化工廠新進員工培訓心得體會

時間：2023-10-31 12:22:49 靈心得體會我要投稿

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化工廠新進員工培訓心得體會（精選13篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編整理的化工廠新進員工培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

化工廠新進員工培訓心得體會（精選13篇）

　　化工廠新進員工培訓心得體會 1

　　這次我參加了廠里面的安全培訓，對于化工的安全方面有了更多的了解，也是要在以后的工作上更加的嚴謹，更加的認真去做好，我也是知道，我們的一個小失誤，可能造成的后果是非常嚴重的，我也是要認真的去對待，不能松懈，對于這次的安全培訓，我也是有一些感悟和心得。

　　安全在我們化工廠本來也是重中之重的，可以說時刻都是在講這個問題，化學物品本來就是有一些不穩定的特性，如果稍微操作失誤，那么造成的后果也是難以想象的，以前也是在電視或者網上看到過很多關于化工廠由于操作不當或者安全不過關導致出現嚴重后果的問題，我也是清楚，所以平時的工作也是很認真的去做，而這次的培訓也是讓我更加的意識到問題所在，原本有些松懈的心也是不敢再松懈了，而且我也是通過這次安全的培訓，了解了更多以前我不太那么清楚的一些安全知識，以前覺得做得沒問題的，現在看來也是有一些是比較粗糙的，還是可以做的更細，讓安全性更高一些才行。

　　每次講到安全的問題，其實我們在化工廠的員工也是比較的擔心，遇到安全的'問題，畢竟嚴重的就是自己的生命沒了，所以也是日常里不敢松懈，培訓里面其實也是講到有些事情并不是自己嚴謹去做了就可以，沒事了的，而是還要有預防的意識，遇到問題，要及時的早做判斷，早做處理，這樣的話也是不會讓這事情最后導致嚴重的后果，同時我也是在安全方面感受得到其實越是了解安全的知識，我們也是會更加的重視，每一天都來強調其實并不過分，而且我們也是要時刻的警醒，來把化工廠的工作去給做好，確保安全的，培訓雖然是結束了，但是里面學到的我也是要在以后的實際工作之中去運用，去更好的把控風險，來把安全給做好了才行。

　　從來到化工廠到而今，我也是參加過很多次的培訓，會議，對于安全的了解也是有了很多，但是我也是還是覺得不夠，沒辦法百分之百的保障，但是也是要盡力的去確保盡量的不出事，我們出事也是大事情，所以更是無法去松懈，我也是要把在培訓里學到的和同事們多去溝通，多去探討，以后的工作盡可能的做的更好。以確保安全的去生產，去做好該做的事情。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 2

　　這次能有時機去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的時機，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

　　我們這次實習，主要在玉龍的尿素生產廠。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個車間共六個工段都進展了半天的實習，在車間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進展了簡單的了解，在實習的最后一天，我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的成都華明玻璃紙股份。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

　　成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產XX噸合成氨的小氮肥廠之一，XX年改制后更名為成都玉龍化工，XX年與省農司合作，實現資產重組，為企業開展打下更為堅實的根底。

　　40多年的艱辛創業，公司屢次受到原化工部、四川省和成都市各級領導的表彰，榮獲原化工部首批命名的"六好企業"、"精神文明工廠"、"全國環境優美工廠"等殊榮。"裕農"牌碳銨、尿素獲部優、省優。98年以來公司不斷進展技術改造，先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統，使產品產量、質量不斷提高，本錢不斷降低。目前，公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產能力。在"質量第一、用戶至上"的生產經營宗旨指導下，產品深得用戶好評和市場親睞，XX年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業最大市場占有份額30強，XX年公司"裕農"牌尿素被四川省質量技術監視局列入免檢產品，XX年被評為成都市模范企業。

　　玉龍公司控股1個子公司和3個分廠，成都科創精細化工生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品，成都化肥廠生產尿素和碳銨；成都玉龍化工復合肥分廠生產復混肥；寶雞市川龍化工生產碳銨、甲醇、初甲醇。

　　作為一個迄今有40余年的老化肥廠，玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———青白江，一個具有詩意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的工業區，在這里云集了眾多大小規模的國有企業，直到本世紀初，在歷經各種變革以后，留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中，成都玉龍化工，不僅是一家很有活力的企業，也成了青白江區的納稅大戶之一。

