軟件測試實習周記參考

　　總算是可以忙中偷閑坐下來寫些東西了。一周的復習終于過去，然而這還只是個開始。從這周開始，我們將開始為期8周的校內實習訓練生活，由于埃森哲公司的一些內部原因，我們無法到實習的公司去實習，而由公司派人到學校給我們進行校內培訓。

　　開始的時候，對于新事物總是充滿好奇，好奇著我們的實習生活將會是什么樣子呢？答案很快就將揭曉。在我們的第一天實習課，公司派來的老師就將我們為期兩個月的實習流程告訴了我們。當然，他還告訴我們計劃沒有變化快，大體流程是如此，不過具體實施時將根據我們的實際情況來進行適當的調節。這位老師的幽默很快就贏得了大家的好感，稍微介紹一下，我們的這位老師，是公司的manager，我們大家都稱他為趙老師，他有著非常豐富的項目實際經驗，對于我們這幫還沒正式工作的小菜鳥來說，可以說是奮斗的'目標也不為過。

　　老師雖然很厲害，不過真正需要的還是我們自己的努力，老師對于我們來說，只是一個很好的輔助，太多的借助反而對于自己并不是一件好事，所以，抱著這種積極向上的心態，我將開始我為期八周的實習生活。

　　那到底這八周要干什么呢？當我看到了整個流程后，不禁有些納悶。我們是學軟件的，會敲代碼就可以了，整那么多多余的步驟干什么啊，這不是勞民傷財嗎？對于我們以往對軟件的認識，真是進行了顛覆的變化。本來以為要編好幾周的代碼，剛去上課的時候，甚至都做好了圈起袖子、埋頭苦干的準備。真是應了趙老師那句計劃沒有變化快，讓自己有種用力揮出一拳卻打到了棉花上的感覺。

　　在大家都很迷惑的時候，趙老師給大家講解了一下原因：“實際的軟件項目，是非常大的，并不是一個人就可以獨自完成的，所以必須要團隊配合的，而為了團隊間更好的配合，我們就需要用到‘軟件工程’。而提到這里，就是我要說的重點，我們將利用這兩個月的實習時間，來教大家如何在實際的項目中運用‘軟件工程’這門科學”，更要大家在實習的過程中學會團隊的意義。

　　很快，我們分成了幾個小組，而每個小組都分到了一個項目的名稱，這為期八周的實習生活，我們將運用“軟件工程”這門科學來完成項目的制作。

　　最后提一下，具體是什么讓我們這么驚訝呢？第一周：將對該項目所需要的知識進行集體鞏固復習。第二周：將直接進行項目的需要分析。因為項目名稱已經給出，所以將去掉可行性分期。我們小組分到的項目是“診所管理系統”，這就免不了去診所實地調查了。第三周：根據調查的結果，進行概要設計。第四周：根據概要設計，來制作軟件的詳細設計。第五周：根據詳細設計，來進行項目的編碼。而最讓我們驚訝的是，我們這八周中，需要編碼的也就僅僅一周而已，雖然老師上課時跟我們稍微提過些，可當我們真正發現這樣時，還是有些不淡定。

　　第六周：根據做完的項目，進行項目的測試。第七周：就進行該項目的最后綜合測試，以確認項目的完成。第八周：項目總結，我們將用一周的時間來總結整個實習的收獲，在最后一周的周五進行自我展示，以及收獲報告。至此，實習的生涯將會到此結束。

　　整個實習過程，有八周的時間，編碼卻只有一周，有些難以接受，不過還是要接受，因為這就很可能是我們以后的工作，為了工作，加油！