頂崗實習周記

時間：2021-04-12 18:03:05 實習周記我要投稿

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【精華】頂崗實習周記范文匯編六篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的頂崗實習周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】頂崗實習周記范文匯編六篇

頂崗實習周記篇1

　　這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。

　　這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。為了將來，我絕不能放棄學習。

　　這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學習，對于我這種電子行業，必須要有很夯實的基矗模擬電子技術，數字電子技術，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目，實習報告《電子頂崗實習周記20篇》。

　　這一周認識了不少新的元器件，如：8位三態輸出觸發器74ls573,8雙向3態緩沖電路74ls245,74ls245主要用在數據的雙向緩沖，常見于51的數據電路，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候，擔心8031的數據驅動能力不足，實習報告開頭，所以就使用了一片74ls245作為數據緩沖電路，增強其驅動能力。

　　我也發覺到在學校里學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業知識的學習才行。

頂崗實習周記篇2

　　轉變思想，積極探索，改變教學辦法，在繼續推動我校自主創新的探究式課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到較好的效果。現將本學期的教育教學工作總結如下：

　　一、新課程標準貫穿了我的思想，走進了課堂

　　怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內容，教學方法，教學評估，教育價值觀等多地方都提出了不少新的規定。無疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰，這是我們每位教師必須思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階，也算一個起點。

　　二、精心備課全面了解和把握新課程標準

　　通過學習我體會到新課程標準不一樣與以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案，在上每一節課前，精心準備、認真備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學有的放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。新教材對教師的教學辦法和教學內容等都沒有過多的束縛，充分體現用教材教而不是教材，課前查閱大部份的資料根據學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。

　　三、加快課堂教學改革，探究式教學深入課堂

　　本學年我深知作為物理教師應是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀等地方都能夠充分成長作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，一同成長的過程，我們開展了集體備課，緊扣新課程標準，和我校自主創新的探究式教學模式。最大限度的吃透教材，認真撰寫教案。積極開展了實驗探索問題的實踐。

　　四、狠抓學風認真落實教研常規

　　八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣，特別是難度較大的數理兩學科。大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣，學習和紀律都很不好。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種求真務實的學風，嚴厲批評抄襲作業的做法。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我從各地方培養學習興趣，對那些基礎太差后進生，我主動找他們來了解緣故。他們有些是不感興趣，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們，給他們開展課外指導。經過一個學期努力，絕大部分的同學都有所進步。布置作業有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網搜集資料，對各種資料開展篩選，力求每一次練習都起到最佳的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業中出現的問題做出分類總結，開展透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學辦法，做到有的放矢。做好課后指導工作，注意分層教學。在課后，為不一樣層次的學生開展相應的指導，以滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的指導力度。對后進生的指導，并不限于學習知識性的指導，更重要的是學習思想的指導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種方法激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由過去的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識里的一部分。在此基礎上，再教他們學習的辦法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在不少知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

頂崗實習周記篇3

　　如同當初來到陌生的城市讀大學一般，這次的畢業實習我也是到了一個全新的環境開始自己的實習工作，說來慚愧的是多年的讀書生涯讓我對實習期間能夠做什么都不知道，因此我在隨波逐流中選擇了從事銷售崗位的工作并希望能夠成就，隨著時間的流逝讓我在這個崗位上得到了很大的進步，以下是我這段時間在銷售崗位上的實習表現。

　　第一周

　　實習的第一周主要是忙碌于入職手續的辦理以及參加崗前培訓，除此之外住房方面的問題也需要得到解決從而讓我花費了許多精力，事實上對于初次步入職場的我來說公司里的一切都讓我感到十分新奇，雖然希望能夠利用在校期間所學的知識在公司大展宏圖，但由于不知道具體如何去做反而有些束手束腳的，所幸的是這次崗前培訓讓我對自己需要從事的工作有了具體的了解，每天和其他同批次入職的員工一同參加這方面的培訓，主要是針對銷售技巧的學習以及工作中的各類注意事項，得益于部門領導與指導老師的幫助讓我逐漸適應了培訓期間的生活，由于當地租房的價格比較昂貴的緣故導致我選擇了和同學合租的方式，雖然工作中沒有太多可操心的問題卻也在這一周顯得十分忙碌。