　　“玉樹臨風立大地，蛟龍出水騰長空。”成都市技術監視管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工題寫的一幅對聯，以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹，任憑風吹雨打，它都堅決不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長空，比喻該公司的`開展前景廣闊。

　　安全，是化工廠生產永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不知道有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發現，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。

　　故”，爆炸后的傷員，不知道有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發現，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。從調查結果得知，化工廠85%甚至更多的事故都是違歸作業和各方面的疏忽所造成。主要原因是幸運心里，思想麻痹，“三違”現象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，所以導致事故頻頻發。生命誠可貴，安全價更高，只有安全做保障，才能生產出優質的產品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿。每個人假設能時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。

　　安全靠什么？靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分，安全的隱患隨都隨時存在。只有安分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 3

　　作為教師不可能只教優生而把差生掃地出門，所以我們要轉化后進生。以下是我在后進生轉化工作中的幾點體會：

　　一、了解學生的思想動態、存在的學習困難、家庭教育情況，并制定出符合其特點的輔導措施，堅持執行輔導措施。

　　二、給予愛心。有愛心是做好后進生轉化工作優質核心和基礎、前提和條件。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用欣賞的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創新的精神。因此對待崔文謙，我沒有責備他，也沒有鄙視他，而是給了他更多的“偏愛”，不論在生活上還是學習上我都是加倍的關心他、愛護他，和他談心，內容是多方面的但永遠不能離開學習這個主題，在此基礎上在不讓他本人知道的時候進行一次有效的家訪，配合家長進一步對崔文謙進行教育。從中也讓家長了解到他有什么心里話就愿和老師說。但當時我很欣慰，同時我也想到教育也成功了一半。

　　三、有耐心。教育后進生絕不是一朝一夕能夠完成的工作，對學生進行思想教育也絕不是一次的談話、一點的關愛、一句的表揚就可以一勞永逸的。即使當時取得很好的效果，我們也要嚴防其“反彈”，其實有時一點點的進步常常只是一種“障眼法”。我們首先要耐得住的就是學生的“反復無常”，更要耐得住靜下心來思考的寂寞，還要耐得住自己的付出短期得不到回報的痛苦。學習上和班里各種活動中，我巧設機會，找回他的成就感。我在大隊部那里了解到崔文謙的體育成績在班里是最好的一個，我就在全班同學面前對他表揚鼓勵，讓他有成功的體驗，同時讓他知道自己并不比其他的同學差，只要努力刻苦總會有好的成績。此時，又進一步和他談心，鼓勵他上課，作業都會很快趕上同學們的。教學中發現一點的進步，及時給與表揚和肯定，同時再給他指點。

　　四、同學互助，友情感化。同學的幫助對他來說，是必不可少的，同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會無話不說。同學是學生的益友。在學生群體中，絕大部分學生不喜歡老師過于直率，尤其是批評他們的時候太嚴肅而接受不了。因此，我讓張帥同學與其它同學交朋友做起，讓他感受同學對他的`信任，感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習、生活，在學習、生活中感受到無窮的快樂！通過同學的教育、感染，促進了同學間的情感交流，在轉化他的工作中就取得了事半功倍的效果。

　　總之，盡我們最大的力量，感化、輔導后進生，使每一位后進生感受到師生的關愛，樹立學習的信心，逐漸進步。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 4

　　安全生產工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業。安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養，回顧半年來，我公司在安全生產管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：

　　一、全員參與，覆蓋面廣

　　公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全生產的崗前培訓，車間和班組的安全教育，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現了全員參與，全員接受教育的目標。

　　二、安全教育，形式豐富

　　公司的安全生產教育，我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區內進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現場操作，參觀消防應急救援設施，在工廠內安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產操作過程中起到作用。

　　三、安全責任，逐級落實

　　安全生產教育不僅是在知識層面的講授，更重要的`是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產責任，同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。

　　四、安全意識，自我升華

　　安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養，并培養處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養不是一朝一夕的工作，要轉變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 5

