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建設實習報告

時間:2021-04-01 13:48:18 實習報告 我要投稿

建設實習報告范文七篇

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的建設實習報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

建設實習報告范文七篇

建設實習報告 篇1

  建設銀行實習報告

  院系:

  班級:

  姓名:

  指導老師:

  時間:

  一、實習目的

  二、實習時間

  三、實習單位簡介

  四、實習內容與過程

  五、實習心得

  我是***,于20xx年6月至10日至7月1日在中國建設銀行**分行個人貸款中心實習,在這短暫的時間內,各部門的負責人和工作人員毫無保留的將他們多年的工作經驗和業務知識都一一向我進行了傳授,從而使我獲得了寶貴的實習經驗,深感受益非淺,并將對我以后的成長起到很大的幫助。

  一、實習目的

  頂崗實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式。它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習也是對我們專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識、技能,既開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,是我們走向工作崗位的第一步。本次實習主要是熟悉銀行中貸款的基本操作流程和貸款產品,進入銀行實踐,學習銀行的運營模式,將理論與實戰進行結合,用理論指導實戰,用實戰檢驗理論。通過實習,在畢業前先接觸一下社會,了解一下企業,為自己以后更好的找工作,更好的融入社會做準備。

  二、實習時間

  20xx年6月10日至7月1日

  三、實習單位簡介

  中國建設銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國建設銀行網點遍布城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,建設銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一。中國建設銀行阜新分行一直鼎立支持阜新經濟的發展,在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用,以優美的環境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全、快捷的全方位優質金融服務。

  “中國建設銀行,建設現代生活”是建行人理念與追求的濃縮?缛21世紀,建設銀行將以優良的業績和不斷的創新尋求更為廣闊的服務領域和發展空間。它的經營理念包括以下四點:

  1.經營理念:以市場為導向 以客戶為中心。2.服務理念:客戶至上,注重細節。3.風險理念:了解客戶,理解市場,全員參與,抓住關鍵。4.人才理念:注重綜合素質 突出業績實效。

  四、實習內容與過程

  本人在建設銀行的實習內容如下:

  (一)跟工作人員學習部門相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

  在實習的前幾天里,我主要跟信貸部趙叔學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關文件。結合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態。銀行的創新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務意識。同時通過實習還讓我們了解銀行的業務,建行的業務結構較為

  多元化有公司業務,個人業務,資金業務,網上銀行業務以及信貸業務等等,我實習的主要是信貸業務,包括很多種類的貸款,學習這些貸款的基本操作流程和需要注意的地方。

  (二)信貸業務

  由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  (三)跟綜合柜員學習銀行基本業務操作

  在學習各種相關銀行知識的同時,我還積極向綜合柜員學習銀行基本業務操作。因為現在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行實時操作,所以能做的就是把培訓時的技能操作和綜合柜員的操作結合起來,尋找兩者的不同,并記錄下不同業務類型的交易碼和分析碼及特殊業務的類型。但是就是從旁邊的學習中,我同樣學到了很多的東西。當銀行提出從以產品創新為中心到以顧客為中心轉變的原則時,就是對業務員最大的挑戰和考驗。業務員所要求的不僅是熟練的業務操作,更應懂得如何同顧客交流,為顧客服務,服務優于管理,一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務于客戶的!皠摻▽W習性組織,爭做學習性員工”每個員工勤奮學習的精神,帶動著銀行業務的廣泛開展。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務及外匯業務等,以及明白了事中監督和事后監督的重大意義。

 。ㄋ模﹤人貸款中心

  我在個人貸款中心實踐過貸款受理調查崗、信息錄入崗、簽約崗、審核崗等等。個人貸款中心受理調查崗就是協助客戶填寫完整個人住房貸款面談記錄(個人及家庭)、貸款合同、抵押擔保承諾書、韓城市房地產抵押合同,整理好住房貸款需要的工資卡(連續三個月)、戶口本、結婚證、收入證明等的原件及復印件,如果屬于個體工商戶,則需出具營業執照、一年內的完稅憑證、常用賬戶現金流量證明、財務表等等能夠證明其還款能力的憑證,核查貸款資料的真實性、完整性、準確性、有效性等等,通過面談、現場調查等方式,對其還款能力、買賣行為的真實性、貸款擔保情況進行核查,在人行信用信息系統查詢個人的信用記錄并打印信用報告等等。根據貸款年限與年齡之和,男不得超過65歲、女

  不得超過60歲,收入證明及每月還款金額不得超過收入的50%算出每月應還款金額,讓客戶相關人員按手印簽字蓋章,在資料完全整理齊全后,將客戶信息、住房信息、還款計劃等等相關資料都錄入個人住房貸款系統(PMIS),復核后上報渭南分行,如果審批,則會在貸款合同蓋章簽約,并辦理抵押登記工作。另外,個人住房貸款中心也辦理信用卡申請業務,我也會協助客戶填寫真實完整資料后簽字按手印,在系統中錄入客戶信息等等。

  五、實習心得

  通過長達一個月的實踐操作,我學到了很多在課堂上學不到的東西,獲得了寶貴的實踐經驗,鍛煉了自己的學習能力、動手能力、交際能力等,明白了在以后的工作中所需要的能力和態度,可以讓自己在今后兩年中重點培養自己在這方面的能力,為以后能好好工作做鋪墊,打好基石,能發揮出更大的才能。

 。1)在實踐中,我懂得了責任心一定要強。俗話說一切從小映大,銀行本來8點正式上班,但我發現所有的員工責任心都很強,都又敬業奉獻精神,早早7.30就到崗,常常晚上加班到九點多,甚至周末也不休息。對于任一筆業務,態度非常認真,對所需要的資料常常核對幾遍,對于企業提供的數據也會仔細研究,若發現不正常數據,則會到企業認真考察,而不是敷衍了事,蒙混過關。這都讓我看到了自己的反面,以前有時布置的任務并沒有用心完成,這讓我明白了即使以后工作了,認真的工作態度也是必須的。

