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與書籍同行作文

時間:2021-02-23 13:41:35 書籍 我要投稿

關于與書籍同行作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的與書籍同行作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關于與書籍同行作文5篇

與書籍同行作文 篇1

  書是人類營養的面包,是人類精神的慰藉,是人類心靈上的寄托。

  一路與書籍同行,讓我受益匪淺。在童話故事中,我感受到了最美好的純真;在知識的海洋里,尋找屬于子的一片海洋。

  從幼兒到成人都離不開書,是生活中不可缺少的一部分。它時常令我對書中的故事牽腸掛肚,是賣火柴的小女孩時的絕望;是美人魚化成泡沫時的悲涼;是所有故事的起源。

  在古代,古人對書十分重視,在看書之前要把身上的污垢洗干凈,由此可見古人對書的尊重。

  一路與書籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書籍同行,我們懂得了對人要尊重;一路與書籍同行。我們獲得了難能可貴的知識。讓我們攜手同行,一路與書籍同行。

與書籍同行作文 篇2

  “書籍,是知識的源泉;書籍,是成長的陪伴。”你要問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你——書。

  如果你不相信,你可以到我的書房“探視”一番,書柜中成百上千的書籍,都見證著我的成長。

  就說小時候吧!幼兒園時,每天總會有那么一段時間與書親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽著父親用幽默的語調講著故事,便覺得無比幸福。那時候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

  上小學了,雖然功課增多,但并沒有影響我的閱讀,更沒有阻擋我對書的渴望。相反,閱讀的時光還比原來多了。那時,我已學會自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬于我們一家的閱讀時光。這時候,《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了,我也從它們那里學到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書籍共同度過了充實的童年。

  現在,上中學了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒有那么多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它們見面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當然,還有些小小的激動。現在,我有了自己的書房,可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過盡管如此,我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景,甚至我還想讓時光倒流,再來一次。可惜,時間一去不復返,我回不去了。

  現在,我有一個小妹妹,快四歲了。每每看見她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時,我便感慨萬千。有一次,我放學回家,路過兩個妹妹的房間,發現父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時,她笑了,笑得是那么天真,看見她,仿佛就看見了當年的我。

  不過,周末的閱讀時光也有限,我既然不能回到從前,那還是回歸現在吧!我走進書房,拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西游記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開閱覽了起來。《西游記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂;《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬里》等名著,也都值得我們去讀。

  就這樣,日復一日,年復一年,書籍仍是我的伙伴,我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以說,我的`成長,永遠離不開書籍。至此,我想說:“我,與書籍同行!”

與書籍同行作文 篇3

  書是知識的源泉;書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地把書告訴你。

  不信可以去我的書房看看。書柜里幾百本書見證了我的成長。

  說小時候!幼兒園,每天總有一段和書親密的時間。每天晚上,依偎在媽媽的懷里,聽爸爸用幽默的語氣講故事,都讓我覺得無比幸福。當時我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨著書度過了一個快樂的童年。

  上小學,雖然作業增加了,但并沒有影響我的閱讀,也沒有阻止我對書的渴望。相反,閱讀時間比以前長得多。那時候我已經學會了自己看書,不需要父母來講。但每天晚上,我都會爬上他們柔軟舒適的大床,一邊撒嬌一邊擠進去,一起享受我們一家人的讀書時光。當時《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我,我從中學到了很多。就這樣,我們一邊讀書一邊領悟,和書一起度過了一個完整的童年。

  現在上了中學,每天糾結各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個周末,我都可以再見到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫。當然還是有點激動。現在,我有了自己的學習,可以自己享受快樂的讀書時光。但是,盡管如此,我還是懷念過去和父母同床的讀書,甚至想時光倒流,再試一次。可惜時間一去不復返了,回不去了。

  現在,我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在床邊,用有點懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬千。有一次放學回家路過兩姐妹的房間,發現爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。說到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。

  但是周末閱讀時間有限。既然不能回到過去,那就回到現在吧!我走進書房,拿出名著《西游記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現在正伴隨著我,并打開它們閱讀。《西游記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那么生動。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬里》等名著,也值得一讀。

  就這樣,日復一日,年復一年,書依然是我的伴侶,我們日夜形影不離。可以說,我的成長離不開書。至此,我想說:我是帶著書走的!

與書籍同行作文 篇4

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有許多,然而書籍是一位最好的良師。

  “啊——”我慘叫一聲,今天可真是衰呀,為什么?為什么?每天有這么多的作業,蒼天你快來拯救我吧!我一個人走在回家的路上,夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……

  回到家中,把書包往沙發上面一仍,就去上網,正當我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起:“回家就知道上網,整天不學習,作業也不寫,考試就那么點分數,你說你怎么辦……””一大推的廢話,天天在這里嘰嘰喳喳說個不停,真的煩死我了,哎……大人就是這樣的麻煩。“我心里。我立刻把房門關上,世界終于安靜了。

  汗!媽媽又在門外面說個不停。過了好一會兒,我聽見門外沒動靜了,我小心翼翼打開房門,在門口掃視了一圈,發現媽媽不在,真是奇怪了,媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了,要很晚才回來,晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚,媽媽回來了,手里還拿著幾本書,媽媽把它給我說;”你先看看這幾本書。“我拿過時就好奇了,媽媽怎么忽然之間就幫我買書。

  我帶著好奇大約看了那幾本書。額額寫得不錯,特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。

  然而我從書籍里面了解到,只有大量的閱讀作品,才能更加豐富我們的情感,了解歷史的文化。

  一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業,但我喜歡讀這些文字,讀懂他們內心的靈魂。但是只有寫一些作業的方式來看看我們到底了解到了多少,我才在哪里些作業。

  一種種文化,一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示,如果我們不去看它會不會覺的太可惜?

  書籍太多,就學無止境。雖然學習苦、累,但這是我們不可避免的。只有你用心感受它,用手來觸摸她的靈魂,你會感受到快樂。

  以書為友,以書為鑒。讓一縷書香伴你我同行!

與書籍同行作文 篇5

  書,人類進步的階梯。從我知道了這句名言起,我便愛上讀書了!開始是童話書,接著是有不同種類的故事書。我在書的海洋里慢慢長大,從中,我學到了不少知識,知道了很多道理!現在一看見書,我的眼睛就會一下子發光。

  記的小時候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關上,拿著手電筒玩,因為這樣更有一些冒險性。我因為害怕,所以沒答應,姐姐又說,她來抓。我仔細想了想,同意了。為此,我們倆每人拿了一個手電筒。

  開始了,我左看右看,藏哪呢?咦,柜子!據我多年的捉迷藏經驗,姐姐一般是不會檢查柜子的!說干就干,拿起手電筒,我便輕手輕腳的走到柜子面前,鉆了進去。

  鉆進去坐了下來,頓時感到十分沒趣,打開手電筒,竟然找到了一個東西——書!仔細一看,是《草房子》。哈哈,太好了!檢查完柜門關沒關緊后,我便借著手電筒微弱的光,放心、貪婪地讀著書,后來都看到了忘我的境界,連姐姐叫我的聲音都沒聽見。

  當整本書看到一半時,我突然想上廁所,便打開柜門,發現外面開著燈,跑到廳里一看,姐姐和姥爺正著急地走來走去,一看見我,就都跑過來問我藏哪了,我回答完后,便遭到了一陣批評……

  現在,教室里有了書柜,這讓我讀書的范圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書,因為它會讓我的心情更加開朗!

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