關于校園暴力內心獨白文案

　　隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發展，大家都知道一些經典的文案吧，文案用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。你還在找有意思的文案嗎？下面是小編為大家整理的關于校園暴力內心獨白文案，希望對大家有所幫助。

　　1、一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。

　　2、不要有校園欺凌，群體斗毆，拉幫結派，欺負弱小。

　　3、人人創平安，平安為人人。

　　4、如果侵犯者偷家長孩子的東西，就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

　　5、你用無辜的眼神看著我，像極了我才是那個施暴者。

　　6、防止校園欺凌，從自身做起，不要去欺負別的同學，同樣也不可以讓別人去欺凌自己。

　　7、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。——出自陳壽《三國志·蜀書·先主傳》釋義不要因為小善良就不做為，不要因為是小壞事就做。

　　8、你得和我一樣，才算道歉。

　　9、手中有愛花似錦，足下留情草如茵。

　　10、創建“平安校園”，爭做文明員工。

　　11、要冷靜面對，巧妙運用機智逃離。

　　12、我也會因為眾人的辱罵，而有想輕生的念頭！

　　13、安全比任何事情都重要。

　　14、謠言、辱罵、毆打，是廁所的骯臟和惡心的笑聲，在黑暗中的暴行被原諒，在光明中的過客卻視而不見聽而不聞。它是可笑的。

　　15、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

　　16、給孩子的穿戴和學習用品盡量低調，不要過于招搖。

　　17、學兄學弟互禮讓，校園氣氛樂洋洋。

　　18、如果侵犯者偷你孩子的東西，就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

　　19、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴；讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。

　　20、嚴禁一二周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　21、教育孩子，如果他在某些方面與別人不一樣，這也沒有什么關系。盡早地讓孩子明白這一點，孩子會形成堅實的自我價值感，會認同自己，感到自己也同樣值得尊重。

　　22、教育孩子上下學和活動時盡可能結伴而行；獨自出去找同學玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。

　　23、旁觀者和施暴者都一樣。

　　24、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

　　25、要增強法制意識，在侵害發生后，要能夠勇敢站出來，用法律的武器維護自己的正當權益。

　　26、向著光走吧，我的意思是，向著陳勁生走。

　　27、遭遇校園暴力，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，決不能逆來順受或以暴制暴。

　　28、校方管理者們，請立即做出行動！長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強學校管理，構建校園安全網絡，同時加強校園文化建設。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監管和行動！

　　29、活動結束，請班主任老師講話。

　　30、愛新覺羅玄燁，叩告列位先祖在天之靈，玄燁自即位至今，遭權臣鰲拜欺凌，朝廷與百姓也深受其害。如今已到勝敗存亡之際，玄燁決心護國安民，振興大清，除殲滅賊。

　　31、創建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。

　　32、共建安全穩定和諧美麗校園。

　　33、關注孩子從學校回家的日常表現，例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現出不想上學或怕上學情緒。

　　34、維護你我安全，共創和諧校園。

　　35、加強安全管理，建設平安校園。

　　36、安全與文明攜手，健康與和諧同行。

　　37、您并非美麗而文明，而是因文明才美麗。

　　38、不跟行為有異常的學生走的太近。

　　39、我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動，守護好每一位同學健康成長的道路。

　　40、老師是我們難求的、知己，校園是我們溫馨的家園。

　　41、健生活，文明做人，平安校園，幸福一生。

　　42、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。

　　43、學會拒絕別人的無理要求。

　　44、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　45、學海拼搏，需注意安全。寒窗苦讀，應暢談文明。一起建和諧校園，互相幫助顯愛心。

　　46、校園欺凌是指同學間欺負弱小及敲詐勒索的行為等，校園欺凌多發生在中小學，由于很多國家實行的是九年制義務教育，受害者會長期受到欺凌。在欺凌過程中，欺凌者會對受害者構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。

　　47、我的驕傲，容不得你這樣的欺凌！

　　48、增強師生防范意識，營造校園安全環境。

　　49、堅持以人為本，共創美好校園。

　　50、校園小霸王們，請停止你們的欺凌行為！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為，欺凌并不能贏得尊重！校園欺凌，害人害己！若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸！

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