關于建筑工地實習周記模板匯總九篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的建筑工地實習周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
建筑工地實習周記 篇1
我對自己的實習越來越有了清晰的認識,實習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現場做材料員等實踐。
現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發現隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。
我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收獲。
建筑工地實習周記 篇2
時間飛逝,一轉眼,就到了實習期了,這是對我們兩年半以來學習成果的檢驗,也是對我們這些剛踏出校園,走向社會的大學生的一種鍛煉。
我帶著莫名的緊張與激動踏上了實習的征程時,感受到了就業的壓力,實習崗位也不好找。剛到工地時,什么也不懂,都是陌生人,這對于初來咋到的我來說,是一個不小的挑戰。
這周時間里,我主要是跟同事們熟悉一下,口才與交際就是社交的第一步呀,這對以后工作有很大的幫助;還有工地的“三通一平”,這就讓我回憶起老師課堂上所講的知識了,三通指的是水通、電通和路通。即業主要提供施工用水、用電和進出場地的道路。一平指的是紅線范圍內的土地平整。
操作模式一般是業主到供水公司、電力公司辦理開戶,并施工一條進出場地的簡易道路,達到三通一平和條件后,與甲方(開發方)進行三通一平驗收,并報國土局建工科備案,以申請施工許可證。在現場觀看與學習之后,對“三通一平”的概念有了更深刻的認識,這就是理論與實際相結合的效果吧,收獲不小。
建筑工地實習周記【四】
不知不覺,我已經在單位實習了快一個月了。在這一個月中我有了很深的體會,這些都是在學校里學不到的。
在單位里我懂得了交流的重要性,對待工作的責任心,還有一些實踐經驗。我想這些就是學校想要我們在外實習的目的吧。
在這一周里,我開始對照別人的工程量計算稿看圖紙,開始以為作為一個大學生看懂個計算稿很簡單,但是真正的開始看我就知道錯了。剛開始看建筑面積的時候,一直多不知道他的一些數字是怎么得來的,后來去問師傅才知道,原來我還沒有弄懂計算規則,因此對這些數字一片茫然。
之后的幾天我一邊看計算規則一邊看圖紙再看計算稿,感覺這個禮拜的收獲很大。直到今天我看到了砌體工程這部分。我打算在這個禮拜看完混凝土工程。下禮拜搞懂混凝土工程不懂的地方。
現在的我已經漸漸的開始融入這個單位了,開始覺得自己也是其中的一員了,不再認為自己還是個實習生了。好好努力,繼續看圖,努力!
建筑工地實習周記【五】
時間匆匆,大二的生活在預期中“結算”了,美好的大學生活就要結束了。從大三開始我們就要走上工作崗位實習了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物,是理論知識與實際相印證的過程,同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必經的考驗,意義重大。
當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!實習的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了。或許建筑業的交際也是必須學習的吧。想想口才與交際,想想協作與團結,看來實習不僅僅是理論知識與實際相印證的`過程,還有經驗和交際,生活與學習融入社會的過程。
為此我制定了接下來六個月的實習計劃:
1.按時上班工作,保質保量的完成領導交給我的工作內容;
2.空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;
3.晚上把學校的課本看看,將理論和實際印證;
4.擠時間將學校的實習期間要將的材料完成。
呵呵,我很期待!當然也必須期待。
建筑工地實習周記 篇3
3月1日 星期二 上午:晴 下午:晴
今天第一天到工地,工地是位于福州市福灣路以東,由于進入工地需要有施工員崗位證,且要等幾天以后才可以進入施工現場,所以最近幾天將先學習做一些內業。今天主要了解了一些工地的基本情況,該工程項目是有福建六建集團有限公司,建設單位是福州永翌有限公司,設計單位是福建省博宇有限公司,勘查單位是福建省林業勘查設計院,監理單位是福建省工程咨詢監理有限公司,施工單位是福清市秀輝建筑工程公司。占地面積約10萬平方米,投資約2億元人民幣,工期要求 760日歷天,是一個大型的項目。
