【推薦】實習自我鑒定集合6篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的實習自我鑒定7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習自我鑒定 篇1
我在xx單位實習了xx月,在此期間,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中。在崗期間能吃苦耐勞,工作責任心強,尊重上級,團結同事,虛心好學,注重團隊合作,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。
我主動了解我管理處職能范圍、機構設置、人員編制等基本情況,并且嚴格遵守我單位的各項規章制度。在工作中接受能力較強,能獨擋一面,在任務繁忙的情況下,不計較工作時間,加時加班進行工作。在服務中心較圓滿地完成了業主裝修引導、業主問題接待和處理等工作,本人運用信息資源管理專業知識參與**的.數字化管理,得到領導的肯定。主動要求到其它了解學習,先后去了xx等部門。我出色的完成上面交給的各項實習任務,這種積極主動的工作態度獲得了管理處人員的一致好評。
我希望通過學習進一步的提高專業知識,在信息資源管理領域不斷地探索,做一個優秀的專業管理人員。我也相信只要我肯努力,這個理想一定會能實現。
實習自我鑒定 篇2
一、 工程概況
1、該項目主要建設內容包括道路重鋪、罩面和安裝道牙石等。新建和改建農村居民點道路總長52.6公里,完成路基土石方45675.6m3,瀝青碎石混合料路面198248.5m2,水泥混凝土12389.6 m2,新建及維修涵洞71.3m/11道。累計完成投資1000.5萬元,支付監理費用7.5萬元。
2、工程參建單位
建設單位:嘉峪關市交通運輸局
設計單位:嘉峪關興盛公路勘察設計所
監理單位:甘肅華順交通科技咨詢有限責任公司
施工單位:嘉峪關市市政工程公司
工程開、竣工日期:
開工日期為20xx年4月
竣工日期為20xx年10月
二、合同段監理機構組成
依據監理服務合同約定,甘肅省華順交通科技咨詢有限責任公司成立了20xx年農村公路通達通暢工程建設項目監理部。該項目共派駐地監理人員3名,同時配備能夠滿足工程需要的通訊設備、試驗檢測設備,和測量設備。
三、工程質量控制
監理組嚴格依照設計圖紙要求和相關規范、標準及強制性標準內容,結合本工程的特點和實際,認真編寫監理規劃、監理實施細則等一系列操作性文件,對施工單位送審的施工組織設計及相關專項施工方案認真審核。在工程實施前對各種工程材料做到按規范進行質量復試。對大型施工機械和特殊工種工人的上崗資質進行嚴格審核把關。在工程實施過程中,監理人員采用現場巡視檢查、旁站、抽檢等各種手段和方法,對施工狀態進行全程監控。在日常的檢查中發現有違規操作行為和質量及安全隱患及時提出,要求糾正,如糾正不及時或行動不力時用簽發監理工程師通知單要求整改,必要時向建設方反映,責令其整改。本工程從開工到完工,監理組曾先后簽發了監理工作指令4份,并在整改過程中現場監督落實。對每道工序完成后要求施工單位先自檢,檢驗合格后再有監理現場抽檢,符合要求后經監理簽認方可進行下道工序施工,在施工中按照規范要求對各種材料進行把關,對不合格材料堅決不予進場使用。從原材料上杜絕質量事故隱患。
四、質量、進度、安全管理
對工程的質量管理措施實行現場巡查不間斷,做到全程跟蹤,對重要部位、關鍵工序、隱蔽項目、高危源施工點進行旁站監督。在進度控制方面我監理部要求施工單位定期送月進度和下月計劃,根據施工單位的實際施工能力和實地情況綜合考慮,在保證工程質量的前提下,制定合理實際可行的計劃,并督促其落實,雖然在施工過程中受到當地農民的阻擾、刁難,但在項目辦
的積極協調和施工單位的努力配合下,在規定工期內順利完成。安全生產方面監理工程師要求承包人堅持“抓生產,必須抓安全”的原則,樹立安全第一的.思想,安全生產做到逢會必講。同時要求承包人設專職安全員,要求施工單位穿醒目標志服,有專人指揮施工車輛,做到安全生產、文明生產,在監理工程中全體監理人員認真按照《甘肅省縣級公路建設管理十個辦法》和各種規章制度的要求,使各種管理圖標及規章制度上墻,文明監理、掛牌上崗,真正做到了“嚴格監理、熱情服務”。該項目工程經評定得分87.6分,為合格工程。
五、監理工作體會
監理部在農村公路通達通暢公路建設工程一年多的監理工作中,認真負責,公正科學,遵紀守法,監理成效顯著,主要體會有:在工程監理工作中,深刻感到技術人員的工程觀念、質量觀念和監理觀念還有待于進一步提高。工作的主動性和積極性也需要進一步加強。在試驗室和工程試驗方面也需要責任到人,設備到位,以全新的活力和動力投入到以后的工程項目中去。監理人員在工程原材料的質量上要嚴把關,對工程質量的提高是非常重要的。監理人員要精通試驗過程和試驗數據,以數據說話,為工程的建設做好服務工作。
實習自我鑒定 篇3
時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的`白衣天使。
1。實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。
2。搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、 肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。
3。學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!
