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頂崗實習周記

時間:2022-09-04 07:16:25 實習周記 我要投稿

【推薦】頂崗實習周記集合9篇

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,一定有不少的收獲,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的頂崗實習周記9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】頂崗實習周記集合9篇

頂崗實習周記 篇1

  時間過得很快,轉眼六周過去了,在這六周中學到了很多,同事們都很照顧我,慢慢的我也開始融入這個環境,雖然來這有一點時間了可是我并不是設計師,所以我也只能完成一些簡單的工作,但這并不影響我的工作熱情,在設計師忙碌的時候,可以幫他打打下手,能幫助到大家我由衷的感到開心。

  在這周的'工作中,感到笑臉迎人的重要性,當你笑對別人的時候,別人也會回你一個微笑,這樣才能保持心情的愉快,更加好的投入到工作中。

頂崗實習周記 篇2

  忙碌的外勤之后,就是回事務所的整理工作了,由于我們小實習生業務能力還不是特別強,所以回所里的工作特別輕松,主要是幫老師做做表格,錄入數據,再加上打印復印裝訂之類的,所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學習了,如果等老師空閑了再來教我,我覺得自己永遠也學不到知識了,所以我要主動出擊,利用這空余的分分秒秒自學審計。

  由于還沒有修審計學的課,所以自己對它的概念一無所知,但陸游說過:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機,為了避免錯過成為過錯,我借了一本審計學的書籍,開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識,并把注意點摘錄了下來,審計需要有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據,在收集過程中要做到合理性,合法性,客觀性,不偏不倚,實事求是,切不能加入自己的個人情感。

  為了鞏固剛自學的知識,我還向老師詢問,能不能讓我嘗試操作審計業務,協助老師,老師很欣慰答應了。我的主要是在老師的指導下做一些測試工作,我先翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等。然后開始進入抽查憑證工作,由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的'意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

頂崗實習周記 篇3

  電信那邊的負責人通知的我是上午9點到那邊的人力資源處報道,但是早上很興奮的7點多久出發了。很迫不及待的開始我的實習,大概8點半的時候我到達了崇明電信總部。懷著忐忑的心情來到了人力資源部,因為聽到學長說有可能會安排你做一些推銷的工作,而我個人覺得既然來實習了,就應該能接觸到更專業的東西。所以一路上我在心里一直默默祈禱能安排到一個技術型的部門。

  見到了人力資源部的領導后在詢問了我學習的是何專業的以后,部長變決定安排我到網絡維護部門。一聽到這樣的安排那我心里的擔心就消除了,網絡維護還是一個不錯的部門,應該能對我有所提高和幫助。處理完一些基本手續,我便到網絡維護部門報到了。

  這次負責帶我的師傅是個很年輕的組長,但是師傅在業務方面確是當之無愧的專家。而且很意外的是我遇到了很多我們上大通信專業畢業的學長學姐,最大的是98年畢業的,最小的是去年畢業的,看來我分到了一個很適合我們通信專業的部門啊,這將對我未來的職業方向有很好的指導作用,而且我也能從學長他們身上學到很多求職工作方面的'經驗。

  下午我終于開始了我的實習,很是激動埃但是由于師傅的個人原因,當天沒有進行實質上的介紹,只是有學姐帶我熟悉了維護部門的一些基本配置,說到底就是幾臺電腦,這些電腦中有全崇明三島的寬帶、iptv業務的用戶數據,當用戶遇到問題時就由我們維護部門后臺在數據終端上進行操作,幫助用戶解決問題。看著部門里的工作人員那飛速的操作,我的反應是原來這個工作不是很難啊!

