醫學生實習日記

時間：2021-02-14 11:27:37 實習日記我要投稿

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2017醫學生實習日記范文

　　如今的醫學已經發展得越來越壯大，醫務人員的需求也越來越大，如下是CN人才網小編整理的醫學生實習日記范文，歡迎參考,更多文章，歡迎關注中國人才網!

2017醫學生實習日記范文

　　實習日記范文(一)

　　胃腸外科實習第三天后請假復習考試。搬到東湖第四天。一切都好，考試的日期出來，才發現還要兩個禮拜的自習，意味著苦逼的日子還要那么久。實習跟自己想的不一樣，除了跟師兄們不能混的很好，自己一個人的時候尷尬，其余的，都挺順利，會換藥了，沒有拔過管，還試了拆釘，懂問診了，病歷也慢慢熟悉了，六月六號第一次進手術室，人生第一次手術是兩個腹股溝疝的修補書，二附院胃腸外科黃俊副主任，還有不知道名字的歐陽師兄，人都很好，也挺照顧我，就是第一次手術被主任說了，不過第二次就熟悉了，結束的時候主任出去前說了句，讓那個小姑娘訂兩針，結果就得到了給手術病人訂皮膚釘的機會，老師在手術的途中還教我看解剖，告訴我是什么組織，結束了囑咐我下去要看看書，自己多想一下。實習的朋友也都很好，開始去也會教我很多東西。只是覺得沒有自己打算的那么好，沒有去實行自己的計劃，應該想想怎么做才能最好，才能從中收獲。

　　上自習，突然反思了自己，自從搬了校區后似乎又有點依賴性了，不能自己一個人干一些事情，如果是一個人的時候，做什么都很急，而不懂得享受這個過程。不論是與人相處還是其他，都有點依賴了，這不是一個好的習慣!(補)明天考口解。慢慢的發現一些事情，然后教會自己如何去對待不同的事和不同的人，其實獨立的人格對一個人是很重要的，這樣就不會想著假如有一天自己脫離了群體或者陪伴的人，自己應該怎么做。每個人都是這樣一步步走出來，拿出自己真正的意志，靠自己去寫自己的人生。而我每每被其他人影響的時候，才會想到去鍛煉自己的獨立性，這從來都不是一個好的態度，假使這樣下去，面對未來的考研和以后的工作，大概是沒有多少享受的心情去面對了!應該享受一個人的過程，一個人走路也可以昂著頭，一個人吃飯也可以很幸福快樂!加油，從今天開始!

　　實習日記范文(二)

　　內一科——呼吸和消化內科

　　實習的第一個科室就是呼吸和消化內科，第一個科室是啟蒙，我的啟蒙老師叫陳小玲，她是一個非常好的老師，我非常的喜歡她。她教會我很多東西，不管是操作技能還是理論知識都很豐富。她對我很好，經常帶東西給我吃，有好吃的一定會想到我，這種感覺很好。我發現自己跟小玲很有緣分，大學里的兩個班主任都叫小玲，現在的帶教老師也一樣，也許還會和很多小玲結下緣分吧!這個科室的老師都很好，阿娟老師，秋霞老師等等，真的很爽的!在內一科我自己也很努力，剛剛到達一個新的環境，必須盡快的適應。現在回頭想想，自己一步一步在走上‘正軌’，從開始什么都不太懂到大部分的操作都能獨立完成，這應該也是一個進步吧 !在這里第一次打針抽血手有點不聽使喚，有點抖。現在自己一個人都不害怕了，今早抽血看到一個血管小的，有點害怕，但是還是抽的不錯哦，好開心的。每一次的進步，每一次的突破，我都會很快樂。當然，在剛剛打針抽血的時候還是失敗過三次的，還有一次配藥配錯了，配完了檢查發現自己錯了，趕緊和老師說了，沒有很大關系，要是打到病人那里就完了，就一次不沒有檢查完全就錯了，下次還是不能粗心了，我把每一次的失敗都記下了，這樣可以避免犯錯。現在這些操作都很簡單了，我都是一個人動手了。實習快一個月了，還是發現自己的動作不夠麻利，和老師比起還是差很多，好像快點達到老師那種程度就好啦!

