筑布局、空氣凈化技術、護理質量管理、人力資源管理、圍手術期護理、安全管理、感染控制、職業防護、配合技術、論文書寫等多方面的內容,可謂面面俱到。
后一個月是臨床見習,每天會根據我們每個人的要求安排相應專科的老師帶教,這些老師大多都是有10年工齡主管以上的資歷,多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經驗和帶教經驗,讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量,這在我們手術室要做到這種程度,現在看來還很難。如果我們想做到這個程度,第一件事就是要學會學習,第二件事要學會交流。知識的不斷積累沉淀、互換溝通、去粗取精最后凝聚的才是一種團隊文化。這是一種堅實的力量,可以促進科學的不斷發展。
以上是這次培訓的一點個人見解,深知這樣的學習機會十分難得,我也是學得十分認真。沒有想到大學畢業三年后的今天,還能再次坐到教室,體驗上面是講臺和老師,下面是課桌和同學的系統教學方式,頗為感動。我希望在不久的將來我們醫院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓,這不僅是促進我們醫院的發展,更是帶動下級醫院的發展,最終達到促進護理事業的發展目的。
護士培訓心得7
“崗前培訓”這個在我看來,一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但是xxx醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個女孩從外省到這里工作,最多的是環境的陌生,各種不熟悉,沒有安全感,希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導,這一點,醫院和護理部給了我的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門職責及與負責老師見面,緊接著就是重點突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。今天為期2天半時間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來思考著,兩天的培訓,我聽到了什么,看到了什么,學到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。
我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛的稱呼,讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關心和熱烈的歡迎,讓我感覺到團隊對我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語,絲毫沒有距離感,讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xxx醫院,這樣一所國際認證,擁有著西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無法帶給我的親和,友愛的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長短,每一位老師的PPT都是經過多次的修改而成的,她們教學目標明確、內容豐富、詳略有當、重點突出,講課過程中語言風趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動的方式讓大家學以致用,學到的不僅是課程中的知識點,更多的是學習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場景,讓我們從發現問題、分析問題、解決問題中得到成長,正所謂“授之以魚不如授之以漁”。
我學到的是在xxx醫院,每一項工作都是落實到個人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點我很喜歡我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神,她們用她們的親身經歷和長年的工作經驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無補,更好的是按照事情的'輕重緩急,列一個行動計劃,有序的進行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動。
我思考著,xxx醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個優秀的社會青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領導、教學、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學學習生活的延續,活到老學到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話:“沒有自己路的人一生都是過客,以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會,進行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢想會在xxx醫院實現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
護士培訓心得8
醫德醫風是調整醫務人員與病人、醫務人員之間、醫務人員與社會之間關系的思想意識和行為作風的總和。醫德規范是醫務人員進行醫療活動的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹言慎行.通過這一段時間的學習,我對護理工作有了深刻的體會.
護理工作千頭萬緒,歸根到底就是一句話:“全心全意為病人服務”。這“服務”思想的確立,就是護士崗位意識的形成,而崗位意識的具體內容就是責任意識、平等意識、朋友意識、親人意識。護士確立責任意識在工作中就必然求真務實;確立平等意識,尤其是確立朋友意識、親人意識,在工作中就必然善待病人,與同事相互協作,與病人和睦相處,力爭營造整個病區(病房)不是家庭,甚似家庭的氛圍;在“和睦的家庭”氛圍中,護患之間彼此配合默契,心心相印,“你中有我,我中有你”,心靈必然涌現出美的和諧,升華出人間真情。
