畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得1
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。但是還是使我們認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以輕心，要更加投入，不斷的努力學(xué)習(xí)，書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識(shí)，更好的把知識(shí)帶到現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章，不能像在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，重要的是秉持一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真的態(tài)度。同時(shí)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí)和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。
人生道路才剛剛開(kāi)始。需要自己去踏實(shí)地走好每一步，并時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，好好工作，做一個(gè)有為青年，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人！
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得2
關(guān)于實(shí)習(xí)，我們既期望又害怕，因?yàn)槁?tīng)了很多別人的實(shí)習(xí)體會(huì)。有的說(shuō)實(shí)習(xí)生活很艱苦，沒(méi)有什么意義，就當(dāng)是一次野外旅行;還有人說(shuō)實(shí)習(xí)生活很充實(shí)，會(huì)得到很多大學(xué)里沒(méi)有的快樂(lè)，實(shí)習(xí)走完的時(shí)候，孩子們還會(huì)留著眼淚給你送行，很感動(dòng)人。凡此種種說(shuō)法，在臨走之前都使我們心情很復(fù)雜。
記得走的時(shí)候是個(gè)晴天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車(chē)，我們一行三十三人向著那個(gè)將要生活兩個(gè)月時(shí)間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。
等到在xx中學(xué)呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實(shí)際情況確實(shí)超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時(shí)候，住的地方條件很艱苦，十三個(gè)男生住一間大而空曠的實(shí)驗(yàn)教室，對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗(yàn)。第二天我們逛了學(xué)校附近，邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來(lái)了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。學(xué)校很附近很蕭條，只有賣(mài)一些基本的生活物品，不過(guò)這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來(lái)思考和踐行教育的過(guò)程。一方面，我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問(wèn)、責(zé)難、評(píng)判;另一方面，我們又必須從教師的角度來(lái)評(píng)判、抉擇、行動(dòng)。總之，將自己放在一個(gè)尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來(lái)理解都少不了片面性，但在一個(gè)既是學(xué)生，又是教師的人(即實(shí)習(xí)生)的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起。對(duì)于自己而言，以前在學(xué)校讀過(guò)不少的教育學(xué)書(shū)籍，教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線，這個(gè)時(shí)候，教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)在理想(間或理論)與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn)，對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過(guò)程。但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過(guò)的，才是真實(shí)的。
在這種心理沖突迭起的時(shí)候，我們面臨選擇，選擇無(wú)疑是痛苦的，但是，我還是必須將自己的立場(chǎng)盡量往教師這一邊靠攏，因?yàn)椋覍?shí)習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以，在理解很多教育教學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)能走出學(xué)生立場(chǎng)的狹隘面，而從更廣泛的視野中來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育，比如對(duì)師愛(ài)的認(rèn)識(shí)，我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中，教師那種大愛(ài)，不存在絕對(duì)的、抽象的、永恒的、單方面的愛(ài)，教育的愛(ài)必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛(ài)。但教育總是不能離開(kāi)愛(ài)的，沒(méi)有愛(ài)的教育，就好比是無(wú)源之水，只會(huì)把孩子們本來(lái)豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛(ài)是一種理性的愛(ài)，這種愛(ài)必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)、發(fā)展。
很快，我們就適應(yīng)了這里的生活，而且相處的很不錯(cuò)。所有的困難我們都扛住了，我們從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到了老師的角色，在這里的時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，這是我們以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得3
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。
建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)艷姐。剛到會(huì)計(jì)部艷姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。
總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石 會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得4
x月x日，在我踏進(jìn)銀行的大門(mén)時(shí)，我就感覺(jué)到自己有了新的生活，對(duì)于銀行頂崗實(shí)習(xí)生活的向往不斷地促使著我在這份工作中去探索，去更多的感受不一樣的生活。在分配完指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，便開(kāi)始了精彩的實(shí)習(xí)生活。
