校企合作協議書
在發展不斷提速的社會中,很多場合都離不了協議,簽訂協議可以保護當事人的合法權益。一起來參考協議是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的 校企合作協議書 ,歡迎閱讀與收藏。
校企合作協議書 1
甲方:xx學校
乙方:
甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則,經協商達成如下協議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優先輸送德、智、體全面發展的'優秀學生。供乙方選拔和錄用。
二、 乙方可作為甲方的就業(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優先錄用甲方學生。
三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。
五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日 年 月 日
校企合作協議書 2
甲方:___________職業培訓學校
乙方:_______________________________
本著為企業培養有用人才,為學生就業創造有利條件的宗旨,經甲乙雙方友好協商,甲方向乙方推薦優秀畢業生到乙方實習達成如下協議:
一、甲方權利義務及培訓專業:
1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓,提供學員名單和基本情況介紹。
2、甲方推薦學員須身體健康,思想上進,優先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。
3、征得乙方同意的基礎上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利
4、甲方開設以下專業技能培訓:電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養殖種植、家政服務、汽車美容,年專業培訓綜合能力:3000人左右。
二、乙方權利義務及單位主營業務和崗位需求
1、為甲方學員配備政治思想水平、業務素質、生產技術及生活方面過硬的指導老師。
2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。
3、為甲方學員提供勞動保護用品,保障學員的`實習安全,不安排實習內容以外的危險工作。
4、對參加生產性實習的學生,可向學員支付一定的勞務實習費和補助。
5、乙方單位主營業務和實習崗位用工需求
乙方單位地址:
乙方主營業務:
人事部負責人姓名
聯系方式
實習崗位(工種)
年齡要求
性別要求
實習薪資
其它說明
三、其它情況雙方可協商解決,本協議一式兩份,雙方簽字后生效。
甲方:__________職業培訓學校乙方(簽章):__________________________
地址:_________________________
電話:_________________________負責人(簽字):_________________________
簽訂時間:___年___月___日
校企合作協議書 3
甲方:____(以下簡稱甲方)
乙方:____(以下簡稱乙方)
實踐教學是學校培養合格大學生的重要途徑,是大學教育重要的組成部分。為突出大學教育特色,使產、學、研緊密結合,本著面向企業進行校企聯合、互惠互利共同發展的原則,更好地培養高級應用型技術人才,為當地經濟的發展做出應有的貢獻。甲方雙方經友好協商,協議如下:
一、教育合作
1、甲方為乙方提供教學實踐基地,雙方根據專業教學計劃和企業項目需求共同制定具體的見習計劃,并在每一次見習活動前十五天聯系對方進行籌備。
2、乙方見習學生在甲方進行教學實踐時,應服從甲方管理,遵守公司的規章制度;甲方安排專人指導見習過程,以培養到企業實習的學生實際操作能力和職業素質;
3、甲方可作為乙方的就業基地,在有招聘需求時,乙方應優先輸送德、智、體全面發展的優秀的優秀學生,供甲方選拔和錄用。乙方學生符合招聘條件,甲方可優先錄用乙方學生。
4、甲方見習學生提供必要的勞動保護用品,學生因本人原因而造成意外傷害事故,剛由乙方按照學生手冊有關規定處理。
5、學生在使用甲方的機器設備時,必須在甲方指定的`指導員的指導下,才能上機操作,操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。
6、雙方可互相推薦符合雙師型要求的教師、技術人員、管理人員組成專業指導委員會,進行指導培訓、編寫教材等教學實踐活動。
二、科研合作
1、甲方充分利用企業的行業優勢和影響,根據自身需要與乙方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣;
2、乙方可安排有經驗的專業教師承擔或參與甲方科研工作,優先為甲方提供新信息、新技術的科技咨詢服務。
3、乙方在甲方實習期間創造的有形知識產權屬于甲方,對于雙方共同合作開發研制項目,產權歸雙方共同所有。
三、合作時間
合作時間為____年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其他
本協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。
甲方:____乙方:____
授權代表(蓋章):____授權代表(蓋章):____
____年____月____日____年____月____日
校企合作協議書 4
甲方:高級中學(以下簡稱甲方)
乙方:XX(以下簡稱乙方)
學生頂崗實習,是職業學校教學工作的重要環節之一。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全,使實習工作順利進行,根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規定,在甲乙雙方平等自愿的基礎上共同協商簽訂此協議:
一、人員選拔及協議期限
1、乙方通過面試、考核等選拔程序,從甲方學生中選拔學生等名到乙方單位安排實習,名單附后。
2、協議期限自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止,期限內乙方試用期為XX月。
二、工作內容
所招聘學生為XXXX專業學生,工作安排時應遵循專業對口或相近崗位原則,工作崗位由所派往的單位負責安排與調整,甲方愿意服從。
三、工資報酬
甲方學生試用期為XX天,其試用期間月工資不得低于人民幣XX元,(大寫XX);試用期滿后,月工資不得低于人民幣XX元。(大寫:XX)
四、甲方的責任和義務