在業務上自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的'各項安排,認真履行自己的崗位職責,完成各項護理操作,認真對待每一件事情,嚴格要求自己,三查七對,牢記三基。
我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為醫院的持續發展做出自己應有的貢獻。
護士培訓心得9
首先感謝醫院給我們護士長這個機會,使我們在輕松愉快的心境當中感悟到學習的樂趣,也體會到了醫院對我們的人文關懷以及素質等方面的培養,短暫而緊張的學習使我們內心深受鼓舞、無比震撼,幾位院領導精彩的講說讓我們對醫大四院的發展有了更進一步的認識,對四院為我們搭建的強而有力的平臺更加自信,對自己將來的成長更加明確了方向。
田書記論述的《團結包容與協作共榮》,教會了我們如何做人。上善若水,上德不德,人間正道,大愛無疆,讓我們看到了那博大的胸懷,體會到了那做人的最高境界。做人并非修身更應修心,因為我們是與人打交道的,善心、愛心、耐心、細心正是這種仁愛、博愛的具體體現,這也正是任福明書記所論述的也是聞院長所倡導的親情化服務的真諦。論醫療技術,護理技能我們與醫大一院還存在一些距離,但服務是我們自身隨時捕捉的亮點,在醫大四院發展的今天,著眼于服務,以親情化服務為挈基,更能展現我們與其他醫院的不同,況且只要我們具備以上“四心”,這項工作就會做好。任書記的講說讓我們對親情化服務有了更深的理解。親情化服務就是我院的品牌,品牌就是精神,就是口碑,我們的一言一行就是醫院的名片和聲譽,患者感激的目光就是護理工作質量。
孔江院長論述了護士長應具備什么樣的綜合素質,一個優秀的護士長除具有過硬的業務技術,分析創新能力,還應具備良好的溝通協調能力,并具有良好的心理素質,并列舉了孔子、屈原等古人如何面對挫折,如何在逆境中振奮精神,寫下了不朽的流傳千古的精典著作,讓我們體會到了心理健康的重要性。
王平院長淺談建立和諧醫護關系,說是淺談但我感覺卻受益匪淺,他從四個方面論述了醫護關系由傳統的主導—從屬型,應逐步向交流—并列—互補型轉變,護士長在管理過程中的藝術與技巧,如何協調醫護之間的關系給予相應的對策。通過學習,使我感受到了護士長的作用是橋梁,是樞紐,是調和劑。
張勁松院長特別就學科建設與護理工作做了進一步細致認真的講解,李景林院長論述了教學相長中如何發展護理學科,使我們開闊了眼界,增強了自信心。學科建設是醫院建設的核心,是醫院可持續發展的生命線,科研在于思維,思維決定人生成敗。人和人最根本的差別不是在精力上,也不是在體力上,而在于思維。護理部主任是學科帶頭人,每個護士長都是學術的帶頭人,原來我們總是認為學術、科研對我們來說很遙遠,但只要我們變換思維方式,持之以恒,跟進、跟進、再跟進就一定能夠獲得成功。
此外,溫孚強院長,王鐵軍院長分別在績效考核與后勤保障如何與護理和諧統一分別做了交流,使我們對功效掛鉤,后勤保障部門有了更深一步的認識。
最后聞院長做了總結性發言,并重點論述了如何提高戰略執行力,爭做優秀護士長,他強調在錯誤面前不要找任何借口,借口就是敷衍自己,原諒自己的擋箭牌。服從是一種美德,一個優秀的下屬首先是懂得服從上級,全力支持上級計劃。說到這,我覺得很慚愧,對護理部所要求的工作沒有完全的高效執行,以至于在護理工作中顯得很被動,通過學習我們深知一個高效的'執行者應加強道德修養,忠誠負責,誠信廉潔。善于讀書學習,善于動腦思考。
通過以上幾位院領導的培訓,我感到自身很受觸動,也更加有信心。只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作,不斷發揮潛力、開拓思路、善于組織、敢于管理、善于計劃、敢于指揮就能夠做一名優秀的護士長,新時期智慧型的管理者。
短暫而愉快的培訓結束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜。工作的意義不僅在于滿足生存需要,更在于能為平凡的生活增添價值和色彩。面對年輕充滿活力的護理隊伍,面對醫大四院快速發展的今天,我驕傲,因為我是醫大四院人!
護士培訓心得10
畢業實習是學生向醫生轉變的一個重要時期,若把實習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量,為我們盡快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。
醫院領導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況,規章制度,進行了醫德衣服和思想政治教育、醫學安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁,讓我們以更飽滿熱情迎接實習,以更嚴謹的態度對待實習。
在培訓中,教學辦老師提出要加強責任心,提高醫學技術,哲學理念和人文修養。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業,讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養種植于內心,轉化為一種無需他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著想的善良,一種帶著寬容去看待世界的.心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。
現代臨床醫學之父美國醫學家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道:“行醫,是一種以升學為基礎的藝術。它是一種專業,而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業;從本質來講,醫學是一種使命,一種社會使命,一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作,嚴謹判斷每一個報告,核查每一個結果,用心為病人服務,那么病人就能得到及時的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經驗和技能,這難道不是一幅再和諧不過的藝術品嗎?