　　我們剛剛來的那一天出現了狀況，我們一起的一個實習生上班的第一天就暈倒了，嚇的老師和護士長不知道怎么說，我們來的第二天就上班了，前晚坐了一個通宵的車，后來又坐汽車兩個多小時才到珠海，找到宿舍整理好就一點了，大家都沒怎么吃東西，第二天早餐也沒有吃，就出狀況了，哎!第一印象就不好了，我想!不管了，后面加油咯!還有一件郁悶的事情，到現在還沒有解決，有一個病人投訴沒有給她排空氣，可沒有人承認都說沒有干，真煩人，不知道誰，害的我們都被老師說!在科室有時也會遇到很麻煩的病人，有時會有很兇的，不正經的也當然有啦，總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特別親切!這周我休息三天，真的是太爽啦!其實是補上星期的假啦!在這個科室就只有十天的時間啦!這是我們實習最久的一個科室，好好珍惜，聽說下個科室沒有這個好!

　　就結束了這個科室的實習，還是不習慣，很喜歡這里的老師。不知道怎么說，似乎第一個科室就充滿了競爭，其實完全沒有必要的，你做你的，我做我的，你想做好事是自己的事情，為什么要妨礙我呢/?有時不知道怎么說這個社會，也是人品問題吧。前段時間，有一個星期一直都不順，做什么事情不順利，心情也不好，很崩潰的感覺。這個社會欺負總是老實人，很想吵起來，但是理智總告訴我不能，要學會忍耐，只是忍耐了，有些人就會得寸進尺。其實太理智了也不好。不過還是和室友鬧矛盾了，我真的只是問問而已，為什么就要當成是我怪她呢、?我有那么說話不經過大腦嗎?我一直都想不通。我都很注意了，哎呀。有些事情真的只是看起來平靜，事實上復雜的很。還是老朋友好，我不爽了就打電話給我，打完電話，我就不煩了，一個發泄方式吧!好多奇怪的事情都有發生在我身邊了，以前我從來都沒有想過的!好神奇!哈哈，第一個科室瘦了4斤!嘿嘿~

　　近期老師一直都不開心，希望她能忘記她的煩惱吧!開心生活!

　　實習日記范文(三)

　　腫瘤科

　　從學生角色到實習醫生的轉變，我從腫瘤科開始了實習之旅。第一天去科室報道，我們懷著激動而又忐忑的心情滿懷對實習生活的期待，早上天沒亮就起來，在朦朧的晨曦中快步趕去醫院，怕遲到會遇著老虎般的帶教老師，也希望給自己的實習生涯開個好頭。走進醫院，腫瘤科在14樓，可電梯里沒有14，難道14樓會跳躍，在緊挨著13樓的上面是G樓，原來，醫院避諱所謂的不吉利的數字，給病人以心靈的安慰。走進科室，醫生還沒有上班，我們無所適從的徘徊在門外，換好白大褂，第一次覺得這身白色的偉大。八點后，老師陸續到齊，接著開始了醫生護士的交班工作，我們一群人聽得一頭霧水，卻也不敢動彈。在老師們忙完手頭工作之后，我們被分給各個帶教老師，心里默默祈禱，希望這位老師會是溫柔善良而不是兇神惡煞。慢慢地，我們開始接觸寫病歷、開各種化驗檢查單、開醫囑，老師嚴肅而耐心的給我們指導和修改，讓我緊繃的神經松弛下來。我不再手足無措，跟著老師的節奏按部就班的工作，在這個科室，我們需要了解KPS以及NRS評分以及臨床基本的知識。

