實習報告目的最新8篇

　　在當下社會，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實習報告目的最新8篇，歡迎大家分享。

實習報告目的最新8篇1

　　（一）施工準備：

　　1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。

　　2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

　　3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

　　4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

　　5）模板應圖刷脫模劑。

　　我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的.知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。

實習報告目的最新8篇2

　　1、實習目的

　　（1）增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力，培養吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素質，以利于養成良好職業道德；

　　（2）理論知識與工作實踐有效的結合起來，增加對社會的全面了解，豐富社會實踐經驗，提高自身的綜合素質；

　　（3）強化動手能力，提高自身專業技能，掌握相關專業技術知識，達到零距離上崗的目的；

　　（4）讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡；

　　（5）培養綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度。

　　（6）理論與實際相結合，解決工程上遇到種種的問題，并從中總結經驗教訓，進一步的提升自身能力，為以后的發展奠定基礎。

　　（7）提高自己的管理能力和處事的應變能力。

　　2、實習意義

　　通過頂崗實習，拓寬了我的知識面，增加感性認識，把所學知識梳理歸類，不斷進行總結糾正。

　　增強了從書本學不到的人際交往能力，語言表達和溝通能力，并了解到當前工程業的`現狀和發展前景和隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習，大大激發了我向實踐學習和探索的積極性，為今后從事的工作打下堅實的基礎。

　　1、面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進而轉化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導自己，積極上進，勤奮有為，愛崗敬業，在工作中實現自我價值；

　　2、逐步完成角色的轉化，漸漸退去身上作為一個學生的稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，適應了新的工作生活環境，專業知識上有了新的進展和突破，思想意識上有了新的認識和提升，學會思考與辯證的去看待問題；

　　3、零距離的親身感受企業文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標，在今后的工作和前進道路上，以信仰和理念為精神驅動，扎扎實實，兢兢業業，拼搏進取，在自己的崗位上不斷做出新的成績。

實習報告目的最新8篇3

　　一、實習目的

　　1、目的和意義

　　實習是培養學生操作技能的重要環節，而技能的形式是通過觀察、實踐和反復練習實現的。以實習實例激發興趣，講電的應用時，可以突出模電、信號與系統知識的具體應用，使教學貼近生產和生活。通過這樣的實習，使學生產生好奇心，凝聚學生的注意力，以保持興趣。通過protel軟件的學習，提高學生電路分析能力，增強獨立工作，獨立思考的能力。同時在討論中，培養了學生的團結協作能力。

　　2、發展情況及實習要求

　　廣州大學電工電子實習中心發展情況：XX年以來，學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

　　我們注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自XX年以來，教務處以電工電子實驗室（實驗中心的前身）為依托建設了電子信息技術創新基地，學生在這里得到進一步培訓。從XX年到XX年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和實踐能力。

　　實習要求：在實習過程中，以及今后的專業知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質為要求來鍛煉自己。在每天的實習結束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強。

　　二、實習內容

　　實習項目一：安全用電

　　違章用電常常可能造成人身傷亡，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，特別要注意安全用電。

　　1、觸電類型。

　　1)兩相觸電。

　　2)單相觸電。

　　3)“跨步電壓觸電”，因電勢差在人體中形成電流而觸電。

　　2、造成觸電的主要因素。

　　1)觸電電流的大小。

　　2)觸電時間的長短。

　　3)電流種類。

　　4)電流途徑。

　　5)人體電阻。

　　3、防止觸電的措施。

　　1)不用潮濕的手接觸電器。

　　2)電源裸露部分應有絕緣裝置

　　3)所有電器的金屬外殼都應保護接地。

　　4)實驗時，應先連接好電路后才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路。

　　5)修理或安裝電器時，應先切斷電源。

　　6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施。

　　7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進行搶救。

　　8)測量絕緣電阻可用兆歐表。

　　9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全

　　10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣。

　　11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

　　4、防止引起火災

　　1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符。

　　2)電線的安全通電量應大于用電功率。

　　3)室內若有易燃易爆氣體，應避免產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，要特別小心。電器接觸點（如電插頭）接觸不良時，應及時修理或更換。

　　4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

　　5)交、直流回路不可以合用一條電纜。

　　5、防止短路

　　1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防短路。

　　2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中。

　　3)三相電閘閉合后或三相空氣開關閉合后，由于缺相會導致三相電機嗡嗡響、不轉或轉速很慢。

　　4)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發熱現象，直至燒毀。

　　實習項目二：常用電子儀器使用

　　主要學習常用的電工電子工具的用途、規格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子用具的結構、性能、使用方法和操作規范，將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障人身安全。