 。2)在任何一項工作中,團隊精神永遠最重要!雖然每天都是各司其職,但是每一項業務都是整個部門的隊員合伙完成的,遇到什么問題也是互相研究互相討論詢問,共同解決問題,這讓我明白,一群人的力量始終比一個人的力量大,否則,在系統操作過程中遇到點事,如果不共同討論的話,任何一項任務都會更費時,造成效率低下。而且大家在完成自己的任務后,都會自覺的幫助同事完成他人工作,營造了一個良好的環境,也讓我學會了如何與大家交流,明白了一些在與同事的交流中應注意的細節,在為顧客的營銷中、與領導的談話中、與客戶的協調中都大大提升了自己的交際能力。

  (3)俗話說“書到用時方恨少”,雖然在課堂上學過財務報表分析、各種比率的計算與含義等等,但是當趙叔叔考驗我時記憶卻模糊不清,讓自己也大為吃驚,所以下定決心回到學校還會很刻苦的、很扎實地認真學習,讓自己在以后工作中能夠應運自如,為自己奠定堅實的理論基礎,并且聯系實際,堅持鍛煉自己的實踐能力,做到學以致用,成為真正的有用之人。

 。4)現在的大學生或多或少都有一些心高氣傲,眼高手低,我也不例外。然而在實踐工作中,我才發現,在大學里學到的書本東西如果不在實際的工作中加以運用,就不能發揮出知識的力量,有了知識基礎并不能說明就比學歷低的人能力高很多,很多工作都是熟能生巧,我們堅決不能以自己的學歷作為驕傲的資本,只能以知識作為基礎,腳踏實地,一步一個腳印,虛心向學長學姐們學習,憑著對新事

建設實習報告 篇2

  大四暑期,在學校要求下,為提高自己的實習能力,我進行了一個月的實習學習。通過實習,對規劃基本建設方面的有關法律和法規、規劃設計整體內容和程序、規劃的審批制度及城市建設管理的規程和方式、不同階段城鎮總體規劃及詳細規劃的工作內容和編制深度等都有所了解,使得自己在專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。

  達到了培養自身的職業素質,提高綜合解決城市及環境建設實際問題的能力,提高對我國城市規劃體制的理解和認識的目的。在這個基礎上把所學的理論知識與實習緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  我們是在學校和西安市規劃共同合作下,響應國家社會主義新農村建設的號召,對西安市長安區郭杜鎮五四村進行了規劃。農村發展滯后于城市發展,制約了全面小康社會建設步伐。建設社會主義新農村,符合經濟社會發展的規律,是統籌城鄉發展,加快推進農村全面小康建設,建設社會主義新農村是加快推進農村全面小康建設的必然要求。

  然而新農村的規劃設計沒有現成的成熟規劃理論,而它又涉及到農村建設的方方面面,因此,需要從多種角度來考慮,以多學科理論作為其理論支撐,如可持續發展理論、系統科學理論、地理學、生態學理論等。對于這樣的情況,我們的實習既是一次鍛煉,也是一次挑戰,對我們全組實習規劃人員提出了更高的要求,這就要我們多查閱資料,多吸取現有規劃成果,并對新農村規劃提出一些自己的觀點。這次實習,學到很多東西,真是受益匪淺。

  在資料收集和現場調研階段,我學習到一些資料收集的基本方法,以及對一些資料的來源和收集索要部門都有所掌握。在現場調研的時候,雖然天氣十分悶熱,農村交通等也不是十分便利,當地的居民以及政府也對我們的工作不配合,但我們還克服了各種困難,盡可能的收集到更多的資料,對現場有更多的了解,為以后的規劃提供更多的依據和條件,使規劃更具可行性。

  我們不光在各部門收集了現有的基本資料,還針對不同人群,做了一些切實的調查問卷,現場進行了調查,從多種渠道獲取信息。調研時候村里不配合,通過我們耐心的解釋,雖然有些資料沒有拿到,但還收集到很多資料,這就鍛煉了我們的溝通能力,養成良好的職業素質。我們對調查問卷的形式以及制作也有了了解學習,調查方法、調查對象、調查深度等都有一定的認識。

  調研后對資料進行整理分析,找出現狀問題和預算人口規模,以便確定規劃用地范圍。在現狀分析發現很多問題,五四村的耕地嚴重不足,導致剩余勞動力很多,這些剩余勞動力又沒有技能,知識水平也不高,是村里的一大難題。村莊用地布局混雜,功能分區不明確,三類工業離居住很近,嚴重污染居住區內環境。

  村里綠化面積不夠,基礎設施不足。這些都是我們這次規劃要解決的問題,在老師的指導下,我們對村莊性質、村里的產業結構、功能布局等很多方面都有了較好的規劃。從這里我更加明白了規劃工作的性質,我們不光是對用地布局的規劃,還要對規劃用地內的產業結構等多種問題這考慮,規劃區內的人們在經濟、文化、生活等方面都能更好的發展。我們的規劃工作不僅要求組內工作人員的相互協作,還要求和其他專業的人員很好的協作,規劃工作是一個綜合性很強的工作。在規模計算上,我們對人口預測等知識進行了回顧,對預測方法也有了很好的掌握。計算工作是很繁瑣的事情,還要求有嚴謹的態度,力求計算結果準確無誤。這很是鍛煉我們的耐心和細心,看來規劃要求很多,做好一個合格的規劃人員要具備很多的品質。

  后來的方案設計過程中,我們規劃實習的小組成員各抒己見,有時候還爭持不下,大家都對規劃提出自己的想法,聽取各個同學的規劃思路,對自己也有一定的啟發,也是多種思維的變通。但有時候由于意見不一,組內成員還吵起來,使工作不能正常進行,從這里可以看出規劃工作真的需要很好的協作和與人溝通的能力。后來和老師多次交流溝通,方案修改調整過多次,從這多次的改動中,每次都能發現一些考慮欠缺的地方,從而學到很多東西。老師每次都能認真地指導,畢竟老師經驗比我們多,考慮的問題也周全,在老師的屢次指點下,學習進步很快。