3月2日 星期三 上午:晴 下午:晴
由于進出手續還未辦理清楚,還不能進入施工現場,上午由施工員安排做一些簡單的內業,我實習的第一個任務是用CAD繪制簡單的樓層圖。圖紙看上去比較簡單,我就一口答應了。但由于學校沒開CAD這門課程,一些基本的CAD知識都是自學得來,平時用CAD制圖的機會比較少,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫好,經施工員核對之后,發現有許多錯誤,有些符號不明白什么意思就依樣畫葫蘆,但都是錯的。比如柱子符號21(21A),圖中設計說明有說明括號里代表3~6層的柱括號外的表示1~2層的柱。我畫的時候每一層都用21(21A)表示。經過一個下午的修改重畫后,終于畫出了符合施工員要求的圖。
3月3日 星期四 上午:晴 下午:多云
今天跟施工員到該施工單位的另一個工地,這個工地已經基本竣工,這次去是完成一些驗收材料,這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的內業材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數量很多,整理起來相當麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學習了一些工程中的術語,如:建設工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進行的規劃,勘查設計和施工,竣工等各項技術工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物。子單位工程指建筑規模較大的單位工程,可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。
3月4日星期五上午:陣雨 下午:陣雨
今天學習《福建省建筑工程文件管理規程》(施工分冊),原以為一個工程只要把該建的建好就可以了,沒想到還有這么復雜的文件管理程序!在學習《福建省建筑工程文件管理規程》的過程中我大體了解了一些關于建筑工程文件管理方面的知識。
建筑工程所需要的文件大體上有:①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料③建筑工程施工準備文件④建筑工程竣工文件。
其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項工程。①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料中又分為:①建筑與機構②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯幾個部分。
建筑工地實習周記 篇4
第一周
大三開始我們就要走上工作崗位實習了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物,是理論知識與實際相印證的過程,同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必經的考驗,意義重大。當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!實習的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了。或許建筑業的交際也是必須學習的吧。想想口才與交際,想想協作與團結,看來實習不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,還有經驗和交際,生活與學習融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實習計劃:1按時上班工作,保質保量的完成領導交給我的工作內容;空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學校的課本看看,將理論和實際印證;擠時間將學校的實習期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當然也必須期待。
第二周