　　第二周

　　雖然很重視崗前培訓期間的學習卻也終究迎來了尾聲，這一周我將和同批次入職的同事們進入公司的各個銷售團隊開始工作，每個銷售團隊的人數都不少且有著積極向上的氛圍，無論是每天早會上的學習與喊口號還是晚上的例會總結都能夠讓我從中學到很多，再加上銷售經理與銷售團隊的老員工們在工作中幫襯了我不少，因此在這周的工作中依舊是以學習為主并了解如何展開電話銷售的工作，事實上當我被分配到所在的工位以后才明白自己主要是以打電話的方式來與客戶進行溝通，由于所撥打的電話都是由公司下發從而省去了尋找渠道的麻煩，而且我在積極做好本職工作的同時也在強化對銷售技巧的學習，但由于這周主要是熟悉新的工作環境導致我沒能學到太多新的內容。

　　第三周

　　為了幫助我們這些新員工盡快熟悉銷售工作流程，銷售經理給我們分發了公司總結的銷售話術并要求大家盡快背誦下來，通過對話術手冊的學習讓我了解了不少銷售過程中常用的話術，也明白了在與客戶溝通的時候具體會遇到哪些難題，畢竟客戶在接到陌生電話的時候本就不信任銷售人員的講話，這個時候如何打消對方的疑慮并建立初步的信任是十分重要的，但由于新員工缺乏經驗的緣故導致我在這周的工作中主要是以背誦銷售話術為主，除了利用閑暇時間進行背誦以外還會與同事進行模擬對話練習，在對話的過程中思考客戶可能會提出哪些疑慮并盡量幫助對方解決問題，而且在銷售的時候應該要圍繞客戶感興趣的話題開展工作以免出現被掛斷電話的尷尬，所幸的是我能夠通過死記硬背的`方式將其記憶下來并運用到工作中去。

　　第四周

　　如何靈活地運用銷售技巧并讓延長溝通的時間是我需要思考的問題，回顧以往的工作讓我對自身的表現感到慚愧，雖然能夠背誦銷售話術卻因為在具體運用過程中過于死板的緣故導致經常被掛斷電話，再加上有時重復撥打同一個號碼的緣故導致引起了客戶的反感，甚至有些不信任銷售人員的客戶選擇破口大罵，總之隨著時間的流逝導致我在銷售工作中遇到過各種類型的客戶，事實上工作將近一月讓我逐漸感受到了銷售崗位上的壓力，所幸的是銷售經理能夠很好地引導我們這一批次的員工，無論是早會上的喊口號還是思想動員都能夠很好地幫助我們宣泄壓力，調整好狀態并投入到工作中去也讓我們逐漸適應了這個過程。生活方面則是在日常的往返途中熟悉了本地的公交車路線。

　　第五周

　　第五周的結束對我來說也相當于開啟了第二個月的工作歷程，我在認真工作的同時也在回顧過去一個月的具體表現，再加上與同學合租過程中存在的些許問題讓我感到十分疲憊，很遺憾我在第五周的銷售工作中的表現是比較消極的，再加上第一個月業績不達標的緣故也因此受到了經理的批評，但我也對自己無法延長通話時長以至于總是被客戶掛斷電話感到困擾，后來有位老員工了解了我的工作方式以后提出了些許建議，直到此時我才明白自己在銷售技巧的運用方面究竟有多么生疏，過于僵硬的表現也會讓自己本就不高的信任度大打折扣，畢竟說話磕巴在客戶看來也是業務能力不強且難以被信任的表現，因此我在反思自身不足的同時也在積極改進以往的工作方式。

　　第六周

　　實習期間的銷售工作總是在學習與適應的過程中完成，對于工作將近六周的我來說也利用這段時間積累了一些客戶資源，畢竟大多數情況下想要在銷售過程中做到一步到位是比較困難的，而且站在客戶的角度也能夠明白對方對銷售業務的不信任感，因此只能夠通過長期聯系的方式來建立信任感并讓對方多了解我們公司的業務，當確定客戶有所需求的時候再來發送部分資料讓對方進行查看，在這種忙碌的過程中也讓我開始獲得了一些銷售訂單，對于工作時間不長的我來說這樣的成績著實是令人感到高興的，能夠調整好狀態并投入到銷售工作中去自然能夠取得理想的成果，另外通過銷售經理的指導讓我明白自己需要精簡客戶資源以及有步驟地開展銷售工作。

　　第七周

　　也許是對我們這批銷售員工的能力感到不太滿意的緣故吧，這周開始了新一輪的培訓從而讓我們掌握進階的銷售技巧，主要是為了提升銷售工作的效率從而縮短獲得訂單的時間，尤其是對現有的客戶資料進行整理與分析，而且僅僅是依賴于公司給予的客戶資料是遠遠不夠的，通過銷售經理的培訓讓我明白了自己以往在無意向客戶身上浪費了大量的精力，因此要將現有的客戶資源進行分類從而合理地安排自己的工作時間，適當舍棄一部分客戶資源也是為了更好地提升自己的工作效率，另外我也會對銷售工作中的進度進行合理控制，通過做筆記的方式來意識到不同的客戶在銷售工作中交流到了哪一步，這樣的話下次溝通的時候就能夠接上以往的話題從而提升相互間的信任度。