  看來在實習中學習的效率更高一些。同時,在實習中也意識到自身的不足,理論掌握的不夠,對規劃設計有很大的局限性。這將對以后的學習有很大的指導意義,明白自己的不足,學習的時候才能有針對性,學習的動力也會更大,相信學習的熱忱也會有所提高。后來和甲方溝通后,方案還進行了一些調整。在反復調整方案的過程中,不但學習到很多專業知識,在職業素養上也有很大的提高。我們原來在規劃作業的時候每次草圖的時候都畫得不是很仔細,方案調整也不會有很多次,做事情從來都沒有這么大的耐心,經過這次實習,才了解到規劃工作真的需要很大的耐心和嚴謹的態度。

建設實習報告 篇3

  建行,是國有四大銀行排名第二的銀行,承載著很多人的夢想,也積淀著自身的企業文化和靈魂……

  在這暑期的三周,我們六百人有幸從眾多向往者中脫穎而出參加了建行北京分行第一批的實習,我為能獲得與眾多足夠優秀的研究生同堂入殿的機會而深感榮幸……

  來到建行實習,我們的目的都是為了了解銀行業務流程、感受建行的文化內涵、價值觀,體味建行的哲學,培養我們更好的歸屬感。

  本次實習我被安排在城建支行,兩組18人,實際到崗14人,非常有幸結識了來自清華大學、北京大學、中國人民大學、對外經貿大學、中央財經大學、北京郵電大學的佼佼者們,能獲得與他們交流和學習的機會,對我來說更是非常幸運的。

  回首三周的情景,一切仍歷歷在目……

  個人業務篇

  第一周我做個人業務,被梁經理安排到勁松支行,這是離我學校最近的支行,這一周我上下班非常方便。來到勁松支行第一天,我的第一印象是這里的環境很好,而且大堂經理的微笑非常溫暖(年齡比我小四歲),感覺建行的服務真的非常好……

  勁松支行的張行長和牛主任對我特別好,我詢問事宜,他們都悉心解答。

  我的前兩天做大堂經理助理,要做的事就是當每一位客戶推開建行的門時,我笑著說:“您好,歡迎光臨建行,請問您辦理業務”,當客戶說要辦個人業務時,我刷卡取號雙手遞給客戶,說您請往這邊走;當客戶要辦對公業務時,直接點機器取號遞給客戶,說請您那邊走。當客戶走的時候,我會說一句:“請您慢走”。真的是真真切切的感受到了服務的感覺。

  除此之外,當辦理個人業務時,如果是開戶、轉賬,都會給他們遞過底下的單據。這里要著重提及的是勁松支行安裝了自動填單機,系統更新很好,更方便的填單,直接刷身份證即可打出一部分。

  其實做大堂助理,站一天的感覺是腳很疼,但是每當聽到客戶的一句:“謝謝”的時候,那種被尊敬的感覺還是讓心頭感覺如一陣清風吹過一樣清爽,如一縷陽光劃過的溫暖。這也是對服務的回報吧。

  對于大堂經理助理這個崗位,除了我以外,還有兩個本科定向實習的,我們跟大堂經理一起做這個工作,大家關系很好,合作很愉快。這里感受到建行大家庭的氛圍、和諧的建行價值觀。

  我感覺在建行的溫馨氛圍下,一個團結的大家庭,工作是非常順心的,而且大家都能積極的完成自己的工作。

  在站大堂的日子里,我有些自己的建議:

  一、是否可以將液晶電視放在大堂入門附近,放映實時最新理財產品、財經資訊等

  二、是否可以在大堂等待的每一個座位安裝一個掃描器按鈕,可以掃描叫號條形碼,與柜臺系統連接,當柜臺叫號時,直接讓座位上的按鈕響,使得大家不會誤號。

  三、是否可以在座位上安裝耳機,讓等待的人們在等待的時間聽一下財經資訊、建行理財產品等,最好配輕音樂。

  四、更換的新系統設備功能一般比較單一,是否可以考慮以后更新系統設備的時候能夠功能多樣化,這樣可以節省設備。

  五、水電費現在試點實行電子化,柜臺不收取現金,是否可以考慮開老年人專柜,因為水電費等一些公用費這些老年人喜歡現金收取,水電費只是一種代表,其他很多方便老年人的業務可以在老年人專柜辦理......

  這僅僅是我對建行的一些硬件設備上的建議,我覺得可能能更加優化建行的電子化。

  我對我這個大堂經理的崗位的建議:

  一、這個崗位是建行網點客戶的入門導引,可以在這個崗位上做一些文章,做一些財經資訊、理財產品的宣傳等。

  二、其實取號機可以放在入門口,加一下提示,大堂經理在客戶來時可以介紹一下讓客戶辦理。

  隨后我跟著個人客戶經理李師傅和彭師傅做個人客戶經理助理,李師傅讓我進入了OC系統查看客戶,級別有鉆石級、白金級、金級,并讓我查看了客戶安排表,我能感覺到建行的客戶分級制度還是不錯的,區分大小客戶,分類管理。

  我也跟李師傅、彭師傅咨詢了建行的理財產品、基金、黃金的情況等等,李師傅、彭師傅給我耐心的講解了很多,學到了實踐中的營銷情況。

  建行在營銷方面是做的比較出色的。

  在客戶經理助理這個崗位日子里,我也有一些建議:

  一、客戶分類建行已經有了,鉆石級、白金級、金級,只是每種客戶的維護方法、交流模式可能沒有進行太大的分類,我個人感覺采取的方式應該是:采取多種模式、定期舉辦與客戶的聯誼活動。

  二、客戶分類評級現在只按存款額度,是否可以按照消費、賬戶活躍度、資金良好度、交流活躍度等方面進行細分。

  三、客戶經理在聯系客戶的時候,有沒有更創新的交流方式?建行是否開辦客戶經理小秘書業務,隨時給予客戶經理這方面的業務指南,隨時隨地提供客戶動態。

  參觀運營營中心和私人銀行中心篇

  我們很有幸參觀了位于鐵道支行的運營中心和位于西單的私人銀行中心,在這兩個地方,我們相當于是參觀了建行的內臟和高端服務中心,建行在這方面做的比較出色。運營中心管理著銀行系統內部的東西,像賬單故障處理等等。私人銀行中心是為高端客戶服務的地方,為高端客戶提供了非常舒適的服務環境和更貼心的私人團隊服務。