  就這樣,我第一天的實習結束了。我開始期待接下來的真正的學習了。

頂崗實習周記 篇4

  頂崗實習記錄(周記)— 20xx 年 11 月 4日

  第一次周記

  第一周按照原計劃本來是我們去參加畢業實習的,但是由于我們的畢業設計之前因為一點原因,還未做完,再加上還有幾門課程還沒有結課,所有我們就安排在學校完成畢業設計了,在這半個月的時間里,我們都是和CAD和3DMAX在打交道,一天都是在改圖做圖,半個月就是這樣消耗完了。因為的我們這次畢業設計是分小組的,我們組是三人一組,我擔任組長,在整個的畢業設計都是由我來提出的一切方案,他們兩個都是差不多是輔助我來完成的畢業設計的。

  在做這個畢業設計方案前我已考慮了很多東西,因為我們畢竟是在做設計,就要帶有一定的創新能力在里邊,所有我一直都在想要怎樣才能把這個設計弄得很很完美,很多很多東西要我們考慮的,一,風格的選定和色彩的搭配;二,材料的運用;三,施工工藝上;四,報價等一切的問題都要反復的想,雖然不是要進行施工,但是我們在做設計就要考慮這些東西,我們在設計時我們就是以設計師的身份在扮演這個角色的,所有不管什么細節的問題我們都要去考慮的比較詳細,不要以后在踏入了社會時就什么都在抱怨自己,當時怎樣怎樣的,不管什么事情都要從小事做起,一個很小的事情你都不能完成好,何況是大的問題或者是更復雜的問題了,做到我們這一行就要多方面的考慮,要考慮到設計、材料、施工、工藝、客戶要求等很多因素的問題。

  我們的畢業設計還有一個星期就要開始進行畢業設計展了,我們這組的進度還是跟得上,其他的組還在做施工圖,一張效果圖都沒有出,我在做效果圖時也下了不少的功夫,因為在渲染的時候老是會出現一些問題,要么是這里曝光那里就暗了,翻來覆去改哪些圖,有的時候軟件還出錯了,老是在要渲染完的時候就出現3D關掉的情況,這問題當時弄得我頭疼,都是每天晚上要趕工來完成畢業設計,因為我是我們小組的組長,所有我要帶好頭的作用,帶領我組員一起來完成我們的畢業設計,我們出了不少的效果圖,在給老師看的時候,老師說幾個房間的色彩搭配和材料的運用搭配的不合理,有按照老師的要求去改,在這半個月的時間里幾乎都是熬夜,弄的自己都沒有精神去做了,但是我還是不能泄氣,因為我是帶頭作用就不能在組員面前這樣去表現那種泄氣的樣子,我對自己說不管在怎么累,都要把這畢業設計做好做完,都是給自己一種自信感,相信自己一切皆有可能!

  頂崗實習記錄(周記) —20xx 年 11 月 11日

  第二次周記

  時間一天天的過去,我們的畢業設計也要快到完工階段,在這段時間里大多數都是在修改一些圖片,因為很多圖片在渲染時出現了很多問題,都是要用PS來P圖,所有很多時候都感覺很繁瑣,因為老是在弄一張同樣的問題,感覺就很滿意意思,叫我的組員做他們又不會這么P,所以一切的問題都交給了我來解決了。我就感覺很累很煩,但是沒有辦法,一旦我不做可能就大家都不做了,我就付出了不少的時間去完成這樣的問題,有的時候感覺這里做好了,那里又還有問題就得改,所以這些很繁瑣的問題都弄成了不繁瑣了。

  我們差不多把所有的效果圖出完了,在檢查一些細節問題就拿去打印店打印裝訂成冊了,在打印的時候也出現了不少的問題,很多問題都是打印店的問題,但他老是說是我們的圖有問題,我感覺就很郁悶了,基本上是每一張打印出來都是偏紅、黃色的,感覺那些圖就是費了,我們又換了一家打印店什么問題都沒有,那時感覺好郁悶的,錢去了什么都不行,真的那時候好想跑到那家打印店去叫老板還錢的,我的組員說算了,沒有必要去了下次也不去他家就是了,那時候我蔡旻佑去找老板說了,我們把所有的圖打印出來時,又要拿到市中心去裝訂,因為那家的裝訂方式不是我們想象的那種裝訂方式,最后把所有的效果圖裝訂完成后,又要完成畢業設計展的排版。