在銀行工作的環(huán)境是非常的舒適，更是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我慢慢的修正自我，努力地以一名標(biāo)準(zhǔn)的銀行工作人員的模樣來(lái)進(jìn)行自己的工作，同時(shí)也是非常努力地了解銀行的各項(xiàng)事務(wù)。身為實(shí)習(xí)生的我大部分的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，更多的去了解自己的工作，在領(lǐng)導(dǎo)工作的時(shí)候在一旁跟隨學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中也是以非常誠(chéng)懇的態(tài)度在學(xué)習(xí)，并且適當(dāng)?shù)挠涗浺恍┬枰訌?qiáng)的點(diǎn)，以讓自己更好的翻看去提升自己。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)也是非常的有用，在自己真正的展開(kāi)自己一些工作中更是讓我更加地融入其中，對(duì)自己的工作有了更加深刻的了解與認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在工作上我也是有非常認(rèn)真的去體會(huì)與感受，同時(shí)爭(zhēng)取讓自己對(duì)于工作有更強(qiáng)的熟悉性，才做起來(lái)更加的熟練。
經(jīng)歷過(guò)了這段時(shí)間的工作，我也是真正的在其中得到了較多的收獲，同時(shí)我再次在工作中感受到的工作的無(wú)邊魅力。銀行工作給我?guī)Я说氖斋@是非常大的，我在其中從懵懂無(wú)知，完全不知道應(yīng)該要如何著手自己的工作到現(xiàn)在的較為熟練，以及獲得較多的收獲，這一切都是我這段時(shí)間所得到的成長(zhǎng)。我很是慶幸自己的這段時(shí)間有如此的工作進(jìn)程，更是對(duì)銀行工作有了非常大的喜愛(ài)程度，我能夠找尋到自己心中非常喜歡的東西是我這段時(shí)間的榮幸，更是人生幸福的開(kāi)始。往后在我想起這段時(shí)光之后我更是會(huì)感到相當(dāng)?shù)臐M足。
在實(shí)習(xí)之后我才真正的對(duì)自己的人生有了較多的感悟，明白了生活就是需要我去花費(fèi)更多的心思與努力去做好。往后的時(shí)光我都是會(huì)非常努力地去提升自己，爭(zhēng)取在未來(lái)的日子里都可以有最棒的收獲。在銀行實(shí)習(xí)之后我更是對(duì)自己的人生方向有了新的認(rèn)知，并且這才明白往后的時(shí)間我都是會(huì)努力的去提升自我，同時(shí)我更是會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去持續(xù)地提升自己的能力，這樣才能夠更好的去融入工作中，讓領(lǐng)導(dǎo)看清我的成長(zhǎng)，認(rèn)可我的能力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得5
大學(xué)即將畢業(yè)，我也已經(jīng)實(shí)行快結(jié)束了，這次我是在手機(jī)店里進(jìn)行實(shí)習(xí)的，做手機(jī)銷(xiāo)售工作。我這次的實(shí)習(xí)讓我收獲蠻多的，嘗到了工作的辛苦和快樂(lè)，甜和苦是各一半的，但總體此次實(shí)習(xí)還是比較順利的，針對(duì)這次我實(shí)習(xí)工作，我對(duì)自己銷(xiāo)售手機(jī)的工作有一點(diǎn)心得。
臨近畢業(yè)，學(xué)校要求要實(shí)習(xí)，所以我也就來(lái)到離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的一個(gè)售賣(mài)手機(jī)的店實(shí)習(xí)了。原也是為了迎合學(xué)校要求，也沒(méi)有想很多，但是當(dāng)我真正進(jìn)入到工作中，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)是很有必要的，可以讓我在工作中吸收到很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在手機(jī)店里我銷(xiāo)售手機(jī)，開(kāi)始的我真的無(wú)從下手，對(duì)來(lái)店客戶，我都沒(méi)有辦法進(jìn)行溝通，不知道怎么進(jìn)行對(duì)話，在經(jīng)過(guò)店長(zhǎng)的教學(xué)，我才漸漸的進(jìn)入工作角色，開(kāi)始真正的銷(xiāo)售手機(jī)。我這才知道溝通也是要技巧的，這不像我們?nèi)粘５膶?duì)話那樣簡(jiǎn)單，我們對(duì)待客戶，必須要應(yīng)和客戶的要求，不然很容易得罪客戶的。歐文也是從這才明白，每一份工作在沒(méi)有實(shí)踐前，都不要輕易下評(píng)論，因?yàn)闆](méi)有親自接觸，就不會(huì)知道它的艱辛。
我們這種售賣(mài)東西的工作，看的就是一個(gè)人的說(shuō)話技巧，能不能讓客戶從我們的話中得到他們想要的信息，這才是銷(xiāo)售的真正厲害之處。銷(xiāo)售一個(gè)東西，我們還要對(duì)它有充分的了解才行，不然客戶問(wèn)我們，就是一問(wèn)可能三不知，這是很忌諱的。我在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，得到很多在買(mǎi)手機(jī)時(shí)不知道的東西，我從這里了解了很多買(mǎi)手機(jī)的賣(mài)手機(jī)技巧。當(dāng)我真正的把一部手機(jī)銷(xiāo)售出去，那種成就感是無(wú)法言說(shuō)的。我很開(kāi)心在這里工作，讓我明白了很多道理，知道了這個(gè)社會(huì)上每一份工作都是不簡(jiǎn)單的，更加懂得尊重的重要性了，未來(lái)我自己真正的進(jìn)入到自己喜歡的工作中，我也會(huì)從這一次實(shí)習(xí)吸取很多教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，努力做好自己。
雖然實(shí)習(xí)快要結(jié)束，但是我格外的珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每天都在努力學(xué)習(xí)銷(xiāo)售的技能，不管未來(lái)我是否會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域工作，都不會(huì)有壞處，只有好處。銷(xiāo)售是一本很厚的書(shū)，需要仔細(xì)研讀，更是很長(zhǎng)學(xué)習(xí)的一個(gè)科目，要無(wú)止盡的進(jìn)行探索，我的人生亦是如此，需要我勇往直前，不斷前進(jìn)才行，才能夠得到自己想要的。我相信這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我畢業(yè)以后幫助很很大的，知曉了很多生存的道理，未來(lái)一定會(huì)極其精彩的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得6
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解，了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。 熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹(shù)立著學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去 見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜――這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂(lè)的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí) 使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱，對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn)， 會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。
俗話說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 明確實(shí)訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練，認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得7