　　本次化工原理課程設計歷時兩周，是上大學以來第一次獨立的工業化設計。從老師以及學長那里了解到化工原理課程設計是培養我們化工設計能力的重要教學環節，通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法;學會各種手冊的使用方法及物理性質、化學性質的查找方法和技巧;掌握各種結果的校核，能畫出工藝流程、塔板結構等圖形;在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產上的安全性和經濟合理性。

　　由于第一次接觸課程設計，起初心里充滿了新鮮感和期待，因為自我認為在大學里學到的東西終于可以加以實踐了。可是當老師把任務書發到手里是卻是一頭霧水，完全不知所措。可是在這短短的三周里，從開始的一無所知，到同學討論，再進行整個流程的計算，再到對工業材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養，我真切感受到了理論與實踐相結合中的種種困難，也體會到了利用所學的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

　　我的課程設計題目是苯——氯苯篩板式精餾塔設計圖。在開始時，我們不知道如何下手，雖然有課程設計書作為參考，但其書上的計算步驟與我們自己的計算步驟有少許差異，在這些差異面前，我們顯得有些不知所措，通過查閱《化工原理》，《化工工藝設計手冊》，《物理化學》，《化工原理課程設計》等書籍，以及在網上搜索到的理論和經驗數據。我們慢慢地找到了符合自己的實驗數據。并逐漸建立了自己的模版和計算過程。

　　在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點一族”在計算進料熱狀況參數q時，沒有任何參考模板，完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措，待冷靜下來，我們仔細結合上課老師講的.內容，一步一步的討論演算，經大家一下午的不懈努力，終于把q算出來了。還有就是我們在設計換熱器部分，在試差的過程中，我們大部分人都是經歷了幾乎一天多的時間才選出了合適的換熱器型號，現在還清楚的記得我試差成功后那激動的心情，因為我嘗到了自己在付出很多后那種成功的喜悅，因為這些都是我們的“血淚史”的見證哈。

　　通過本次課程設計的訓練，讓我對自己的專業有了更加感性和理性的認識，我們了解了工程設計的基本內容，掌握了化工設計的主要程序和方法，增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設計，還使我們樹立正確的設計思想，培養實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風，加強工程設計能力的訓練和培養嚴謹求實的科學作風更尤為重要。

　　最后，我還要感謝我的指導老師對我們的教導與幫助，感謝同學們的相互支持，與他們一起對一些問題的探討和交流讓我開拓了思路，也讓我在課程設計時多了些輕松、愉快。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 6

　　12月25日圣誕節這天，我們攀枝花學院08自動化的同學們踏上了火車，前往四川化工集團進行為期半個月的實訓，在這半個月實訓中，我學到了了很多書本上學不到的知識。經過這16天的實訓我有了一些心得體會。

　　16天的實訓不長，但對我的影響卻很大，仍記得在學校剛剛考完試我們整裝待出發，雖然早早便知道這次實訓的地點和單位，但畢竟是第一次由老師帶出去實訓，大家都充滿了好奇，而對于這次能有機會到四川化工集團實訓，我感到非常榮幸。在這短短的15天的時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

　　接著第二，三天在工藝人員的帶領下對部分工藝進行了講解，其中有冷卻水系統，氯儲系統，105-D合成塔，102-B加熱爐，燃氣轉機，甲烷化爐，103-D高溫燃燒爐，脘硫高爐108-DB,108-DA汽輪機合成壓縮機以及其控制等，最后帶我們參觀了總控室，進入總控室映入眼簾的首先是一個高大的機柜，其中有的裝的是DCS設備，有的裝的是PLC設備，有的是緊急停車設備，還有的`裝的是電源設備，在這些機柜之間還有一臺DCS的控制電腦，當天我們也順路參觀了一化廠合成氨的全部生產流程，水處理系統，脘硫系統，除氨系統，引風機，空氣過濾器，一段路，二段路，燃氣輪機，空氣壓縮機，吸收塔，再生塔，加熱爐，合成器。

　　最后我們學習了變壓器正常運行及正常運行的指示，變壓器的異常運行的指示，變壓器的運行，維護，正常運行及正常運行指標有：

　　1、變壓器在額定條件下按額定容量運行

　　2、變壓器上層油最高不超過95℃，為了防止油壓劣化，上層油溫不宜經常超過85℃

　　3、變壓器的外加一次電壓，可以比額定電壓略高，但不得超過相應分接頭電壓5%，不比電壓分接頭在任何位置，如果所加一次電壓不超過相應額定電壓5%，則變壓器二次側可帶額定電流。

