就業協議書(15篇)
在我們平凡的日常里，協議起到的作用越來越大，簽訂協議是解決糾紛的保障。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的就業協議書，希望能夠幫助到大家。
就業協議書1
甲方：
乙方：
因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續。
九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方代表簽字：
單位蓋章
年月日
乙方代表簽字：
年月日
就業協議書2
就業協議訂立的原則：
畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。
是指三方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
對高校而言，高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高校是畢業生就業協議的一個重要組成部分。
④身份的標志。在規定期限內簽訂協議書，學校將根據協議書編制就業計劃并上報省教育廳。經國家教育部審核下達，即持有高校畢業生就業報到證，具備了正規高校畢業生的標志，與成教、非正規統招畢業生等相區別。我們國家有人才市場和勞動力市場之分，人才市場管理人才，勞動力市場管理學歷較低的人。沒有簽約的同學會失去很多享受人才待遇的機會，因為社會要給你待遇時會看你給社會做了什么貢獻。如果你檔案上是空白的，它自然不會給你待遇。千萬注意別把自己僅僅當作勞動力！
2、平等協商原則：
就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業（不包括有特殊情況的畢業生），用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，三方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
就業協議訂立的步驟
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
有下列情形之一的畢業生，由學校報地方主管畢業生調配部門批準，不再負責其就業。在其向學校交納全部培養費和獎（助）學金后，將其戶口關系和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：
畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察后，表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。
一般來說就業協議簽訂在前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
2、承諾
畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發函簽協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。
簽訂就業協議的程序
1、畢業生和用人單位達成協議并在就在協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
因與用人單位解除協議的，憑原用人單位同意解除協議的證明（或在原協議書上注明并蓋章）、新用人單位接收函和本人申請，并經所在二級學院審核同意，到校學生就業處辦理。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
畢業生在簽訂就業協議書時，其身份多為學生，并非完全意義上的勞動者，尚不具備簽訂勞動合同的資格。所以，畢業生應先與用人單位簽訂就業協議書，待取得畢業資格去單位報到后，再盡快與單位簽訂勞動合同。為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，畢業生在簽訂就業協議書時還要注意與勞動合同的銜接，盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議書及其補充協議中，并注明在今后訂立勞動合同時應予確認。
4、學校同意蓋章，并及時將協議書反饋用人單位。
就業協議書3
學校：
《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際情況，經雙方友好協商，一致同意解除貴校系專業與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書，雙方互不承擔違約責任，請貴單位予以協調。
十本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后，本協議終止。
特此證明!
單位(公章)
XXXX年月日
就業協議書4
用人單位（以下簡稱甲方）
培養單位（以下簡稱乙方）
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
就業協議書5
培訓就業協議書
甲方：
乙方：
甲方：
己方：
甲方吉大星脈計算機培訓學校（以下簡稱甲方）推出的國際軟件工程師培訓項目是由NITE、CSIP、微軟、吉大計算機教育聯合實施。該學校擁有有知名度的教育品牌、先進的計算機教材、科學的教育方法和考試認證制度以及服務體系，具有向國內外IT企業培養、輸送人才的優勢。
乙方在了解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上，經甲方培訓，考試合格或實訓結業后，根據工作需求享受甲方提供的就業服務。
雙方根據《中和人民共和國合同法》、《民辦教育促進法》、等法律、法規的規定，經過平等的協商，雙方達成一致：
一、 期限
此協議于乙方考試合格畢業后開始生效，至正式入職后終止。
二、 雙方的權利與義務：
（一） 甲方的權利與義務：
1. 負責對學生進行管理和教育，并提供相應的學習條件：
2. 負責教授教學計劃內規定的課程，為考試成績和操行鑒定合格的學生頒發國家信息技術緊缺人才職業技能證書;