4。還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見并多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。
算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?
實習自我鑒定 篇4
日子過得真快,轉眼間,實習期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了實習期的工作;仡欉@段時間,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高,希望這篇美術老師實習報告可以給大家幫助。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對于我負責的美術選修課的`教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻;
3、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
實習自我鑒定 篇5
實習時間:20xx年09月03日——20xx年12月23日
實習地點:
實習任務:了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
實習目的:運用所學習的專業知識來了解建筑設計的工作流程和工作內容,加深對建筑設計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
實習要點:通過在建筑設計有限公司的實習,首先是深入了解公司的價值觀和企業文化,建筑行業的行業特點,并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑設計方面的設計規范,以及掌握畫圖工具CAD的使用以及其他輔助工具的使用,了解公司不同專業相互合作的方式,為以后的建筑設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑設計方面的施工圖繪制,通過實踐來鞏固和提高繪圖能力以及加深對建筑規范的理解。
實習內容:從剛開始來公司的時候布置戶型,布置總圖,到畫別墅方案,廠房方案等等,最后畫施工圖,循序漸進,逐漸深入,并在平時畫圖時注意建筑設計規范,鞏固建筑設計規范的知識,加強做方案時的準確性,提高效率,提高對軟件的應用能力。
實習過程:大五上學期,我有幸來到建筑設計有限公司實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。
實習第一天,我來到公司,看著辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動,還有即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,我覺得這里的氣氛真的很不錯。
剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規章制度,從規章制度上看,可以看出公司還是很正規的,不像以前我實習過的,這個公司采用打卡制度,對待實習生的工資獎金也是有根有據的,不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事,發現很多也是像我一樣來實習的,然后介紹了我的負責人,大家都叫他朱工。
剛來的這個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。在實習的第三天,朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平,我說有。然后我就接到我來公司的第一個項目。原本我還以為我剛來會做些小項目,幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個山地總平的時候,有點心慌了,這個項目由我一個人負責,而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點做不好。
大概花了2個星期做這個項目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當中最繁忙的時間。到最后,做了2個總平方案,2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚,這是令我最高興的,辛苦沒白費。最后不知道什么情況,這項目流失了,雖然有點遺憾,但畢竟努力過。
之后又接觸了很多項目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負責的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實習公司是沒遇到過的。
因為是小項目,一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的`那么簡單,后來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學;A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間。
在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次KTV活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