時光如梭,一周的時間很快就過去了,這周我把項目部經理交給我的任務熟悉了一下:"專業線工",呵呵,本來覺得放線是個沒技術含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學習工程進行過程中技術規范4放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,可以多學學其他東西。“千里之行始于足下”嘛,知識是個積累的過程,技術員的學習也一樣,所以不應該小看放線的工作,應該多從中學習,多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領導才會給咱大工作,嘿嘿。第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。
第三周
這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了:
在編制施工組織設計(方案)前,一定要到現場進行實地考察,千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現場的具體情況后,編制的施工組織設計(方案)才有針對性,也才有較好的實用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要內容:1、現場供電情況(線路、容量等);2、現場供水、排水情況(線路、容量等);3、現場道路暢通情況;4、現場可供利用的建筑物情況;5、現場已有地下管線情況;6、現場周圍城市測量控制點情況等。如果是外地工地,還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。
建筑工地實習周記 篇5
3月8日星期二上午:中雨下午:陰
今天主要是整理建筑工程安全和功能檢驗資料,這份資料也可分為①建筑與結構②給排水和采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯六個部分。今天主要是整理建筑與結構部分的資料,這份資料都是一些試驗記錄,測量記錄等。如:①屋面淋雨(蓄水)試驗記錄②地下水防水效果檢查記錄③有防水要求的地面蓄水試驗記錄④建筑物垂直度,標高,全高測量記錄⑤煙道,抽氣風道檢查記錄⑥幕墻和外窗的物理性能檢測報告⑦建筑物沉降觀測測量記錄⑧節能保溫測量記錄⑨室內環境檢測報告。
3月9日星期三上午:睛下午:睛
今天主要學習工地的圖紙,這些圖紙一般按專業類別可分為①建筑②結構③給排水④電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄,設計總說明,各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如:
建筑設計總說明中有:設計依據,工程概況,各個分項工程的做法(墻體,樓地面,頂棚,屋面,室外工程,門窗,油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。
建筑部分圖紙主要由平,立,剖面組成。
結構部分圖紙主要由基礎,柱網,各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成,電氣和給排水施工圖由于學得較少,有很多地方不懂所以也比較少看。
3月10日星期四上午:睛下午:睛
本工程有十棟幢樓,其中有一幢已經封頂了,明天要進行建筑電氣的隱蔽工程驗收。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業的某一道施工工序將被本專業下一道施工工序或其他專業的施工工序所掩蓋,而正常情況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內容有:①品種,規格數量②部位,位置,標高,坐標③質量標準要求④安裝工藝質量狀況。
施工單位應按照現行國家標準的規定,做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗收,并填寫隱蔽工程驗收記錄,必要時應附圖,并經專業監理人員(建設單位專業人員)檢查符合要求,明確可予隱蔽的意見,簽證確定后方可隱蔽。隱蔽工程驗收記錄內容填寫應清楚、具體、完整,結論應準確,有關人員簽證應齊全。
3月11日星期五上午:睛下午:睛
