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書籍世界作文

時間:2021-02-24 18:41:08 書籍 我要投稿

關于書籍世界作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的書籍世界作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于書籍世界作文匯總9篇

書籍世界作文 篇1

  假期有幸拜讀了蘇霍姆林斯基先生的《給教師的一百條建議》,這些建議完全從學生的實際需求出發(fā),力求把我們的教育精細化,從細微處給了我們實實在在改進課堂教學所需要的方式方法。

  在學習中,我最為認同這位教育家的讀書觀,他在建議中屢次提到了書籍的重要。的確,在我們的生活中,書籍是我們的良師益友,她給我們以心靈的啟迪,智慧的源泉,似一弘清泉,滋潤著我們成長。

  一、以身作則,暢游書海

  科學以前所未有的速度發(fā)展著,教學理念與規(guī)律性發(fā)生著日新月異的變化。常言道:要給學生一碗水,我們就要有一桶水。這一桶水我們必須從書籍中收獲。雖說生不必不如師,但身為傳道授業(yè)解惑的師者,如果我們常常不如生,我們的個人魅力會有所降低。要讓學生學會在知識的海洋中游泳,我們需要為其稍微打開一扇窗口。我的這群學生在平時學習中總是充滿了疑問,不管在課堂上還是課堂外,甚至在看課外書,他們也會有問題搜尋。正是基于學生這種渴求知識的態(tài)度,讓我不得不埋頭于書海,不然我會永遠落后于學生。

  我們要持之以恒地讀書,不斷擴充知識的大海,讓數(shù)量轉(zhuǎn)化為質(zhì)量,做孩子們的讀書榜樣,一起遨游書海。

  二、暢享文化財富

  中國自古就是文明古國,先人為我們留下了眾多大放異彩文學巨著,當許多外國人推崇中國文化時,我們的教育卻似乎忽視了這些偉大智慧的結晶。在教育中,我們教師似乎把側(cè)重點放在了提高學生的成績上,尤其是學習稍微困難的孩子,我們總是讓他們單純的埋頭于現(xiàn)有書本的學習中,不要他們?nèi)プx其他的什么東西,以免分心。其實我們的這種做法無形中忽視了孩子們的創(chuàng)造性學習。在《給教師的一百條建議》中提到“閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。這些孩子讀書越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。

  在讀書中,知識豐富,帶動他們學習的思考力增加,從而增強他們學習的自信心。

  曾經(jīng)在教學《我應該感到自豪才對》時,學生們對沙漠和駱駝的知識知之甚少,在學習這篇課文時,我提前通過多媒體為學生展示了沙漠的視頻資料。在觀看時,孩子們是若有所悟,沙漠在他們的腦海中頓時鮮活起來。從而深層次的了解在沙漠中行走時多么的不易。在學習課文時,孩子們和駱駝媽媽產(chǎn)生共鳴,在與駱駝們一起旅行中,自豪感油然而生,許多孩子更是有感而發(fā),這種感悟時我們教師所取代不了的,必須通過孩子們的自我提升。

  在我們的教育中,我們需要的是那種占據(jù)學生的全部理智和心靈的真正的閱讀,通過這樣的閱讀,激發(fā)學生的學習愿望,使他們的精神世界變得豐富多彩。 讓我們一起幫助孩子們找到他們“自己的”那本在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡的書。用書籍的智慧點燃許許多多的火堆,讓所有人“生活在書籍的世界里”享受文化的財富,使自己變得更加高尚。

書籍世界作文 篇2

  蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”中國也流傳著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的句子。可見,書在人們的生活中是必不可少的東西,從書中我們可以了解到古今中外的知識,打開書,仿佛暢游世界。

  因為我喜歡看書,所以父母就總給我買書。我的書已經(jīng)放滿了一個柜子。沒事的時候,我就看書。在書中,我得到了不少知識,也得到了樂趣。

  在《百科全書》中,我學到了什么叫做月食;什么叫做UFO;為什么夏天狗會吐舌頭;為什么會中暑……這些東西讓我驚訝和感嘆。在《水滸傳》中,一個個仗義豪爽的梁山兄弟讓我敬佩不已;在《紅樓夢》中,“閬苑仙葩”林黛玉的悲慘結局讓我為她惋惜,“機關算盡太聰明,反算了卿卿性命”的王熙鳳最后被破草席一蓋又使我開心不已;《西游記》中孫猴子的“火眼金睛”和他的潑灑的性格再一次讓我拍手叫好;在《紅巖》中,江姐和她的戰(zhàn)友們的堅貞頑強讓我感到振奮;還有羅貫中的《三國演義》中劉備、曹操、關羽、諸葛亮等人的形象塑造的讓我百看不厭……