實習心得體會:設計設計本來就是一件煩瑣的工作,改圖的過程更是重復的,枯燥無味的。但是只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達你所想要的理想目標。對于學習了差不多四年建筑專業的我們,可以說對建筑設計已經有了初步的了解。所有有關建筑的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,做些實際項目,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設計設計理論知識和計算機繪圖能力都還可以,設計也如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,設計設計時可以借鑒一些成功的案例那么,當一名合格的建筑設計人員應該沒問題了。現在才發現,建筑設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助,在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
其次,作為一個設計人員要有嚴謹的工作態度,務實的工作作風。我更多的是學到了規范,搞設計不像在學校那樣自己隨心所欲的,要在規范的范圍內進行設計,要在甲方的建議和想法中進行設計,綜合考慮經濟,政治,文化等方面的綜合因素。
再次,作為一名設計人員要具備良好的人際交往能力。設計設計部門是特殊的,每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。
這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界.和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊,經過這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。
這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發現現在的我較之初入建筑所成長了許多,專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,建筑是門綜合學科,建筑方案的實施需要各部門的協作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建筑領域最終獲得成功。
實習自我鑒定 篇6
轉眼見一個多月的實習就這樣簡單的要結束了,在這期間我學到了許多實際有用的東西,現將我的工廠會計實習工作報告狀況總結如下:
會計工作要的就是仔細,認真,有時還需要一些變通,從總體上感覺做會計工作還挺搞笑的。開始前輩給我看了工廠之前幾個月的憑證,還對我說要我好好看,研究研究下,那些憑證但是做會計的基礎任務。我一聽,感覺蠻奇怪的,平整里還有學問呢!
我仔細看的那些憑證,里面好多資料都是在課堂上老師沒有講到的,我都有寫傻眼了。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前有看過別的廠的憑證,但是都不明白哪個是借方哪個是貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸,而且連往來客戶和日期也寫的很清楚。辦公室的一位出納對我說“前輩做的憑證是一筆筆做過去的,而有的公司為了方面,把同公司發生的同筆業務合在一齊做,但是這樣到總帳錯了就很難找到錯誤點了”。聽出納這么一說,看來我是要得跟前輩多學學了。
看了好多天的憑證,我最后看出了些許端倪,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可那里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。
前輩教我實際操作時,先是教我怎樣把車間開的單子變成發票,然后在電腦上打開發票軟件的發票程序,點擊發票按鈕,再點‘含稅金’就OK了。完成了就能夠做正文了,一張發票有收款公司,貨物型號,數量,單價,更重要的是要有出納人員和財務人員,開完所有發票后仔細檢查一遍,確定無誤后就能夠用增值稅專用發票打印出來了。
學會這個后,前輩又教我怎樣根據這些發票在電腦上做憑證,做憑證的`軟件和學校里的是一樣的,這樣一來,比較簡單多了。其實做憑證也不是很難,只要你科目不搞錯,數字對兩邊平行就好了。
我發現實際操作最重要的是做分配表、資產負債表和利潤表。比如“計提工資及附加分配表”里的生產車間工資是等于合計的工資減去管理費用‘分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據。其實最難的還是“資產負債表”,如果前面輸入的數據不對,“資產負債表”就不會平衡。
我還發此刻“資產負債表”中有四個往來帳目,分別是:應收帳款,其他應收款,應付帳款,其他應付款。而往來帳目的數據是能夠變動的,由于資產的期末數是在借方,所以如果應收帳款(其他應收款)余額有貸方,應記入應付帳款(其他應付款)的貸方;應付帳款(其他應付帳款)余額有借方的應記入應收帳款(其他應收帳款)的借方;其他的不變。
基本學完后,前輩還教了我很多其他的。比如說怎樣算應得利息,應得利息等于累計積數*2,還有貼現利息等于(現率/30)*190天*匯票金額,師傅還告訴我千分之的是月率息,百分之的是年率息。
雖然實習的時光很短,但是自我還是學到了一些東西,明白以后就應怎樣更好地學習專業知識,還有很關鍵的是就應多去實踐,才能發現自我的不足,加以改善,這樣我相信我能更好的提高自我。
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