  在畢業設計展中,我也下了不少的功夫,因為很多是要進行排版的,在排版時文件大了,我用的是CDR來排版老是自動關掉感覺好煩,好不容易弄好了之后,學校又發來信息說,必須按照學校的模板來排版,那時候真的弄的我頭疼,因為又要從新排版電腦又會卡機,文件的確太大了,我們的展板都是A0的,所以很多圖片都很大占用的內存就大了,用了半天的功夫把展板弄好,又要拿去寫真裝裱,下一步工作就要進行會場的布置了,我們的畢業設計完成的速度還是蠻快的也是很不錯的,因為我感覺這次是我們大學期間的最后一次作業,所以我要認真的對待,這樣的話我們在踏出校門時就有自己的一些作品了,在找工作的時候就會用得上。

  下個星期我們就要布置會場就行畢業設計的展出了,我就感覺到我們就要離開學校了,所以我要珍惜這段在學校的時間,好好的和同學們一起玩玩,來分享三年的生活,大家說說心里話,我感覺是很重要的。

  頂崗實習記錄(周記) —20xx 年 11 月 18 日

  第三次周記

  這個星期我們就是布置展覽室的一切工作,在布置會展時我們都是分班來布置的,我們班怎么說呢,感覺不團結,從什么方面能體現出來呢?就是我們在布置會場的時候,基本上的人都不想去參加這個義務活動,女生就是3個人在那里其他的都是我們寢室的7個男生,真的弄了好久好久,在弄的過程中我們又去看人家是怎么布置會場的,去采納人家的方案來做,人家人多畢竟就想的比較的周到。我們把所有的展板掛上去了,又感覺還有一塊墻是空的,所以我們就要想法設法就要去找一個什么樣的東西來彌補那個空缺位置。

  還有一天就要開始展出了,我們的那面空墻還沒有找什么方法來解決,就去找負責我們的老師來給我們提出了一些意見,但是這一個意見下來后大家都不統一意見,有的同學說把那墻弄我們班的照片在上面來點綴下,有的又說去做一個海報,不管什么樣的意見都有,就是同意不起來,導致很長的時間都沒有完成,等我們吃完飯時,大家又加班的弄,我們大家最后把意見統一在一起了,都說用一塊和墻大的布在上面用手來拍成一顆大樹,大家就開始動工了,調的調顏料,弄的弄其他的布置,很快就把大部分的裝飾品弄完了,最后老師說我們的模型制作可以帶來展示,那是我們所有的男生就要去搬桌子和抬模型真的好累。

  我們把所有的模型搬到了會場時,由于他們不注意把模型弄摔在地上了,很多地方就壞了,回來了還在那里補修模型,把所有的東西弄完了之后還要弄衛生,因為在裝飾的過程中留下了不少的垃圾要清理,把垃圾清理完還要拖地,終于弄完了,現在是萬事俱備只欠東風了,等明天的展出了。在展出的天居然下起了大雨,真的是天不給力呀!下著大雨我們要打著傘去綜合樓去參加開幕儀式,把開模儀式弄完之后就進會展場上去參觀作品,把所有的作品都參觀了一遍,感覺很不錯的,每個作品都是付出了不少的功夫,畢竟是我們的畢業設計作品,大家都想留下一個很好的大學回憶,都在上面投入了很多的心思。

  在整個畢業設計作品來看,大家都是很認真的,都是想通過這一次展出認識到自己的長處與不足,這樣才能促使自己去學習,不管是現在還是以后都一樣,都要不斷的學習來彌補自己的不足之處,才能提升自己的知識面和素質面,所有在這次畢業設計中我學到了不少的東西,希望在以后的生活和工作中更加的努力學習,來充實自己。

  頂崗實習記錄(周記)—20xx 年 11 月 25 日

  第四次周記

  還有幾個月的時間我們就要臨近畢業了,所以我非常珍惜這次頂崗實習的機會,我希望通過自己這次實習實踐,能在有限的時間里來加深對我們室內裝飾行業的了解,來彌補我自身的不足。都說:“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。

  我實習的單位是在廣西建筑裝飾行業很有名氣的裝飾公司,“廣西華藍建筑裝飾工程有限公司”,鑒于我的專業是室內設計方向,所以我被分到了設計二所做實習設計師,第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,設計二所里的班經理看我沒啥事做,就讓我先了解“公司的經營范圍和模式以及熟悉公司的壞境等”。首先我就百度了下廣西華藍建筑裝飾工程有限公司,到底是什么樣的公司?