3. 甲方百分之百保證乙方就業，否則退還全部學費。
4. 乙方結業后，甲方負責向乙方提供面試及評估后的企事業用人單位名單，確保其資料完整、真實；
5. 根據乙方的需求，甲方無償為乙方提供上述就業服務；
6. 安排乙方與甲方鑒定就業協議的企事業用人單位進行面試；
7. 協助乙方在甲方現有的就業協議的企事業用人單位中順利上崗；
8. 自甲方為乙方推薦工作后，滿足以下條件者，甲方可為乙方免費提供再次
就業推薦：
（1） 乙方沒有任何觸犯國家法律、法規的行為：
（2） 乙方沒有任何有損于甲方聲譽及形象的行為：
（3） 乙方由于用人單位的原因:（如單位破產、轉業、解體等）
（4） 乙方應遵守用人單位的各項規章制度，非個人原因不能繼續工作；
9. 由于乙方原因導致不能推薦工作或推薦工作后，因其個人原因不能繼續工作的（經甲方調查核實后如身體健康狀況、傷亡、觸犯法律及個人對此無條件放棄甲方給予推薦的工作等）情況，甲方不再負責就業推薦，且不退換任何費用；
10. 用人單位因個人原因個人技術原因辭退乙方，甲方負責再次推薦乙方就業，并免費再次培訓；
11. 甲方必須按計劃保質保量完成培訓工作；甲方確保教學質量，使乙方能夠順利結業，并能靈活運用所學知識。
（二） 乙方的權利與義務：
1. 學生在校期間必須刻苦學習，努力爭取獲得各種職業資格證書，大專以下學歷的學員必須取得相關學歷證書；
2. 嚴格遵守國家的法律法規和學校的規章制度，積極參加學校各項活動，努力提高自身綜合素質；
3. 成績優秀的學員可申請獎學金。
4. 應甲方的要求，乙方必須在甲方修滿全部課程，考試合格并在實訓中心實訓合格后可享受甲方提供的全部就業服務；
5. 擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務；
6. 要與同學和睦相處，不得與同學發生打架斗毆的現象，否則不負責推薦就業;
7. 不得有任何有損于甲方聲譽形象的言行；
8. 學員故曠課10課時以上或者不按時完成作業達10%以上者，不享受甲方的就業服務；
9. 更具甲方教育培訓要求，完成相應的課程培訓，并通過甲方教育培訓相應的各項認證考試和畢業設計，成為合格的畢業生；
10. 乙方需要及時向甲方提供個人的相關資料（包括個人簡歷、照片、身份證、學歷證書、檔案所在地證明等等資料的復印件）；
11. 乙方保證所提供給甲方的信息（學歷證明、身份證明、技術證明等）的真實性，若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利，一切責任由乙方承擔；
三、 協議終止
1. 操行鑒定不合格者或在學習期間因違紀受處分畢業時仍未解除者，協議終止；
2. 安置工作后，無正當理由不就業者，終止協議；
3. 自行就業的學生或自動放棄就業機會的學生，協議終止；
4. 在待安置期間因個人原因長期內無法正常從業者，協議終止；
5. 由于學生自身健康原因，無法就業者，協議終止；
6. 本協議如遇國家政策性調整或因不可抗力因素無法履行時自動終止；
7. 乙方在未通知中心就業部相關工作人員的情況下，不參加事先確定的面協議終止；
四、 已畢業學員在校方的安排下可享受免費的技術更新。
五、 此協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。
六、 本協議甲乙雙方應共同遵守，出現爭議協商解決，若協商
不成，通過訴訟方式解決。
協議雙方簽字蓋章： 甲方（全稱） 就業部代表人
簽字： 乙方
簽字蓋章： 蓋章：
就業協議書6
單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑒名稱一致;單位聯系人、電話、通訊地址及性質要寫清楚;檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址(人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業、民營企業和私營企業)。
乙方租賃期間，水費、電費、取暖費、燃氣費、電話費、物業費以及其它由乙方居住而產生的費用由乙方負擔。租賃結束時，乙方須交清欠費。
甲 方： (以下簡稱甲方)
乙 方： (以下簡稱乙方)
為使學生更好地了解企業，宣傳企業，理論聯系實際，完善知識結構。為進一步加強學校與企業的合作和交流，共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作，經雙方友好協商，甲方同意乙方于 年 月 日至 年 月 日到甲方進行就業實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下：
一、甲方擁有的權利和需履行的義務：
1,甲方要事先給實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。
2,可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位。如由于實習生個人能力和身體原因不能參加正常的實習活動;或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度，甲方有權提前終止實習活動。
3,結合實際情況，為乙方學生提供學習專業知識，從事專業實踐活動的機會，并委派專業技術人員進行指導。
4,實習期結束時，根據現實表現，為實習生提供一份客觀的.實習鑒定;同時，給學校提供一份較為詳實，客觀的總結性材料，以便學校進一步推進教學改革，進一步提高學生培養質量。
5,對實習合格的實習生，甲方應優先錄用。
6，根據勞動部關于印發《關于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的通知12條規定：“在校生利用業余時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。”
二、乙方擁有的權利和需履行的義務：
1,協助甲方做好宣傳，組織報名工作，優先推薦優秀畢業生到甲方工作并對甲方來學校舉辦招聘活動給予優先安排和重點支持與協助。
2,協助甲方做好實習生的教育和管理工作。
