建筑實習日記

時間：2021-12-17 11:28:13 實習日記我要投稿

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關于建筑實習日記模板5篇

　　一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的建筑實習日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于建筑實習日記模板5篇

建筑實習日記篇1

　　實習內容：大師作品模型

　　實習時間：20xx年12月22日

　　實習地點：建工樓5樓模型室

　　實習日志及體會：

　　早上去打印店打印圖紙。

　　下午拿到圖紙區模型室做模型。一切準備就緒后，發現一層和二層平面合不起來，圖紙出現了問題。仔細研究了網上資料和圖紙，最終決定今天不做了，回去改圖紙。本是熱情十足的一天，卻遇到了挫折，如同被潑了一盆冷水。

建筑實習日記篇2

　　今天我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

　　我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”。

　　“三保”防護（安全帽、安全帶、安）。

　　凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。

　　凡在2m及2m以上高處作業，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

　　安的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全封閉，安支設完畢，經過檢查驗收后方可使用。

　　“四口”防護。

　　a）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

　　b）樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1、2m高雙層護身欄桿。

　　c）在該工程的東西兩側各設一個通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。

　　d）予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。

　　e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。

　　“五臨邊”防護

　　a）基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。

　　b）通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1、2m高的雙層護欄，并掛安。

　　c）電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

　　d）上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

　　e）各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。

　　施工雖然重要，但沒有一個好的環境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

　　三清：下工活底清；料具底數清；工完場地清。

　　六好：施工準備好；設備管理好；工程質量好；安全生產好；完成進度好；生活管理好。

建筑實習日記篇3

　　2月21日

　　實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我電氣工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。

　　我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　2月22日

　　懷著忐忑而激動的心情，我走進了銘家設計院。電氣部門的主管了解了一下我所學的知識，以及對設計工作是否感興趣，后來直接和我聊起了建筑行業的發展趨勢，對于我以后做設計工作的發展，規劃，又帶我了解了一下設計院的工作部門，流程。我明天就可以正式上班了，很開心。

　　2月23日

　　剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發現我還有很多命令沒有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經做過的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒有消防設施的設計，很簡單，我今天要把照明和照明系統圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發現很多東西我還沒有掌握，以后要學的東西還很多。

　　2月24日

　　這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。

建筑實習日記篇4

　　8月1號星期六天氣陰多云

　　今天，我發現我有時候還真是拿著無知當淵博，在今天的游泳池的底層的鋼筋配置，我還說人家配錯了，其實人家是正確的，我感覺無地自容，我誤認為把焊接的搭接長度硬認為是綁扎搭接長度，還跟別人擺譜，其實我錯了。后來我請教了我師傅和老板，他們告訴了我答案，原來我看的那本03G101上面根本就沒有這方面的知識，那是在規范上面，我們在焊接是這樣要求：單面焊接是10d，不少于20cm，上面焊接是5d，不少于10cm。所以嘛我錯判了，還以為他們是偷工減料，在節約材料。

　　在下午的時候，老板叫我在電腦上打幾個字，做幾個書簽，內容為：工程簽證單，工程聯系單，工程開工前期資料，工程保研資料，工程檢測報告單，工程安全資料。除了第一個我不太清楚，其余的還能從字面上知道是啥意思，后來我問了另外一個老板，他說，簽證單在工地上上做了一些不是應該施工隊做的事，而是業主請幫做的，所以，首先，用聯系單通知監理單位，然后把簽證單給業主單位簽字，然后施工單位就憑這個拿錢，所以叫簽證單。其余就只是放線。

　　8月2號星期日天氣多云

　　已經實習二十幾天了，有時候當你接觸一個新的事物以后，你會覺得他很好玩，但是當你長期對著它時候，你就會慢慢的對他失去興趣，但是我們現在要做的工作是，怎么才能讓自己不感覺到疲倦，我在工地上，放線已經放了五六天了，還有幾天還將繼續放線，這是一個最基本而且也是必須做的工作，而且你不能絲毫的馬虎，因為你所有建筑的基礎，萬一你放線出錯，那所有的你都無從談起，所以放線雖然繁瑣，但你也是一個鍛煉人的心智，鍛煉你的細心和耐心。今天游泳池里面底層的鋼筋在大量的配置，底筋和上部鋼筋在橫向和縱向的布置，密密麻麻的都是按照圖紙施工，我們每個施工的人都必須熟悉施工規范，你按照規范做是不會錯的，除非圖紙有什么特殊要求，我們在別的工地看到，許多地方在起隔墻，中間都有構造住，所以我們要設置拉結筋，在墻里面的高度每隔50cm設置一個拉結筋。做法是從把鋼筋向兩邊塞進去，然后在澆筑。今天就這樣，幾乎天天干同樣的.事件！

