關于測量實習日記范文五篇
一天的時間眼看就要結束了,今天一定有不少的收獲吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的測量實習日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
測量實習日記 篇1
05-06 星期五 晴
今天上午9:00,我們在實驗樓們前集合,準備做土木工程測量實驗,這一次孫老師給我們任務是鋼尺一般量距的測定。領完儀器,就開始了測量實驗。這一次的實驗老師在課上說是比較簡單的,因此任務還是比較輕松的。
兩點的測距大致在三百米左右,因此首先是A和B兩點的選取,隨后是在之間定點,保證其間的點在AB的直線上,而且兩點的定點,遵循由遠及近的原則。這樣做的目的是避免直線發生轉折,從而減小誤差。在確定一系列的點以后,就是讀數了很快實驗就昨晚了。
在這個實驗中,重要是小組人員的配合,尤其是在確定中間點時,需要人員之間的信息傳遞;其次是讀數的時候,統一口令保證讀數的時機適宜,這個也是減少誤差的主要方法。
實習總結:
通過對鋼尺一般量距的測量,熟練了兩點間的測量方法。我們提高實踐能力的同時,也跟深刻的明白了要做好一件事,團隊之間的協作能力。 理論需要實驗來證明,這次實驗受益匪淺,希望有更多的實習機會。
姓名:******
學號:*****
測量實習日記 篇2
實習日記(一)
7.月12日 晴
土木工程測量實習終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。
我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點,我主要負責記錄數據,描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數據記下來又要標的明白,要有空間立體思維,在實際中指定一個點就要在圖上標出來,一開始我有些手忙腳亂。有時候轉動方向,在圖上就反應很長時間才標識出來,有時也影響到了小組的測量進度,感覺很郁悶,后來經過同學的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯數據。
其實今天的測量工作進行的很不容易,因為今天早上兩點半是世界杯決賽,同學們看完就出來測量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數據,今天的工作就完成了。
實習日記(二)
7月13日 多云
今天五點就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。
由于生物館周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在水準儀整平方面花費了很長時間。在測量當中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠很遠,有的時候指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場,由于上早課來往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!
實習日記(三)
7月14日 晴
雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經過昨晚老師的講解與指點,我們小組發現了一個疏忽之處,由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上),要標坐標,去忘記測量坐標方位角了。
今天早上組長由給我們開了一個小會,然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了,后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續了很長時間,因為一直不太明白。由于草坪內有樹,而且圖也比較疏松,不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了,就已花費很長時間,工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論,后來我們按照老師規定的距離測的。當時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了,但是我們都沒太在意,沒想到會畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學,還好弄明白了。
今天是最后一天外業工作了,所以晚上回來又整理了一下三天來的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數據很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內計算工作,因為不用起大早了。
實習日記(四)
7月15日 晴
今天就室內作業了,今天又兩個任務,一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個表至少得兩個人算兩遍。
我一共算了三個表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線測量表。由于導線測量表是考試涉及到的題,記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個人算得數據一致,很開心。在計算中我還發現了幾個粗差數據,可能是由于當時測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了,所以產生了粗差。在這里我們都經過多次檢核,依依排除。
通過算表,我挺有感觸的。有的時候對于一個數據出錯就要害的幾個人算幾遍,才能發現與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個表,打算明天由男生算,明天主要任務是畫最后的大圖,堅持吧!