這次深圳實(shí)習(xí)之旅，發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)識(shí)了很多，也學(xué)到了很多，感觸很深。無(wú)論是生活還是工作都覺(jué)得自己收獲不少。總結(jié)如下：
一、先處理心情，再處理事情
記得感到深圳的時(shí)候，懷著滿腔的熱情，尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強(qiáng)烈想加入其中的欲望。但是，現(xiàn)實(shí)的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實(shí)習(xí)單位，每每遞上簡(jiǎn)歷，
公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實(shí)習(xí)生。更令我吃驚的是，應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼，什么大學(xué)生應(yīng)聘文員，一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有，浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)之類的話語(yǔ)猶如當(dāng)頭一棒。后來(lái)自己靜靜細(xì)想了很久，覺(jué)得還是先找個(gè)銷(xiāo)售工作做著吧。就這樣，我的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了。
在開(kāi)始的幾天，我的心情很差，覺(jué)得自己是個(gè)堂堂正正的本科大學(xué)生，怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里，我的工作積極性和主動(dòng)性大減，更別說(shuō)工作有什么成績(jī)了。
后來(lái)有一天，人力資源部的人找我去公司談話，說(shuō)店鋪反應(yīng)我的情況不是很好，叫我提高警惕，如果還是保持原樣的話，就另謀高就。并且他們也給我換了一個(gè)店鋪，希望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步。回去之后，我也想了很久，自己現(xiàn)在也沒(méi)有畢業(yè)，也只能算個(gè)高中文憑，找實(shí)習(xí)也是碰了一鼻子的灰，與其這樣抱怨，還不入安安心心工作，這樣何樂(lè)而不為呢。
就這樣，我懷著積極的心態(tài)來(lái)到新的店鋪，并且我也暗暗發(fā)誓，一定要有所為，不能讓別人瞧不起。我每天都會(huì)為自己加油，并且時(shí)時(shí)刻刻保持好心情，把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。就這樣，我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛(ài)上了這份工作，不僅與同事的關(guān)系密切，而且銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也迅速等到公司上級(jí)的認(rèn)可。所以，還是那句話，先處理心情，再處理事情。
二、用腦做事，用心做人
在別人眼里，做銷(xiāo)售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道，只管把產(chǎn)品賣(mài)出去，而不管顧客感受的。但是，我想說(shuō)如前所述的話，那么這樣的銷(xiāo)售可以說(shuō)是一次新買(mǎi)賣(mài)。我們要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系，我們要的是想方設(shè)法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。
每次，當(dāng)顧客進(jìn)店，我都會(huì)上下打量一番，不是看顧客富不富裕，而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格，以便開(kāi)展銷(xiāo)售工作。當(dāng)顧客決定買(mǎi)下某款上衣時(shí)，先別急著開(kāi)單，而是接著向顧客推薦其他的，比如與上衣搭配的褲裝及鞋子，充分利用自己所學(xué)的消費(fèi)者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷(xiāo)售工作，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
除此之外，心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來(lái)了一個(gè)顧客，我急忙迎了上去說(shuō)：“您就是上個(gè)月買(mǎi)了兩件衣服的那個(gè)顧客，我記得您，歡迎再次光臨”
同時(shí)我拿出她上次買(mǎi)的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異，接著說(shuō)：“我太佩服你的記憶力了，每天到店里買(mǎi)東西的人上百，多虧你還記得我，好今天我想買(mǎi)一條褲子，就找你幫我選了。”雖然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)也是最微小不過(guò)的事情了，但是我們充分體會(huì)到了別人對(duì)我工作的肯定，同時(shí)自己也收益良多。其實(shí)，這個(gè)普通事情卻蘊(yùn)含了不普通的道理，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬斯洛的五層需要理論，對(duì)于生理安全初級(jí)的需求，能來(lái)這樣高檔商場(chǎng)的消費(fèi)者早就滿足了，而他們追求的是一種自我實(shí)現(xiàn)的需要，他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺(jué)到自己的價(jià)值所在，這也與各商場(chǎng)建立顧客檔案，為顧客開(kāi)通會(huì)員卡有異曲同工之妙。
總之，成功隱藏在點(diǎn)滴之中，有待我們用腦去發(fā)掘。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得8
實(shí)習(xí)時(shí)間：X年X月X號(hào)---至X年X月X號(hào)
還有大半個(gè)學(xué)期就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)，我們不再是溫室的花朵，必然要參與到大自然的競(jìng)爭(zhēng)中去，優(yōu)勝劣汰十大自然的法則，不是大自然太殘酷，也不是社會(huì)太無(wú)情，沒(méi)有人會(huì)同情你，只有用自己的奮斗來(lái)向世人表明你也是會(huì)成功的。
由學(xué)生一下變成公司職員，這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變不只有180度那么·簡(jiǎn)單。也不是所有的人都能適應(yīng)的，因此實(shí)習(xí)則成了大學(xué)生必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校之所以重視學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，是因?yàn)榛ǘ渲挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)的更燦爛，應(yīng)了解學(xué)校的良苦用心。
暴風(fēng)雨總是會(huì)來(lái)的，我們不應(yīng)該甘心把頭埋在父母的羽翼下，我們應(yīng)該展翅高飛，用我們的努力搏擊天空。我這個(gè)人不是很會(huì)駕馭文字，只會(huì)用普普通通的話來(lái)展露我的心情，和大家分享。
為了更好地適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在大三的這個(gè)暑假，我們自己自主找單位實(shí)習(xí)，要我們將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的