在接下來的日子中,我會本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業實習,通過不斷的學習為自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創新、力求在醫學領域中能良好的成長。
護士培訓心得11
時間過得很快,一切都還來不及思考,一切都還來不及回顧,轉眼間,一個星期的崗前培訓就過去了。在這短短的一個星期里,感覺自己成長了很多,收獲了很多。經過為期一個星期的護士培訓,感受到護理部的用心良苦,15個操作逐一為我們示范,主任和護長輪流為我們上課,這是多么認真和細致的教學,讓我們獲益匪淺。崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量,為我們盡快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。
從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業危害和防護、護理文書的書寫到四項急救措施,老師們無不細心地為我們講解每個知識點,讓我們心領神會,明白到里面的關鍵之處,上一堂堂深刻的課。以前還沒學過的護理核心制度,原來就是很多護理規范的總結,十項之多的制度分析起來真的不簡單,都是從我們日常護理中體現出來的,不可或缺,需要我們用心對待。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心、有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,更好地服務于患者。
離開學校已經實習了一年時間,現在再次接觸書本上的東西,仿佛有種懷念的感覺,別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會去重溫書本上的東西,學習到本院的護理精髓之處,更快地融入醫院這個大家庭里面。這次培訓的課程讓我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。
堅持做到:
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常平凡的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的.信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。
3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治修養。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。用PDCA這個模式來總結:Plan(計劃),Do(實施),Check(分析檢查),Action(持續改進)。護理工作是一個需要用系統性思維來完成的工作,只有你在不斷的規劃中,不斷的改進中才能取得更好的效果。我會全心全意地投入工作中,將我的激情和熱情灑遍江門中心醫院這片土地。
護士培訓心得12
為期九天的培訓即將結束了,首先感謝院領導及各位老師給我們這一次培訓學習的機會。通常學習都是需要學費,而各位老師無償為我們講解,認真回答我們的各種問題,這完完全全詮釋了作為一名醫療工作者的無私奉獻的精神。而我在這次培訓即將結束的時候,第一句話就是想說一句“謝謝!謝謝我們的各位老師!”
在這培訓的九天里,每天都有新的收獲。第一天收到老師們排的《20xx年新入職護士崗前培訓課程安排》,課程內容安排非常豐富。讓我對醫院文化、發展歷史、醫院概況、醫院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了一個更深入的了解。讓我們能成為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了一個良好的`基礎,也幫助我在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。
通過學習院內的規章制度、護士條例、醫務人員基本道德規范、各種護理規范等,讓我深深明白規矩的重要性。從小我們就知道“沒有規矩,不成方圓”也就是說,凡事都有其固有的規律。要想實現預期目標,就必須按其規律行事。自古以來,我國就樹立了“國有國法,家有家規”的規矩意識。
我們應做一名有愛心、有責任心、細心的護士。作為一名護士,我們與病人接觸最為密切,我們應該給病人如親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足患者們的需求,為病人分憂。病人本身被疾病所困擾,加之陌生的環境,對疾病的恐懼,我們更應該體貼病人,照顧好病人,做好各項治療,有利于對疾病的康復,促進患者走向健康。要有責任心,本著對病人負責的心態,因為有了責任才有擔當,有了擔當才能想出做好事情的方法。
在這一次培訓期間,我們學習了很多護理操作知識,我們要有嫻熟的護理操作技能,減輕患者的痛苦,同時增強我們的信心。掌握急救技術和設備的使用以及急救藥品的應用,熟練的配合醫生完成搶救工作。另外,加強專業知識,并學以致用,運用于工作之中,在工作中尋找問題,并及時解決,具有良好的職業素養。
最后,用特魯多醫生名言“有時是治愈,常常是幫助,總是去安慰”來時刻提醒自己,做一名有愛心、有責任心的護士,努力使自己成為一名優秀的護士。
護士培訓心得13
護士崗前培訓心得體會范文 光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系,如今我來到了XX市第二人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對二院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創造價值人生大呢感有關知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸, 特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護士,還沒有太多的臨床經驗,但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。www.
作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的'崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使!為醫院的發展盡自己的一份微薄之力!