　　經過了這次實訓，我不僅了借了化工廠的嚴謹與踏實的工作態度，更對我們專業在化工方面的應用有了更深入的了解，我對我們專業的未來充滿了憧憬。

　　堅苦的實訓是一種歷練，是人生路上美妙的一站，是我們從學校到社會接軌的重要一步，完成實訓后，我想了很多。關于我未來的工作走向，以及對川化的思考，我相信有了這次實訓的經驗，將對我以后的就業產生潛移默化的影響。

　　最后再次感謝川化集團提供了一個平臺讓我們能夠在里面實實在在的進行現場實訓，也感謝指導我的老師和學校的大力支持。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 7

　　今年我和應用化學兩個班的其他同學，跟隨系領導來到xx公司開始了為期一個月的“化工實習”。

　　為了讓我們早點進入工廠，有足夠的時間進一步熟悉工藝和工廠生產，也為了每個同學的安全，系領導特地請工廠的師傅給我們詳細講解硫酸、聚氯乙烯等生產工藝流程，也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個將要參觀的廠的安全注意事項。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故，邊做著筆記，不得不感嘆管理一個工廠的艱難，以及安全生產在化工生產中的重要性。小小的安全事故，輕則破壞工序、損害設備，重可招致火災、爆炸威脅人生安全并造成嚴重的財產損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產過程中，嚴格遵守規章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、細致謹慎，安全事故是可以避免的。

　　在參觀xx集團的工廠時，我重點和同學一起參觀了硫酸廠。參觀路程是按生產流程安排的。在進入工廠時，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環境并不好，看著講解的工藝員和正工作的工人，不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們，這種環境難以忍受，轉而又想，實習不就是給我們積累經驗、開闊眼界的大好機會，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎。在實習過程中，我們認真觀看了每一道工序，對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產工藝，并帶著我們幾位同學大致參觀熟悉了生產過程中的設備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問，也詳細地為我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項，讓初進廠房的我們倍感窩心。

　　實習期間，遠離了學校的同學們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠里也彼此照顧。同學們也和領導老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關懷，以及為我們創造良好的`實習環境作出的諸多努力。

　　通過這次實習，我也意識到了自身學習的嚴重不足。以前，總覺得自己對化學的學習已經相當努力了，參觀過工廠的生產和工藝流程之后，我才發現，自己的所學不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學習過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學習和工作過程中虛心進步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實習，更教會了我，要把所學理論知識與生產實踐相結合，實踐是認識發展的動力，學到的知識不僅要懂還要能夠活學活用。而且，我們也應高端正自己的學習態度，不要眼高手低，要腳踏實地，這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學院及系部給了我們這樣一次學習機會的，我想其他同學也都和我一樣有了不少的收獲。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 8

　　在這一個多月的時間里,下到生產車間后，先了解整個xxx生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。

　　其中，先前我們對xxx的生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了xxx的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。

　　在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

　　由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

　　雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的.工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

　　總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

　　其次，作為企業的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。西大農藥廠，即將面臨“改制”的調整，這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換，先前所享有的一些優惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規則約束，為了企業的生存、發展，就得創新，以變求生存，用新促發展，西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期，應鼓勵員工大膽創新，為企業的發展積極獻計獻策。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 9

　　剛開始進入實驗室時，看到那些儀器和設備，讓我感覺《化工原理實驗》很高深，也很神秘，像是高科技的東西，讓我感到既興奮又茫然。老師把我們進行了分組，5個人一組。一開始老師就給我們來個下馬威，跟我們說，如果沒有做好充分的預習，就不能進實驗室。不過換個角度想，老師的這種態度叫做負責，他只是希望我們在實驗室能多學點東西。雖然每次實驗前我都會做好充分的預習，但是在沒有真正接觸到實驗裝置之前，我還是云里霧里，不過，在課前，老師都會認真仔細地跟我們講解一遍。可是，有的時候就算老師講了一遍，如果自己不親手操作，還是會一頭霧水。例如，在恒壓過濾常數測定實驗中，實驗要求我們測不同壓力（低壓、中壓、高壓）下的過濾常數K和濾布的虛擬當量濾液體積Ve，十幾個實驗控制開關，在交錯的管路中，光是熟悉料的流動路徑就得認真認識，而對于各個開關的操控就比其他實驗顯得更復雜。要動手做實驗，就必須清楚裝置的運作機理，我終于把管路和操作步驟熟悉透了，老師給我們分了工。我負責調節壓力罐上的出口閥，使壓力罐上壓力表讀數維持在一個常數。我覺得在這個實驗里面，做這個工作最辛苦了，稍微動一下，誤差就很大。為此我還享受了特別的待遇，老師給我按排了一條凳子。