　　第八周

　　得益于領導的培訓讓我在銷售能力方面得到了不小的提升，主要是精簡了工作方式從而能夠讓自己在時間安排方面更加合理，事實上通過和老員工之間的溝通也讓我明白這方面的學習是很有必要的，而我通過這段時間的工作也明白公司下發的客戶資料存在著被重復利用的嫌疑，這也是導致工作初期往往得不到客戶理解甚至被謾罵的緣故，所以我在這周開始嘗試尋找新的渠道來獲得客戶資源，主要是想要獲得更加優質的客源從而讓銷售工作變得順利許多，因此我開始重視對公司業務的學習并了解到哪些客戶會產生需求，另外我也會利用周末的時間尋找新客戶的聯系方式從而建立了屬于自己的人脈，雖然這個過程往往需要花費不少精力卻能夠為工作的完成帶來不少幫助。

　　第九周

　　這周我們團隊新入職了不少員工從而增添了許多活力，看到新員工在工作中的拘謹也讓我聯想到了當初的自己，事實上能夠在銷售崗位上工作這么長時間也是讓人很有成就感的，而且隨著工作中的努力也讓我明白了掙錢并不是件容易的事情，尤其是對于銷售工作來說更需要面臨著巨大的壓力，畢竟業績考核不過關的話也會存在著被淘汰的危機，因此我在積累了一些工作經驗以后對自己今后的發展有了更多的感慨，雖然這周的工作內容并沒有天大變化卻讓我加深了對自身職責的理解，而且我也明白想要做好銷售工作便需要時刻保持良好的狀態，在周末休息的時候也會讓我對目前的工作狀況感到有些迷茫，因此我也會打電話和父母或者指導老師進行溝通并緩解了工作方面的壓力。

　　第十周

　　這周開始轉變了以往電話銷售的工作方式讓我感到有些不適應，畢竟電話溝通過程中往往能夠更好地發揮出自己的水平，但由于這周需要前往客戶所在地點進行拜訪的緣故從而讓我感到有些緊張，所以我利用閑暇時間向老員工請教并從中了解到拜訪客戶的過程中有哪些注意事項，而且我也要提前準備好業務相關的資料以便于能夠開展更進一步的合作，而且通過老員工的囑咐讓我明白拜訪客戶的過程中有時也會面臨失敗的結果，因此我保持穩定的情緒來開展這項工作并做好相應的準備才行，但由于上門拜訪比電話溝通的成功率要高很多的緣故從而需要我把握住機會，得益于我在資料準備方面比較充足從而在拜訪的過程中得到了客戶的認可，在客戶簽單的時候也讓我感受到自己的內心是多么激動。

　　第十一周

　　雖然目前我在銷售工作中的表現比較穩定卻也有著很多事情需要處理，一方面我要整理出現有的客戶資源并定期逐一進行溝通，另外我也會積極開展銷售業務的宣傳客戶并在周末的時候展開對老客戶的回訪，了解對方辦理銷售業務后的體驗并給予真摯的問候，讓客戶感受到銷售人員的重視自然會在下次辦理業務的時候優先考慮自己，而我也利用這周的時間向領導申請開具了實習證明之類的材料，工作這么長時間也讓我差點忘了自己還沒有畢業的現實，有時我也會調侃自己已經成長為職場人并積極思考工作中的事務，但不管怎樣參加實習以來在工作中的進步還是有目共睹的，只不過有時我也會憧憬轉正后的待遇并希望自己能夠盡快完成學業，總體來說這周在銷售工作中獲得的效益還是令人感到滿意的。

　　第十二周

　　如果不是實習生的身份或許在這周過后自己也能獲得轉正的契機，雖然是這樣憧憬卻也明白腳踏實地才能在銷售工作中走得更遠，我在這周積累了更多的客戶資源并將他們的資料進行了整理，在分析的過程中了解客戶的真實需求并做好了相應的溝通，對我來說這方面的工作流程早已熟記于心自然不會出現太大的差錯，事實上我也對自己能夠在工作中堅持到現在感到有些驚訝，如同當初軍訓般雖然有過退出的想法卻終究咬牙堅持了過來，但相對于工作中的付出而言自己的收獲也是十分喜人的，我也希望自己能夠繼續做好這份銷售工作從而成交更多的訂單，因此我也會嘗試制定更高的工作目標并為了將其實現而努力，過程雖然艱辛卻讓我堅信完成工作后的進步更加令人期待。