護士培訓心得14
3月4日我經過自己的努力終于正式進入醫院臨床工作,也非常幸運的留在了風濕免疫科,在新的工作崗位上有很多情況需要去熟悉、去適應,風濕免疫科護士長劉紅給我們提供了一次寶貴的機會,對我們新入科室人員進行了崗前培訓。
通過護士長對護理核心制度、護理程序、科室內各項規章制度的講解,我了解了工作中各項工作的操作程序,也明確了護士工作職責的內容和責任,責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事,作為一名護士一定要嚴格按照規章制度,認真做好每一項護理操作,時刻具備“慎獨”精神。
我們在這平凡的崗位上,要堅持為病人服務的信念的`同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我,要不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質,在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛。
我作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。如何成為一名令人尊敬的好護士,如何做好一名合格的護士是我接下來奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,我也爭取在今年的360°考評中取得優異成績。
護士培訓心得15
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,兩周的崗前脫產培訓已經結束了。首先,非常感謝護理部各位老師能在臨床科室那么忙,那么需要人的時候,組織我們進行為期兩周的崗前脫產培訓,一方面,說明了醫院對護理工作的重視,對護理人員的要求在提高;另一方面,也說明了我們醫院的護理工作正逐步走向規范化、系統化、體系化。通過短短的兩周培訓,我學到了很多,收獲了很多,同時也思考了很多。
首先,我覺得這次培訓的內容十分全面,既有理論知識的學習,如:醫院文化及發展前景,護理質量管理,消防知識,護理溝通與禮儀,核心制度及執行力,分級護理新標準解讀,護理不良事件的預防及處理等內容,又有護理操作的指導,如:無菌技術操作,心肺復蘇,靜脈采血與輸血,氧氣吸入,靜脈輸液等。早上理論,下午操作,理論與操作這樣交替結合著進行,避免了只學習理論的枯燥乏味,只練習操作造成的精神倦怠,同時也做到了用理論去指導操作,在操作中鞏固理論,深化理論。以前,從來沒有感到護理這份工作很神圣,很偉大,很高尚,但當看了趙老師精心為我們準備的視頻《我們的醫院》,聽到配音老師在高亢激昂的講述醫院的過去,醫院的現狀,醫院的未來,看到醫院榮獲的各項榮譽獎章時,我不禁為自己能加入到xx院的隊伍中來而感到驕傲與自豪,不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛崗敬業、團結奮進、去除疾患,時時刻刻為病人著想的隊伍而感到驚嘆,崇敬,這也是我第一次感到作為一名醫護人員的光榮,偉大。眼看著兒童醫院十七層大樓的崛起,聽著建筑機器連續24小時發出的嗡鳴聲,望著建筑工人們整天披星戴月,匆忙趕工的身影,心中策劃著十七層大樓的結構布局,先進儀器設備的模型,心中暢想著xx院的美好明天,心中滿滿的期待,滿滿的'喜悅。
在培訓的過程中,各位老師都能夠恪盡職守,嚴于律己,準備的課件也是豐富多彩,內容充實,緊扣主題,圖文并茂,所舉事例都很典型,很具有代表性,都是他們經過反復揣摩,精挑細選的,大部分老師都能夠用自己流利的語言,豐富的臨床經驗將一些深奧的,抽象的,難理解的知識簡單化,具體化,使這些知識變得通俗易懂,易于接受,掌握,記憶。其中,給我印象最深的就是馮主任所講的“PDCA循環”、“5W2H”、“特性要因圖(魚骨圖)分析法”在護理質量管理中的具體應用,老師通過臨床上的一個經典案例,一步一步的引領我們去深入的分析,學習,使我將這些理論性的東西真正的融會貫通了,知道了怎樣應用所學知識去指導我們的臨床工作,知道了一旦遇到問題了,我該從何處下手,從哪些方面去突破,去尋找原因,這樣的學習真的是讓我獲益匪淺,對我以后的職業生涯有很大的促進作用。還有給我們指導操作的老師,她們也是認真負責,先是給我們規范完整的演示一遍,讓我們熟悉整個流程,在看的過程中發現問題,認識到自己的不足,然后我們自己操作,對我們進行一對一的指導。以前呢,認為一項操作只要我能完整的,順溜的做下來就足夠了,但當看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導之后,我才明白做好一項操作,并不是那么簡單的,“一個姿勢,一個手法,一個眼神,一個……,都要做到細致入微。一個簡簡單單的無菌操作看似簡單,想要做好實則不易,“開包的手法”、“無菌持物鉗的取、用、放”、“無菌容器的拿法”、“無菌溶液的倒取”、“脫戴手套的手法”等,都有好多的細節去琢磨,去注意。這也警示我在以后的工作中,不能粗枝大葉,要注意細節,做每件事都要帶著評判性的思維去做,做每個操作都要邊做邊思考,用規范化的操作去保護病人,同時去保護我們自己。