　　習化工原理的快樂。

　　化工原理實驗給我們提供了一個能深入了解化工原理知識、更鍛煉自己動手能力、在學習上更加豐富的平臺。我們可以通過實驗鍛煉動手能力，團隊合作能力，更能夠把理論上的知識在實踐中具體應用，增強了理論實際相結合。

　　最后就是實驗過后的數據處理和誤差分析，這也是完成一個實驗的最后一個階段，是整個實驗最終能夠出結果的重要階段，通過數據處理我們可以跟所學的的知識進行比較，進而提高到能應用實驗誤差和誤差理論分析、解決化工原理實際問題，得出較正確的結論看是否能夠驗證實驗原理。通過數據處理，使我們的思維變得更縝密，我們也學會了如何運用電腦作圖，對我們以后的工作和學習奠定了基礎。學習化工原理實驗課程，可以在學習化學工程基礎課程的基礎上，進一步理解一些比較典型的已被或將被廣泛應用的`化工過程與設備的原理和操作，鞏固和深化化工原理的理論知識講所學的化工原理等化學化工的理論知識去解決實驗中遇到的各種實際問題，同時學習在化工領域內如何通過實驗獲得

　　新的知識和信息。

　　通過對化工原理實驗的學習，培養了我們團結合作的精神，加深了同學之間的友誼。另一方面豐富了我們的感性知識，活躍了科學思維，培養了我們隊客觀世界的觀念與分析能力；我們進一步了解了實驗在科學理論進展中的地位和作用；同時也培養了大家的創新意識和能力；鍛煉了我們集體協作、實事求是、嚴肅認真的科學態度和刻苦鉆研、堅忍不拔的工作作風。

　　俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過實驗讓我們形象的認識所學的知識，也讓我把在實驗中所積累的經驗應用到以后的學習中。最后，感謝老師的指導，我會繼續努力學習。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 10

　　化工安全管理是一個系統的工程，從安全標準化的實施角度來說，安全管理包括法律法規和標準、機構與職責、風險管理、管理制度、培訓教育、生產設施與工藝安全、作業安全、職業健康、危化品管理、事故與應急、檢查與自評等十一個要素，可能很多人對于標準化的要素理解起來比較復雜，而且很多要素縱橫交錯，怎么樣將一個企業或者一個工廠的運行安全管理簡單化理解?通過近年的安全管理分享一點心得。

　　要想企業不出事或者不出大事，應該關鍵抓好兩點：個人安全和工藝安全，那么通過哪些方式方法或者手段去實現這兩點呢?

　　首先談談個人安全的管理。個人安全首先要從制度和操作規程上去管理好，日常安全管理和操作規程應該明確在作業過程中哪些能做、哪些不能做、做了會有什么樣的后果、如何預防、還有就是明確怎樣做，要讓現場一線員工對于你管理人員出臺的制度和操作程序有很現實的可操作可執行性;其次，要想個人安全管理做得好，就需要各部門員工特別是一線員工的參與，利用各種有效的基本簡單實用的安全工具實現一線員工的參與，例如使用風險分析卡、未遂事件報告卡、微小泄漏報告卡、個人行為觀察卡、合理化建議等等。作為安全管理部門，要積極收集一線員工報告的任何不安全行為、物的不安全狀態、合理化建議等，及時安排人員進行整改、將整改結果及時進行反饋，對報告積極、表現優異的一線員工及時進行激勵，通過這些方式來實現一線的員工的參與度，或者說提高員工的主人翁責任感;其次，作為管理人員應該時刻做好表率或者叫模范帶頭作用，管理人員重視個人安全了、嚴肅看待安全問題了，那么一線員工也會跟著認真對待安全問題。同時，安全管理人員應該定期對現場進行稽查和監督，及時糾正現場不安全行為以及物的不安全狀態。