　　每天早上起來，是交班及晨會，之后是對病房進行查房，以了解病人病情的進展情況，包括主治醫生查房、主任醫生查房、日常查房我們跟著各位醫生走進病房，真正的接觸了病人，在腫瘤科里，見得最多的是各類惡性腫瘤，病人只是期望能延長生存期及改善生活質量，在這一通道的病房里，上演著各類的悲歡離合。給我印象最深的有這樣幾個：A君，45歲，因患前列腺癌入院，整天坍塌在病床，起初，只能靠尿道引流解決排尿問題.第一次見著他，面部總是充滿樂觀的笑容，病房里放著各種CD，床旁是各種手力鍛煉器以及各類書本，他總是笑嘻嘻的面對醫生及親人，在這樣一個年紀面對如此疾病，本該煩躁不安，但是他硬是靠堅強的意念和頑強的意志與病魔作斗爭。另外一個B君，38歲，因患鼻咽癌入院，在其他醫院已經接受了幾次化療，這次是想尋求化療與中醫的結合療效吧。剛進科室的那天，科主任帶著我們所有醫生查房，走到他的病房，看他自若的在那里躺著，床旁支了一個手機架放著蘋果手機看著電影，自然的交流和表述自己的病情。

　　每天，搭檔和我與去給他失去知覺的四肢扎針灸，使其氣血通暢，讓冰涼的雙腳尋求點痛感和溫度。他年輕漂亮的妻子和年邁的父母每天輪流照顧著，聽說他有個3歲的孩子，只是重來沒見著來過，也許不想他孩子見證他行將走去的身影。他的身體每天注入各種抗腫瘤液體及止疼藥，每天的紅處方開出的鹽酸嗎啡注射液，量在一天天的增加，間隔時間也在一天天的縮短。他的身體也一天天的虛弱，每天的扎針繼續問他的知覺感應。但是他再也沒力氣用他的蘋果手機看電影了，皮膚越來越蒼白，嘴唇越來越紫紺。我問老師他的情況，老師說恐怕支撐不了幾天了，我心里一陣恐慌，為一個幸福的家庭感到心酸。終于有一天，老師叫來家屬，簽疾病知情同意書，家屬看著病人疼痛嘶喊的樣子，含著眼淚也順帶簽下了拒絕搶救書。我和老師去查房，B君面容猙獰，想說點什么又無力說出來，扯掉吸氧罩，他的媽媽也只能一個勁的在旁邊抹眼淚。我和老師回到辦公室開始寫病歷和開各種化驗單，突然，病房傳來一陣嘶嚎的哭聲，老師和我急忙跑進病房。在B君的床頭，床旁心電圖的電波顯示已經變成一條直線，護士在逐漸的撤下貼在胸部的導聯體，他的妻子哭喊說不要撤，拉著丈夫的手哭得讓人揪心，我和老師只能在一旁靜靜的站著，看著，第一次親眼見著一個生命的隕落，第一次面對死亡這么近

　　從此以后，他的孩子，他的妻子，他的父母，會有何等的心疼和傷痛。火葬場的車來把尸體運走了，他的家人和哭喊聲也漸行漸遠了。腫瘤科，每天上演著各種感動與傷痛，不一樣的悲歡離合，一樣的揪心，這一個月的實習生活，讓我重新審視了自己，也讓我對生活多了些感悟。我們如此匆忙，只是為了追逐誘人的金錢、地位?我們忘了我們努力的初衷，只是為了自己和家人更好的活著，能好好的愛著，有人愛，能看著家人綻放的笑容，能健康的活著，能自由的呼吸每一點空氣，能真實的踏著每一塊土地這就是幸福了。所以，從今天開始，我開始運動，卸下所有的負擔，少一點憂愁和不快，讓自己有質的生活，從容的面對未知的未來，更加的珍惜身邊的親人和朋友。多一點微笑，多一點幸福感，學會感恩生活，感恩親情與友情，因為我們誰也無法預料，自己和世界的緣分會有多長。

　　實習日記范文(四)

　　急診科

　　急診是我一直都很想去的一個科室，在學校聽老師提到的，那里是需要高度集中注意力的地方，上班的時候精神是十分緊張的，確實上班時很緊張的，尤其的'120車的到來，肯定是要緊張的，要搶救病人，在急診有一天的特別忙碌的，我的倒數第二天班的時候，那個上夜來了五輛救護車，一直忙到我們下班都還在忙碌當中，不過特別充實，我是喜歡充實的生活的，但是這樣的想法作為醫護人員是不好的，哪有人能夠希望病人多的，這是不仁義的，但是我還是喜歡充實，時間轉眼就過去了，真好!