  廣西華藍建筑裝飾工程有限公司系廣西華藍集團成員單位,公司由成立于1994年6月的廣西新藝建筑裝飾工程有限公司(隸屬于原廣西建筑綜合設計研究院)改制而成,是主要從事建筑室內外裝飾設計與施工及園林景觀設計的專業化裝飾企業。通過ISO9001:20xx質量管理體系、職業健康安全管理體系、環境管理體系“三標一體”認證,現為廣西建筑裝飾協會副理事長單位。公司依托廣西華藍集團在建筑行業及其相關領域的技術優勢,打造了一支高素質的人才隊伍,認認真真做事,踏踏實實發展,形成了自己的特色與優勢。公司自成立以來,不斷開拓市場,在辦公、酒店、文化、醫療、金融保險、地產、商業等領域以及園林景觀方面均卓有建樹。公司一貫堅持規范管理、規范運作,以技術為先導,以品質為保證,以服務為中心,在裝飾行業樹立了良好的口碑,歷年有多項工程獲得“廣西建筑裝飾工程優質獎”,連年被評為 “廣西建筑裝飾行業先進企業”、“守合同重信用”企業,是“廣西十佳室內設計機構”,有多個設計師和一批設計作品獲得廣西優秀設計師和設計作品獎。我們秉承“誠信為本,質量領先”的理念,以專業的人員、專業的技術、專業的精神為客戶提供優質的服務,在追求讓客戶滿意的過程中實現企業的價值。

  因為我在的這公司是華藍的第二分公司,我對廣西華藍建筑裝飾工程有限公司有了更多的了解,我感覺我自己的適應能力是算比較強的,剛來公司一個星期我基本上都和各個部門的人都混得很熟,感覺和他們沒有多大的代溝,在接下來的'幾個月要好好的和公司員工處好關系,不懂的就多問他們,要多說、多問、多聽、多看、多學習,相信自己能學到更多的東西,給自己加油!

  頂崗實習記錄(周記) — 20xx 年 12月 2 日

  第五次周記

  時間感覺過得好快,一個星期一晃就完了感覺還沒有學到什么,第二個星期就開始了,這個星期管我的班經理叫我先了解公司的所出的施工圖和效果圖等,我就多看,不懂的我就問,我自己也在試著去用CAD畫施工圖。班經理給我的施工圖任務非常多,叫我照著公司所出的施工圖來自己臨摹,讓我這個新手真有點不知所措,但自己是來實習的,多干點活就能多學點知識,于是我參照著班經理給我的成圖,一點點做起來。在華藍對施工圖的要求特別嚴,各種尺寸規范也特別多,我做幾步圖就得查下規范的要求,剛開始制圖的幾天非常慢且成效很低。雖然規范復雜,做起圖來很麻煩,但是通過這幾天的制圖使我對施工圖有了更多的了解和認識。

  以前在學校雖然也做CAD,但對施工圖的映像到不是很深,現在我知道了施工圖是表示工程項目總體布局,建筑物的外部形狀、內部布置、結構構造、內外裝修、材料作法以及設備、施工等要求的圖樣。施工圖具有圖紙齊全、表達準確、要求具體的特點,是進行工程施工、編制施工圖預算和施工組織設計的依據,也是進行技術管理的重要技術文件。一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙,也可將給排水、采暖通風和電氣施工圖合在一起統稱設備施工圖。作為一個設計師必須認真嚴謹的把施工圖理一遍,不懂的地方需要向施工圖上所涉及的其他專業請教,要做到絕對明了施工圖的設計構思和意圖。從而能使自己更快地去做出一張完整的施工圖。