  在這里,我個人感受的就是建行走向現代化、向世界一流銀行邁進的步伐。

  還有那“善建者行”的篆體墻塑,非常體現建行的風采。

  對公業務篇

  第二周中段我開始做對公業務,我是直接被安排在城建支行本部,跟著客戶經理趙師傅做對公業務,趙師傅讓我研究了對公業務的業務書,我研習了業務書,感覺建行的理財產品很全面也很有業務針對性。

  趙師傅也給了我一份《華為綜合金融理財方案》,這個方案策劃的非常好,通過這個綜合金融理財方案,我看到了建行對大客戶的重視,也管中窺豹看到對大客戶方案制定的一些細節吧。這個方案給出了爭取對華為的出口信貸、代發工資的戰略意義、緊迫性等等,非常具有針對性,也給出了競爭對手中行、工行的市場情況。

  我個人建議:方案可以增加一些搶占市場的實際操作方案,找出建行的競爭優勢點,以此突破口,進入市場和搶占市場的操作。

  我研習了《建行綜合營銷案例集》,這本案例集也是非常好,是建行對于一個重點客戶的營銷方案案例,非常經典,充分體現了建行的智慧,實現了雙方的共贏,也包括擊敗競爭對手贏得客戶信任和客戶滿意。

  趙師傅也給我看了一些公司的財務審計報告,我研究了一些建行公司客戶的情況,研究了一些資產良好的公司可能帶給建行的收益。建行的客戶資產負債情況都算比較良好的。

  雖然經過短短為期三周的實習,我感受到建行的人文氣息、大家庭氛圍、展望未來的價值觀,建行每個人都給予我極大的幫助,無論行長、主任、客戶經理,他們每個人對我都非常好,我對建行的歸屬感大大增強。也在與眾多優秀的建行員工的交流學習中體味了建行人的風采,心中對建行更多了份憧憬和期待。

  也許是冒天下之大不韙,我只是想提一點點我自己對建行未來發展的自己的看法,也許是非常不成熟而淺陋的,這純粹是我的一點想法:

  一、站在高端,打響口號,“善建者行,善者建行”,也許再加上“世建民行,世民建行”,世建民行的意思是“建設世界一流銀行、世界共建,民生為本、服務民生”。世民建行,沿用“李世民”的名氣,也就是“開明銀行”

  二、作為國有第二大銀行,掌握國家金融命脈,很重要的一點是要控制銀行風險,保證銀行資產良好,傳統業務肯定一直實行,但業務范圍可以延伸,可以率先試點銀行金融產品,爭取人民幣國際結算領先銀行,搶占人民幣國際貨幣結算先機。

  三、吸引高層次人才,充實銀行隊伍,提高銀行效率。學習世界其他一流銀行的經營方式和業務種類,增強銀行間業務交流。

  四、加快電子化運行步伐,率先實現傳統業務電子化運營。增加網上銀行、手機銀行業務占比,同時注重控制風險。

  五、分行、支行的劃分更加合理區域化,更加利于爭取分散客戶。

  以上只是我的一點很淺陋的看法,但也代表我對建行未來的一種美好憧憬。

  建行未來是無限光明的,如果有機會,我希望我能有幸加入建行北分大家庭,在建行中成長,更加深刻體會建行文化,成為一名合格的建行人。

建設實習報告 篇4

  由于在學校的專業課程學習中較多的接觸了金融方面的知識,同時出于修工商管理專業的緣由,因此,本著一種希望能將課本與實踐相結合的思想以及一種曾經想以后在銀行工作的憧憬,開始了在建設銀行石家莊分行營業部的見習生活。

  一、見習目的

  通過在中國銀行見習進一步了解和鞏固在學校期間所學的金融學和管理學課程的基本理論和基礎知識,學習理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。

  通過在建設銀行營業部的見習,達到學校的`見習要求,并在單位主管和學校指導教師的指導、幫助和教育下,熟悉建設銀行的主要經濟業務活動,較為系統的學習銀行個人金融管理工作及態度,為更好的走入社會打下堅定的基礎。

  二、見習單位概況

  中國建設銀行(簡稱建設銀行或建行,最初名為中國人民建設銀行)成立于1954年10月1日,是股份制商業銀行。 是國有五大商業銀行之一。中國建設銀行主要經營領域包括公司銀行業務、個人銀行業務和資金業務,中國內地設有分支機構14,121 家,而我的見習單位建設銀行分行營業部就是石家莊建行對外個人和獨資企業貸款及貸后管理為主要業務的機構。

  三、見習過程

  在這次的見習過程中可以說真是受益良多,大致掌握了建行的各

  項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,但是也是最重要的從客觀上感受自己所學知識的膚淺和實際運用中的專業知識的匱乏,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊。

  見習的工作具體可以分為以下幾個階段:

 。1)培訓

  這是為期三天的培訓,很輕松。就是了解銀行的基本操作流程。主要包括:銀行的儲蓄業務,對公業務等,主要是了解;學習銀行會計核算辦法,記賬方法的確定等,可是和我們學習的會計記賬有很大的區別,在我看來不合規定的卻是最適合的,尤其是會計科目賬戶與企業幾乎完全不同;商業英語又一大難題,幸好大四才學習,實在是難以理解,專業名詞一個跟著一個,最基本的都很難看懂,另外20xx的校園招聘上要求英語過六級,所以大三我要努力學英語把六級過掉。

 。2)做一些打雜的小工作

  這段時間大概有一周吧。主要就是如把內部報紙分發到各個部門,打word文檔和excel表格,使用excel公式計算,折兌賬單等等。跑到下屬單位收取憑證、票據等然后交給會計審核然后幫助抄寫報表,核對報表并上報。

  (3)到營業部學習,了解銀行的基本業務及流程

  在營業部待了八天,正好是里面的一個會計周期。營業部的主要職能:負責辦理總行對外經營的各項業務;負責辦理本行內現金余缺調劑;負責石家莊資金結算、大額支付系統業務及同城清算;會同相