  還有許多外國著名書籍我也看過。丹麥作家安徒生的《安徒生童話》里,我會為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚;為白雪公主最后獲得幸福而高興;為萵苣姑娘的善良內(nèi)心打動;也為丑小鴨變成美麗的白天鵝而興奮……在奧斯特洛夫斯基的'《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金不怕困難、艱苦奮斗的大無畏精神讓我反省自己;《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫在荒島上生活了28年,居然還可以生存下來,他的樂觀向上和敢于冒險的精神值得我學習;在馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》中,湯姆·索亞天真活潑的性格和他的怪事不由得讓我發(fā)笑;《假如給我三天光明》又寫了海倫對光明的渴望,以及她的老師莎莉文對她的悉心教導,使她讀完了大學,莎莉文老師也讓我敬佩;還有《金銀島》、《愛的教育》、《格列佛游記》、《簡·愛》、《童年》、《人間》、《繁星·春水》等名著都會吸引我,有時我會呆在家里看一天,甚至有時連吃飯也忘了。因此,媽媽總是親切的稱我為書蟲,而我也自認為當之無愧。

  在書籍的世界里,我學到了不少有用的東西,也學會了做人的道理。書充實了我的生活,也豐富了我的精神世界。歌德說:“讀一本好書,就好像和一個偉人對話。”同學們,讀書吧,它會讓我們的生活更加地多姿多彩!

書籍世界作文 篇3

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句名言說得一點兒也沒錯。每當我想起這句名言,我的“讀書熱”就徹底噴發(fā)出來。就因為這句名言,我非常愛讀書,把讀書當成了生活中的一部分。也正因如此,我的習作也寫得越來越好。

  從二年級起,我就迷上了看書,每天總吵著要買書,吵得爸爸不得安寧。一天,在我連環(huán)炮似的哀求下,爸爸只好舉白旗投降,答應給我買一本《童話大王》。

  我盼星星,盼月亮,終于把書盼來了。那一刻,我如同一匹饑餓的蒼狼,撲向可口的食物,津津有味地讀著。《海的女兒》讓我感受到了愛的強大力量;《糖果屋的故事》,使我學會了如何戰(zhàn)勝困難;《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個誠實的孩子……有時我會趴在床上看書,不知是什么時候,我的身體彎成了個“U”型,嘴巴咧開了,眼睛也瞇成一條縫,差點兒還把手中的橡皮當零食吃了。哈哈,是不是很有趣?

  現(xiàn)在,我上五年級了,可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天,老師教給我們一句名言:“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,我們的生活離不開書,它就像我們的食物,我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話,我便把“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言銘記心中。

  每天,課外書總是隨時隨刻陪伴著我。因為那句名言,我學會了讀書就像吃東西,要“細嚼慢咽”,品嘗書中每個句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起書,就會看得停不下來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動于衷;爺爺奶奶讓我睡覺,我百般推辭……

  讀書能致遠,讀書能拓野,何樂而不為?

  朋友們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起品嘗書籍的“美味”吧!

書籍世界作文 篇4

  書,是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;書,是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈粫且患芴葑樱屛覀兊堑酶撸吹酶h。所以我很喜歡看書。

  這不,我又在看書了。我抱著枕頭,坐在床上,把書捧在手上,心里想著這書中故事的情節(jié)你猜這時幾點了?九點啦?八點吧?難不成十點咯?不不不,都不是,現(xiàn)在才凌晨五點。

  “為什么這么早你就開始看書?”你一定會驚訝地問我。我有許多原因:第一個嘛,是因為早晨記憶力高;第二個,當然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發(fā)出的噪音;

  第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺,不會讓我做這張試卷、做那道難題;第四個所以我便把鬧鐘調(diào)成五點鐘響,這時候天才蒙蒙亮,公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。

  等我看到六點半,我會把書放下,去床上裝睡,為什么呀?因為這時爸爸媽媽會準時起床,我裝睡一會兒,又會假裝剛剛醒來,揉一揉眼睛,伸一伸懶腰,好像還沒睡夠,還想睡似的。

  我看書的最佳時間還有一個,晚上七點開始讀,讀到幾點就不知道了。房間開著燈,我喜歡坐在床上背靠著床頭看書,因為我實在不想把腦子中的故事情節(jié)打斷,就不管時間,也早忘記爸爸媽媽已經(jīng)睡著了。就在媽媽半夜起來上廁所時,發(fā)現(xiàn)我還在看書,說:“這么晚了別看了吧。”我卻裝睡一會兒,又起來捧起書第二天,我一照鏡子,哈哈大笑起來,我竟變成了國寶!