由于進入施工現場的手續未能辦理清楚,為了多學一些現場的知識,經同學介紹到了另一個工地。該工地是省農科院高新技術試驗中心大樓,正處于地基基礎施工階段。今天是第一次來到施工現場,看到的基坑和支護結構,這些從前在路過工地附近的時候也都有看到過,但都部認識那些是什么?以前看到那些磚砌的基礎梁和承臺的模,都還以為是水池什么的,看到支護結構上鋼管還以為是市政管道,現在終于知道那些東西的名稱了。支護結構是用來支承四周的土方的,由工字鋼和鋼管組成,工字鋼立在四周,鋼管用來支承。樁都采用灌柱樁,直徑為一米,承臺尺寸因樁根數的不同而不同,高度都在一米左右,大的承臺也有在兩米以上的。
建筑工地實習周記 篇6
這天我滿懷激動和緊張的情緒來到了我人生中的第一個工地——泉州浦西安房七號地塊。接我的是那里的一個看起來似乎不到還不到30歲的年輕施工員。在經過項目經理介紹之后我才明白原先他叫小吳,是福大建筑系畢業的,做過3、4個工地了。而他也就是我的第一個師傅,帶著我進行這次的實習。
我將行李放在了師傅安排的宿舍后正要迫不及待的沖往現場時。小吳把我叫住了,于是,一場只對我開的安全教育課開堂了。簡單的說就是,首先安全帽必須帶。其次要注意腳底,此刻處于打樁期間,很多地方看是干干的,其實是一個深大3米多的空孔,十分危險。最后就是夜間沒事最好別亂出去以及自己的財產安全。他還說道,此刻的現場除了樁機就是樁機,進入現場之前先去把圖紙看懂,因為立刻就要進入基坑圍護階段了。
我聽懂了他的意思,先到倉庫領了個安全帽。然之后到辦公室,拿起人生中第一份工地正式的圖紙就開始仔細閱讀。基坑維護有很多方法,而那里則是主要采用三軸攪拌樁、擴孔錨索、內支撐梁三種方式。而這些都還未開始進行,此刻主要是打樁,也就是沖擊孔灌注樁。
沖孔灌注樁是灌注樁的一種。灌注樁是直接在樁位上就地成孔,然后在孔內灌注混凝土或鋼筋混凝土而成沖孔灌注樁施工沖孔機沖擊成孔,為泥漿護壁成孔。
沖孔灌注樁是沖擊鉆成孔,然后在孔內灌注混凝土或鋼筋混凝土而成,主要用于巖土層中成孔,成孔時將錘頭提升到必須高度后以自由下落的沖擊力來破碎巖層,然后循環沖水將底部沉渣沖上來沖干凈。我們的樁有600多根,我還沒來時便開始了進行了,此刻即將進入尾聲了。
第二天,我跟隨師父到了現場進行驗孔,師父和我說,其實一跟樁的構成就是這幾個步驟:1、定樁位2、做護壁3、移機開孔4、全站儀對中5、沖孔及除渣6、定巖面7、終孔8、下鋼筋籠9、灌注成樁。
而我們要做的就是對中、及定巖、終孔的取樣、下鋼筋籠時檢查搭接是否合格以及灌注過程的旁站。然后詳細的又和我說了一些關于沖孔樁的知識和要點。
在砰砰砰的撞擊聲中,我渡過了我在工地的第一周,總的來說,第一周過得相當的順利,雖然烈焰當頭的六月,在工地相當熱,然而一想到我的收獲,就覺得那些辛苦一點都不算什么。
建筑工地實習周記 篇7
又是酷熱的一周,又是砰砰砰的沖擊聲,我們工地在這周迎來了第二個班主,三軸攪拌樁班主,早在這個龐然大物還沒來的時候我就研究過它了,三軸攪拌樁又稱swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機在現場向一定深度進行鉆掘,同時在鉆頭處噴出水泥系強化劑而與地基土反復混合攪拌,在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,然后在水泥土混合體未結硬前插入h型鋼或鋼板作為其應力補強材,至水泥結硬,便形成一道具有一定強度和剛度的、連續完整的、無接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復雜主要有幾點:
1、導溝開挖:確定是否有障礙物及做泥水溝。
2、臵放導軌。
3、設定施工標志。
4、smw鉆拌:鉆掘及攪拌,重復攪拌,提升時攪拌。
5、臵放應力補強材(h型鋼)
6、固定應力補強材。
7、施工完成smw。
裝機開打的第一天,我便被師傅叫上測標高,拿著水準儀,扛著架子,帶上卡尺風風火火的走向那個高達36米的龐然大物。師傅突然開口,你會用水準儀吧?我說會,在學校學過。那好,今天你先拿尺子,我測一次給你看,以后每天你都和小黃早中晚測一次。我直接接受了任務。
我們來到了樁機附近,師傅叫我擺上儀器,我快速的打開架子,裝上儀器,調著機座螺絲,可是由于場地不像是在學校的水泥地,我調了好久都沒水平。小吳來到我的身旁,和我說,有些東西,不能照搬學校的,來瞧我的。
只見他輕車熟路的張開架子,水平則是利用改動架子三個腳的長短來控制,最后微調。整個過程不到2分鐘便完成了。
標高的計算,對我來說卻是很是熟練,而且又有師父在身旁,每次孔打到12米也就是圖紙設計深度后就要插h型鋼,而我們就是對型鋼的標高進行控制。對好后視,算好前視,我穿上雨鞋拿著卡尺測到了型鋼目前的標高4。3m,而離我們需要的4。5m標高差了20cm,交代了他們提起來20cm。