結(jié)合大學(xué)幾年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程都有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高知識(shí)的運(yùn)用能力，并且進(jìn)一步了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)施設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析總結(jié)，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題意的能力，為了自己能順利與社會(huì)接軌，我選擇了與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，有幸在無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)墾荒人食品
經(jīng)營(yíng)部物流部門(mén)實(shí)習(xí)。在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我能初步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸社會(huì)，進(jìn)一步了物流專員的職責(zé)，以及相關(guān)的物流管理知識(shí)，做到學(xué)以致用，把學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐中貫穿起來(lái)，從實(shí)習(xí)過(guò)程中，逐步完善自我、發(fā)展自我、最終完全融入到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，做一個(gè)符合社會(huì)要求的合格大學(xué)畢業(yè)生。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年7月10號(hào)，我進(jìn)入了實(shí)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從初步了解公司的基本業(yè)務(wù)，到熟練掌握物流的操作流程，一方面，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用、拓展到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，而后學(xué)到了更多物流專業(yè)知識(shí)，為以后參加工作奠定了基礎(chǔ)。另一方面，學(xué)會(huì)了如何有效良好的處理與客戶之間的關(guān)系。實(shí)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)工作人員所應(yīng)該具有專業(yè)知識(shí)和職業(yè)情操在工作過(guò)程中應(yīng)用的重要性。我實(shí)習(xí)工作的部門(mén)屬于公司的物流部，主要職責(zé)是收發(fā)貨、登記、統(tǒng)計(jì)。工作內(nèi)容有：
1.每天協(xié)同主任和組員去各個(gè)辦事處取貨、送貨，
2.根據(jù)客戶單據(jù)要求配送貨物，并協(xié)助組長(zhǎng)與客戶辦理貨物交接手續(xù)。
3輔助搬運(yùn)工裝貨卸貨，并根據(jù)貨物的特點(diǎn)和要求對(duì)進(jìn)貨分類
4.審核單據(jù)，審核的主要內(nèi)容有：貨物的品名、型號(hào)、編號(hào)、件數(shù)、價(jià)格、包裝、金額、收貨人與發(fā)貨人等。
三、實(shí)習(xí)感想
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國(guó)的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展.雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對(duì)于物流，我只是知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有
機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的`實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自身仍有很多不足之處，工作上仍需專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充和用時(shí)間累積的經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系上更需要?dú)v練，如何把握這個(gè)度很重要。總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一工作上缺乏經(jīng)驗(yàn)。很多問(wèn)題由于經(jīng)驗(yàn)不足而不能分清主次，工作接踵而至?xí)r不能迅速做出決定，不能找到重點(diǎn)，但是相信隨著工作的進(jìn)行，我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
第二工作時(shí)仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。耐心，細(xì)心，上心——應(yīng)該牢記心中！對(duì)于即將步入社會(huì)的我，缺少的正是這種對(duì)待事情耐心和執(zhí)著態(tài)度，通過(guò)這些，了解了對(duì)于工作，自己不僅需要一份細(xì)心，一份堅(jiān)持，更需要一份會(huì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第三欠缺團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
第四學(xué)術(shù)上不夠鉆研。由于工作性質(zhì)，充裕的專業(yè)知識(shí)會(huì)給工作帶來(lái)許多便利之處。在以后的學(xué)習(xí)中，我必須多豐富自己的專業(yè)課知
識(shí)，同時(shí)要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并找出自身的不足，再有針對(duì)性的去提高自己。
不論是在學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，懂得向他人學(xué)習(xí)，前輩的經(jīng)驗(yàn)是我們寶貴的財(cái)富，未來(lái)的工作中。我們要學(xué)會(huì)用眼睛認(rèn)真看，用耳朵耐心聽(tīng)，用心仔細(xì)體會(huì)。
四：實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)在南長(zhǎng)區(qū)墾荒人食品經(jīng)營(yíng)部這近一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我真正明白了一個(gè)道理，那就是“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有真去實(shí)踐了，才會(huì)明白理論的真實(shí)意義。在實(shí)習(xí)以前，我們學(xué)了很多理論，很多知識(shí)，卻不明白它們對(duì)于社會(huì)到底有什么用，在這將近一個(gè)與的實(shí)習(xí)期中，我的確學(xué)到了很多，比如工作是一種責(zé)任，對(duì)個(gè)人而言也是一種束縛，有了工作，我們不可能像大學(xué)時(shí)代那樣悠閑自在，要有擔(dān)當(dāng)。工作起初我感覺(jué)工作很新鮮，個(gè)人也覺(jué)得精力旺盛，可是工作了兩天，發(fā)現(xiàn)很累，工作也很單調(diào)乏味，日復(fù)一日的提貨、核查、卸貨等等，然而書(shū)本上所學(xué)到的那些理論，能用得上的微乎其微，或者說(shuō)根本用不上。不得不讓人疑問(wèn)，那么大學(xué)到底有何用？這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我似乎明白了一些，大學(xué)的學(xué)習(xí)給我們開(kāi)闊了視野，幫助我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們更多交流交際的能力，讓我們更輕松的接觸社會(huì)和融入社會(huì)。實(shí)習(xí)工作中，我和同事、上司、客戶關(guān)系處理得都還不錯(cuò)，所以除了工作累點(diǎn)，生活也算愉快，所以我覺(jué)得，和諧的人際關(guān)系，對(duì)工作乃至生活都是不無(wú)裨益的，將同事和客戶看作朋友，用和善的笑臉取人相處，會(huì)讓你的工作輕松愉快，也會(huì)使得你的工作平步青云。所以我非常感謝在實(shí)習(xí)期里，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的寬容、支持和幫助，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親，享受到了同事的豪氣，