  自己在做班經理所給我的施工圖時,我也考慮一些問題,例如:整套施工圖包括哪些?有建筑施工圖(簡稱建施)、結構施工圖(簡稱結施)、電氣施工圖(簡稱電施)、給排水施工圖(簡稱水施)、采暖通風與空氣調節(簡稱空施)、裝飾施工圖(簡稱裝施)。其中建筑施工圖主要用來表達建筑設計的內容,即表示建筑物的總體布局、外部造型、內部布置、內外裝飾、細部構造及施工要求。它包括首頁圖、總平面圖、建筑平面圖、立面圖、剖面圖和建筑詳圖等。對效果已進行一系列的分析,例如:色彩的搭配,風格與流派,材料的運用,裝修工藝上等很多的考慮。這個星期感覺自己收獲了不少的東西,希望自己在以后的每個星期里,都能學到不一樣的東西這才是我實習所達到的要求,相信自己一切皆有可能的,要給自己有信心,為了自己以后的人生路我要不斷的努力拼搏。

  時間感覺過得好快,一個星期一晃就完了感覺還沒有學到什么,第二個星期就開始了,這個星期管我的班經理叫我先了解公司的所出的施工圖和效果圖等,我就多看,不懂的我就問,我自己也在試著去用CAD畫施工圖。班經理給我的施工圖任務非常多,叫我照著公司所出的施工圖來自己臨摹,讓我這個新手真有點不知所措,但自己是來實習的,多干點活就能多學點知識,于是我參照著班經理給我的成圖,一點點做起來。在華藍對施工圖的要求特別嚴,各種尺寸規范也特別多,我做幾步圖就得查下規范的要求,剛開始制圖的幾天非常慢且成效很低。雖然規范復雜,做起圖來很麻煩,但是通過這幾天的制圖使我對施工圖有了更多的了解和認識。

  以前在學校雖然也做CAD,但對施工圖的映像到不是很深,現在我知道了施工圖是表示工程項目總體布局,建筑物的外部形狀、內部布置、結構構造、內外裝修、材料作法以及設備、施工等要求的圖樣。施工圖具有圖紙齊全、表達準確、要求具體的特點,是進行工程施工、編制施工圖預算和施工組織設計的依據,也是進行技術管理的重要技術文件。一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙,也可將給排水、采暖通風和電氣施工圖合在一起統稱設備施工圖。作為一個設計師必須認真嚴謹的把施工圖理一遍,不懂的地方需要向施工圖上所涉及的其他專業請教,要做到絕對明了施工圖的設計構思和意圖。從而能使自己更快地去做出一張完整的施工圖。

  自己在做班經理所給我的施工圖時,我也考慮一些問題,例如:整套施工圖包括哪些?有建筑施工圖(簡稱建施)、結構施工圖(簡稱結施)、電氣施工圖(簡稱電施)、給排水施工圖(簡稱水施)、采暖通風與空氣調節(簡稱空施)、裝飾施工圖(簡稱裝施)。其中建筑施工圖主要用來表達建筑設計的內容,即表示建筑物的總體布局、外部造型、內部布置、內外裝飾、細部構造及施工要求。它包括首頁圖、總平面圖、建筑平面圖、立面圖、剖面圖和建筑詳圖等。對效果已進行一系列的分析,例如:色彩的搭配,風格與流派,材料的運用,裝修工藝上等很多的考慮。這個星期感覺自己收獲了不少的東西,希望自己在以后的每個星期里,都能學到不一樣的東西這才是我實習所達到的要求,相信自己一切皆有可能的,要給自己有信心,為了自己以后的人生路我要不斷的努力拼搏。

頂崗實習周記 篇5

  實習周記(一)7月6日~7月13日

  實習已經過去一個星期了,我依然記得,剛進公司的第一天,對所有的東西都頗感新鮮,對于我們這種沒有任何實戰經驗的學生來說,每一件事情都是一種挑戰。我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作比理論要復雜、要間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨

  我所在的實習單位是劍橋電子公司,而在學校里,我從未接觸到任何有關這方面的知識。俗話說,萬事開頭難。還好,公司的同事和領導都很友好,也很樂意幫助我,以及分享他們的經驗。我先是自己找了有關小型變壓器方面的資料,認真閱讀,并且參觀了生產,了解每個生產工序,以及各個流程。而且,公司領導還給我們上了一課,先給我們介紹公司的管理制度以及規章制度。