  關部門,開辦新產品、新業務試點,協助做好產品推廣培訓;負責辦理資金拆借、再貸款、貼現、再貼現、轉帖先等業務。建行儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,及開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等(這是我最喜歡的,因為有5%--20%的抽成)。憑證是由每個柜員單獨進行賬務處理,記賬。但是每個柜員所制的單據都要予以相關行內負責人先審核,然后在傳遞給上級行事后稽核,

  而我要做的就是學習柜員每天交接工作時的對賬,對賬是除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,一般是清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程,以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。

  (4)下屬單位企業的結算管理部門

  是屬于營業部的貸后管理部門,只是駐扎在各個企業。這是我待的時間最長,也是最累的,最煩人的。

  在這待了接近半個月。在這期間我主要完成的任務: ①陪老板投標

  幾乎每次都是早晨五點鐘到六點鐘到會場,等到十點鐘開始。第一次是石家莊地鐵建設的投標,只是激起了我的興趣,很有一種指點江山的感覺,看著一個個老板在那舉牌,最終得家喜笑顏開,沒拍到的一臉的失望,為了市中心的地段的承建權,爭得是“頭破血流”,

  我問老板明明已經吃虧了為什么還要爭,老板說這是企業的軟實力,是打名聲的好機會,能夠帶來的無形效益是不可估量的;第二次是火車站搬遷,遺留土地的建設,又是一次的爭吵,可能是工程太大,只能是幾家聯合承包,最后被我們珠峰國際拿到了;最后一次是對運河改道的建設,這次總投資接近五個億,我們老板也去了,我在納悶憑我們公司的實力根本沒機會得到,為什么白花五萬元也要去湊熱鬧心里念叨了好大一會,我還以為還有什么突發的狀況,原來真的是打醬油的,后來問老板,老板才說這是面子也是實力的問題,只有經常出席大型承建活動,才能更突顯企業的實力,攬更多的活,賺更多的錢。 ②出差

  這個詞我以為離我很遠,可卻切切實實發生在了我身上。第一次是去邯鄲是去對糧庫的虧損進行結算,近半年來虧損近60萬元。待了近三天,查明原因是泵的問題,里面的結構由于時間的關系老化,產生了稱的斤數誤差所導致的。核對賬目清算損失一系列的數字游戲對于數字敏感的我都覺頭暈眼花,真搞不懂做了十幾年會計的人員是怎么熬過來的。第二次是去太原核算鐵路建設花費,本來應該第二天下午走呢,因為有一份緊急文件需要在開建典禮上用到,所以凌晨就出發了。這次很順利只是太熱了天氣,壓得透不過起來,很累很累,身心疲憊,還多虧了知道老師和領導的勸說和激勵我才能夠緩過勁來,休息了一天又繼續開工了。很痛苦的經歷,簡直是折磨即使出差有補貼我想也不會有人心甘情愿去的。

建設實習報告 篇5

  畢業實習是結束大學課堂理論學習后的一次極為重要的實踐性環節。通過實習,可以讓學生對專業知識有一個更全面、更深刻的理解,為學生走上工作崗位,完成人生角色轉換,打下良好基礎。

  以前人畢業實習完全由學校組織,學生人數不多,基本能夠做到“真題真做”,專業對口,將實習和就業分離,含有很大的統招統分的色彩。但面對高校擴招,盡管學校花費了很大的力量聯系實習單位,仍難以安排“大兵團”的實習。隨著高校擴招和就業雙向選擇的實施,傳統的實習模式已不能適應學生及用人單位的要求。新形勢下,學生的自主實習越來越多,也給實習管理來很多問題。

  1、實習生管理不到位。實習生都是自主聯系,或者是小組實習,一般的實習小組都小于10人,學校不可能每個實習點都有指導教師監督,實習生在不在崗,實習情況如何,學校管理部門難以知曉,檢查起來也有很多困難!胺堑洹逼陂g,學校需要統計在外實習學生人數及分布,結果學工和教務得出的數據差別很大。這必然帶來學生管理問題,這種處于無人管理狀況的畢業實習,學生很容易鉆空子,由于就業的壓力學生不安心實習,不認真實習或者干脆就不實習的情況大有人在,這樣既不能完成教學任務,降低學生的培養質量,另一方面,很容易產生學生的人身安全等重大問題,而實習階段學校是學生的監護人和管理者,一旦出問題,學校風險很大。

  2、實習生指導跟不上。由于分散實習,學生分布于全省各乃至全國各地,往往專業的指導教師也就幾個人甚至一兩個,也不可能奔波于各實習點來回指導,指導力量不足的問題,成為影響實習質量的重要因素,很多時候,學生有問題無處咨詢,只有靠自己摸索。由于學生分散,實習生之間也沒有辦法進行經驗教訓的充分交流,教學資源如資料、圖書等也不能共享。而實習單位的指導力量也有限,一方面,實習單位的指導教師素質高低參差不齊,有些工科的實習由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學法,指導往往不得法,另一方面,實習單位指導教師往往不盡心,由于學生的實習質量與自己沒有利害沖突,所以得過且過,放松要求。

  3、實習單位、實習生、學校之間聯系不密切。由于實習生人數和實習單位眾多,這些主體之間的聯系不暢,相互之間的信息、意見和感受,得不到及時溝通,可能會有影響學生的一生的重要的信息不能及時交流,管理部門可能因此喪失改進工作的機會,實習單位也可能因此失去一些影響單位發展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學校的管理工作帶來很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導致管理的盲區,從而導致管理不到位。

  基于以上分析,我校于o一年開發了師范生教育實習網站,這一網站是國內師范院校第一個全程支持教育實習的開放式實習指導網站,通過構建人機一體化的教育實習支持網絡系統,有效地支撐了混合編組、回原籍實習的教育實習運行模式,建立了教育實習質量監控和保障新模式,解決了學生遠離學校,學校教學資源不足和指導不到位的矛盾。

  在XX年開發教育實習網站系統的基礎上,我們于XX年開發了畢業實習網站,把管理范圍擴大到全體畢業實習生。該網站充分體現“以人為本”的管理思想,方便廣大實習生實習,提倡多種實習模式并存在,鼓勵畢業實習與就業、畢業論文掛鉤。12