1、甲方應遵循對口專業或相應對口原則選擇優秀單位讓學生進行實習。
2、甲方在學生實習前應組織學生進行職業道德、安全預防及學校各種規章制度的學習和宣傳教育。
3、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理,按照乙方管理規章開展工作。
在遵守乙方管理規章的基礎上,甲方有權對學生的合法權益給予保護,在學生在實習期間,所發生的問題及時給予協調處理。
4、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望,并進行安全教育和解決學生中出現的.問題和困難。
5、在學生實習過程中,如甲方因特殊情況需學生回校時,乙方應給予支持。
6、甲方實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。
7、甲方實習生享有國家規定的法定假日。如遇節假日上班或確因甲方經營(工作)需要實習生休息日加班,乙方將按所在地的有關規定安排實習生補休或支付加班費用。
8、甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業,乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1—2天)。
9、甲方應與乙方保持密切聯系,嚴格管理實習生,對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生,按乙方規章制度處理。
10、甲方實習生負有保守甲方商業秘密的義務。不得從事有損于甲方經濟利益或聲譽的違規行為。
11、實習生如違反國家法律的,甲方應及時知會乙方,雙方協商處理或移交司法機關處理。
12、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險,如學生發生安全事故或問題時,甲方應以積極的態度協助乙方進行妥善解決。
五、乙方的責任和義務
1、乙方為實習生提供免費食宿,安排符合安全、衛生要求的生活環境和規范的工作環境,并配備相應的勞動防護用品,不得讓實習生參與不正當的活動。在實習過程中,乙方應加強對學生的業務指導和安全、思想、衛生、紀律等方面的監管,預防學生意外事故的發生。
2、乙方根據甲方的實習大綱、實習計劃和甲方的實際需要,指派專人對實習生進行企業情況介紹、規章制度、服務技能、崗位安全制度、職業道德、消防安全等教育和培訓,并進行考核。實習結束前,乙方向甲方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定書。
3、在學生實習期間,乙方不得安排學生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、ktv包房、網吧、足浴場所等場所工作。
4、乙方不得無故將實習生退回,但有權對違反乙方規章制度的實習生進行教育,對屢次違紀并教育不改的實習生知會甲方后予以辭退或移送司法機關。
5、實習生在實習期間,乙方應根據當地有關規定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。
6、乙方應保證實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準,原則上每日8小時工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。
7、乙方每月按時發放工資,不得拖欠。
8、學生在乙方實習期間,乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發生意外或受到傷害,乙方應及時與甲方聯系,妥善處理,并依法承擔相應責任,甲方應積極配合乙方的工作,并與甲方協商溝通,尋求最恰當的方式解決問題。
9、學生實習期滿后,經乙方和實習生雙向選擇,乙方考核同意后可轉為乙方正式員工,并與其簽訂勞動用工合同。
10、甲方學生到乙方實習,乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用,需安排駐廠教師的乙方提供食宿。
六、其他
1、本協議在執行期間,如有未盡事宜,由甲乙雙方協商解決;本協議在執行中如發生爭議或糾紛,由甲乙雙方協商解決。
2、本協議一式貳份,甲、乙雙方各持壹份,均具同等法律效力,自雙方代表簽字蓋章之日起生效
甲方:(公章)XX
代表:XX
電話:XXXXXXXX
XXXX年XX月XX日
乙方:(公章)XX
代表:XX
電話:XXXXXXXX
XXXX年XX月XX日
校企合作協議書 5
甲方:_________學院
乙方:_________
根據教育部關于廠(公司)校掛鉤,加強“產學研”合作,發揮社會力量,共同培養富有創新意識,有較強實踐能力的應用型人才,經雙方充分協商,制訂本協議。
一、甲方義務
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術開發等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業生時,甲方給予優先推薦;
3.甲方根據教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1.按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的.技術人員進行指導;
2.根據乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份,實習基地、教務處、有關系(部)各執一份。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
校企合作協議書 6
甲方(學生)姓名:
身份證號:
乙方(企業)單位名稱:
單位地址:
丙方(學校)單位名稱:
單位地址:
為保證訂單培養教學的順利進行,加強訂單培養期間的學生教育和管理,維護學生合法權益,維護實習企業、學校和學生的正當權益,經三方協商簽訂以下訂單培養協議:
一、訂單培養期限
1.協議期限自年月日起至年月日止。
2.協議期限滿,即行終止。經甲乙雙方協商一致的,可以續簽企業合同。
二、工作時間、工作日制度
1.甲方工作作息時間按乙方單位規定執行。甲方所在崗位的作息制度為(單選):□標準工作日制□綜合計算工時工作制□不定時工作制
2.甲方在工作學習時間外和法定假節日工作學習時,乙方單位按國家規定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方應予積極配合。未經乙方單位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予認可。
三、勞動補貼