就這樣一根一根的測過去,我們很快測完對插到孔內的型鋼標高。收完東西回到辦公室,看著略有所思的我,師父說道,工地的東西就是把你在學校所學到的擴展延伸加以應用,不過并非照搬,而是靈活的運用,沒事,以后要學的東西還多呢。
在三軸攪拌樁機噗噗噗和沖孔樁機砰砰砰的聲音中,我讀過我的第二周,收獲很多,可正在讓我懂得的,卻是師傅的那句話,要學的東西還多著呢。
建筑工地實習周記 篇8
這周,我們結束了支護樁也就是三軸攪拌樁的項目。迎來了擴孔錨桿班主。錨桿在基坑支護中起著相當重要的作用,透過錨桿桿體的縱向拉力作用,克服巖土體抗拉潛力遠遠低于抗壓潛力的缺點。表面上看是限制了巖土體脫離原體。宏觀上看是增加了巖土體的粘聚性。從力學觀點上是主要是提高了圍巖體的粘聚力c和內摩擦角φ。其實質上錨桿位于巖土體內與巖土體構成一個新的復合體。這個復合體中的錨桿是解決圍巖體的抗拉潛力低的缺點。從而使得巖土體自身的承載潛力大大加強,起到支護作用。
早在班主還沒來時,我便熟悉了圖紙,對錨桿的工序和現場錨桿數量,深度有了必須的了解和熟悉。第二天,師傅突然對我說,監理要求有個專職人員監督、查看和記錄錨桿的進程,而經理則是安排我去。于是,這天監理要對我進行口頭考試,看我是否熟悉錨桿,而資料則是我早已熟悉的工序,和現場。然而,我還是又看了幾次圖紙,再熟記幾次。來到監理辦公室,看到總監以及幾位專監,我很是緊張。然而,口頭考試還是開始了。一個專監先問了我材料。ф25的鋼繳繩,現場狀況呢,除7、8、9、10剖面為兩道,11剖面為3道外,其余為一道,總根數為779根。那工序呢,采用反復噴漿,前面25米為自由鍛不噴漿,中間為擴大頭采用2次噴漿,后面為錨頭,采用四次噴漿。一連串的問話,我都回答如流,最后,在總監滿意的點頭下,我結束了這次監理的口頭考試。師傅對我的表現也是相當滿意。
就這樣,錨桿的事物由我全權負責。其中,包括每一天的施工記錄,一天的工程量,剖面位臵,實際打入工程量,和一些有關錨桿的零零碎碎的事情,總之,和錨桿有關的事,監理,上面領導都是找我。其實,雖然事情多,然而,這些干起來其實并不累。更何況還有我師傅在呢,有不懂的,不明白要如何處理的事情,都能夠找他呢。
錨桿進行到第三天,師傅又找到我,和我說,后面的錨桿割鋼絞繩時,沒根少割4米,叫我交代一下他們帶班。他還告訴我,記住,千萬別讓監理明白。隱隱約約的,我似乎明白了什么,我應完師傅之后,便對他們帶班交代了。他也很配合的照做了,似乎,像這樣的事,對他們來說,很稀松平常一般。而我呢,此時只是在想,原先,工地上的偷工減料,無處不在,而我一個小小的實習生,也已經在幫著老板偷了。
建筑工地實習周記 篇9
實習資料
施工員介紹,通常狀況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現的偏差不大,但是往上引四五層的時候就可能出現4~5mm的偏差,有風的狀況下可能會更大。這是候其精確性就會影響到工程的質量。于是在建設高層的時候,每四五層就務必對軸線進行復查,出現偏差的時候及時修正,以免出現過大的誤差給工程帶來安全隱患。
吊線使用的工具:重達十幾斤的圓柱狀吊錘、細鋼絲(吊垂與掛掉處通常不能打結)、直尺等。
步驟一、在所要貼合的墻面引出一片小木塊(方木條也能夠),使它固定到能夠承受吊錘的重量并持續穩定。
二、將鐵絲綁在固定的木塊上,鐵絲須在所要測量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。
三、吊線平穩后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離,再根據下部距離,畫出上部軸線的位置。
四、比較復查軸線與實際軸線與實際軸線的距離,并作出必要的調整。在當天的測量過程中發現大部分軸線都沒有明顯的差異,一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm,其原因是因為施工過程中上部模板出現向內側傾斜。當時只能用墨線作出軸線,以便上部后續施工的調整。
實習體會
工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,個性是對與建筑這種實踐性能十分強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。
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