  剛開始我在電子廠里實習時第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為我們同學大部分是獨生兒子,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學在實習中遇到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。實習磨煉了同我們的意志,使同我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

  第一周,我們差不多都在做卷線,雖然累,但還實在。

  實習周記(二) 7月14日~7月20日

  在第二個星期里廠方主管直接定日產量給我們學生 ,而且整條生產拉完生由我們自己去管理、按排,我們的肩上每日扛著非常重的責任,一方面要完成每日產能任務,而且要保質量;另一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同我們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。劍橋電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基矗 第二周,我們都接受了任務 ,不管有多難,還是堅持完成了。

  實習周記(三)7月21日~7月27日

  在此期間,我在流水線上同樣學到了很多東西,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好 。

  實習周記(四)7月28日~7月3日

  在這周里,第一個是我懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 QC 、 QA 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,其實 我們一條線就是一個完整的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪和大海,個人只有完全地融入團隊,才能充分地發揮個人的`作用。

  實習周記(五)7月4日~7月10日

  一個月過去了,我會了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,我們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,勤儉節約,不是說說就行的,關鍵要落實到行動上,日后用錢時不能不三思而后行。公司領導經常給我們說我們的利潤都來自節約。“英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節約便士,英鎊自來”,每天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面。”一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節約意識如此強烈,令人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說給這次實習的同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

頂崗實習周記 篇6

  這是我實習的最后一周,周一是端午節我們放假了,我周五就要坐火車返回學校了,因為買的是站票,所以周四就沒去上班了,我一方面時覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會累,另一方面是因為我想周四去中心那邊看一下馬燦的個案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園,周四、周五在中心上班了。

  周二時,幼兒園來了一批志愿者,據說他們是鄭州某一專科學校的學生,他們來了很多人,被分配到幼兒園的各個班級。我們班也來了好幾個志愿者,他們這次來主要是教孩子們畫畫,一個志愿者負責一至兩個孩子。我負責協助這些志愿者,因為他們對這些孩子的習性不了解,怕出現什么意外,特別時有個別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。

  下午我們上的課時穿紐扣,以此來鍛煉他們手指。

  周三上午我們帶孩子到學校附近的小區玩,時老師告訴我說,帶孩子們來小區一方面是為了讓他們學會利用小區內的資源,讓他們知道出了家庭和學校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機會,鍛煉他們的社交能力。

  周四是我在中心協助老師輔導這些大學員的日常教學。

  周五到中心上班時,我驚訝的發現資源班的老師帶孩子來中心這邊了,我真的很高興,沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員,和他們一起度過我實習的最后一天,聽老師資源班每個月來一次中心這邊。他們所有的學員都在音樂調理室,我發現這些大學員和小學員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時,在我們這些老師面前,這些大學員的表現就是一個孩子,他們實施需要老師的呵護和照顧,他們是一個永遠長不大的孩子。而小學員的到來讓他們產生了成人感和責任感,在小學員的面前他們的表現是一個十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導、批評小學員,像成人一樣抱著小學員,去哄他們,帶他們去洗手、去上廁所。資源班的孩子總會把音樂調理室弄得亂七八糟的,那些體育器材滿地都是,而這些中心的.大學員們雖然有點煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義,他們的融合一方面可以給大學員提供一些主動成長的機會,讓他們知道自己已經是成年人了,不再是小孩子,他們需要去承擔責任;另一方面,這種融合也減輕了老師們的負擔。

  當然,在這種融合中不免會存在一些負面影響,比如說時間長了大學員會感覺吵,感覺煩。如果可以采取一些措施規避這些問題的話,我想大學員與小學員的融合一定會取得很要好的收效。

  周五還是浩浩的生日,他爸爸買了一個大大的蛋糕,我們大家一起給他過生日,我們所有的老師和學員一起吃蛋糕,我感覺真的非常開心,我感覺上帝對我真的很好,這次實習他竟然給了我一個這樣完美的結局。