三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。下面是小編為大家整理的大學生三方就業協議書范本，希望能夠幫助到大家。
(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
3,必要時，可以到甲方現場了解實習生的工作情況。
4,遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后，及時移交工作資料和工具，未經允許的情況下，不得帶走任何與工作相關的文件資料。
5,就業實習是學生自愿行為。因此，乙方應嚴格要求學生在實習期間遵紀守法，嚴格自律，愛護身體，端正行為。如在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的，或與工作無關的一切行為和后果(含患病)，甲方不承擔連帶責任。
三、甲方按乙方在實習期間的工作表現發放實習補貼。
四、甲乙雙方約定的其他條款：
五、其他未盡事宜,甲乙雙方協商解決.本協議的有效期與實習期同。
六、本協議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份，雙方簽名即時生效)。
甲方： 乙方：
委托授權人：(簽名) 委托授權人：(簽名)
年 月 日 年 月 日
就業協議書7
甲乙雙方通過供需見面、雙向選擇按《普通高等學校學生就業工作暫行規定》，達成如下協議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及甲方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向用人單位介紹自己情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。
二、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規的規定，于__日內訂立勞動合同（聘用合同），并辦理有關招工手續。勞動合同（聘用合同）訂立后，本協議自動終止。
三、經甲乙雙方協商達成如下條款（如果甲乙雙方已有約定，可以不填寫以下欄目、并另附約定條款）：
1、甲方聘用乙方服務期____年，試用期（見習期）_____月。試用期（見習期）從________算起。
2、甲方為乙方提供的工作條件和勞動保護應符合國家有關規定。
3、乙方被錄用后試用期（見習期）收入為人民幣_______元/月，試用期（見習期）滿后由雙方共同約定的收入為人民幣________元/月。錄用為公務員的按國家公務員的規定辦理。
4、甲方為乙方提供的福利包括社會統籌養老保險、醫療保險、住房公積金、失業保險金等國家規定的福利及_______________。
四、如果符合國家和省有關就業政策規定的，本協議一經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。學校鑒證登記后列入就業方案。如有違約，違約方支付違約金_______元。
五、本協議在雙方簽定后應在10個工作日之內由甲（乙）方送學校鑒證登記。
六、本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，復印件無效。
甲方（蓋章）：__________________ 乙方：_________________________
代表人（簽字）：________________ 身份證號碼：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
就業協議書8
甲方： 中等專業學校
乙方： (學生)
為響應國家關于大力發展中等職業教育的政策，本著對學生認真負責，讓家長放心，使學生滿意的宗旨，做好學生入學后在校管理和畢業后就業安置工作。本著相互信任和自愿的原則，現就學生在校外見習和頂崗實習及畢業后就業安置事宜達成如下協議：
一、甲方的責任和義務
1、按照教學大綱和實訓大綱規定完成教學任務，培養學生實際操作技 能，并組織學生進行實地訓練。
2、乙方在甲方學習期間，甲方組織乙方參加勞動部門統一組織的職業 資格證書的考試，合格后頒發職業資格證書;乙方學習期滿達到畢業要求后，甲方為乙方頒發國家統一承認的中專畢業證書。
3、甲方根據用人單位需求結合學生所學專業知識，充分考慮學生的意 向，負責學生實習和就業;同時，對畢業生跟蹤服務3年。若因用人單位原因造成學生待業或乙方通過正常途徑離開就業單位，并提前一個月向甲方提出申請備案的，甲方負責其再次就業，直至其滿意為止。
二、乙方的責任和義務
1、對于符合各項條件的學生，甲方特實行“兩免一補”政策：
(1)、農村戶口的學生或持有城鎮低保特困證明的學生在校期間均可享受國家助學補助金3000元/人，由教育局統一發放。
(2)、乙方被確認為農村特困家庭者，上報市教育局申請批準后可減免學費2300元/年，由教育局統一發放。
(3)、乙方被確認為農村特困家庭者，本款第(2)條未批準者，報名入學時可以申請減免第三學年一學期的學費(以學校審批結果為準)。
2、乙方必須按甲方規定的標準和時間交費，否則取消學習或安置就業資格，所需費用新生報到時應及時交清，第三年只繳納學費。
3、在校期間遵守學校各項規章制度，服從學校管理，無違規記錄，誠 信檔案記錄良好。
三、違約責任
1、乙方需服從甲方就業安置，才可享受甲方提供的就業服務，若甲方 未能將乙方安排實習就業，甲方可向乙方退還三年全部學費。
2、學習期間乙方如有下列情況之一的，甲方不再為乙方多次安排見習、 實習和就業。
(1)、就業時提供虛假個人信息者;
(2)、未完成學業，且自簽訂本協議后，自愿退學者;
(3)、學生申請自謀職業者;
(4)、學期末結束未交清費用者;
(5)、不服從學校管理，違反校規校紀，受到紀律處分情節嚴重或被 開除者;
(6)、乙方觸犯刑法受到司法部門懲治者;
(7)、身體有殘疾或因健康狀況不能適應工作崗位者。
四、本協議一式兩份，自學生報名入學時雙方簽字蓋章生效，未盡事宜，雙方另行商定，商定不成者交由市仲裁委員會仲裁解決。
甲方： 乙方(學生)： 乙方家長：
(學校公章) 身份證號： 聯系電話：
年 月 日 年 月 日
就業協議書9