也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。我非常感謝南長(zhǎng)區(qū)墾荒人食品經(jīng)營(yíng)部給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，為我將來(lái)的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。實(shí)習(xí)期中，領(lǐng)導(dǎo)和同事也教會(huì)了我很多道理，這將使得我在將來(lái)的工作中少走好多彎路，在此，謝謝你們！同時(shí)也非常感謝學(xué)校對(duì)我們的細(xì)心培養(yǎng)，感謝老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得9
幼兒園，我一直都認(rèn)為是孩子的天堂，來(lái)到**幼兒園更是。沒(méi)想到自己會(huì)在此進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，不過(guò)很高興！三個(gè)月，在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。
全天的體會(huì)
剛剛進(jìn)幼兒園的我們，見(jiàn)習(xí)到實(shí)習(xí)是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。但是，呆在小班的我有些例外。我們班是三教，兩個(gè)班任老師輪流做幼兒的保育工作，那么，在小班實(shí)習(xí)的我，也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開(kāi)始，我覺(jué)得我們是為了教學(xué)上方法技巧而實(shí)習(xí)的，現(xiàn)在為什么要做保育工作呢？我也有所疑惑，但是依然堅(jiān)持做了下來(lái)。三個(gè)月，不間停的重復(fù)。但是，在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候，我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食習(xí)慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對(duì)幼兒，一天下來(lái)的接觸在離園時(shí)更好的與家長(zhǎng)交流，讓我們更快的與家長(zhǎng)孩子熟悉起來(lái)。還記得李老師說(shuō)，能夠會(huì)做保育工作是每一個(gè)幼兒老師都必須掌握的，你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉！的確，保育教育是離不開(kāi)的，我們都在提倡保教結(jié)合，但又有多少老師做到了？**幼兒園已經(jīng)開(kāi)始在小班實(shí)行老師輪流擔(dān)任保育老師，我真的覺(jué)得很不錯(cuò)，這才是真正的保教結(jié)合！
老師的話
九月已經(jīng)結(jié)束，十月已經(jīng)來(lái)臨。當(dāng)初那種既擔(dān)心有期待的心情已經(jīng)平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
還記得當(dāng)初分到小班時(shí)我的喜悅，還記得這一個(gè)月來(lái)有時(shí)候的迷茫，還記得這一個(gè)月來(lái)所帶來(lái)的快樂(lè)……很多很多，在隨著九月的結(jié)束，這些都成為難忘的回憶了。
這些回憶中，最難忘的有三件事。第一件事是第一天園長(zhǎng)的談話。當(dāng)園長(zhǎng)問(wèn)我們的問(wèn)題時(shí)，我們卻是一問(wèn)三不知，很尷尬。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多很多自己都不知道，掌握的東西太少太少。這件事讓我明白，在你面對(duì)一個(gè)地方一個(gè)人時(shí)，應(yīng)該做到知己知彼，應(yīng)該事先有所準(zhǔn)備。第二件事是屬于我們的教師節(jié)，以前是覺(jué)得教師節(jié)離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們可是邁進(jìn)了一大步，聽(tīng)著孩子們甜甜的祝福我們教師節(jié)快樂(lè)的時(shí)候，自己心中是幸福的，這時(shí)候更加堅(jiān)定了自己想要走的路，想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的成長(zhǎng)。第三件事是晶晶老師對(duì)我們的談話。她說(shuō)：給幼兒一巴掌，再給一顆糖，不要以為這就違背了自己心中的愛(ài)孩子，這也是愛(ài)他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個(gè)幼兒，要關(guān)注全體幼兒。面對(duì)孩子的時(shí)候你就是一個(gè)瘋子，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是唱戲的，不好聽(tīng)點(diǎn)兒就是瘋子……面對(duì)小班迷茫的我好像看到了一絲光亮，似乎找到了自己的方向。我想，在這實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我能夠慢慢的學(xué)到很多方法與技巧，與孩子相處的技巧，確定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)。期待后面的變化！
成長(zhǎng)的足跡
時(shí)間真的是飛逝，不知不覺(jué)，十月已經(jīng)過(guò)去了，我們實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分之二。這一個(gè)月我們慢慢的開(kāi)始組織半日活動(dòng)，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到熟練的組織程度，但是我們的心態(tài)已從原來(lái)的慌亂到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定，從原來(lái)的不知所措到現(xiàn)在的慢慢熟悉……我相信，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐中會(huì)越來(lái)越好…
我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你了解孩子，很多事就容易多了。我們班就有一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，但他對(duì)于故事、繪畫(huà)很感興趣，午睡不乖乖的睡覺(jué)，我就給他講故事，現(xiàn)在也能好好的睡覺(jué)了。突然明白，面對(duì)孩子的技巧很簡(jiǎn)單，那就是了解孩子，找到孩子的興趣點(diǎn)，以朋友的方式與他交往，甚至有時(shí)可以利用
他們的興趣點(diǎn)來(lái)規(guī)范他們一些不對(duì)的行為。但是了解孩子也不簡(jiǎn)單，更何況面對(duì)的是一群孩子，所以，還需要努力，對(duì)每個(gè)孩子都能夠很了解，有針對(duì)的教學(xué)，這樣，和孩子們的相處就容易多了。
還記得，園長(zhǎng)媽媽說(shuō)我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會(huì)歸因，歸自己的因，這樣不斷的完善自己，這樣才會(huì)不斷的前進(jìn)。我相信，時(shí)間不是白白的流逝，而是我們有所收獲，有所成長(zhǎng)，也期待我的成長(zhǎng)！
臨近的喜與愁