　　對我來說轉眼過去的十二周也是自己在工作中不斷奮斗的過程，我會牢記實習機會的來之不易并在工作中積極表現自己，我也很感激銷售經理和團隊的同事們能夠在工作中給予自己許多幫助，我會繼續在銷售工作中積極表現自己直至迎來實習結束的那一天。

頂崗實習周記篇4

　　我經常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進行比較，找出值得自己學習的地方。

　　此外我也參加了英語組的集體備課活動。在備課工程中我也積極發表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師的認可和采納。當然在與導師的交流中，有時也會出現自己的想法和導師的發生矛盾。這是我就會仔細地分析矛盾的根源，分析導師的觀點，然后盡量把兩者的精華相結合。如在上unit11備課時，我將有一個活動分成兩個表格進行，且中間加入別的活動，導師師認為這樣破壞了活動的連貫性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結時再做。上課是我講解的不是很充分，導師通常會叫一個好的學生向我提問，把這個知識點補充完整。

頂崗實習周記篇5

　　這周開始每天上班第一件事就是掛旺旺，之后進入阿里巴巴后臺查看訂單，有時一早就會有客戶咨詢，這時就一邊和客戶聊，一邊協助同事查看訂單，確認訂單信息，處理訂單，聯系發貨等等。有時候常常覺得自己的知識不夠用，經常是和客戶沒聊上幾句就出現問題了，有時同事也忙的時候就讓我查看詳細說明，往往為了查信息，客戶等到黃花菜都涼了，我老是說不好意思，稍等一下，不好意思，我確認一下。

　　嚴格來說這一周做的最多的就是在給客戶道歉，自己想想都覺得不好意思，一定要改進，接下來狠抓基礎知識，爭取做到熟悉基本業務。

頂崗實習周記篇6

　　匆匆一周結束，忙碌而充實的過著每一天。除了按部就班的老樣子，一切都變的習以為常起來。沒有最初的緊張感和期待感，自己已經能夠自如地進行角色轉換：在老師面前要做一名謙虛的學生，在學生面前要做一名嚴愛兼備的老師。實習時間已經兩周了，除了專業知識的提升之外，還從指導老師及見習班主任那里學到了很多專業之外的班級管理相關知識，在處理意外情況上也有了很多經驗。

　　本周聽了很多節指導老師的課，印象最深的是一節語法課，英語語法是我最薄弱的地方，起初要上語法課之前是很緊張的，可是聽了指導老師的課后，我做了很充足的準備。在這堂課中，李老師講的非常細致，很多知識點都是之前接觸的很少的地方，本次聽課，我也第一次真正懂得了一些語法規則的內涵。就像老師說的，“你的明白為什么選這個而不選那個，不是單純的用漢語翻譯一下通順了就行了，而應該用具體的規則，就如同數學公式原理，要用他們來做題。”聽課很順利，我自己做了課件上課，上課也很順利，兩個課時就講完了倒裝語法。同學們課堂氣氛很活躍，配合很好。個人覺得這一周的課程上的都很順利。李老師也聽了我一節課，課后反思：上課很沉穩，語氣語調都可以，缺點就是不能在教室里走動看學生的反應，要習慣著上課時，一邊走動一邊和學生互動。

　　本周遇到一次教學意外事件，講授語法新課的第一節課，備課準備了課件，可是在上課過程突然停電，我當時有點心慌和緊張，但是我并沒有表現出來，自己心里默默的捏了一把汗，因為沒有備別的課，可是我淡定的拿出學案，用學案講授的語法，一切順利，我自己都震驚了。在這節課過后，我的反思就是備課一定要兩手抓，不能只準備課件，要有課件也要有學案備課。不然遇到特殊情況就會緊張，導致課程不能順利結束。這周學校還組織了班級文化建設，幫班級里設計板報，指導他們畫畫。教室外墻的展示欄也進行了裝飾和張貼了表格，自己親手去做這些事情和學生之間的關系更加親密了，對于教學和管理工作也有很大的幫助。

　　開學兩周，除了忙碌，我還是收獲很多，當自己走在樓里，一聲聲”老師好”,讓我內心泛起波瀾，心中感慨萬千，感動不已。自己真真正正的感受到了自己有了一個新的角色：老師。

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