　　8月3號星期天天氣雨

　　今天又下雨，工地上停工，所以又不能去了，只能在家里面，下午去了一趟新華書店，看了一本是水電安裝的資料，看了一會不懂，當時我覺得學了一個學期的工程，設備是白學了，連圖都看不懂，下次去學校好好把設備書認真看一遍，這樣忽悠下去，實在不行啊，當時又是不知道。第二本是關于工程量速算一本書，開始是寫土方的計算，是用一種陰陽互補的方法，讓我知道以前是都么的愚蠢，在土方的時候，做只要是直角的都能用平移的方法移成矩形計算，方法非常簡單，很快能夠算出土方量。在計算外墻的時候，L外=L軸+8_間距；，L內=L軸—8_間距；不管是踢腳線還是防水層都可以用這個方法做，受益無窮啊！在順便有看了一下，求職簡歷怎么寫，大體怎么寫先寫了，但是我現在缺少面試經歷，讓我嘗試一下，我發現在一些應變能力上我很是缺少，以后再慢慢的補救。在工地上必須有資料員，施工員，質檢員，安全員，材料員，預算員。

　　8月4號星期一天氣小雨

　　今天到工地似乎什么都沒有干，都在看別人做，還有做以前做過的事件，再加上下雨，只能在辦公室里面，看看圖紙，看看有什么可以幫上忙的，幫忙打一下合同，就這樣。不過，今天收獲最大的方面應該是圖片方面，我拍到了搭腳手架和支模板，澆筑混凝土柱，梁板，保護層的怎么設置的，后澆帶是啥樣等，這一切都是我在工地拍到的，還問了別的師傅有些東西的做法，受益良多。

　　另外我知道了止水鋼板是什么布置的，是垂直布置的，像地下室和游泳池等要做止水帶，還問了脫模劑是什么時候應該刷的，在支模板之前就把脫模劑刷好，然后安裝，澆筑混凝土時候要分層澆筑，分層振搗，但是我在拍照片的時候，也看到在拆模的時候，看見有裂紋和因沒有振搗密實，所以要在此要用砂漿進行補救。在此同時我還問了一個經理，構造住怎么澆筑的，原來我以前沒有注意到，為什么在隔墻上，磚（20_4_0）上部不起磚頭，原來是要準備澆筑混凝土的，兩邊支模，從中間澆筑，然后把上面封頂，起完。拉結筋的每個50cm，設置一個，在看了磚的我想到50cm是很好的距離，兩個24cm，加上砂漿厚度，就正好。今天就這樣！！

　　8月5號星期二天氣大雨

　　今天下的大雨，早上的時候去的工地，然后就下起大雨，在那邊幫老板算了一下基礎變更的鋼筋的重量，這不是對我而言是小菜一碟，在公司做了十天預算也不是白混的，一個上午我把基礎算好了，所有的工人看見下雨，都走了，所以今天停工！！

建筑實習日記篇5

　　不覺實習期已經過去大半，從學校出來的這幾個月真正的邁入了社會，經歷了洗禮，體驗了辛酸，才知道人在社會的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。

　　上個學期做完畢業設計，由于年前沒有聯系到合適的單位，在家經歷了一段空窗期，期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業生的那種迷茫，那是一種對現狀的無助以及對未來那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發展，碌碌無為的擔憂。這種迷茫的無助直接導致自己在那段時間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時不時的為點小事發脾氣，現在想想當時的自己實在是太過幼稚和無知，父母在為我的工作擔憂的同時，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝師傅們在那段時間的體諒和開導，同樣謝謝那段時間關心我的同學和老師，謝謝你們。

　　年后聯系了一位造價方面的師傅，在初次見面的時候師傅始終強調的一句話就是“師傅領進門，修行靠個人”。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開始接觸，在施工第一現場在仔細了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細部的問題。師傅認為一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常精確的認識，而這種認識就要求你對建筑物的構造非常的了解，而對于我們這種剛剛邁出學校大門，并沒有什么實踐經驗的學生來說，坐辦公室并不一定是最理想的工作，不能一開始邁入社會就過高估計自己的能力，認為自己可以獨擋一面，也不能對工資待遇有過高的要求，畢竟能力和酬勞多少是成比例的，沒能力卻要求高薪水非常的不現實，而且我們剛出來的這兩年并不應該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛煉才是首要的任務，能力才是薪金的籌碼。