  網站建設實習報告

  該系統具有以下一些特點。

  一是適應不同模式實習的管理需要。該系統可以滿足自主實習的需要,現階段,我校自主實習的學生越來越多,而且不少自主實習生就是“就業實習”,體現以人為本的精神,學校應該支持與鼓勵這種實習方式,但是對他們的管理難度也不斷增大,該系統,可以科學地實施對這些學生的管理?梢詽M足集中實習的管理要求,該系統吸收了教育實習網站的先進經驗,完全可滿足類似統一安排、集中管理的教育實習模式的管理要求?梢哉f,它能滿足本地的、外地的、集中的、分散的、封閉的、開放的、一段的、多段的不同時空對實習的要求。

  二是加強學生管理。系統中確定了每一個學生的實習單位和指導教師,并有實習單位的聯系人,學生是否到崗可由相關責任人負責檢查,系統實行報到制,即每隔一段時間,系統要求學生報告實習情況,并送實習單位聯系人確認,因此不存在學生脫崗現象。如果實習生要求調換實習單位,必須履行規定的手續,否則,按規定不完成學業不能畢業。指導教師與實習單位聯系人及時與我校管理部門聯系,實習生一有違規情況,學校能及早發現,及早處理。

  三是加強學生畢業指導。學院必須指定實習指導教師,否則,系統無法運行,實習指導教師對應負責幾個實習生,及時解決學生在實習中遇到的問題,同時,實習生還可以通過教師信箱與專業教師取得及時聯系,咨詢更專業的知識。學院可以把本專業的有關實習的資源放在網上供學生查詢、下載,這樣也起到一定的指導作用。系統要求實習單位必須提供聯系人,主要任務是幫助聯絡,監督實習,反饋信息。

  四加強實習監控。首先,系統按學校文件規定對實習單位提出了要求,原則上實習單位必須是我校實習基地(自主聯系的除外),實踐證明,一般沒有經過學校批準的不具備實習條件的單位,會嚴重影響實習質量,有些單位專業不對口,把實習生當廉價勞動力,實習效果差。各學院報實習計劃時,實習單位必須得到學校的審核合格后方實施。其次,對學生的考核權重分解為實習指導教師意見、實習單位意見以及學生的上線報到情況三個方面,把學生平時情況納入考核體系,這樣可保證學生全程都全身心地投入到實習中。另外,系統還可對實習指導教師的工作進行監控,指導教師的網上記錄可以評價他的工作態度和工作質量,不合乎要求的指導教師將會及時通報學院。

  五是加強學校與社會的聯系。這一網絡系統的使用,拉近了學校與用人單位的距離,加強了相互合作,促進了資源共享,實現了雙贏。

  六是注重方便實用?紤]到不是每個實習單位都有電腦,而幾乎每個學生、每個指導教師和實習單位聯系人都有手機這樣的事實,系統中開發了網上短信平臺,有關學生的求解、教師的答復、實習單位的反饋都可以通過手機短信的方式傳輸,極大地方便了使用。

  畢業實習系統的開發,解決了新形勢下如何有效地管理畢業實習工作這一難題,為實現校內師資增值、教學資源共享、保證學校本科人才培養質量、增加校企聯合等方面提供了有力保障。

建設實習報告 篇6

  報告目錄

  一.WAP建站入門知識

  二.WML入門

  三.ASP,VBScript入門基礎知識

  四.致謝

  五.參考資料

  附錄:1.MIME類型的基本介紹2.WAP公交路線查詢站點的雛形代碼

  報告人:闕xx

  學號:20xx01xxx

  一.WAP建站入門知識

  WAP是WirelessApplicationProtocol(無線應用協議)的簡稱,它是開發移動網絡上類似互聯網應用的一系列規范的組合。WAP協議與現在通行的互聯網協議類似,但專為小屏幕、窄帶的用戶裝置(如移動電話)優化。 WAP協議是公開的、全球性的標準,由有興趣參加WAP FORUM的成員共同討論、制定和擁有,它使無線裝置可以輕易、實時地交流信息和服務。

  1. WAP的體系結構

  ① WAP的模型:

  ·標準名字模型--WWW標準的URL同樣用來界定WAP內容和來源服務器;

  ·內容類型--WAP內容有與WWW類型一致的特定類型

  ·標準內容格式--WAP內容格式基于WWW技術,包括顯示標識、日歷、圖形和腳本語言等。

  ·標準通訊協議--移動終端與網絡服務器之間的請求傳送

  ② 在WAP的協議棧中包含有以下的協議

  ·Wireless Application Environment(WAE)無線應用環境

  ·Wireless Session Protocol(WSP) 無線會話協議

  ·Wireless Transaction Protocol(WTP) 無線處理協議

  ·Wireless Transport Layer Security(WTLS) 無線傳輸層安全

  ·Wireless Datagram Protocol(WDP) WDP是WAP體系的傳輸層協議

  ·BEARER(數據載體)

  ·WIRELESS TELEPHONY APPLICATION (WTA協議)

  2. WAP建站使用語言

  WAP建站為了適合移動終端的要求,常用的有WML(Wireless Markup Language)語言,常用的腳本語言有:VBscript, Javascript.

  3. 建站的基本過程(本過程基于Windows XP)

  ① 在本地機上從“控制面板”進入“添加與刪除程序”選擇其中的“添加或刪除Windows組件”在其中添加ISS信息服務。

 、 右鍵點擊“我的電腦”選擇“管理”,進入計算機管理界面后,找到internet信息服務中網站,在默認站點中新建-虛擬目錄(wap),填入所需信息。

  ③ 建立了wap站點后,進入其屬性界面,選中“HTTP頭”選項。設置其中的MIME類型。有添加中的第一行寫入wml,第二行寫入:wml text/vnd.wap.wml (MIME類型的基本介紹請參考附錄1)

 、 完成以上步驟后,本機就成為了一臺WAP的服務站。只要把所編寫的內容ASP的后綴保存在此文件夾中,用127.0.0.1/文件夾名稱/內容,就可能訪問了。

  ⑤ 由于WAP用的不是HTML,所以要用專門的瀏覽器來查看WAP網頁。如:M3GATE WAP Browser,openwave,ccwap等來瀏覽WAP網頁。

  二.WML入門

  WML(Wireless Markup Language)無線標記語言:

  WML代表“Wireless Markup Language”。WML就是無線標記語言(Wireless Markup Language),內置于移動設備中的微型瀏覽器能夠解釋這種標記語言。雖然它和HTML語言很相像,但WML其實是XML的一個應用子集。

  WML與HTML的區別:

  1. WML是為微型瀏覽器所設計的HTML的一個子集。WML的標準定義是基于XML的。

  2. HTML語言寫出的內容,我們可以在我們的PC機上用IE或是Netscape等瀏覽器進行閱讀,而 WML語言寫出的文件則是專門用來在手機等的一些無線終端顯示屏上允

建設實習報告 篇7

  學 院:信息技術學院

  專 業:計算機網絡技術

  姓 名:第二小組

  班 級:

  指導教師:張媛、張萍、付峰

  小組成員:

  10高職網絡(1)班 瑞 李 毅、彭旺景、陳 豪

  仵江波、馬紅成、胡

  凱威

  目錄

  目錄 .................................................................................................................................................. 1

  摘要 .................................................................................................................................................. 2

  概述 .................................................................................................................................................. 3

  第一章 項目需求分析 ..................................................................................................................... 4

  1.1需求分析 ............................................................................................................................ 4

  1.2實訓目的 ............................................................................................................................ 4

  1.3 所需軟件 ........................................................................................................................... 5

  第二章 網站設計 ............................................................................................................................. 0

  2.1 網站主題 ........................................................................................................................... 0

  2.2 網站材料 ........................................................................................................................... 0

  2.3 網站的制作工具 ............................................................................................................... 0

  2.4 制作網站的網頁 ............................................................................................................... 0

  2.5 上傳測試網站 ................................................................................................................... 1

  第三章 網頁設計 ............................................................................................................................. 2

  3.1 首頁的設計與制作 ........................................................................................................... 2

  3.2 資料的搜集 ....................................................................................................................... 2

  3.3 建立模板和庫 ................................................................................................................. 2

  3.4各個子網頁的建立 ............................................................................................................ 2

  3.5實現網頁間的鏈接 ............................................................................................................ 3

  3.6實現動靜態網頁的結合 .................................................................................................... 4

  第四章 Linux操作系統 .................................................................................................................. 0

  第五章 后臺管理 ............................................................................................................................. 2

  5.1 登陸頁面的設計 ............................................................................................................... 2

  5.2 新聞發布系統 ................................................................................................................... 3

  第六章 實訓過程 ............................................................................................................................. 5

  6.1 收集網站建設的資料和信息 ........................................................................................... 5

  6.2 確定每個頁面的布局 ....................................................................................................... 5

  6.3 先規劃好首頁要表達的內容 ........................................................................................... 5

  6.4 將其余頁面分發給特定的幾人 ....................................................................................... 5

  6.5 超鏈接 ............................................................................................................................... 5

  6.6 整理 ................................................................................................................................... 6

  6.7 美工 ................................................................................................................................... 6

  6.8 前后臺 ............................................................................................................................... 6

  6.9 功能實現 ........................................................................................................................... 6

  總結 .................................................................................................................................................. 7

  網絡發展到今天,建立網站已經成為一個很普遍的問題了,對于一個企業來說,建設好自己的網站可以搶占新世紀發展的戰略要點。建立新的企業形象,直接開拓國際市場,開展24小時網上營銷及高效廉價的定向宣傳;與客戶建立最直接的交流機制,縮短推出新產品和打開新市場的周期,與富有吸引力的客戶群發展客戶關系網;與自己的銷售人員保持聯系,進一步面向本地市場。

  出色的網站吸引人的地方不僅僅在于其內容,鮮明的結構和獨特的風格往往能起到畫龍點睛的作用。一個網站即使內容再豐富,如果網站的結構和風格不能吸引人,那也是毫無價值的。往往整個網站的風格是一個網站吸引瀏覽者的魅力所在,因此應當根據網站的主題、內容和瀏覽者的要求來設計自己獨特的網站風格。

  整個網站的結構和內容都是在開始設計之前就已經經過詳細的計劃的。其實任何網站都一樣:企業網站的宗旨就是對外宣傳企業形象,發布企業最新的企業產品,其服務群體就是為對其產品感興趣的客戶或者正在使用企業產品的用戶服務,這就是企業網站的建設方向;個人網站的宗旨就是宣傳自己,提供一個自身和外界交流的場所;由此可見,網站的設計方向是依據網站的客戶、服務群體等多方面來確定的。

  本站是一個用Dreamweaver、Flash、PHP、SQL server20xx設計編寫的美食網站,主要包括6個模塊:首頁,菜譜,廚房,食材,飲食健康,飲食資訊等。通過本網站系統能提供各種與美食相關的信息以及各種美食信息的交流。與其他企業網站一樣,也應通過Internet來對外宣傳網站

  建立以Dreamweaver,Flash等技術編寫的前臺表現模塊,為用戶提供方便快捷的信息服務與交流。隨著網絡技術的迅猛發展,互聯網的快速發展使越來越多的人選擇從互聯網上獲取信息,因此,互聯網逐漸成為一個寬廣的信息發布平臺和獲取信息的平臺。本網站系統就要有用戶注冊和新聞發布兩大動態功能。通過以PHP編寫,以SQL 20xx作為后臺數據庫的網站后臺管理系統,制作了一個簡單的美食網站系統,實現了美食網站用戶登陸、注冊以及新聞發布等功能。

  第一章 項目需求分析

  1.1需求分析

  互聯網豐富多彩,這些信息大多通過網頁與用戶進行交互。網頁的實現形式多種多樣,無論是短小精悍的個人主頁,還是結構清晰、豐富的大型網站,網站的需求分析和規劃設計都要放在第一步,因為它直接關系到網站的功能是否完善,質量是否能夠達到保證。