頂崗實習周記 篇7

  有效節省加工時間

  index公司的g200車削中心集成化加工單元具有模塊化、大功率雙主軸、四軸聯動的功能,從而使加工時間進一步縮短,頂崗實習周記范文。與其他借助于工作軸進行裝夾的概念相反,該產品運用集成智能加工單元可以使工件自動裝夾到位并進行加工。換言之,自動裝夾時,不會影響另一主軸的加工,這一特點可以縮短大約10%的加工時間。

  此外,四軸加工非常迅速,可以同時有兩把刀具進行加工。當機床是成對投入使用的時候,效率的提高更為明顯。也就是說,常規車削和硬車可以并行設置兩臺機床。

  常規車削和硬車之間的不同點僅僅在于刀架和集中恒溫冷卻液系統。但與常規加工不同的是:常規加工可用兩個刀架和一個尾架進行加工;而硬車時只能使用一個刀架。在兩種類型的機床上都可進行干式硬加工,只是工藝方案的制造者需要精心設計平衡的節拍時間,而index機床提供的模塊結構使其具有更強的靈活性。

  以高精度提高生產率

  隨著生產效率的.不斷提高,用戶對于精度也提出了很高的要求。采用g200車削中心進行加工時,冷啟動后最多需要加工4個工件,就可以達到±6mm的公差。加工過程中,精度通常保持在2mm。所以index公司提供給客戶的是高精度、高效率的完整方案,而提供這種高精度的方案,需要精心選擇主軸、軸承等功能部件。

  g200車削中心在德國寶馬landshut公司汽車制造廠的應用中取得了良好的效果。該廠不僅生產發動機,而且還生產由輕金屬鑄造而成的零部件、車內塑料裝飾件和轉向軸。質量監督人員認為,其加工精度非常精確:連續公差帶為±15mm,軸承座公差為±6.5mm。

  此外,加工的萬向節使用了index公司全自動智能加工單元。首批的兩臺車削中心用來進行工件打號之前的預加工,加工后進行在線測量,然后通過傳送帶送出進行滾齒、清洗和淬火處理,范文《頂崗實習周記范文》。最后一道工序中,采用了第二個index加工系統。由兩臺g200車削中心對轉向節的軸承座進行硬車。在機床內完成在線測量,然后送至卸料單元。集成的加工單元完全融合到車間的布局之中,符合人類工程學要求,占地面積大大減少,并且只需兩名員工看管制造單元即可。

  數控車削加工技術已廣泛應用于機械制造行業,如何高效、合理、按質按量完成工件的加工,每個從事該行業的工程技術人員或多或少都有自己的經驗。筆者從事數控教學、培訓及加工工作多年,積累了一定的經驗與技巧,現以廣州數控設備廠生產的gsk980t系列機床為例,介紹幾例數控車削加工技巧。

  目前我們所接觸到的教科書及數控車削方面的技術書籍,程序首句均為建立工件坐標系,即以g50 xα zβ作為程序首句。根據該指令,可設定一個坐標系,使刀具的某一點在此坐標系中的坐標值為(xα zβ)(本文工件坐標系原點均設定在工件右端面)。采用這種方法編寫程序,對刀后,必須將刀移動到g50設定的既定位置方能進行加工,找準該位置的過程如下。

  1. 對刀后,裝夾好工件毛坯;

  2. 主軸正轉,手輪基準刀平工件右端面a;

  3. z軸不動,沿x軸釋放刀具至c點,輸入g50 z0,電腦記憶該點;

  4. 程序錄入方式,輸入g01 w-8 f50,將工件車削出一臺階;

頂崗實習周記 篇8

  3月21日,離開了學校,告別了學生生涯,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。第一周的工作生活過的總是充滿好奇的,可是卻也讓自己感到了不小的壓力,剛開始上班,老板并沒有讓我做什么具體的工作,來的第一天和老板一起去了幾個學校,算是見識一下社會中的交際吧。

  因為最近在為縣里的幾個學校機房布線,后來的幾天又跑了幾個學校,但都不是真的做些什么,都是去看看現場,跑了很遠的路,看了好幾個地方,回來后開始畫布線圖了(布線圖在實習報告中)。當剛開始還會按照學校作業那樣一板一眼的想著該怎么開始,當看別人的工作后才覺得生活講求的是效率。

  第一周都只是在了解工作的環境和工作內容,對于什么都沒經歷過的我而言,工作的內容讓我充滿了好奇,可是當定下心來審視工作環境時,不免又有那么點的失望了。每天坐在電腦前看著同事進進出出的忙碌,似乎到是有點羨慕,自己什么時候也可以像他們一樣獨當一面呢?

