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童心頌師恩手抄報內容
在學習和工作的日常里，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編精心整理的童心頌師恩手抄報內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師恩難忘
在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。
王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。
王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關。沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”可是漸漸地我發(fā)現：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。
老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！
師恩永存
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……
其中，我要感恩我的老師——童老師。在我六年的小學生涯中，最難忘記的就是童老師。在我的印象中，童老師是一位和藹可親的英語老師。她個子不高，衣著十分樸素，教起書來盡職盡責，始終把學生放在自己心上。有一次，上課時，童老師的嗓子疼得厲害，講話時聲音都沙啞了，沒講一個單詞面容都很痛苦，我們十分擔心童老師的身體狀況，而童老師還在一絲不茍地教學，為了盡可能說得清楚一些，時不時要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時，聲音戛然而止，原來是因為喉嚨實在很難受，只好暫停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受，但童老師還是強忍著堅持把課上完了。下了課，童老師沒有去辦公室，而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅強非常可敬。
童老師教書也特別認真。每一次上新課之前，都會認真的備課一番，并把一些成績不好的同學的常錯之處弄懂。在上課的時候，童老師的語言幽默風趣，把我們的興趣挑撥到高潮，使我們記得更牢，印象更深，也不容易忘記了。在課后，老師還會不知一些課外練習，使我們鞏固一下，有個別不會的的同學，老師會把他喊到辦公室，單獨輔導他，直到他會了為止。這樣一來，我們班英語成績就提高了許多，有時，童老師會犧牲自己的休息時間幫我們講題目，這一點十分值得敬佩。
童老師教了我兩年，我永遠不會忘記您的教誨之恩！
頌師恩作文
老師就像一把金鑰匙，開啟我們智慧的大門；老師就像一座明燈，照亮我們前進的方向；老師就像一束陽光，溫暖我們的心靈……
方老師教我們語文，又是我們的班主任。她是一位工作認真，紀律嚴明的人。雖然她很嚴厲，但上課也不忘記幽默風趣。有時上課老師也會說上幾句績溪方言、幾段笑話，樂得同學們捧腹大笑，打破教室里的沉悶，活躍一下氣氛。記得一次班會課上，方老師正在講述一個故事，這故事本來就很好笑。然而方老師一邊繪聲繪色地敘述，臉上露出夸張的表情，手上做著滑稽的動作，真是惟妙惟“笑”，引起同學們的陣陣笑聲，在不知不覺中同學們學到了許多知識。
方老師也是一位盡職敬業(yè)、身體力行的好老師，一不打、二不罵，幾個微小動作就讓同學們知道錯誤在什么地方。記得一次誦讀課，當方老師走進教室，就發(fā)現地上有幾張廢紙，正懶洋洋地趴在那兒休息。她急忙彎下腰，撿起廢紙，扔進垃圾桶里。看到這情景，同學們的臉頓時像兩個紅彤彤的大蘋果，慚愧地低下了頭。