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
一、實習（就業）學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
_________。
甲乙雙方的職責：
（一）甲方的職責：
1．甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2．甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3．甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4．甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5．甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6．甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行；由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
乙方的職責：
1．乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2．乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3．乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4．實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5．對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門；對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6．對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元／月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
其它事項：
_________。
違約責任：
1．甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元／人，負全部違約責任。
2．乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元／人予以就業補償，負全部違約責任。
本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
通訊地址：_________ 通訊地址：_________
聯系電話：_________ 聯系電話：_________
傳真：_________ 傳真：_________
郵編：_________ 郵編：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
就業協議書10
甲方（院校）：
乙方（學生）：
雙方本著平等、誠信的原則，根據甲方有關就業規定，就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議：
第一條甲方的承諾和保證
（一）甲方的承諾和保證
1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業推薦：
（1）已經年滿16周歲，體檢合格。
（2）是甲方一年制以上專業（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。
（3）在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。
2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的，優先進行工作推薦。
3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。
4、若乙方因技術原因被用人單位辭退（以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準），乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。
5、若乙方十六歲周歲以下，應遞交就業申請到甲方就業指導部門，等乙方年滿十六周歲后為其就業推薦。
（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：
1、違反國家法律、法規或者地方規范性文件相關規定的。
2、在校期間嚴重違反校規校紀，并被紀律處分的。
3、經催告后，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。
4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。
5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。
6、乙方已到崗就業的。
7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。
第二條乙方的承諾和保證
1、就業推薦前已經全面了解學院就業推薦制度與流程，已接受就業前安全和就業注意事項教育，并承諾認真、全面按要求執行，按時辦理離校相關手續。
2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有信息和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。
3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的了解，經過慎重考慮并已經取得父母（或法定監護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業。