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月又過(guò)去了！這就意味著我們的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束！這一個(gè)月，是我成長(zhǎng)最大的一個(gè)月，對(duì)于獨(dú)立帶班我基本上是沒(méi)有什么問(wèn)題了！面對(duì)孩子更多的是沉著冷靜，知道如何把他們的注意力聚集在一起，也找到了很多小朋友的興趣點(diǎn)，了解到他們的性格特點(diǎn)，慢慢的，一切都變得越來(lái)越順，越來(lái)越輕松！回想剛開(kāi)始的手忙腳亂，現(xiàn)在的井然有序，自己竟是微微一笑！突然明白，這就是我們要花三個(gè)月在這實(shí)習(xí)的原因吧！經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，我們才能有所進(jìn)步，有所提高！有時(shí)候，不是你不夠好，可能是因?yàn)檫�沒(méi)有到時(shí)候，也有可能是因?yàn)槟悴粔蚺Α?shí)踐中需要的是你的努力和反思，在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法，并試之！不是說(shuō)我們現(xiàn)在還年輕，有犯錯(cuò)誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯(cuò)，是因?yàn)槟贻p，犯了錯(cuò)還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正，放手去做，做自己所想，努力前進(jìn)，總有一天，會(huì)達(dá)到你所想要的生活！
在飛逝的時(shí)間里，讓我不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，那就是離別，離別的愁緒已經(jīng)開(kāi)始蔓延，想著孩子的笑容，想著他們甜甜的話語(yǔ)，想著和他們度過(guò)的每一天，有太多的舍不得……可是，離別是必然的，那么，我祝福你們，小一班的小朋友，祝福你們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得10
增強(qiáng)成熟感，成就感。要做出成績(jī)，不能落后，要時(shí)刻反思自己，克服自卑心理。
公司看重員工的工作效率、思考分析問(wèn)題的能力，以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的潛力等。因此，希望新員工要善于對(duì)自己提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中，積極思考，充分鍛煉，成長(zhǎng)更快。
在實(shí)習(xí)即將告一段落時(shí)，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我即感受到收獲的喜悅，也存在有一些遺憾。主要是對(duì)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理工作的某些認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面層次，更多的時(shí)候是在看別人做事，聽(tīng)別人講，沒(méi)有親身的感受。因此沒(méi)有領(lǐng)會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的精髓。但是通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)所學(xué)工商管理基本知識(shí)的本質(zhì)理解，豐富了我的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)日常經(jīng)營(yíng)管理工作有了深層次的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到：要做好日常管理工作，既要重視管理理論的學(xué)習(xí)，更重要的是把實(shí)踐與理論兩者緊密結(jié)合。
踏入社會(huì)，角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事。許多變化我都不大適應(yīng)。在工作崗位上，我們需要和形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)間，同事不會(huì)象同學(xué)一樣來(lái)幫助你，而有個(gè)別的同事卻表面笑臉相應(yīng)，背后勾心斗角、不擇手段。社會(huì)確實(shí)比學(xué)校好復(fù)雜的多，所以在畢業(yè)之前更加珍惜同學(xué)之間的友誼，更加珍惜與同學(xué)之間相處的最后一段時(shí)間。
當(dāng)然，我還是應(yīng)該特別感謝在實(shí)習(xí)期間，對(duì)我給予關(guān)心和幫助的校信通的領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同志。是你們幫助我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)了。
從去年十二月開(kāi)始我在國(guó)光信息產(chǎn)業(yè)公司教育信息化事業(yè)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和指導(dǎo)下,主動(dòng)參與產(chǎn)品策劃部的日常管理和產(chǎn)品策劃工作,注意把書(shū)本所學(xué)到的工商管理知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論的準(zhǔn)確性，積極探求日常工作的本質(zhì)和規(guī)律性。實(shí)習(xí)生活充滿著緊張和新奇，我從中收獲了豐碩的成果。
我所實(shí)習(xí)的國(guó)光信息產(chǎn)業(yè)有限公司教育信息化事業(yè)部(以下簡(jiǎn)稱標(biāo)信通)是河南移動(dòng)為教育行業(yè)量身定制的信息化產(chǎn)品。它綜合手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)和語(yǔ)言技術(shù)，為學(xué)校提供校務(wù)管理平臺(tái)，為老師、家長(zhǎng)和學(xué)生提供高效的家庭與學(xué)校的溝通平臺(tái)。校信通去傳播先進(jìn)的教育理念，推廣科學(xué)的教育方法，校信通網(wǎng)站還為用戶提供專業(yè)而豐富的教育咨詢服務(wù)。
回首實(shí)習(xí)生活，雖然只有短短的兩個(gè)月的時(shí)間，卻感觸頗深。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我采用了勤看、勤問(wèn)、勤學(xué)、勤練的方式，對(duì)校信通的日常管理工作開(kāi)展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)分析了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)，方式和運(yùn)作規(guī)律后，對(duì)校信通的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。
一、校信通致力于搭建更加便捷的家校溝通平臺(tái)，為用戶創(chuàng)造更廣闊的學(xué)習(xí)交流空間。教師的教學(xué)工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，特別是關(guān)于孩子在校表現(xiàn)、作業(yè)情況、學(xué)生現(xiàn)階段應(yīng)具備的能力、需要培養(yǎng)的習(xí)慣，閱讀哪些圖書(shū)，家庭教育應(yīng)注意哪些問(wèn)題等方面需要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，共同指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。這樣能夠讓學(xué)生感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注，從而有效提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自信心。又可以加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的認(rèn)同和支持，從而使學(xué)校教育和家庭教育真正能夠協(xié)調(diào)一致，更有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。