1.甲方的勞動補貼按乙方現行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動的,月補貼不低于元、試用期期間(頂崗實習前)每月元、轉正后(頂崗實習階段)每月元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)
3.補貼支付方式:
4.乙方發放甲方勞動補貼時,根據國家法律、法規,從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權利與義務
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養的第三年教學環節的各項規定和要求,保證訂單培養的質量。
2.甲方在訂單培養期間,未經乙方丙方同意,不得無故中斷訂單培養的教學環節;如有特殊情況,需與乙方丙方請假協商,特殊情況(如生病等)應出示有效證明,并回學校辦理相關手續。未經乙方丙方同意中斷訂單培養的教學環節,不能獲得相應的學分。
3.甲方在訂單培養的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商業秘密。同時,甲方根據訂單培養內容撰寫的在向乙方外的其他單位或個人公開前,須經乙方許可。甲方違反上述保密的,由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養期間,甲方應服從乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的規章制度。若甲方不遵守乙方規章制度而引發的人身、財產損害,由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養結束(不管任何原因導致實習結束)前,向乙方辦理全部交接手續,將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。
五、乙方權利與義務
1.乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試,擇優確定訂單培養人數。
2.對訂單培養學員進行崗前培訓,協助丙方完成訂單培養的`教學環節。
3.確定和支付訂單培養學生的崗位津貼。
4.乙方有權要求甲方保證在訂單培養期內服從乙方工作的安排;有權要求甲方在訂單培養期間遵守乙方公司的管理規定。
5.乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排,負責對甲方進行技術指導,對甲方的實習給予指導。
6.乙方負責為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協助丙方日常管理及安全教育。□學生住校內□企業提供學生宿舍□學生自行解決
7.訂單培養結束時,乙方對甲方學生的實習表現做出實習評定,并填寫《實習鑒定表》。
8.在訂單培養過程中,若甲方不適應實習崗位或不服從乙方實習安排,乙方應及時與丙方溝通,經三方協商處理;
9.甲方因違反乙方相關管理規定或國家法律、法規、給乙方造成損失,乙方有權立即終止甲方的實習,并有權向甲方索賠。
1.乙方按規定在甲方訂單培養期間及時發放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差,甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節假日工作,須按照相關規定給予加班酬金。
六、丙方權利與義務
1.丙方根據乙方的要求,明確乙方培養崗位的大致需求人數,各崗位的職業能力需求,配合乙方在全院范圍內選拔學生,到乙方進行第三年訂單培養學習。
2.丙方制定相應訂單班管理規定,同訂單培養學生簽訂實習承諾書。
3.委派專門輔導員在訂單培養期間,定期了解學生意見、工作表現,做好學生的思想工作,負責與學生家長進行溝通,協助乙方做好學生的思想工作,保證實習工作順利進行。
4.丙方組織學生成立訂單班班委,與乙方共同對甲方進行管理。
5.甲方安排專業教師一名,配合乙方開展職業技能培訓,與乙方溝通合作中遇到的各種問題,同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作,完成原訂單培養的教學環節。
6.與乙方做好溝通,將組織安排學生進行畢業實習和畢業論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。
七、其他條款
1.任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協議。
2.任何一方有違約行為,均須承擔違約責任。
3.本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款,不因本協議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認,該書面文件將被視為本協議書的一部分。
5.本協議一式三份,經甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效,甲、乙、丙各執一份,復印件無效。
甲方簽字:
乙方(蓋章)
丙方(蓋章)
負責人簽字:
負責人簽字:
年月日
校企合作協議書 7
甲方:
乙方:
為大力發展高等職業技術教育,積極推行校企合作,工學結合的人才培養模式,為社會培養高素質的高技能人才,本著互利共贏的原則,雙方就共建聊城職業技術學院旅游管理學院學院專業教學實踐基地事宜,經雙方友好協商,達成如下合作協議:
一、合作總則
1、通過合作,形成以社會需求為導向,以行業、企業為依托的校企合作、工學結合的人才培養模式,推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。
2、成立組織機構,負責制定學生實習、就業及其他校企合作計劃,并組織實施。
3、制定工作計劃,共同制定專業人才培養方案;引入行業企業技術標準,共同開發專業課校企合作協議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業,形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、責任和義務
(一)甲方
1、甲方同意乙方為甲方的“校外教學及就業基地”,列入協議用人單位,在尊重學生本人意愿的前提下,向應屆實習學生和畢業生推介乙方。
2、甲方與乙方合作,參照職業崗位任務要求,共同開發與實施專業人才培養方案,即共同確定學生的培養目標、教學計劃、課程設置等。
3、甲方與乙方合作,引入行業企業技術標準,共同開發專業課程和教學資源。
4、甲方與乙方合作,將企業和職業等要素融入校園文化,培養學生職業意識,形成良好的職業素養,促進校園文化建設與人才培養的有機結合。