　　第二要點就是工藝安全。工藝安全管理就是通過對化工工藝危害和風險的識別、分析、評價和處理，從而避免與化工工藝相關的傷害和事故的管理流程。不管是用保護層分析(LOPA)方法，還是用HAZOP分析方法，都是分析工藝當中的'危害和風險，從而通過分析結果來制定相應的防范措施來防范和杜絕工藝事故的發生。一個好的風險分析過程應該體現出工藝及時發生波動或者異常也不會發生惡性嚴重事故，例如對于一個反應釜來說，從設計上是否考慮足夠的安全聯鎖保護措施，溫度報警與連鎖、壓力報警與連鎖、液位報警與連鎖、攪拌機電流的報警與連鎖、冷卻液流量的報警與連鎖，一旦發生超溫超壓以后是否有安全的釋放緩沖裝置?一旦發生泄漏以后是否有泄漏檢測報警連鎖裝置?是否有自動連鎖的泄漏覆蓋于滅火裝置?是否有完善的應急響應預案和應急能力?是否有完善的操作規程?等等一系列條件都是確保工藝安全的基本要素。如果每個企業在設計階段或者在后期能夠充分考慮上述因素，完全安全既定的設計或者操作手冊操作，一個工藝相對還是安全的。

　　總之，要想安全生產管理工作做得好，可能還有很多方面需要具體去做，但是對于我們任何一個管理人員來說，上述兩點應該是安全管理當中的關鍵兩點，在執行好上述兩點的基礎上，加入其它一些管

　　理要素和方法，逐步完善工藝和日常管理水平，確保企業在一個安全的狀態下運行。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 11

　　經過這學期的實驗課，每個實驗都讓我學到了許多東西，我們一共做了五個實驗，都是一些非常重要的實驗，分別為流體流動阻力測定實驗、離心泵特性曲線測定實驗、恒壓過濾常數實驗、空氣—蒸汽對流傳熱實驗和填料塔精餾實驗。現在實驗已經結束，通過對這五個實驗的學習，我加深了對化工原理理論課上的理解，也熟悉了實驗的流程、操作步驟、并掌握了實驗的內容，同時也深深明白理論課與實驗課的緊密聯系。

　　記得我第一次來到那個實驗室時，我感覺就像在一個小型的工廠一樣，我感覺很興奮但是又很迷茫，雖然我有好好地做好預習，但是當我真的面對這些實驗儀器時，就不知道該從何下手了，不過老師會在實驗前進行講解，我覺得這給了我很大的幫助，自己不明白的地方，在聽老師講解時有時便會豁然開朗。因此也讓我明白實驗預習的重要性，只有認真閱讀實驗教材，并且復習好化工原理理論教材，才能在實驗課上明白自己的實驗任務，掌握實驗依據的原理。我知道如果不明白實驗原理，不知道實驗目的，我們是不會真正利用到實驗的價值。其次，我們也需要了解實驗裝置結構、操作方法，明確實驗操作流程以及在實驗時需要測量及記錄的數據。寫好實驗預習實驗報告并不是完成任務，而是讓我們更好地做好實驗，不在實驗過程中因為自己對實驗不了解而造成實驗失敗或導致一些意外事故的發生。

　　第一次實驗是流體流動阻力測定，我們這一組的組員似乎對在線電腦操作都不熟悉，因此在實驗過程中還因為這個原因而重新開始做了實驗！在寫實驗報告過程中，我覺得可能是對實驗的目的還不是很清楚，因此沒有考慮到溫度一變水的密度改變、粘度也改變必然導致雷諾準數也改變，就那樣盲目的計算了結果，最后在同學的指正下又重新計算了一遍！這次試驗讓我真正明白了無論什事做好充分準備的重要性，做事情要多思考，否則真的不能完成任何事情。