二、校信通還組織和參與各種教育教學(xué)交流活動(dòng)，專注于教育理論和實(shí)踐相結(jié)合的研究。校信通不單是家校溝通平臺(tái)，它更是老師和家長(zhǎng)教學(xué)、教子的得力助手。校信通組織和參與了各類課程研究交流會(huì)、優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)，組織校信通家庭教育研討會(huì)等交流活動(dòng)，逐步形成了一套具有自身特點(diǎn)和科學(xué)的教育理念。并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)短信，電話訪問(wèn)等方式傳遞給用戶。同時(shí)也根據(jù)用戶的反饋及時(shí)調(diào)整，改進(jìn)工作內(nèi)容和方法，和用戶共同學(xué)習(xí)提高。
在實(shí)習(xí)中，我了解到校信通產(chǎn)品之所以能夠得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，還在于其具備以下內(nèi)容和特點(diǎn)：
1、理論和實(shí)踐相結(jié)合。
校信通所有的教育產(chǎn)品都建立在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育理論、教育政策的基礎(chǔ)上。校信通購(gòu)置了從小學(xué)到高中的全部教材，各科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》資料，通過(guò)反復(fù)研究了解當(dāng)前教育政策和形勢(shì)，所有的校信通產(chǎn)品策劃人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多教育論專著。
2、內(nèi)容豐富實(shí)用。
校信通相關(guān)教育內(nèi)容是集教育專家、教師和校信通工作人員集體智慧的結(jié)晶，校信通針對(duì)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生分別開(kāi)辟了教學(xué)寶典、父母茶座名師答疑和班級(jí)論壇等欄目。每一類用戶都能在這里找到自己所需要的內(nèi)容。他們還可以通過(guò)校信通論壇與老師，家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。
3、產(chǎn)品不斷完善。
校信通所有的產(chǎn)品和欄目都是根據(jù)用戶的需要應(yīng)運(yùn)而生的，通過(guò)深入調(diào)查用戶的需求，不斷總結(jié)分析，一方面對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化，另一方面也不斷推出新產(chǎn)品，如名師答疑，我愛(ài)讀書(shū)、校長(zhǎng)信箱等。追求卓越是校信通的宗旨，在教育專家的指導(dǎo)下，必將成為教師和家長(zhǎng)的良師益友。
教育信息化已經(jīng)成為全球教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是衡量一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)教育水平乃至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的主要指標(biāo)。目前，我國(guó)的教育信息化建設(shè)正在如火如荼地展開(kāi)，更多的信息服務(wù)提供商加入了教育行業(yè)推動(dòng)者的行列。校信通的開(kāi)發(fā)、推廣和普及，不但有利于提高教育行業(yè)的信息化水平，也是教育行業(yè)的教育教學(xué)方式得到極大的改善，使家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通進(jìn)入一個(gè)全新的境界，對(duì)教育信息化起到了領(lǐng)航作用。
關(guān)于公司的戰(zhàn)略和定位問(wèn)題，我了解到雖然公司剛剛成立，在這方面的規(guī)劃不是很成熟，但是一直以來(lái)都是按照既定的目標(biāo)在做，國(guó)內(nèi)的海爾、華為，國(guó)外的微軟、英特爾等都是校信通的榜樣，公司張總說(shuō)“我們以這些優(yōu)秀的企業(yè)為榜樣，就是因?yàn)槲覀円惨鲎顑?yōu)秀的、做最優(yōu)秀的網(wǎng)站，提供最優(yōu)秀的服務(wù)”。
關(guān)于新員工的學(xué)習(xí)，除了要求的基本內(nèi)容，例如，視頻、圖書(shū)等，還要求閱讀一些歷史、人物傳記等方面的書(shū)籍，以史為鑒。我們現(xiàn)實(shí)中的許多問(wèn)題都可以在歷史中找到蹤影，學(xué)習(xí)歷史，來(lái)指導(dǎo)我們現(xiàn)在的工作，依然有很重要的意義。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得11
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束，作為一名大學(xué)生我是認(rèn)為我有足夠多的提高，畢業(yè)之際我去到了xx實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力的，幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是維持了好的狀態(tài)，畢業(yè)實(shí)習(xí)之際我也是一直在努力，通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我維做好了自己的本職工作，從中也學(xué)習(xí)到了很多的東西的，確實(shí)這也是我需要去做好的，我也有一些心得體會(huì)。
我感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，在這方面我也是感覺(jué)很有意義，未來(lái)也會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該要去做好的，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)確實(shí)還是有進(jìn)一步的提高的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是虛心的學(xué)習(xí)了很多，真的是深有體會(huì)，我也是特別感激周?chē)聦?duì)我的培養(yǎng)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直覺(jué)得自己有很大的發(fā)展空間，無(wú)論是從什么角度來(lái)講這都是很有意義的，我感覺(jué)自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到的東西是很多的，和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西是有很大差距的，我也知道這對(duì)我是很有動(dòng)力的，實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我的影響是很大的，我也一定會(huì)讓自己堅(jiān)持做的更好。
雖然掌握的東西是有限的，在一些事情上面，還是稍有欠缺的，現(xiàn)在回想起來(lái)還是讓我很充分，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我總是能夠?qū)ψ约河姓娴目创诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中我一定會(huì)讓自己認(rèn)真的去做好，這不管是在什么方面來(lái)件都是一件非常有意義的事情，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是體會(huì)到了這些，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深刻的體會(huì)到了自身的做出的成績(jī)，實(shí)習(xí)的過(guò)程中我覺(jué)得這還是很有意義的，我認(rèn)為這對(duì)我而言還是一件很有意義的事情的，現(xiàn)在回想起來(lái)的，確實(shí)很充實(shí)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了我真的深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的東西也是比較多的，但是總的來(lái)說(shuō)，我是感覺(jué)自己需要做好的事情有很多。