5、甲方根據專業人才培養方案和課程標準的要求,與乙方共同協商后,確定部分課程的時間、內容、人數和要求,與乙方共同制定具體實施計劃和安排,將課堂設在乙方進行,經雙方確認后組織實施。
6、甲方與乙方協商后,安排學生利用周末和假期時間,有組織地安排相關專業學生到乙方進行頂崗實踐。
7、甲方可以根據乙方的具體要求,提供相應的技術服務、員工培訓等服務。
8、甲方根據有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,并協助乙方管理參加定期頂崗實踐的學生。
(二)乙方
1、乙方管理人員應甲方邀請,作為相關專業的校外專家和企業教師,為甲方專業建設和課程建設出謀劃策,并安排相關崗位的一線員工實質性承擔甲方的授課任務。
2、乙方可以接受甲方的專業教師深入到乙方企業參加頂崗實踐。
3、甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現有各類規章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,按照同等對待,同工同酬的原則,按照____元/小時為學生發放頂崗補助。
4、在頂崗實踐期間,乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境,安排實習生在與所學專業相同或相關的.崗位上進行工作,不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他明令禁止的崗位。結合實際情況,為實踐師生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會,并委派專業技術人員進行指導。
5、乙方安排專門車輛,組織甲方實踐師生的來回接送,并保證其途中人身安全。
三、合作時間
本協議有效期為年,即__年___月至____年___月。
五、其他
1、如因不可抗力事件致使協議無法履行,則本協議自動終止。
2、合作雙方本著友好協商的原則來解決協議履行過程中出現的其他情況。
3、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
甲方代表:乙方代表:
日期:日期
校企合作協議書 8
甲方:
乙方:
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養高素質技能性人才,優化企業的人力資源,建立長期的人力資源供需協作關系,甲方與乙方本著互相協作,各施所長,互補所需的精神,經雙方友好協商,現就相關事宜達成以下校企合作協議:
一、合作方式:
甲方與乙方建立學生定向實習之合作關系:即乙方選定甲方為“校企合作實習培訓”萊蕪基地,甲方提供場地及相關培訓給乙方來該公司實習的學生;
二、合作期限及人數
1.甲乙雙方定向合作期限從 年 月 日至 年 月 日。
2.有效期限每期為壹年;合同期滿后,甲乙雙方本著友好協商,并根據雙方合作情況協商是否續簽。
3.學生數量:以班級為單位,單班以40-50人為原則,每年1-3班。在實習期間,學生不得違反相關制度或擅自離開。
4.乙方根據甲方需求調配學生至甲方實習。
三、實習期限
1.三年制中專生,在甲方實習6-12個月,總體計劃,分段實施;
2.具體時間由雙方協商,另行商定協議落實。
四、甲方的權利和義務
1.甲方在合約期限內為乙方學生提供實習機會,并選派帶教人員指導實習和就業;
2.甲方可以依據生產實際情況協請乙方學生配合提前至企業進行實踐活動;
3.機房結合學校教學大綱,安排每個學員接受不同崗位之專業技能培訓與考核;在實習過程中,甲方有權對學生工作態度和表現進行評估,如實習學生出現下列情形:甲方有權通知乙方,并視實際情況可以對該實習生予以懲處、終止實習協議等處理;
①.違反甲方公司管理規則制度的;
②.不能勝任甲方安排之實習崗位或不服從甲方安排的;
③.違反國家相關法律的;
④.給甲方人員或財產造成損害的;
4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊老師或實習生的行為,否則乙方有權隨時解除本協議書,甲方賠償乙方的全部損失;
五、乙方的權利與義務
1.乙方應提供學生的合法有效之身份證明、學歷證明、體檢報告、實習責任險資料、學校所在教育主管部門備案證明等國家及 市有關學生實習所需要的全部資料。
2.乙方應積極采取保障措施保證學生理解和遵循甲方的管理制度,在實習前進行安全教育培訓,實習過程中應配合機房開展安全教育。
3.乙方要確保實習期間學生的'出勤及紀律,并配合甲方的實習的考核成績發放畢業證書。
4.乙方應選派合格老師協助管理及輔導學生。隨隊老師應全程負責學生實習期間的日常管理及思想教育。同時負責公司和學校的溝通協調工作,隨時維護更新甲方在甲方學校的宣傳墻,更新學生實習情況統計表、協助甲方評選月度優秀實習生等工作,隨隊老師應嚴格履行其職責,具體職責見附件一。
5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規定,必要時甲方可要求乙方更換老師;
6.乙方對實習學生在甲方的實踐或者實習給予充分的配合,不得以任何理由允許或要求學生中止或終止在甲方的實習。
7.乙方須要求實習學生配合從基層工作開始實習。
8.乙方應確保實習學生的穩定性,控制非正常流失,實習期間流失率控制在5%內。
六、實施內容
1、學生挑選
①、由乙方按照在校注冊之學生同一專業的原則統一安排。
②、實習學生年齡必須滿足16周歲以上,身體條件必須符合國家及甲方的相關工作崗位規定。
③、距畢業時間不滿壹年之實習生不列入甲方實習對象。實習生標準應參照國家有關對中等職業學校實習的相關規定。
2、教育管理
①、乙方組織專人管理,并與甲方保持密切聯系,及時溝通管理問題以及教學進度,以確保教學質量。
②、實行動態教學管理及必要的綜合學習測試。
3、教學要求
①、必須完成學習所在地教育系統規定的基本教學任務。
②、學生在校期間,視實際情況安排甲方的指導課程:企業文化、質量觀念、7S管理、安全生產等。
七、責任歸屬與實習期間
1、由乙方(學校)負責按照《中等職業學校學生實習責任保險實施方案》規定以及額度為學生購買實習責任保險,并負責學生事故的理賠保險工作,企業負責配合提供理賠所需要的必要資料。
2、從乙方(學校)至甲方途中發生的意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方在實習期間發生疾病(非職業病)、非工作時間或非在工作場所發生意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方實習生和帶隊老師在工作場所且在工作時間發生傷亡事故,按照第七條第一款的約定優先進行保險賠付,不足部分根據國家相關法律規定執行。