兩周的規范化培訓已經結束了,我們就要開始自己的職業生涯了。首先,我們要端正自己的學習態度,擺正自己的心態,正確看待自己所從事的職業。人們常說:“醫生的嘴,護士的腿”、“護士就是花錢請來的高級保姆”,受這些舊觀念,舊思想的影響,大多數人對我們護士是不屑的,是看不起的,覺得護士就是打針、發藥的,面對社會上的這些負面評價,不被接受,不被認可,我們有時也會感到憋屈,感到不甘心,想不通自己當初怎么就選擇了護理呢,但是,不管怎樣,請大家細細想想,我們的工作就真的是他們所謂的打針,發藥嗎,若你也真的這么以為的話,我們在反過來想想,打針,發藥這么簡單的工作你都做不好,做不精,做不細,做不完美,何況復雜的工作呢?所以,不要老是抱怨,不要讓自己的生活被怨恨包繞,更不要眼高手低,好高騖遠。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!蔽覀兯龅木褪牵簲[正心態,接受自己,認可自己,從最細微處入手,從細節入手,將簡單的工作做好、做精、做準、做細,在簡單的工作中,不斷的去學習,去總結,去積累,去沉淀自己,充實自己,豐富自己。只有這樣,當機會真正降臨到我們頭上時,我們才可以做到力挽狂瀾,底氣十足,才可以驕傲而又自信的說:“我可以,我能行,我可以勝任!彼裕F在的養精蓄銳是為了以后的蓄勢待發。
其次,就是要不斷的去學習,去為自己充電。人們常說:“活到老,學到老,選擇了醫學,就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業!币郧,總覺得這樣的說法太夸大其詞了,但當自己真正進入到工作中,真的是這樣的。隨著醫療水平的不斷提高,技術的不斷改進,我們從課本上學的知識已無法滿足臨床需要了,我們需要學習新的知識,接受新的理念,新的方法,學著使用新的儀器設備,并能排除解決它們工作中出現的故障。所以,一名合格的護士是一個綜合素質很高的全能人才,一名合格的護士,需要有一張會說話的嘴,一張跑得快的腿,還要是一個業余的修理工,一個專業的研究者、開發者。面對臨床工作的瑣碎、繁忙,夜班的辛勞,白晝的難眠,病患的不理解,不信任我們需要調整自己的心態,以最友好的,最真誠的,最合理的方式去化解,去平衡,去解決;面對臨床病人病情的紛繁復雜,變化多端,千變萬化,我們要有一定的預見性,既要關注到患者目前存在的問題,還要用現有的知識去分析、去推理病人可能存在的問題,既要做到以不變去應萬變,又要做到優雅與智慧,果斷與堅毅并存。所以,護理專業是一個非常有挑戰性的專業,既要求我們會電腦,會溝通,會專業,會宣教,會修機器,會算病例,還要求我們能熬夜,能早起,能受氣,能抗壓,能從容應對考試。面對這么大的壓力,這么大的挑戰,我們需要的是不斷去學習,去積累,去總結,去沉淀自己。
最后,我想說的是:“心有多大,舞臺就有多大”我們要根據自己的實際情況,合理的定位自己,為自己制定一個清晰的、明確的、切實可行的職業規劃。對于我們護士,你可以選擇在某個領域展現自己,發揮自己,成為某個領域的護理專家,當然你也可以選擇走向護理管理、護理教育的崗位,你的選擇是根據你個人的愛好,個人的長處,個人的性格特點,個人的辦事風格等眾多因素決定的,在訂規劃之前,我們先要靜下心來,認識自己,了解自己,剖析自己,讀懂自己,看自己真正想要去哪?能不能去那?該怎樣去那?前一段時間,我從護理管理雜志上看了一篇文章說“廣東擬允許護士獨立開辦社會護理機構”,所以,社會對我們護理的需求還是蠻大的,就看我們能不能把握這份機會,有沒有這份魄力與實力罷了。
總之,兩周的時間不長,但是學到的知識卻值得我用整個職業生涯去慢慢體會,慢慢回味。
【護士培訓心得】相關文章:
護士培訓心得08-03
護士培訓心得02-20
護士培訓心得08-23
醫院護士培訓心得01-12
icu護士培訓心得03-29
護士個人培訓心得05-15
專科護士培訓心得05-02
護士工作培訓心得04-10
護士管理培訓心得05-17
?谱o士培訓心得04-18