未來(lái)在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也一定會(huì)用心做好很多方面，畢業(yè)之際我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，掌握我覺(jué)得自己掌握的東西還是有限的，在這實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的讓我感觸很大，當(dāng)然我也在一些事情上面做的是比較好的，通過(guò)自己的努力還是可以改變一些東西，在這實(shí)習(xí)期間確實(shí)對(duì)我的幫助很大，作為一名大學(xué)生我還是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，總之幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái)我是進(jìn)步很多的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得12
做一個(gè)老師很容易，但想做一個(gè)好老師很難，這是我實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后的感受。實(shí)習(xí)讓我重溫了初中校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。希望可以不斷的提高自己的專業(yè)技能，在未來(lái)成為一名好老師！
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得13
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已半年有余，在這半年里感受頗多，收獲也頗多。
與剛畢業(yè)時(shí)相比，我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人，不敢妄談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺(jué)得到了極大的提升，工作上也有了很大的進(jìn)步。
剛畢業(yè)時(shí)，懷著滿腔熱情，但心里想的只是大干一場(chǎng)，前程光明甚么的，卻沒(méi)有思考怎樣往投進(jìn)工作，怎樣往實(shí)現(xiàn)理想，怎樣往適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知，面對(duì)工作，是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考，開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變成所用，開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的上風(fēng)，如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生，我起初只把自己局限在外觀造型上，忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn)，我了解到弄工程運(yùn)輸車(chē)輛，結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的，由于外觀碰到的現(xiàn)實(shí)題目是加工工藝的局限，本錢(qián)的束縛，結(jié)構(gòu)的可行性，在車(chē)間由護(hù)頂架后腿的壓模成型，我知道一條曲線是不能僅僅尋求美，更要往兼顧加工的難易程度。自此，我開(kāi)始往領(lǐng)悟設(shè)計(jì)，帶著鐐銬舞蹈，我希看憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)技能的進(jìn)程，也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果，因此，設(shè)計(jì)時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有，不管大事小事，我都要求自己認(rèn)真完成，這是對(duì)自己的修煉，我相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!
車(chē)間實(shí)習(xí)完后，帶著收獲回到研究所，我不再迷茫和無(wú)措，開(kāi)始一步步往實(shí)現(xiàn)曾的理想。我完成了蓄電池叉車(chē)和內(nèi)燃叉車(chē)的零件目錄，駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作，輔助完成零件目錄，駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的編制，獨(dú)立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車(chē)駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)，英文版1-3.5噸內(nèi)燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)，英文版5-10噸內(nèi)燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)和英文版1-10噸內(nèi)燃平衡重叉車(chē)駕駛員手冊(cè)。在叉車(chē)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間，完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設(shè)計(jì)，輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來(lái)講，路才剛開(kāi)始，夢(mèng)想仍在繼續(xù)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得14
短短半年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。
遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去，了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做。
畢業(yè)實(shí)習(xí)心得15
首先，認(rèn)真做事，有責(zé)任心，特別是對(duì)順豐這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此，如果做錯(cuò)，出現(xiàn)的結(jié)果可能是自己無(wú)法承受的，在工作中，我深刻的體會(huì)到，做好一件事，需要更多的是細(xì)心和耐心，以前在學(xué)校，一節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還可以私下彌補(bǔ)，但工作卻不是如此，犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤直接被辭退，只有認(rèn)真做好本職工作，自己也才會(huì)收獲更多。
其次，在工作過(guò)程中，我們要尊重每一位客戶，不分高低貴賤，不分貧窮富有，我們都要尊重他們，把自己的一面展現(xiàn)給客戶，為他們提供最周到的服務(wù)。
最后，在工作中保持良好的精神狀態(tài)，對(duì)于剛走向社會(huì)的我們，應(yīng)始終保持旺盛的工作狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡職盡責(zé)，做好本職工作。
這四個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但我相信自己可以克服。總之，感謝順豐培養(yǎng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能和更豐富深厚的理論知識(shí)走上屬于自己的工作崗位。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲憊，但這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)和一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這將會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的、有意義的，因?yàn)樗屛腋玫娜ンw驗(yàn)社會(huì)、感受到社會(huì)的冷暖和生活的來(lái)之不易。收派，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。
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