　　在急診的班和別的科室不一樣，班次都到現在都還不是特別清楚，每一次上班都要問老師，幾點上班，在這個科室我們也有很多假期，這是我們在別的科室求都求不來的，在這個科室，自己想去上班，總帶教竟然會讓我們跟帶教老師一起休息，真是個奇跡，所以我在急診其實沒有上很多天班，正好碰到了護士長欠假給老師的時候，假期真的還蠻多的，嘿嘿!我還乘機起了廣州，在哪里過的平安夜哦!還對不起莎莎了!

　　來到這個科室最先是想跟時文老師的，因為早就認識琦姐了，她說只有跟時文老師才可以跟他一起搭班，于是我就開始祈禱了，但是后來沒有祈禱成功，倒是給了我意外的驚喜，竟然又是小玲老師，我和小玲真的是很有緣分的，這是不可否認的。第一周她放五天假，總帶教有意讓我跟其他的老師，我想好不容易的緣分當然不要錯過了，我就說只跟別的老師一天，再跟回自己老師，真怕她給我換了老師。最終還是沒有，嘿嘿!這個小玲老師也很好的，很耐心，跟她的第一天她教我配藥的姿勢，很難忘，老師的姿勢很美，到現在我還是學不會，只愿不要太丑就好了!我發現我還是蠻幸運的，跟的每一個老師都很好，總有人要羨慕我!

　　之前一直期待和老師出車，最后一天還是讓我如愿了，和老師一起出車了，不過那病人夠惡心的，總是吐，四處亂噴，酒是個壞東西。在輸液中心見到很多小朋友都很熟悉，很多在兒科都見過，這些小朋友真是脆弱!有時候很奇怪，明明覺得打的會不痛的，結果病人的反應竟然是很痛，明明覺得可以扎好的，不知道怎么的就是不見回血，明明就覺得扎的很痛，病人竟然夸你打的好，是我的感覺有問題嗎?不知道，很奇怪。昨天考試，等不到一個中年男子，于是就扎了一個老人，好怕扎破，因為那血管真的不是很好，結果他說這姑娘扎的不錯，我想不通。不過，我發現自己的扎針技術還真的不怎么樣，大多時候病人都會痛，雖然病人不說，但看的出來。老師打針真的是好，很快，然后又不痛，病人常夸，真是羨慕!好好加油!

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　　醫學生實習周記(一)

　　20XX年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們05級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。

　　如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上***澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的四位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。

　　具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：

　　1. 將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進一步得到了感性認識，再結合書本，有了更深入的理解。

　　2. 提高醫學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

　　3. 增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創縫合及換藥等，都可以通過發揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

　　4. 學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候，就曾學習過《醫學生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫院里，醫生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。

　　5. 學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，在各科室實習期間是帶教老師認真細心的教會了我們如何處理各種各樣的病，不管老師是怎樣的嚴格。但無論如何，他們都是你的老師，都是他們在給與你幫助與指導，所以請尊重他們。

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

　　醫學生實習周記(二)

　　短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。

　　到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

　　在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

　　在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責!

　　醫學生實習周記(三)

　　臨床醫學實習的時間相對較短，要在較短的時間內學好這些知識，如果不采取一些有效的方法來進行學習，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節，曾經談到過有關搞好實習的經驗，本問將進一步和同學們談談有關搞好實習的方法，相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用。

　　一、重視“方法”的學習

　　實習學什么?許多大部分同學都認為是學疾病，臨床上許多同學對于遇見一個少見病，發現一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發現的，這實際上是同學們實習中常常出現的誤區，關于實習學什么?教員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。

　　理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此，同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫。

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