　　1、螺絲刀

　　螺絲刀，是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具。

　　2、鉗子

　　1)尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設備，也可用來剪斷細小的金屬絲。

　　2)鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導線。

　　3)剝線鉗：適宜于塑料、橡膠絕緣電線、電纜芯線的剝皮。

　　3、電工刀：適用于割削導線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索。

　　4、低壓驗電器：又稱驗電筆，是檢驗導線、電器和電氣設備是否帶電的常用工具。

　　5、輔助工具

　　1)鑷子

　　2)剪刀

　　3)銼刀。

　　實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測

　　1、電阻

　　電阻，全稱是電阻器，是對電流起阻礙作用的元件。電阻是電子電路中最常用、最基本的電子元器件。在電路中，電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負載等作用。

　　實驗步驟：

　　1)實物觀看。

　　2)色環阻值識讀。

　　3)正溫度系數熱敏電阻的檢測：

　　①室溫狀態下檢測

　　②加溫檢測

　　4)實驗線路

　　2、電位器

　　電位器也叫可調電阻器。

　　實驗步驟：

　　1)實物觀看

　　2)靜態測量

　　3)實驗線路

　　3、電容

　　電容，全稱是電容器。電容在電路中具有隔直通交的作用，常用語級間耦合、濾波、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路。

　　實驗步驟：

　　1)實物觀看

　　2)電容值測量

　　3)實驗線路

　　4、電感

　　電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性。電感常與電容一起工作，構成lc濾波器、lc振蕩器。

　　實驗步驟：

　　1)實物觀看

　　2)電感的通斷檢測

　　3)電感的電感值測量

　　5、二極管

　　二極管是由一個pn結、電極引線以及外殼封裝構成。

　　實驗步驟：

　　1)實物觀看

　　2)二極管的檢測

　　3)實驗線路

　　6、三極管

　　實驗步驟：

　　1)實物觀看

　　2)三極管的極性判斷

　　3)三極管參數hfe的測量

　　4)實驗線路

　　三、實習總結或體會

　　首先，很感謝學院為我們開展這樣的電子電工實習，讓我們了解很更多專業知識，在實習中了解自己的不足。第一天，我們學習了安全用電知識，常用工具的使用以及焊接訓練。在焊接訓練的過程中，我花了很多時間進行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的了解到自己在模電知識和實踐能力上的不足。第二天，我們進行了照明電路的組裝和室內一般電氣線路的組裝。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實際線路接好，在調試過程中，室內一般電氣線路的組裝成功，但是照明電路的雙控開關不能順利控制燈泡。經過仔細檢查，我們發現原來剛開始的時候我們對雙控開關的公共端判斷錯了。重新連接雙控開關的線路，用萬用電表測試線路是否有斷路，合上開關，雙控開關可以順利控制燈泡。第三天，我們學習使用protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖，然后用原理圖畫出pcb圖。

　　大家都知道做pcb板就是把設計好的原理圖變成一塊實實在在的pcb電路板，別小看這一過程，有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實現，或是別人能實現東西另一些人卻實現不了，因此說做一塊pcb板不難，但要做好一塊pcb板卻不是一件容易的事情。元器件的`布局首先要考慮的一個因素就是電性能，把連線關系密切的元器件盡量放在一起，尤其對一些線，布局時就要使它盡可能地短。在滿足電路性能的前提下，還要考慮元器件擺放整齊、美觀，便于測試，板子的機械尺寸，插座的位置等也需認真考慮。做pcb時是選用單面板還是雙層板，要看最高工作頻率和電路系統的復雜程度以及對組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時，由于電路比較簡單，所以選用單層板。設計完pcb圖后，制作印刷電路板，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調節電路中芯片對應管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣，白天（有光照時）聲控電路不接通，光控燈亮，黑夜時（無光照時），聲控電路接通。

　　最后一天我們進行了焊接收音機訓練。前一天我們已經大致了解收音機的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調節雙聯電感，就可以調節出臺了，而且能調出四個電臺。調試基本成功。

　　在實習開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

　　實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。通過這一個星期的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。

　　實習過后，讓我對今后的學習有了深刻的反省。作為一個理工科學生，必須具備動手實踐能力。電子電工實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子電工實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了電子產品的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　不過相比以前的金工實習，可以分組完成的作品少了，那就需要我們自己更多的的獨立思考問題，獨立實現自己的想法。讓以前在實習課上總想依賴別人的我，學到了很多以前忽略的東西。其實這種實踐也是將來步入社會，走上工作崗位以后的寶貴財富。在每個行業里，都有很多出色的人才，他們之所以能存在，是因為比別人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業化！在合適的時間、合適的地點用合適的方式說合適的話、做合適的事，使知識、技能、觀念、思維、態度、心理等符合職業規范和標準。而這些必須的素養就是在學生時代就應該有針對性的培養了。