　　之后就被安排到項目部，剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時間我對這種安排頗有微詞，因為并不是第一次上工地，之前自己在假期的時候同樣在工地上實習過，很多時候我覺得我可以自己在第一現場吸收的知識已經差不多了，如果沒有一個人提點，很多東西是沒辦法看出問題的，但施工員又不可能象老師教學一樣一個個問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯系過我，只到后來又過了幾天才電話聯系，問我在這邊是否習慣，有沒有什么收獲，我如實交代我之前的想法，表明我收獲甚微。師傅笑說，那你還是沒有掌握方法，然后交代我施工現場還是多去看，多去發現，多跟施工員交流，師傅們的很多的經驗在學校內是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個主動學習的過程。然后要求我將這個工程的工程量計算一遍，也在計算的過程中發現問題，然后自己想辦法解決問題，這就是一個自我提升的過程。

　　然后在自己有些目標的時候就真的發現并不是沒有問題，而是缺少發現問題的能力，其實很多東西都是可以學習的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗，師傅會提出各個班組存在的問題，這些都是很好的學習的機會，也就是在這個過程中，我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習慣性的提高一公分，因為要考慮澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實有半個錨是90度的，而這些在施工過程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝土的過程中，如果氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。

　　施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的，包括基礎的控制，龍門樁放線，后面的樓層標高控制，都要求仔細，嚴謹。有時候問題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由于放線錯誤導致基礎偏位的例子，并在我們操作的過程中反復強調。

　　另外，施工員在平時和我們交談的過程中反復強調對圖紙的熟悉，最好就是站在現場就能想象出那個位置是個什么情況，同時熟悉03G-101，對鋼筋構造了解透徹，并希望我們有時間可以接觸下資料方面，師傅認為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發現要是自己真的施工，造價，資料全都可以來，那我豈不是全才了。

　　在一邊關注現場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發現問題的過程中可以隨時到現場去了解這個部位的具體處理方法，從而很好的解決問題，基礎部分的計算是頭疼的開始，十幾號不同的獨立柱基礎和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導致這一處的交接處異常復雜，而這幾個子目又必須分開立項，如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。

　　同樣一開始的時候以為自己對鋼筋比較了解，然而在計算的過程中就發現了不少的問題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實并不清楚，尤其是很多細部構造的地方，有時簡直是一頭霧水，而到現場去實際對照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計算，在沒有實際上工地看現場的綁扎之前我的計算方法是錯誤的，和實際的并不相符，后來才改進的。而且在這樣比較系統的計算過程中可以發現自己在計算規則上理解錯誤和遺漏的地方，對進一步加強對計算規則的理解很有好處。

　　計算過程中由于很多小地方沒有引起足夠的重視，導致后面很多的計算全部錯誤，前功盡棄的感覺真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結構之間有一條變形縫，而左右兩邊結構的抗震等級是不同的，這就直接導致鋼筋計算中Lae的取值不同，而我最開始就沒注意這點，導致后面很多地方計算錯誤。要強調的是師傅要求我鋼筋全部手工計算，師傅認為雖然現在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便，但是你對計算的過程并不了解，不利于學習。鋼筋是建設工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握。然后我就在接下來的計算過程中真正的了解到鋼筋計算量之大，之繁雜。由于結構也比較復雜，鋼筋的分布完全沒有規律。直接導致的結果就是只計算完一個結構層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業設計整個的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方沒注意而發生了很多小的錯誤，例如同一根梁有變截面的時候，上部鋼筋可以按通長計算，而下部的鋼筋就得分開計算，而且截面小的可以按直錨計算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學校期間接觸的那些工程量的計算，包括畢業設計都是小型的建筑，幾乎沒有混凝土等級的區別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝土等級，每個等級都必須單獨分開列項，這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進行計算。

　　另外要強調的是現場看班組施工的過程中，和各班組組長的交流很多時候也可以學到很多平時沒注意或者不了解的知識，或者可以毫不夸張的說在工地上其實什么地方都可以學到東西，就看你是不是帶著發現的眼睛，學習的思維。

　　在工地學習期間參加過幾次班組例會，同樣是一個學習的過程，學習師傅們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的，如何協調施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾，了解師傅們在施工過程碰的各種問題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會更是讓我長了見識，見識到師傅們是如何把話說得面面具到，如何“收買“人心，以及各方面的處理能力。

　　可以說到目前為止，我在實習過程中的收獲不說有多么的巨大，但至少我認為我學到了不少的知識，我的儲備多多少少得到了一定的提升，期間學到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說做人比做事難學，社會要求你不能做一個獨立的人，那么就在這個提升專業技能的過程中同樣提升自己各方面的能力，做一個成功的人。

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