測量實習日記 篇3
今天是測量實習的第一天,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。
在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:
1. 相鄰點間通視良好,便于測角和量距;
2. 點位選于便于保存標志的地方;
3. 視野開闊,便于施測碎步;
接下來開始做量邊、測角的外業工作,因為小組人數充裕,我們分工進行,在做測角外業工作時,嚴格按照要求做業, 用測回法觀測導線內角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60??n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。
在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。
測量實習日記 篇4
測量實習生日記【一】
xxxx年xx月xx日星期三 晴
今天6:30起床,測量實習日記。
昨晚已經把測量高程的數據統計完,今天準備方位角的測量,早晨起來預習一下測量該如何進行。仔細研究了一下,另外還請教了幾位同學,需要準備的`便是《經緯儀測量記錄手簿》。根據安排,一個點共要測兩個測回,一個測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角,測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準測測站點的下一點后把視數調為0度附近,再開始對該點進行測量,讀數后順時針旋轉到測站點的上一點進行測量;盤右:測量測站點的上一點,讀數完畢后再逆時針旋轉到測站點的下一點(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數調到90度附近。
上午因為沒有經緯儀,重測完昨天的第三組高程后,便早早的回到寢室,等待第一組的同學的經緯儀。
下午又因為xx要參加體育考試,便一直在等,下午3:00左右才開始工作。
本是打算從n18號點開始的,但操場上人太多(n18號點在操作上)故從bc1號點開始,這是我們測的第一組數據,也是花了時間和精力最多的一個點,因為大家對儀器都不太熟,再加上旁邊有同學在打籃球給我們的測量帶來了比較大的干擾,第一個測回重測了好幾次才勉強完成任務,時間花了比較多,但效果不太理想,把扶尺的單猛他們給急壞了,大家便商定輪流測量和扶尺,而我,便一直在記數據,范文《測量實習日記》。
第一食堂那個臺階上的那個點是最難測的,因為那個點在臺階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來的那個點,因為那個點根本無法觀測到,只有用鉛垂線將點引出,而當時光線又欠佳,后來把那根線給涂上色,另外憑借手機的光作為光源,才順利的完成任務。
[一點感想] 這是一項比較精細的工作,工作來不得半點馬虎,任何一個數據上的錯誤,都可能導致不可預測的后果,因此,測量時寧愿多花些時間重測,也不能出現錯誤、甚至是為了完成任務而編造的數據。
測量實習生日記【二】
今天是實習的第八天。早上我過去時,發現組員們都在A 點邊上。本來我們打算今天早上補測A8點的。但是那里已經有人在測了。我們只好轉到圖書館前等另一個快好的小組。今早的打算是把圖書館前的噴水池內部的形狀也測出來。因為暫時不能測,所以大家分工處理數據。每一張的數據看起來公式已經知道了好像很快的樣子,但是實際算起來還是需要很長時間,因為量實在很大。后來更發生了數據丟失三張的烏龍事件。所幸因為之前畫圖人員的需要將數據進行了拍照存底。于是我分到了一個新的任務,就是抄數據。將照片掃描后,再抄到新的表格上去。
下午等到3點左右,終于可以測我們的最后一個補測點A8點了。由我負責觀測。具體操作步驟沒有改變。途中因為碰到下課時間,人流量很大,耽誤了我們的測量。同時因為下課很吵,我跟立尺人員一個不注意漏測了一個點。導致了跑尺的同學跟記數人員的點數又對不上了。我們在算出平距找出已測的點后,為了確保準確,還是刪掉了后面的幾個點數,重新觀測。很開心的是在5點多時,我們完成了A8點的補測。剛好是1000個點,這也意味我們的碎步測量結束了,接下去就是畫圖跟數據處理的問題了。這應該是小組人員這幾天最開心的一天了。
測量實習日記 篇5
12月2號 天氣:晴
今天是實習的第十天。早上組長通知七天半到a62點集合。開始時我有點納悶,覺得昨天碎步已經測完了,今天為什么還要早起呢。到了那才知道原來今天要測各個測站點之間的水平角。一開始我們不知道到底一個測站點要做多少個測回。為了保險起見,經過討論,我們像第一次水平角的實習一樣,每個人測一個測回,通過計算測回差,來看我們的讀數是否正確。個人半測回差不超過24′,小組成員間的測回差不超過40′ 。并且每個人按順序地以180°/n作為初始角。因為沒有標桿,所以我們用筆代替。第四個輪到我觀測,測盤左時還好,因為最近實習的觀測都只用盤左。所以測半測回后,換到盤右時非常不習慣。要不停地停下來找水平制動的位置。不過測過兩次以后就習慣了。我在瞄準筆時,想起了老師以前說的要盡量瞄準底部,并且要用雙絲夾住目標物或者用單絲平分,可以減小誤差。高興的是我只測一次的數據就符合要求了。
下午我們打電話給老師,結果老師說每個測站點只要測一個測回就可以了。于是我們從第四個測站點開始就換成每人測一個測站點了。不幸的是a82點被車擋住了,于是大概四點我們便早早的收工了。
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