　　第二次實驗是空氣—蒸汽對流傳熱實驗，這次實驗目的是需要測定空氣在圓管內的強制對流傳熱系數和應用線性回歸分析法來確定Nu=f(Re,Pr)的函數關系式。在實驗過程中由于我們使實驗儀器的穩定時間不夠長，因此也造成實驗數據的不準確，這也我明白實驗不能操之過急，要有耐心，放到我們的生活、學習中也是這樣的道理，凡事

　　要有耐心，只有這樣才能更好地完成我們的`目標。另一方面，我覺得自己很好的弄清楚了實驗目的、實驗原理以及實驗步驟，但是從我交上去的實驗報告來看我并沒有很好地理解那些，在計算冷、熱流體間的對數平均溫度時，我把熱流體的進出口溫度的數據帶錯了，這主要是由于我對這個公式不理解造成的，所以當我們在不是完全明白的時候，應該要弄清楚再進行計算，否則會對整個實驗的計算結果造成很大的誤差。在報告的最后的誤差分析里面，有許多造成誤差的原因我都沒有考慮到，在老師在我的報告上將其一一列出來之后，我才明白自己對這個實驗的確還有很多方面不理解，這讓我也在拿到報告之后，重新又將實驗原理以及要運用的公式理解了一遍。這告訴我們一個道理，任何事情都應該先做好充足的準備，只有這樣才能會的一個好結果。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 12

　　第一次做這個實驗給我的感覺就是老師對我們的要求比以往的實驗高了很多。從課前的預習，再到上課時的操作都對我們嚴格要求。在老師的嚴格要求下，我對這門實驗課也逐漸有了更深刻的理解。

　　首先我覺得這是一門跟實際生產有著密切關系的課程，而且在操作過程中有一定的危險性。這就要求我們對實驗內容一定要熟悉之后，才能去操作儀器，不然的話可能會由于認為的失誤完成安全事故。做這門實驗不僅讓我進一步理解了關于化學工程的理論知識，更主要的是讓我知道理論如何作用于實踐生產活動。理論作用于現實，這是一個很重要的過渡，也是理論知識的價值所在。

　　經過半個學期的實驗操作，自己的動手能力得到了提高。我們一共做了七個實驗，分別是《雷諾實驗》、《流體機械能轉化實驗》、《流體流動阻力實驗》、《離心泵特性曲線實驗》、《恒壓過濾常數測定實驗》、《空氣—蒸汽對流傳熱系數實驗》、《填料塔精餾實驗》。個別實驗的收獲分別如下。

　　《雷諾實驗》揭示了重要的流體流動機理，即根據流速的大小,流體有兩種不同的形態。當流體流速較小時，流體質點只沿流動方向作一維的運動，與其周圍的流體間無宏觀的混合即分層流動這種流動形態稱為層流或滯流。流體流速增大到某個值后，流體質點除流動方向上的流動外，還向其它方向作隨機的運動，即存在流體質點的不規則脈動，這種流體形態稱為湍流。觀察液體流動時的層流和紊流現象。這個實驗讓我區分了兩種不同流態的特征，搞清了兩種流態產生的條件。觀察了圓管流態轉化的規律，加深了對雷諾數的理解。

　　通過《流體機械能轉化實驗》加深了我們對流體在管內流動中各種能量、壓頭的概念及各種能量之間相互轉換關系的理解，在此基礎上掌握機械能衡算方程。通過觀察流體通過擴大、收縮管段時，各截面上的靜壓頭的變化。了解了流體通過各個截面的動壓頭。通過這個實驗我們深刻的理解了流體機械能的轉化過程。

　　通過《流體流動阻力實驗》這個實驗，我們了解了要用因次分析法解決工程實際問題。流動阻力的大小與流體本身的物理性質、流動狀況及壁面的形狀等因素有關。化工管路系統主要由兩部分組成，一部分是直管，另一部分是管件、閥門等。相應流體流動阻力也分為兩種：流體流經一定直徑的直管時由于內摩擦而產生的阻力稱為直管阻力；流體流經管件、閥門等局部地方由于流速大小及方向的改變而引起的阻力稱作局部阻力。