4、在前往用人單位報到前到崗后，及時與家人聯系，讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發生的人身和財產損失與學校無關。
5、按時到用人單位辦理報到手續，到崗后遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度，恪守職業道德，不泄漏用人單位秘密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。
6、甲方根據乙方專業技能的實際水平，按照甲方《關于設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。
7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。
8、在用人單位發生勞動糾紛時，應理解社會現實，本著友好協商的態度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。
第三條協議生效及其他
1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，至乙方接受就業推薦并成功就業（包括試用期）后終止。
2、乙方通過用人單位面試，并上崗后即視為成功就業。
3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系提供免費的居間服務。
4、當乙方接受甲方的就業推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關系終止，乙方可以繼續在宿舍中居住7天。
5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。
乙方的通訊地址：
乙方聯系電話：
若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利后果由乙方承擔。
6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業的廣告宣傳。
7、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方（簽字或蓋章）：乙方（簽字）：
電話：電話：
年月日年月日
就業協議書11
甲方（單位名稱）：____________________________________
乙方（員工姓名）：____________________________________
乙方在甲方任職期間及離職后的一定期間，均會接觸或掌握甲方的商業秘密，為了維護甲、乙雙方的合法權益，現就有關保密事項協議如下：
一、甲方的商業秘密，是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益、具有實用性并經甲方采取保密措施的技術信息和經營信息。包括但不限于：設計、程序、操作等方面的軟件，產品方案，產品策略，制作方法，客戶名單，貨源及技術情報，財務資料，供應商、經銷商資料，以及乙方依約或依法對第三方負有保密責任的第三方的商業秘密等信息。
二、甲方在乙方任職期間，應為其提供工作所必需的各種信息、資料、設備和軟件，以充分發揮其聰明才智。
三、甲方應制定相應的保密制度，對商業秘密的內容、范圍、保密期限等作出規定，以便乙方遵循。
四、乙方同意采取必要及有效的措施，維護其于受雇期間所知悉或持有的商業機密。除職務上的正常、合理使用外，非經甲方書面同意，不得將甲方的商業秘密泄露、告知、交付或轉移給甲方（包括甲方之關系企業）以外的第三方，或為自己或第三方使用。
五、乙方在甲方任職期間，保證不私自保留、復制和泄露任何商業秘密資料，不在其他公司兼職；保證不私自從外部將任何有侵權可能的信息和資料攜入甲方，并擅自使用，否則，乙方愿承擔由此產生的一切法律和經濟責任。乙方離職后1年內，保證不在甲方以外的任何場所使用和透露甲方的商業秘密與甲方競爭。
六、乙方離職時，應立即將自己所持有的甲方所有的商業秘密資料、軟件等物品移交甲方所指定的人員，并辦妥相關手續。
七、甲、乙雙方均愿嚴格執行本協議。任何一方違約，應向對方支付違約金_______元；給對方造成經濟損失的，愿承擔全部賠償責任。此外，乙方違約的，甲方可以解除其勞動合同。
八、本協議為勞動合同的附件，一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方：（簽字或蓋章）_______ 乙方：（簽字或蓋章）_______
_______年_______月_______日 _____年_______月_______日
就業協議書12
各學院、各部門：
按照江蘇省高校招生就業指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送XX屆畢業生就業方案。為確保每位畢業生在畢業前能順利辦理好各項就業派遣手續，現將有關工作事項通知如下：
一、審核畢業生《就業報到證》發放資格
各學院需在6月12日前統計出XX年預計不能畢業的學生名單，填寫《XX屆預計不能取得畢業資格學生名單》（附件二）送交校就業指導中心，并注明結業或肄業結論。結業生由學校報江蘇省高校招生就業指導服務中心登記備案后，發給返回生源地人才服務機構的《就業報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經簽約的結業生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續，但《就業報到證》學歷欄注明"結業生"字樣。肄業生不發給《就業報到證》。
二、確定畢業生就業去向
（一）已簽約畢業生就業去向登記。
各學院應要求已簽約畢業生在完善以下手續后，于6月1日前將《就業協議書》等相關材料報就業指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業手續。
1.凡在無獨立人事接收權限的單位（如：部分市屬企事業單位、三資企業等）就業者，必須辦理好人事檔案代理托管手續（《就業協議書》上加蓋市人事局畢業生調配專用章或人才服務中心公章），否則將不能如期派遣；