3、學生實習期間,甲方向乙方支付學生管理費200元/人,按照實際在崗人數確定,每月由甲乙雙方確認人數后支付。
4、乙方實習生在機房制定的產線崗位實習時,甲方參照甲方其他員工工資標準支付實習補助金,每月實習津貼不低于1280元。
5、實習生在甲方實習期間的食宿及福利比照甲方其他員工執行,工作期間提供免費工作餐,住宿費由實習生自理。
6、實習生在甲方實習時間在3個月及以上的,甲方報銷單程火車硬座車費200元。
八、特別約定
1、甲方可以優先錄用乙方到畢業生為正式員工。
2、甲方將向乙方實習學生之派駐老師提供管理津貼,按照1500元/月支付。費用支付方式:甲方按照銀行轉賬形式支付
九、其它
1、本協議一式兩份,甲乙雙方簽章后實時有效,雙方各保持一份。
2、合作任何一方發現對方存在違約行為,可以要求對方改正,否則未違約一方有權終止合約,違約方并應承擔損害賠償之責。
如乙方(學校)未及時足額為實習生購買實習保險或事故后未積極負責處理理賠保險工作,則本應由保險公司承擔的賠付責任則全部轉由學校承擔。
3、每期實習結束后,甲乙雙方相互進行可行性及合作成果評估,再決定是否繼續合作。
4、若國家法律法規或政府相關政策變化時,相關事項按甲乙上方另行協商約定。
5、協議未盡事宜,甲乙雙方可協商解決,協商不成,提交甲方所在地人民法院予以裁決。
6、雙方簽署之補充協議具同等法律效力。
甲方: 乙方:
簽章: 簽章:
日期: 日期:
校企合作協議書 9
甲方:身份證號:住址:乙方:身份證號:住址:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。 鑒于甲方為在領域具有國內領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有生產合法資質和生產條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現代化企業。甲乙雙方經友好溝通,在加快推進的產業化方面形成共識,就合作開發達成一致,簽署本協議,以資共同遵守。
一、項目與目標
1、項目名稱:______________。
2、經營場所:______________。
3、目標:在合作期內,乙方根據市場需求,提出需要合作開發的具體產品,雙方合作完成產品的注冊申報。
二、時間與經費
1、本協議合作時間暫定為________年,期間乙方根據每個項目向甲方提供相應的研發經費,用于產品研發及相關技術支持工作,具體協議另簽。
2、本協議期滿后,雙方可根據需要另行商訂新的合作協議。
三、雙方職責與義務風險提示:
應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。
1、甲方職責與義務:
(1)負責材料的.基礎研究工作,如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫療用品的風險評估等,并形成技術資料,使其具有申報醫療用品的基本條件。
(2)負責材料的實驗室小生產與檢驗的技術開發和培訓,如材料的純化、交聯、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術人員,使乙方掌握相關技術,以具備相應的生產和檢驗能力。材料的中試和產業化的技術指導等培訓合同另簽。
(3)對產品的生產技術和材料特性進行持續的改進研究,以保持雙方合作開發的產品在技術和材料方面的領先地位。
2、乙方職責與義務:
(1)按本協議約定的要求向甲方提供合作研發經費。
(2)負責產品的注冊申報,在甲方協助下組織產品注冊材料,取得注冊證。
(3)負責建立產品的生產質量管理體系,包括場地、生產與檢驗設施設備、人員等。形成產品的生產和質量控制能力,組織實施產品生產。
(4)負責產品的營銷策劃,執行營銷管理,組建銷售____市場推廣隊伍,實現產品的產業化。
四、雙方權利及利益分配
1、合作前雙方已有的知識產權歸各自所有。
2、合作過程中新產生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利。未經對方書面同意,任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。
3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密,不得向外泄密或轉讓。
4、根據國家對高科技項目及產學研結合的鼓勵與扶持政策,雙方聯合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下撥資金的______%歸甲方,______%歸乙方。由乙方牽頭申報的,資金的______%歸乙方,______%歸甲方。
5、根據國家的相關法律法規,雙方合作開發產品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起________年內,提取該產品實際銷售額的______%,作為甲方的收益。
五、約定事項
1、雙方合作開發產品時,應共同進行技術與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。
2、無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發產品的,不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。
3、甲方提供的技術及開發的產品,應不涉及侵犯他人知識產權。風險提示:
合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。
4、本協議執行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協議。違約方應賠償對方相關損失。
六、其他
1、未盡事宜,雙方另行協商后可簽署補充協議。補充協議與本協議有同等效力。
2、本協議一式______份,甲乙雙方各執______份,經簽字蓋章后生效。甲方(簽字):簽訂地點:________年____月____日乙方(簽字):簽訂地點:________年____月____日
校企合作協議書 10
甲 方:
地 址:
聯系方式:
乙 方:
法人代表:
地 址:
聯系方式:
為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就就業實習訂單式人才培養合作事項達成如下協議:
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處,可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX學院就業實習基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平與技能等級,為甲方相應制訂各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯系并加以解決。