  第二周的工作漸漸的開始步入正軌了,現在也開始做一些事了,很少向外跑,因為現在才發覺自己對這個城市認識的太少了。好多的路都是不認識的。現在大部分的時間都是在店里做些事。當什么都不做時,總高傲的以為自己什么都會,可是當真的做的時候才發覺原來自己什么都不會,理論與現實的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統了,當自己真的裝時才發現學校的知識也太死板了,曾經裝系統時因為都是我們自己的電腦,買來時都是分好區的,從沒想過分區的事,當一臺裸機放在我面前時竟然是別人教我怎么完整的裝系統時,自己真的覺得好丟。

  還有一件事就是做網線,說起做網線可是我的強項,可是在這里卻讓我吃力閉門羹,一位客戶來要10米的網線,還要做好水晶頭,我特地問了句他是連接什么設備的,他說是連電腦的。我就做起了交叉線,當做完后同事過來看了測試后,竟然用充滿鄙視的眼神看了我一下后,剪掉了交叉線的另一頭。然后就是一句線都做錯了,當時真的是說的我一頭霧水,后來知道了,這里用戶用到都是交換機與電腦相連,說連電腦也并非我們說的電腦互連,而是連接電腦上網的……

  不過這個打擊真的還是讓我到現在一直都心有余悸,不是因為我把網線做錯,而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺,心寒的是被別人鄙視的感覺,因為畢竟在這里自己的身份是一個大學生,別人都以為大學生應該知道的很多,懂得很多,可是這樣簡單的都不會時,就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少,這里根本就不會用到那些自己認為很感興趣的東西了。

  可是我并不會因此而放棄、而心灰意冷,雖然覺得自己有點難過,不過還是不得不佩服這里的同事,他們確實真的會很多很多的技能,能力也是很強很強的,對于打印機、傳真機、復印機的維修,校園多媒體的架設,校園廣播的調制,網絡布線的實施……自己要學的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了,幾個月前就說今年的十一一定要在家里坐著看祖國60周年大閱兵,可是上班后才發現生活的節奏不在是自己想怎樣就怎樣了,十一也在加班。工作的紀律,工作的基本責任都是曾經的`我所不曾有過的感受。現在漸漸的意境適應了工作的生活,也很清楚自己的差距,一定要在實習的時間中好好的努力。

  半個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快。現在已經開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實店里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機……;以前對于這些什么打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了。

  還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多。在學校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修電腦,可是社會是容不得你說不會的,當把主機打開,真的不知道該從何開始,仔細的看著別人是怎么做的,然后在借助網絡,慢慢的了解有關硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學校機房的壞機子要維修,因為真的不知道該怎樣做,可是又覺得不可以讓自己丟臉,所以最近過的很累,每天晚上都會抓緊時間去看有關的書籍,找朋友請教,然后白天去解決那些有故障的機子。

  為了更方便的畫布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說比cad要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時間多多練習。這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息。

頂崗實習周記 篇9

  在幼兒園已經兩個星期了,對這個班的孩子們也漸漸地開始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現,悅悅擅長講故事,樂意講給每個小朋友聽,平時調皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。

  姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動物,畫小花小草,畫藍天白云。周一的一堂美術課,主班老師用報紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物,還有……看到這些,我感到很欣慰,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。看到姚姚的畫,出乎我意料的'是,展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請他講講吧。”于是我決定不去打擾他,讓他盡情地發揮吧。在活動最后的交流與欣賞過程中,我問姚姚他最喜歡的是什么,在報紙上畫的又是什么。

  他告訴我:“我畫了很多煙花。因為國慶節快到了,我要給祖國媽媽慶祝生日。”講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時,我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

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