2.凡在江蘇地區的高等院校、省屬科研院所及事業單位就業者，《就業協議書》上除加蓋用人單位公章外，還需畢業生督促就業單位的人事主管人員及時到江蘇省高校招生就業指導服務中心辦理備案手續，否則將不能如期派遣；
3.凡在北京市、上海市、天津市、南京市、廣州市、杭州市、深圳市等地區就業者，《就業協議書》上除加蓋用人單位公章外，還必須辦理好該地區人事部門出具的《接收函》，否則將不能如期派遣；
4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業指導中心備案，同時交還畢業生《就業推薦表》及《就業協議書》原件，否則將不能如期派遣。
（二）未簽約畢業生就業去向登記。
未簽約畢業生指未簽訂經用人單位上級人事主管部門或政府畢業生就業主管部門登記備案的《就業協議書》的畢業生（含未簽訂《就業協議書》但已簽訂就業合同、擬錄用協議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的XX屆畢業生進行就業去向登記，指導其填寫《徐州師范大學XX屆未簽約畢業生就業去向登記表》（附件三），并準確統計匯總《徐州師范大學XX屆未簽約畢業生就業去向明細表》（附件五）。
1.申請派回生源地教育局的未簽約畢業生，需于5月12日前向校就業指導中心提出申請。此類就業去向，僅限師范類畢業生選擇，《就業報到證》開至畢業生生源地教育局，檔案轉至其生源地教育局；
2.申請派回生源地人事局或戶檔關系托管地的未簽約畢業生，需填寫《報到證開往生源地或戶檔關系托管地申請》（附件六）。此類就業去向，《就業報到證》開至畢業生生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構，檔案轉至其生源地人事局或戶檔關系托管地人才交流服務機構；
3.申請派至江蘇省高校招生就業指導服務中心的未簽約畢業生，需按照《省招就中心關于做好XX屆高校本科及本科以上學歷畢業生戶口、檔案托管等有關服務工作的函》（附件七）要求提出申請，并在申請成功后向就業指導中心提供《畢業生戶檔托管接收函》。此類就業去向，《就業報到證》開至江蘇省高校招生就業指導服務中心，檔案轉至江蘇省高校招生就業指導服務中心；
4.申請緩派，將檔案保留在學校的未簽約畢業生，需于5月12日前向校就業指導中心提出申請，并簽訂《徐州師范大學未簽約畢業生檔案代存協議書》（附件八）。此種就業去向，不開具《就業報到證》，不轉遞其檔案，留檔最長時限為兩年，已簽約畢業生及結業生不得申請留檔；
注：根據公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的畢業生不得申請將檔案保留在學校。
5.申請緩派，暫不就業的未簽約畢業生。暫不就業系指畢業生暫無就業意愿、擬在下一年度升學、出國、入伍或有身體健康原因及其他原因暫不就業。所有暫不就業的畢業生離校前必須填寫《普通高校畢業生暫不就業登記表》（附件九），且不開具《就業報到證》，不轉遞其檔案；
6.準備參加國家、地方基層就業項目（如：高校畢業生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。
三、開展就業狀況統計
畢業生離校前的就業狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業生的就業狀況統計工作。
（一）對未簽約畢業生已經落實或已確定意向工作單位的，應要求其提供能夠證明其工作狀況的書面材料（含勞動合同、擬錄用協議、工作證明，可參照《畢業生就業證明》（附件十）填寫。證明材料中須注明單位名稱、單位地址、聯系人、聯系電話及畢業生本人聯系方式，并加蓋單位公章，證明材料須由畢業生本人簽字確認；
（二）對進行自主創業或從事自由職業的未簽約畢業生，應要求其提供《普通高校畢業生靈活就業登記表》（附件十一），并附能夠證明其真實情況的相關證明材料；
自主創業：指創立企業（包括參與創立企業），或是新企業的所有者、管理者，包括個體經營和合伙經營兩種類型。
自由職業：指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。
（三）對在離校時有就業愿望但尚未就業的畢業生，應要求其進行待業登記，填寫《普通高校畢業生待就業登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續對這部分學生提供就業指導、就業信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現就業。
四、有關工作要求
（一）由于畢業生就業派遣統計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《XX屆畢業生就業派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。
（二）畢業生就業去向的確定及就業狀況的統計涉及畢業生《就業報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發、學生人事檔案的郵寄及學校就業率的統計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。
就業協議書13
甲方： 有限公司
乙方： 學校
為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，有限公司與學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、 合作原則
本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、 合作方式及內容
(一)、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業)文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;
2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4. 甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