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。”還是莎士比亞的那句話,“營養(yǎng)品”指的不就是人類的精神食糧嘛,它是人類文明延續(xù)的能量啊!

書籍世界作文 篇5

  一本書是一個人的眼睛,它可以讓你看到另一個世界的奇妙;一本書是一個人的耳朵,它可以讓你聽到大自然的呼喚,聽到社會的聲音。

  《森林報》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品,他以春夏秋冬四季為序,有層次、有類別地將森林里動植物的新鮮事描寫得栩栩如生,引人入勝。這本書教會我們?nèi)绾稳ビ^察、認識大自然。這本書教會我們感悟生命,體驗生動的愉快探速之旅,激發(fā)我們熱愛科學的興趣。

  《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》這樣的國學經(jīng)典,我也會拿來閱讀,雖然似懂非懂,但讀起來朗朗上口,覺得挺有趣。讀著讀著,好似開始了一場時空之旅,與古代圣賢結為知己,進行心與心之間的傾聽與問候。這些書籍讓我們在閱讀中品味高雅。

  在成長的過程中,每個人都有著自己不一樣的心路歷程。陽光姐姐寫的《成長的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡單生動的文字,把溫馨感人、新鮮快樂、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小,但她實際卻很堅強,在她身上,我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我:無論遇到什么樣的挫折與坎坷,都不要氣餒。陽光總在風雨后,只要我們堅持不懈地去想辦法克服困難,并付諸行動,就一定會柳暗花明!

  法國作家德爾倫曾說過“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量,完成你認為不可能完成的事。”是啊,智慧的力量很強大,這些力量隱藏在書中。當我們在閱讀之際,這些知識就偷偷地跑進我們的腦海里,漸漸地,漸漸地,它們就永遠地保存下來,顯示出無窮的魅力,讓我們的未來暢通無阻。

  書籍,用愛和勇氣喚醒每個孩子的心靈;書籍讓我們感受到溫暖與力量;書籍,教我們用心靈在文字間快樂舞蹈。

  讓我們走進書籍的陽光世界,獲取成長的力量。

書籍世界作文 篇6

  晚上,我總是捧著一本書,翻開一頁,面對星月,在書海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。

  “輕馬勝于棍子和鞋子。誰害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕。”這是蘇東坡,他來迎接雨。輕敲竹林,聆聽“林中吹過樹葉”的聲音,我希望人們能長生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂觀豁達。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來感受春秋的傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無禍共青”的父親;他是一個被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個例子。

  “我生下來就有用,沒錢就回來”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權貴脫靴。他是一個韓林希誰感嘆“云要衣服,花要外觀,春風支持露華濃”。他是一個強大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個慷慨的朋友,“五花八門,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個放蕩的詩人,“天子自稱酒仙,卻不上船。”。他在盛唐長大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩作《李白的夢》都說:“京城一片蒼穹,民不聊生。”。我想把他當作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書中的夢想。

  “我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風。”他是古詞的皇帝,擅長繪畫和詩歌。他也是南唐的大師,才華橫溢,對曲調(diào)了如指掌。他是“夢中的客人,但他一時貪得無厭。”。不要一個人靠在籬笆上。江山上有無盡的亡國犯。不斷的思考,路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關注的問題。

  “夜萬燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風和悲畫扇有什么不對勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場指揮官。還有李易安,他說:“這次,我怎么能得到一個悲傷的詞呢?”馬志遠說:“枯藤,老樹,烏鴉,小橋,流水,民房……”

  抬頭看月亮,它非常圓;

  聽著夜晚,很安靜很安靜;

  低頭看書。你瘋了。

  我輕輕地翻開一頁,聽到前輩們在呼喚我。每次我撿起它,都放不下。夜晚回到夢里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書,沉迷于書的世界。

書籍世界作文 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是呀,食物能滿足我們身體成長的需要,而書籍卻能滿足我們精神成長的需要。

  我從上幼兒園的時候就開始讀書了,一冊冊配有許多彩色插圖的童話書把我?guī)нM了五顏六色的童話世界里。最讓我感動的是《狐貍與葡萄》這本書,讓我感受到了狐貍媽媽對小狐貍深深的愛。那時候的營養(yǎng)品是五彩斑斕的。