方老師，因為我們這些天真、幼稚和調皮搗蛋的孩子們，您不知揮灑了多少汗水，長出了多少根白頭發(fā)，抹去多少滴淚水。您一天上那么多節(jié)語文課，有時連一滴水都沒見您喝過；您一天批改那么多份作業(yè)，寫那么多條評語；您感冒生病還堅持來給我們上課，一定很累吧。我想對您說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您！”
大家都說老師像春蠶，可是我認為老師像春雨，她用那甘甜的雨滴滋潤、哺育著我們，讓我們茁壯成長。
教師節(jié)快到了，大學都在回憶和贊揚自己的老師。這不，我也不例外。
今天，我做了回小記者，采訪了媽媽，了解了媽媽心目中的好老師。
媽媽跟我說她初中時期的數學老師是一位非常和藹可親、樂于助人的年輕老師，她小小的身體里蘊含著大大的能量。在教學上，她很有耐心和方法，對于接受能力慢的同學，她總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，從不放棄任何一個學生。因此所有學生都愛上她的課，考試的平均分也是年級中最高的。不僅如此，她還喜歡和學生交朋友，課間時總是有說有笑，儼然像個大姐姐般帶著弟弟妹妹玩耍。媽媽說她印象最深刻的是有一天放學，有個同學的自行車壞了，急得直哭。正當他六神無主的時候，數學老師來了，她二話不說，把自己的自行車推過來給了那位同學，自己則推著同學壞了的自行車去很遠的修車店去修理。這樣的事例還有很多很多，三天三夜都講不完。
有這樣一位好老師陪伴著學習陪伴著玩耍，媽媽們是多么地幸福和快樂。學習不再枯燥無味而是一種享受，在她們學習知識的過程中更學會了做人的道理，從而成為了更好的自己。
頌師恩作文
老師就像一把明燈，在黑暗的道路上照亮著我們，引領我們走進光明的道路。老師就是一個知識的傳遞者，把藏在他腦海里如大海般的知識捧手送給每個同學，令每個人得到智慧，得到知識，不致在學習上的道路上迷失了方向。
被推為萬世師表的圣人——孔子，曾道:「有教無類」，這句話正正是老師們的左右銘，老師無論遇到怎樣困難的同學，都會循循善誘的教導他們。因為老師相信每個人過細心的琢磨之后，粗糙的表面就會消失，耀目的光亮就會浮現于眼前。這就是「有教無類」的宗旨，使每個同學受到老師的提點及鼓勵之后，能改變自己的缺點，認識自己的優(yōu)點，他日能夠在社會上出一分力。
更有一樣恩典是出自于老師本身，在學校里，同學們或多或少也了解到老師的處事態(tài)度，比如說遇到一些困難時，能夠冷靜處理，遇到一些壓力時，能夠收放自如，繼續(xù)跟同學討論學習。這些美好的品德情操，我們應該好好的從老師身上學習。小息時，我們可以找老師談天，學到老師說話時的溫文柔雅，而不只是知識而已。學到這些技巧，就能不知不覺的跟別人談天時表達出來，從而擴闊社交圈子。我們應該為遇到每一個老師而感到快樂，這是一種恩典，因為我們能夠從老師的身上學習到他們美好的性格及情操。
老師們的恩典真如宇宙般浩大，怎么說也不會說的盡，因為老師給同學的一切，就像雨天的花露一般，一點一滴滴滴下來，滋潤著每一朵花，而且春夏秋冬，風雨不改。這些恩典我們只好把它藏在心里。
頌師恩作文
老師，您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路；您像小草，樸實無華，默默奉獻；您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)出自己的生命；您像大地，給我們生活的道路。
您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大，但那縷縷銀絲，卻是對您最高的評價；您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；您像人類靈魂的工程師，塑造著建設新世紀的人才，如果沒有您甘泉的滋潤，國家的棟梁之才哪里來？
您那充滿希望的眼神和孜孜不倦的教誨使我嘗到了知識的味道，懂得了友誼的珍貴，懂得了做人的道理……
您經常表揚我，讓我當上“三好學生”，我總能感覺到有一股暖流涌進心頭，感謝您給我的溫暖！我一定不會驕傲。
我像一棵小樹苗，您細心地照料我，撫育我，讓我在知識的學堂中健康快樂地成