  1.2實訓目的

  網站的建設不僅僅是制作主頁的問題,還需要考慮網站的定位、目標用戶、網站內容、服務事項、空間方案、安全性、藝術設計、數據庫技術等等。任何網站在建設之前就必須明確方向、用途和服務群體等一系列的問題,寫出詳盡的建站計劃,可以說這是網站建設的根源和核心所在。作為一個美食網站,我們的服務群體及訪問者都定位在愛好和熱愛美食的大眾,為為大家服務就是我們這個網站的目的和方向。從整個頁面上可以看出,我們的這個整個網站涉及所有熱愛美食的人。整個網站的結構和內容都是在開始設計之前就已經經過詳細的計劃的。其實任何網站都一樣,企業網站的宗旨就是對外宣傳企業形象,發布企業最新的企業產品,其服務群體就是為對其產品感興趣的客戶或者正在使用企業產品的用戶服務,這就是企業網站的建設方向;個人網站的宗旨就是宣傳自己,提供一個自身和外界交流的場所;由此可見,網站的設計方向是依據網站的客戶、服務群體等多方面來確定的。

  通過綜合實訓進一步鞏固,深化和拓展學生的理論知識與專業技能。

  訓練和培養學生獲取信息和處理信息的能力,充分培養和提高學生的動手能力,學會通過網站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖象資料、flash動畫和網頁特效等。

  培養學生運用所學的理論知識和技能解決網站開發過程中所遇到的實際問題的能力及其基本工作素質。

  培養學生理論聯系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態度以及獨立工作的能力,樹立自信心。

  篇五:網站運營工作實習報告

  關于在深圳市***加工行業協會從事

  網站維護工作的實習報告

  08 計算機信息管理(3)班

  一、實習目的

  通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網站建設和編輯的了解。增進自己建站功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。通過實習提升自己獨立建設網站以及維護和推廣的能力。

  二、實習單位及崗位介紹

  深圳市鈑金加工行業協會是政府支持、服務于深圳市從事鈑金加工行業各企業單位、自愿參加的社團法人單位,是深圳市鈑金加工領域最具權威的行業自律自治機構,是會員企業溝通政府、開拓市場、共謀發展的重要平臺。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設計和開發的企、事業單位和個人自愿組織的行業性、地方性、非營利性社會組織。

  業務范圍:

  (一)協助政府加強行業管理,促進會員間的聯系與合作,在會員生產、技術、產品、市場和政策等方面進行協調,組織總結和交流會員的先進經驗,提高行業的地位和影響,推動行業技術進步與繁榮。

  (二)代表全行業的共同利益,向政府及社會各界反映企業的共同愿望和要求,爭取獲得政府支持和幫助,為企業解決實際存在問題。

  (三)制定行規行約,建立行業自律機制,組織專家協助政府相關職能部門對行業內產品質量、價格、標準、技術鑒定等進行指導、監督和協調,保護行業平等競爭,維護企業合法利益。

  (四)為會員企業提供行業專業技術及管理人才培訓,以解決專業技術及管理人才短缺的問題。

  (五)組織企業舉辦和參加國際專業展覽、商務考察和國內外同行企業的交流合作活動,幫助企業開拓國內外市場。

  (六)為會員提供政策文件、技術資料、信息咨詢和設備維修等服務。組織同行聚會、聯誼活動等,促進企業間的交流與合作。承接政府或企業委托的事項,為外商或國內企業在深圳投資置業、商務考察等方面提供幫助。

  協會網絡信息部門工作主要是負責維護協會中英文網站以及中國鈑金論壇,網絡部門目前由我一人負責完成各項工作,主要針對中文網站的維護和編輯,結合在校學習的知識打下了堅實的基礎,為以后網站建設和推廣總結了大量經驗。

  三、實習內容及過程

  為達到畢業實習的預期目的,在實習工作中對自己嚴格要求。對自己對工作有了更具體的認識和評價。在實習過程中,不斷看書給自己充電,使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。

  我的工作職位是網站管理,公司有個B2B類行業網站,而且公司成立時間不長。就由我一人來負責網絡這塊。其中我的工作細節如下:

  1. 中、英文網站信息審核(包括用戶注冊信息、供求信息、加工信息、招聘信息及投搞信息審核);

  2. 對協會論壇上帖子的內容需一一審核,不能保留有非法信息,否則論壇被強行關閉,注意

  論壇上帖子的廣告內容,超出范圍的廣告一律刪除,帖子按內容分到各類欄目;

  3. 中文網站新聞更新分為:行業動態、企業資訊、技術交流、政策法規、中國新聞、國際新

  聞、協會動態;其中行業動態每工作日最少需更新兩條鋼材、設備及協會會員動態方面信息,企業資訊、技術交流、政策法規、中國新聞、國際新聞如有適合的就更新,協會動態以秘書長的意思為主,需要更新的時候會通知(包括更新內容會有通知);

  4. 英文網站新聞更新分為:行業新聞、協會新聞;內容與中文網站更新內容一樣,內容由主

  管給予。

  5. 關于英文網站的最新產品和輪播廣告:一律按秘書長意思操作。

  6. 關于外發信息:外發信息包括(群發郵箱、網站發布、QQ群信息)一律經秘書長核對后再

  外發。

  7. 工作重點:☆網站、論壇的維護及優化推廣:網站關鍵詞制定優化、內容建設、代碼優化、

  外鏈制作等等。

  經過自己不斷的努力,很快就可以勝任工作。前期只是對網站做些簡單的文章編輯和廣告更換,后來開始自己制作插件豐富網站功能,中間也學習了一些SEO方面的知識,網站也因此取得了很好的成效。現在自己在著手去用開源的免費系統開發一款功能更強,更穩定的網站。

  四、實習體會

  在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,不需要別人的提醒你就會自覺的去學習,因為你不想讓人家知道你什么都不懂。在學校,你沒有準時完成作業,還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本區別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。

  作為IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要,在企業里面,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要個人獨立完成?梢哉f,近一年的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,如下:

  第一是要真誠;你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。比如一聲輕輕的問候,卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。

  第二是溝通:想要在短暫的實習期內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。

  整個的實習過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。

  最后要感謝深圳市鈑金加工行業協會給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段,在這一年中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們。

  在這里還要感謝學校,感謝班主任,在實習這段時間里,學校和班主任一直對我們實習表示熱切關注,非常感謝!

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