　　所以，從今以后，我會加倍珍惜這種實習機會。及早為自己配置一個工作環境，裝備電腦，示波器（可以買個二手的），仿真器，編程器等，業余可以接點活，一方面接觸市場，培養市場感覺，同時也積累資金，更重要的是準備自己的產品，只有技術，技術的代表不是學歷和證書，而是產品，拿出象樣的產品！先把東西準備好，等待機會，否則，有了機會也抓不住！好好規劃自己的路，不要跟著感覺走！要想成為技術人員要有發展的眼光，不僅要能在復雜的技術和市場面前游刃有余，更要對未來的發展態勢做出精確的展望。只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實的基礎和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當今it界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關注技術和市場以及其它領域的發展，什么時候這種關注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。我決定今后學好基礎知識，再去把流行的技術、未來將要流行的技術、我要用到的技術、其他學科的重要進展的知識一樣樣的學好。

實習報告目的最新8篇4

　　一、實訓目標

　　1．熟悉現代插花的'藝術風格與特點，構圖原理和插制方法。

　　2．掌握現代插花的插制技巧與創作方法。

　　3．能夠合作完成現代插花作品創作。

　　二、實訓材料

　　1．工具

　　2．花器與道具（材質、形態、色彩等特征）

　　3．花材

　　三、作品插制

　　1．插制技法

　　2．插制步驟

　　（1）作品構思與構圖

　　以***為主題的現代插花作品創作

　　（2）作品插制（架構制作、花材運用、道具與配件運用）

　　（3）作品命名

　　3．插花作品

　　作品照片（粘貼）

　　四、作品組評

　　（1）作品創意

　　（2）構圖配色

　　（3）花材運用

　　（4）整體效果

　　五、作品師評

　　作品名稱

實習報告目的最新8篇5

　　收獲體會：通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的.力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

　　經驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；

　　實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；

　　水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；

　　繪制格網鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網格對地形圖影響很大；

　　小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

實習報告目的最新8篇6

　　畢業實習是教學活動的重要組成部分，是學校教育的繼續和發展，是教育為經濟建設服務，實現理論聯系實際，檢驗教學效果的重要途徑。通過畢業實習，使學生在真實的職業環境中鍛煉自己，從而能夠順利適應職業環境，熟練掌握本專業崗位所需技能，具有明顯的專業特長和良好的職業道德，初步具有崗位遷徙能力和崗位創新能力。

　　1、通過實習增加工作經驗，實現自我增值。

　　2、了解銀行主要資產、負債、中間業務，熟悉銀行貸款業務的整個流程和操作方法，以及銀行營銷中的市場調研、市場細分、目標市場選擇、市場定位和新產品的開發等。

　　3、通過在浦發銀行xx分行的實習，掌握銀行從業的.基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。

　　4、培養團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學習等素質和精神。

實習報告目的最新8篇7

　　一.從實習的工作內容出發。比如，某教育專業的學生到某學校實習，題目可以“化學教師實習報告”“英語教師實習報告”等等;某學生做咨詢的實習，題目可以是“投資咨詢實習報告”“法律咨詢實習報告”等等。這類題目越詳細越好，甚至可以是做的很小的一方面。

　　二.從實習的地點出發。有很多題目都是這樣的.：xx公司實習報告，xx中學實習報告等。

　　畢業生實習報告題目 實習總結畢業生實習報告題目 實習總結

　　三.實習的內容加地點。這樣可以更加詳細。如xx公司xx實習報告，xx中學xx教師實習報告等。

實習報告目的最新8篇8

　　自XX年年8月進入貴州電視臺攝影頻道，在前輩們的幫助下，經過我不斷的學習理論知識和參與社會實習，我的綜合素質在很大程度上得到了提升。

　　我努力將自己塑造成一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的.青年實習。從出鏡、配音、撰稿到后期編輯，我親身參與了全部工作，真正地了解電視節目的整個制作到播出的過程。最讓我難忘的是參與了大型直播《印象印江》的導播工作，在這次的直播中，我深切的感受到配合、協作和團結的精神是多么的重要。

　　總而言之，在攝影頻道實習，讓我獲益良多。現在即將畢業，走進社會，我對接下來的工作和生活有所期待，并會更加努力應對。感謝川音國際演藝學院，感謝貴州電視臺攝影頻道。

【實習報告目的最新】相關文章：

管理認識實習報告實習目的07-11

實習報告題目的寫法07-24

畢業實習報告實習目的（精選13篇）12-16

實習的目的01-14

實習的目的02-28

大學實習報告實習目的（通用15篇）06-24

工程實習目的01-11

野外實習目的06-09

畢業實習目的06-25