在我考試成績不理想時，安慰我的是您；在我遇到困難時，鼓勵我的也是您……
老師，真心感謝您！在您的節(jié)日即將到來之際，我為您送上節(jié)日的祝福，祝您教師節(jié)快樂！
頌師恩作文
金秋九月,碩果累累，迎來教師節(jié)，贊美恩師，迎來中秋佳節(jié)，最美明月夜，最愛人團圓。收獲的季節(jié)，收收的喜悅，贊美教師，偉大的職業(yè)。
教師是一個神圣的職業(yè)，它育人才能，惠人品德，教人智慧，啟迪人生，惠及未來。對我影響最深的是我高中時的歷史老師，中秋節(jié)是他的生日，我要祝福他，生日快樂，中秋佳節(jié)愉快。一輪明月照九州，一顆丹心育四海，又是中秋明月夜，桃李滿園香八方，德智雙馨育才子。
我高中時的歷史老師是一個飽學天下，博古通今的學者文人，他用手中的粉筆，濃墨重彩地描繪著上下數千年歷史中浩瀚的知識海洋，惟妙惟肖地譜寫著縱橫千萬里山河中演繹的傳奇故事。那里是美麗精彩的天地，放飛我追逐的夢想，自由的心盡情翱翔。
他用鏗鏘有力的話語，繪聲繪色地講述著古往今來的仁人志士的精彩事跡，如癡如醉地謳歌著上下五千年華夏璀璨文明的博大精深，激情澎湃地暢談著縱橫九萬里神州大地異彩紛呈的名勝古跡。
教師您是一盞明燈，照亮黑暗，指明我們前進的方向;教師您是一只蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了我們，無私奉獻著自己的青春和智慧;教師您是一面旗幟，為人師表，道德楷模，為我們豎起學習的榜樣;教師您是一位和藹可敬的親人，待人友好，處事和善，教會我們做人的道理;教師您是一只動人的歌，幾度春秋，幾度風雨，風霜雪雨育人忙;教師您是一首感人的詩，樸實無華，自然清新，沁人心脾，感人肺腑。
可愛的老師，平凡中見偉大，樸實中見精神，讓我們向可敬的老師祝福，節(jié)日快樂，您又揚帆遠航，帶著學子們去知識的海洋暢游，您又奮力登攀，領著少年們奮勇向上搏擊智慧的叢山峻嶺。
祝老師中秋佳節(jié)愉快，把酒當歌映皓月，才思敏捷耀講壇，洋洋灑灑話歷史，神采飛揚談天地。
秋高氣爽人精神，育人才德寫春秋，艷陽燦燦照天地，教師風采耀華夏。
頌師恩作文
忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師的無微不至。忘不了老師那忙碌的身影，忘不了老師對我們的良用苦心！
感恩的心，感謝有您，讓我一生都有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有您，讓我一生都有智慧幫助自己。
當每次深夜，我們進入了夢鄉(xiāng)，您還在深夜中嘔心瀝血。當每次課下，我們在快樂的玩耍，您卻拖著疲勞的身體，走向教室盡頭。
您就是一支蠟燭，點亮了我們的智慧之火。您就是天上的月亮，把星星的光芒點亮。是您，把智慧傳給了我們，卻沒有發(fā)現自己的一道道皺紋。是您，把時間給了我們，卻讓時光增加您一道道年輪。
長大的我們不要您長出一道道皺紋，長大的我們不要您累到深夜。長大的我們要您擁有高興的心情，長大的我們祝您健康快樂！
師恩口號
1、一城感恩風，滿目尊師情。
2、為師表率，領航人生。
3、爸媽一世愛，師恩萬年情。
4、天涯海角有盡頭，老師恩情無盡頭。
5、教育是立國之本，文化是執(zhí)政之基。
6、教書育人，奉獻一生。
7、感恩我?guī)熑号痴杖松暮挕?/p>
8、尊師重教創(chuàng)未來，文化傳承更精彩。
9、尊師重教，博學人生。
10、回報師恩，升華人生。
11、恩師，一生銘記；師恩，銘記一生。
12、天下師道，品質是金。
13、教不好師之過，師之道解之惑。
14、師愛如春風，感恩到永恒。
15、一支粉筆書寫一生春秋。
16、飲水思源，成才念師。
17、細雨無聲潤草綠，濃情祝福銘師恩。
18、民以食為天，人以師為先。
19、感恩我?guī)煟瑥摹靶摹遍_始。
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。
21、把過程交給自己，把結果交給命運。