  低年級的時候,我開始了解沈石溪的動物小說,但吸引我的只有故事,從沒有去想過這本書或這個故事要告訴我們什么道理。只知道好看,看完了,就把它丟在一旁。那時候我雖然讀了幾十本書,但沒有一本書是細嚼慢咽、仔細品味過的。那時候的營養(yǎng)品是趣味無窮的。

  現(xiàn)在,我開始深入了解一本書所含的真正寓意。我把以前未讀懂的書全部翻出來重新看了一遍,其中《火豺》讓我懂得了群體的力量有多么的重要;《小孩掉進了豹窩》讓我明白了“初生牛犢不怕虎”的真正意思;《犀牛與犀牛鳥》讓我知道了合作的好處……現(xiàn)在的營養(yǎng)品是意味深長的。

  記住莎士比亞說的這句話吧!讓我們多讀書,讀好書,每天把自己“喂”得飽飽的,才能讓我們的精神世界長得壯壯的!

書籍世界作文 篇8

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。古人云:“一日無書,百事荒蕪”。可見書籍魅力之巨大。如千篇一律的詩詞、給人啟迪的作家經(jīng)歷、充滿情趣的小說。他們描繪出了最美的模樣,是我在書籍的世界里遨游。

  著名音樂家貝多芬在《名人傳》中則突出了他超強的品質(zhì)。在他一生的經(jīng)歷中他帶給了人們不朽的名曲。晚年的他隨著耳朵失聰和眼睛失明給他帶來了很大的困難。可以說,貝多芬的一生是坎坷的,是不幸的,然而這位音樂家并沒有對自己的命運就此屈服。即使他不能像常人一樣傾聽美妙的樂曲、欣賞優(yōu)秀的節(jié)目,但他仍用自己的努力換來了《第九交響曲》。有的樂曲聲音像雨露般的展現(xiàn)在朦朧的山野之中優(yōu)美地靈動,聲音又像在星空下萬馬奔騰,像苦茶那樣慢慢回到了最后竟有股甘甜味……給人以豐富的遐想。

  在《假如給我三天光明》這本書里,海倫介紹了波莉文老師來前即后來的轉(zhuǎn)變。她從幼兒開始就失去了雙眼。在文中她曾介紹到自己就像一只迷失了方向的小船,洶涌的波浪在前面翻滾,十分迷茫。然而波莉文老師的到來給了他一次全新的體驗。漸漸地她學會了寫字,如何與他人交流,最后鑄就了她不平凡的一生。海倫的境遇是悲慘的,但她鑄就了自己不平凡的人生,給人類創(chuàng)造了永久的精神財富——不畏懼一切挑戰(zhàn)!

  在書籍的世界中,我感悟了很多,他們那種頑強、同命運作斗爭的精神感染著我,并促使屋不斷前進成長。再學習中如此,在生活中也理應如此。我相信只有堅定的意志,只有不畏懼一些挑戰(zhàn),才會成就一個不同的人生。

書籍世界作文 篇9

  啊!在被窩里的我猛然想起今天還要去學,便不得不鉆出暖哄哄的被窩了……

  我穿好衣服,吃完早飯,便背起書包上學去了。“奇怪!怎么會放假了呢?”我聽到我們學校出了名的最愛學習者——范曉媛說的話。我跑去問她:“范曉媛,你說什么?學校放假?不可能啊!上星期學校才說過這幾個星期不放假的呀!你開玩笑呢吧?”“我開玩笑?我是最愛學習的你不知道啊!你不信自己去學校看看。”我心想:她跟我也不一班,可能死開玩笑呢吧。走著走著,碰到了我們班的高云,正好!我去問問:“高云,你怎么不去學呀?”“哦,學校放假了。”“為什么放假?”高云說:“我不知道。”我一定要搞明白這件事!我一路小跑跑到學校,“啊!”我叫了一聲,學校真的放假了!我跑去問班主任為什么放假,老師告訴我說現(xiàn)在,世界上已沒有了書籍,學習不成。唉!原來是這樣。回到家,我心想:世界上怎能沒有書呢?沒了書,我們的社會還怎么發(fā)展?我們個個豈不成了文盲?怎么上大學……

  “叮鈴鈴……”我睜開眼睛,啊!原來是場夢,還好!只是一個夢,世界上還有書!

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