(三)、設立“獎學金”
1. 甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;
3. 甲方有權對資金的管理和使用進行監督;
4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理;
5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方： 乙方：
代表(簽章)： 代表(簽章)：
年 月 日 年 月 日
附件： “獎學金”管理辦法
為推動教育事業的發展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。有限公司(以下簡稱“”)決定向學校(以下簡稱“”)捐贈設立“獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限
公司在學校設立“獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，公司視具體情況決定是否延續。
二、資助對象及金額
公司每年捐贈人民幣X萬元整，用于獎勵學校優秀在校學生。
三、助學金評選標準
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;
2.勤奮學習，各科學習成績優良;
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審
1.獎學金在每年的12月份開始評審，具體評選工作由學校依據本協議的要求及雙方協商制訂的《獎學金評選辦法》進行;
2.符合評選標準的學生可向所在班級提出書面申請，經班級初評后，報獎學金評審領導小組審批;
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，學校向公司報送評選結果。
五、獎學金的管理
1.為便于獎學金順利評定和發放，公司可于12月31日
將款匯給學校;
2.學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。學校承諾資金專款專用，不挪作它用，并依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規定未盡事宜，由雙方友好協商解決。
八、本規定自主協議生效之日起生效。
就業協議書14
甲方：（以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡單乙方）
因乙方為超齡人員，不屬于社會保險參保對象或個人已繳納了社會保險無法再為其參保。為了保障合同雙方的勞動權益，經甲乙雙方協商一至，特訂立如下合同。
一、合同期限 年：自 年 月 日起 至 年 月 日止。
二、用工性質和形式：乙方通過公開招聘錄用后，實行聘用制，隨聘隨用。
三、雙方權利和義務：
（一）甲方的權利和義務
1、按崗位責任和工作要求，檢查考核乙方完成工作任務（見用工單位考核表）；
2、按照有關規定，決定乙方勞動報酬的分配形式，對乙方實行獎懲；
3、根據工作需要，變更乙方工作崗位；
4、根據有關規定，按時支付乙方勞動報酬。
（二）乙方的權利和義務
1、按照規定領取勞動報酬；
2、享有休息，休假并獲得勞動安全保護的權利；
3、服從甲方及用工單位的管理，盡職盡責，努力完成工作任務；
4、遵守用工單位各項規章制度和勞動法律，講究職業道德。
四、工作時間與勞動報酬：
（一）甲方根據國家法律、法規，實行不定時工作制，節假日如用工單位需安排加班，由用工單位按有關規定給予補休或補發加班工資；
（二）乙方在甲方安排的勞動時間內按時保質保量完成用工單位的工作任務，甲方支付給乙方工資每月 元，支付時間為下月初。
五、意外保險：因乙方無法參加社會保險，為了防止工傷意外，()特為乙方購買人生意外保險一份，保額賠付 萬元左右。
六、勞動合同的解除與終止：
（一）在下列條件下甲方可以解除合同
1、因用工單位裁員乙方被退回；
2、乙方違反或不履行合同的；
3、乙方嚴重失職，給用工單位造成重大損害的；
4、乙方嚴重違反勞動紀律或規章制度，被用工單位退回的；
5、乙方被依法追究刑事責任的；
6、乙方患病或因工負傷，在醫療期后，不能從事原工作的；
7、聘用期限屆滿后，不能續聘的。
（二）在下列條件下乙方可以解除合同
1、在試用期限內；
2、甲方不按合同約定支付勞動報酬的；
3、甲方有侵害乙方合法權益行為的。
（三）合同期屆滿，自行終止。如工作需要，經甲、乙雙方協商同意可以續聘。
七、本合同一式兩份，雙方各執一份。
甲方（簽章）： 乙方（簽章）：
年 月 日 年 月 日
就業協議書15
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
一、實習(就業)學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同，甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規之規定。
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
_________。
四、甲乙雙方的職責：
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過XX元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
通訊地址：_________通訊地址：_________
誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。
聯系電話：_________聯系電話：_________
傳真：_________傳真：_________
郵編：_________郵編：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
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