22、感恩我?guī)熑f般情，尊師重教一條心。
23、大愛無言，師恩無私。
24、成功之路，感恩起步。
25、木變良材扛大廈，石成玉器壘高臺。
26、尊師始于心，感恩踐于行。
27、以誠為本，以信立身。
28、只要你有一顆心，必須要裝有感恩。
29、恩師教誨記心中，好學上進能成功。
30、把尊師之風延續(xù)，讓中華美德傳承。
31、靈魂鑄就千分美，桃李芬芳四季香。
32、嘔心嚦血育桃李，清風兩袖圖報國。
33、漫漫人生路，師恩牢記住。
34、教書育才千古頌，感恩師德萬代揚。
35、尊師重教人人愛，文化傳承更精彩。
36、奠基中華，巍巍乎教育。
37、跪乳羔羊謝母愛，桃李芬芳報師恩。
38、老師恩情，水不能溺，火不能滅。
39、感恩老師，快樂人生。
40、著書立道成師爺，求真說理世代傳。
41、教誨如春風，師恩似海深。
42、恩師永銘記，師恩久難棄。
43、恩重如山，感謝有你。
44、術有專攻，人皆有師。
45、尊師沒有句號，感恩沒有終點。
46、父子千般愛，師生萬種情。
47、師恩德如千重山，知恩圖報不忘本。
48、尊師又重教，世界多美好。
49、大愛無邊，師恩難忘。
50、教師是人類靈魂的工程師。
51、謝師頌德始于心，尊師重教踐于行。
52、教書授藝傳知識，鋪路搭梯攀科峰。
53、漫漫人生路，師恩永難忘。
54、吃糧不忘拓荒牛，園丁栽花游客觀賞。
55、粉筆，留下您一生的足跡。
56、千言萬語說教，千辛萬苦是情。
57、知識改變命運，師恩點亮人生。
58、母親賜予我生命，老師給予我希望。
59、師恩如時雨，北子化春風。
60、尊師月月年年，感恩歲歲朝朝。
61、滴水師恩，涌泉相報。
62、嘔心瀝血師教我，披肝瀝膽我敬師。
63、身教重于言傳。
64、崇尊師美德，尚感恩情懷。
65、感恩順理，報國成章。
66、開卷有益，感恩有福。
67、常懷感恩之心，常行尊師之舉（道）。
68、借得長江黃河水，化作甘泉報師恩。
69、父母愛，常憶起；恩師情，永駐心。
70、師愛刻于心，感恩踐于行。
71、感恩之心人人贊，尊師之舉人人敬。
72、尊師感恩，美好人生。
73、師恩似海深，永遠照我心。
74、一草一木尊師情，一舉一動感恩心。
75、成名在師，成長在黨，成才在國。
76、淡名簿利頌師德，溫故知新感師恩。
77、尊師貴道，重教興國。
78、恩師一生情，感恩一世心。
79、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
80、尊師每一天，感恩到永遠。
81、一日為師，終生為師。
82、苦口婆心手把手，師德永恒心連心。
83、老師——我想忘也忘不了的人。
84、一日之師，終身為父。
85、師恩難忘，難忘師恩。
86、感恩我?guī)熑f般情，一點一滴總關情。
87、知識改變命運，良師受益一生。
88、感恩順理，報德成章。
89、習于智長，優(yōu)與心成。
90、師恩恒久遠，生心永流傳。
91、人生路漫長，師恩永不忘。
92、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
93、師生心相印，師恩在我心。
94、感恩老師源于心，尊師重教踐于行。
95、一位好老師，勝過萬卷書。
96、教書方知師辛苦，學生方知謝師恩。
97、感恩從心開始，尊師從小做起。
98、師德照四方，師恩永不忘。
99、感恩始于心，尊師重在行。
100、尊師同心，感恩同行。
101、教書育才千古頌，感恩師德萬代揚。
102、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
103、多知識一生受益，好老師一世銘恩
104、成長成才賴師訓，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報黨恩。
105、教育大計系國家，教師甘愿獻年華。
106、教書育人踐于行，感恩我?guī)熓加谛摹?/p>
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