(二)訂單培養、合作辦學
1.雙方共同合作,在相關專業中,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才,并根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模與合作方式。
2.為保證合作培養的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生快速適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。
3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“XXXXXXXXXXX學院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養專業與培養方案。
4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養專業人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。
6.甲方選派優秀教師與業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
(三)頂崗實習、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業教育教學計劃與培養方案,每年選派一定數量、指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理與技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督,并加強對學生的思想教育與職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系。
(四)教學、科研及產學合作
1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為XXXXXXX學院客座教授,進行企業文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業發展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發,可以通過“XXXXXX職業學院”網站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務
(一)甲方
1.確定實習基地的'名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
2.根據專業人才培養方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協商,共同制定具體的實施計劃。
3.實習學生的相關費用有雙方協商決定。
4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。
5.優先安排乙方職工的業務進修,外語培訓和職業培訓。
6.按照乙方提出的訂單式培養方案,積極推薦并培養一方所需要的高素質技能型人才。
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8.根據乙方的用人需求,優先并擇優推薦畢業生。
(二)乙方
1.充分利用企業的行業優勢和影響,根據自身需求為甲方提供實習
2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3.在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,根據學生實習期間的表現,做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
5.按照甲方的培養方案和課程教學大綱的要求,結合自身實際情況,安排學生實習內容,并指派專業技術人員作為實習生的指導老師,培養學生的實際操作能力和職業素質。
6.根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇畢業生到本單位就業。 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式四份,各雙方各持二份。
甲方:
代表(或授權)人:
乙方:
代表(或授權)人:
年月日
校企合作協議書 11
甲方:
乙方:
根據甲、乙雙方友好協商,雙方就建立學生實習基地、就業安置等問題,達成戰略合作協議。為明確雙方權利與義務,訂立如下協議內容:
一、合作方式:
本著理論聯系實際,為社會培養、輸送適用型復合型人才的辦學宗旨,促進學、工結合,甲方通過在乙方設立“實習基地”等方式,委托乙方培養企業所需人才。乙方作為甲方定點人才培訓學校,甲方作為乙方在校學生的定點實習及就業安置基地。具體操作包括:
1、中途實習
甲方根據需要,乙方隨時派送學生中途實習,在實踐中學習工作技能。
2、就業安置
就業前實習及就業的學生,根據甲方需要,優先給予學生就業實習與安置。
二、助學費用:
1、甲方為乙方提供贊助費、實習設備等資助。
贊助費:
按實際學生到達人數,每人500元,學生到達15天后,付30%,一個月后付40%,合同履行滿后付清。
2、甲方各項贊助費,準時打入乙方提供的銀行帳戶、帳號
銀行開戶行:
銀行戶名:
銀行帳號:
3、元月份乙方學生回校領取助學金(時間限5天),往返車費由甲方負責。乙方超過時限的,將負責甲方單程車費。
三、協議期限:
自20__年__月__日__至20__年__月__日,共__月。
四、甲方權利與義務:
1、甲方應為乙方學生提供安全的勞動場所和必要的勞動條件,以及必要的勞動保護,并進行必要的'崗前培訓和安全生產、管理制度等學習,進行管理指導和相關考核,并將考核情況及時反饋給乙方。
2、甲方應當提供合適的工作崗位(不得安排危險崗位),以及良好的食、宿條件,并負責報銷乙方相關費用。中途實習學生實習期滿后,于10日內一次性結清工資。
3、如由于學生自身原因或違章操作而造成的工傷事故,甲方按照國家《工傷保險條例》處理;甲方并負責乙方學生的意外保險,否則出現意外傷害由甲方全權負責等。
甲方:
乙方:
校企合作協議書 12
甲方(學校):xx
乙方(企業):xxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業教育改革,培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定,本著共同發展的原則,經校企雙方協商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下:
(一)甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業,實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業,實習期由甲方協助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的`教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師,甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習,提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業技能,幫助貧困學生完成學業,并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
三、本協議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協議一式三份,甲乙雙方各執一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方:xx
授權代表人:xx
xx年xx月xx日
乙方:xxxx集團有限公司
授權代表人:xx
年月日
校企合作協議書 13
甲方: 宿遷經貿高等職業技術學校 (以下簡稱甲方) 乙方: (以下簡稱乙方)
為大力發展職業教育,進行有效的資源整合,使學校培養出既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才更符合企業的人才需求,探討產學研結合的新模式,構建適應經濟社會發展的產教研結合平臺,本著互相協作、共同提高、共同發展的原則,雙方同意建立校企合作關系。為了使校企合作制度規范化,經雙方協商,訂立如下協議:
一、協議性質:
本協議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規范而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的“雙惠”協議。
二、協議內容:
甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地;乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地;甲、乙方共同合作進行產品的研發和技術革新。
三、甲方責任和義務:
1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、團結協作,嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度(同時遵守《宿遷經貿高等職業技術學校學生實習管理條例》)。
2.負責向乙方提供實習學生人數、名單以及相關情況。負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,共同組織實施。
3.學生實習期間,甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作,包括每天上、下班學生人數的.清點,并在學生交接單上簽字。
4.根據乙方的用人需要,優先向乙方推薦優秀畢業生。
5.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,發給聘書,乙方受聘教師參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作,并在聘期內參加學術交流、論文發表等均可使用甲方授予的兼職職務。
6.定期選派專業教師到乙方兼職。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應的保障。
7.選派優秀骨干教師根據乙方員工崗位特點和需求,為乙方員工進行技術培訓。
8.在完成正常的教學任務之外,向乙方提供部分場地、設備與乙方進行產品加工和研發合作。
四、乙方責任和義務:
1.為甲方提供實習場地,提供學生在實習期間必須的技術資料、必要的勞動工具和勞保用品,并負責學生的勞動安全,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。乙方應根據甲方的實習任務和實習計劃,推薦有經驗的優秀技術人員擔任實習指導教師。實習結束前,實習生應向乙方遞交實習總結、實習鑒定表等書面材料,實習期滿后,乙方必須根據實習生實習期間的表現,作出書面鑒定,并提供給甲方。
2.在學生實習期間,加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發現問題,應及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理。
3.做好和甲方實習指導老師的交接工作,包括學生上下班人數的清點,并在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要經過學校的實習指導老師的同意才能批準。
4.乙方因工作需要(如加班),為參加實習的教師和學生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便,并負責教師和學生的就餐和交通安全。
5.選派有突出成績的優秀技術人員擔任甲方的兼職教師,兼職教師必須依據與甲方簽訂的《外聘教師聘任協議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作。
6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業教師提供合適的兼職崗位及相應的保障。
7.為甲方實訓教學提供相關的產品加工項目。
8.甲、乙雙方合作開展科學研究,解決乙方的技術革新和新產品開發。
五、違約責任:
本協議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協議,即構成違約,違約方負責賠償守約方全部經濟損失。
六、 爭議的解決:
1.在合作中若出現問題和分歧,雙方本著認真負責的態度協商解決。
2.在本協議執行過程中,若存在甲、乙雙方共同協商解決不了的問題,提交國家相關機構仲裁。
3.因不可抗力造成本協議無法履行,雙方均不承擔任何違約責任(但要妥善處理好學生的未了工作,待一切工作都得到解決后,方能終止本協議)。
七、本協議未盡事宜,雙方通過協商另行簽訂補充協議。