　　以上就是在這半個學期以來所做的幾個實驗的感受。當然實際的收獲遠遠不止這些。在實驗過程中，不僅僅學習到了知識，增強了自己的`動手能力，而且我們還學會了團隊合作。在做實驗的時候配合默契，分工明確，基本上每次實驗都是集體智慧的結晶。化工原理實驗最重要的就是將理論付諸實踐，平時我們上化工原理課的時候，只能通過老師的講解，自己的想象了解知識，許多時候我們甚至不能明白為什么就能有這樣的結論。理論與實際的結合，我覺得這是化工實驗最具有意義的一個方面。學了這門課程對于我今后學習其他關于化學的課程有著很重要的啟示作用。

　　在今后的學習生活中我會記住這種理論與實際相結合的方法，讓自己更上一層樓。

　　化工廠新進員工培訓心得體會 13

　　7月11日下午有幸參觀了剛剛通車的高架橋。了解到上世紀七十年代修建的金沙灣公路隧道是整個珙縣北面出城的主通道，該隧道目前日均車流量上萬，一直成為交通的“瓶頸”。高架橋的全面通車使珙縣出城交通問題徹底得到解決。同時高架橋的建成，將會初步形成珙縣路網總體構架，勢必加快珙縣的新城建設。42萬珙縣人不僅可以通過高架橋順暢通行，還可在橋上欣賞到珙縣現代新城的絕美景色。尤其是傍晚時分漫步在其上可以放松勞累了一天疲憊的身體，同時可以欣賞珙縣縣城美麗的`夜景。

　　了解到橋梁主體工程已經完工，路燈、護欄也已經安裝完畢。高架橋前期施工已經完成、配套設施也已完善，目前由我局負責的綠化和美化工程，還在進行最后的尾期工作。下午康局長開會時傳達縣委書記提出的“精致化、精細化”工作精神，我領略了其中的一些道理，如果沒有實地勘察就不清楚橋體樹木走道的寬度為多少，就不清楚要種多少樹木；為了保證高架橋綠化工程的質量，各級領導下班之后實地勘察花箱的完整情況及油漆質量，及整個綠化工作的整體效果。以自己的實際行動貫徹落實“雙精化”工作精神。

　　當然對于我們辦公室工作同樣也需要貫徹“雙精化”工作精神。通過不到3天短時間的工作，在領導及同事們的支持和幫助下，“我”對辦公室工作有了一定的了解。辦公室是一個單位的形象和窗口，既要辦文，又要辦會，還要辦事；既要服務領導，又要服務部門，還要服務干部職工。因此做好辦公室工作第一點就需要我們辦公室人員具有強烈的事業心和責任心，這是做好辦公室工作的決定性因素。

　　同樣辦公室也是一個單位的中心樞紐，起著承上啟下、聯系內外、溝通左右的作用，事務既多又雜，既要處理好本部門內、各部門之間關系、也要處理好與上下級部門和其他單位的關系，所以第二個方面需具備較強的人際關系協調能力。

　　第三個方面主要是要有敏銳的領悟能力。辦公室工作的主要任務之一就是根據上級和領導的意圖、精神進行文書工作，文秘人員必須能夠準確、及時的領會相關精神：哪些是重要的，哪些是需要認真完成，哪些是需要及時完成，做到有條不紊，胸有成竹。如果不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓，往往會陷入事務堆里難以自拔，越忙越亂，再辛苦也無成效。所以要準確判斷并制定好工作計劃：對手中的事務要重事先辦，急事先辦；始終把握工作的中心，做到主動思考、主動請示、主動匯報，使自己的工作既要有創造性和新穎性，又要及時請示和匯報而不擅做決定。要充分掌握單位的外部環境、工作狀況以及目標任務，對任務和問題進行認真研究、合理分析、科學推理，想領導之所想，為領導當好參謀，做到“身在兵位，心為將謀”。

　　第四個方面，通過三天以來向同事的學習了解到干一行工作需要自己在實踐中不斷地摸索。所以干好辦公室工作要加強學習不斷提高工作能力。

　　總得來說，做好辦公室工作最關鍵的一點就是“干一行，愛一行”，真真正正把辦公室工作當作一項自己喜愛的事業來做，帶著愉快的心情做事再忙再累也是快樂的。但我還沒有全面了解辦公室工作，對于“雙精化”要求在具體的工作中還沒有深刻的領悟。在以后的工作中需要進一步領會“精致化、精細化”的工作要求。

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