八、本協議一式二份,由甲、乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的責任和義務。
九、本協議有效期三年。有效期滿后,若雙方沒有提出異議,則此協議自動延長兩年。
甲方代表(公章): 乙方代表(公章):
單位地址: 單位地址:
聯 系 人: 聯 系 人:
聯系電話: 聯系電話:
簽定日期:年月日簽定日期:年月日
校企合作協議書 14
甲 方: 乙 方:
地 址: 地 址:
電 話: 電 話:
傳 真: 傳 真:
為了企業發展需要儲備人才,提高學生職業技能,鍛煉學生實際工作能力,培養其敬業愛崗精神,甲、乙雙方經過友好協商,甲方同意作為乙方長期的學生教學、社會實習基地,并在校企合作、互惠互利、誠實守信、相互支持的基礎上開展雙方的合作。
一、實習生人數:實習學生 名,(其中,男生 名,女生 名)。
二、實習時間:12個月,即 年 月 日至 年 月 日。
三、實習生相關費用及待遇。
1、交通費
甲方負責乙方學生到甲方所在地單程差旅費,乙方憑火車票到甲方報銷。
2、實習生待遇
1)試用期1-3個月,工資 元/月;轉正后工資 元左右;
2)其它福利待遇、補貼與正式員工標準一致;
3)實習生與甲方正式員工同樣享受節日發放的節日費、年終獎、福利勞保用品、公休及節假日等。
4)實習生的工資于每月 日準時發放上月工資。
3、服裝押金
乙方學生須繳納制服押金 元,在員工前三個月工資中分批扣除。實習期滿退回所繳押金。
4、實習期間住宿、用餐
在實習期間,甲方負責為實習生提供免費工作餐(中、晚餐);并為實習生提供免費床位,水電費、床上用品由乙方自理。
四、甲方的權利和義務
1、甲方應對實習學生進行正確的人生觀、價值觀、就業觀等教育。
2、實習期間實習學生在工作時如發生疾病,甲方有責任積極協助乙方對其進行治療,費用由實習學生自己負責處理。
3、不定期地向乙方反映學生工作期間的表現,如有學生有違反店紀店規及乙方實習紀律等情況發生時,應在通知乙方的同時,甲方妥善處理,以避免事態擴大。
4、實習結束后,甲方應客觀公正地對實習學生進行實習鑒定,并與乙方共同為實習合格學生發放實習證書。
5、有權按照單位的管理制度對實習學生進行管理,實習學生應服從甲方工作安排,嚴格遵守店紀店規和其他規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分。對不能勝任崗位工作、屢次違紀,已嚴重影響經營的.學生在如實告知乙方的前提下,有權予以辭退,由乙方負責在下一年合作協議中調換。
6、甲方應負責實習生的安全,不得安排實習生做超越正常服務范圍的工作,不得以侵害見實生合法人身權利的手段強迫其勞動。確保乙方實習學生正常工作時間每天8-10個小時。
7、乙方學生實習期未滿提出終止實習的,須賠償來時甲方所支付的差旅費用、體檢費及其他相關費用。
8、如學生未經允許擅自離職,甲方有權除名,乙方將同時開除并不發放該生畢業證書。
五、乙方權利和義務
1、負責辦理學生上崗實習的相關手續,保證實習學生及時到位,并為甲方提供全部實習生的學生證明。
2、負責對學生進行上崗前的實習動員工作,對學生進行必要的實習紀律和職業道德教育。
3、在與甲方協商的前提下,乙方必須提前撤回在工作時間以外表現惡劣有嚴重安全隱患的實習學生,并根據甲方要求在下一屆合作協議中補充合格的實習生到甲方實習。
4、在出現嚴重侵害實習學生切身利益、損害乙方社會形象以及其他甲方嚴重違約的情況下,乙方有權撤回實習中的所有學生,終止與甲方的合作。
六、管理費
甲方付給乙方每生每月 元管理費,由甲方每月匯入乙方固定帳戶。
七、共同條款
1、本著互惠互利、實際可行的原則,在充分協商的基礎上,確定學生實習的相關事宜。
2、如出現爭議(終止合作情況除外),雙方應本著互諒互讓的態度來協商解決。
3、本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,此協議雙方簽字蓋章后即生效。
4、此協議未盡事宜,由甲乙雙方協商制定補充協議,補充協議與本合同具有同等效力。
甲 方(公章): 乙 方(公章):
代 表(簽字): 代 表(簽字):
年 月 日 年 月 日
校企合作協議書 15
甲方:__________
乙方:__________
為了使學生快速練就過得硬的職業技能,從根本上提高人才培養質量,必須加強同產業的結合,建立校企合作平臺,使學生盡快將所學專業知識與能力同生產實際相結合,在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標,并在為學生創造完成學業的同時,實現就業的良好環境,因此,我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節。根據企業生產需要,組織學生進入企業進行一線生產,實現工學結合的'實訓教學目標,有效提升職業素質,取得實訓教學的最佳實效。為加強實習的組織管理,提高實訓質量,甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協議如下:
一、甲方責任與義務
1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、可派實習指導教師到現場進行指導。
3、學生遵守乙方的一切規章制度。
4、實訓結束按規定辦理離場手續。
二、乙方責任與義務
1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、保證實習學生的安全。
4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規行為,乙方有權處罰,情節嚴重有權解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。
三、經甲、乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。
四、協議時間與所派送學生:
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止,濟南經濟學院__________系__________班共__________名學生,進入__________實習。
五、實習學生及實訓崗位:根據學生所學專業及企業實際需求確定學生實習崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
甲方代表:__________
____________________年__________月__________日
乙方代表:__________
____________________年__________月__________日
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