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認識與實習報告

時間:2021-03-05 13:43:21 實習報告 我要投稿

關于認識與實習報告模板匯編九篇

  在現在社會,報告使用的次數愈發增長,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編精心整理的認識與實習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于認識與實習報告模板匯編九篇

認識與實習報告 篇1

  實訓目的

  通過對包裝設計課程的實訓,讓學生基本達到:

  1、明白包裝的功能;

  2、懂得包裝在市場上發揮的作用;

  3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法);

  4、具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力;

  5、熟知設計方案的實現技術。

  包裝設計是為企業產品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。

  使學生能敏銳的觀察現代包裝設計的變化與特征,并能設計出包裝多樣性和風格變化,將設計的豐富表現性發揮到最大限度。

  使學生能敏銳的觀察現代包裝設計造型功能的變化與特征,并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發揮到最大限度。

  使學生能敏銳的觀察現代包裝裝潢設計的視覺傳達功能,并能設計出豐富的產品包裝裝潢設計;將設計的視覺豐富表現性發揮到最大限度。

  使學生能掌握系列包裝的整體設計過程,能夠獨立完成從調研到設計以及市場定位,對一個產品從包裝形態的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。

  實訓要求

  1、 要求:a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類霜(保濕霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要符合化妝品類產品特點,要有商品的定位(檔次、消費者、) 交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來 源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明 2、要求:a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現食品類產品特點,要有商品的定位(檔次、消費者、) c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明 3、要求:a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹) b.包裝設計要體現醫藥類產品特點,要有藥品的特點(內容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向于清涼的色調為主體色彩,暖色在畫面上的份量較少,可作為點綴色

  c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

  4、要求:a.文具造型及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現文化用品類產品特點,要有文化用品的特點,范圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術顏料、各種專用紙張

  c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm*44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)

  e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

  充分達到對系列包裝設計的認識與實戰,認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用

  充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰,認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發展趨勢。

  充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰,認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用,利用裝潢設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

  充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰,認識到企業在產品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用,利用系列化設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。 原理簡述

  包裝設計是為企業產品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。

  實訓方法步驟

  1、構思確定主題 查閱相關資料

  2、設計風格的確定

  整體風格的確定,與所涉及產品的檔次相一致

  3、具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計、包裝裝潢設計,具體文字海報設計

  4、調整統一

  總結:

  包裝設計中常見的問題分析

  1、包裝設計(系列包裝設計),時間:周四。構思確定主題(選題)

  查閱相關資料,確定設計主題。找出該產品以往的包裝,以及其競爭對手的包裝,進行產品的設計定位,提出重新設計的緣由。

  2、包裝設計(包裝設計的表現),時間:周五。設計風格的確定,繪制設計草圖。

  設計與所涉及產品的當前檔次相一致,色彩、造型風格、數量、類型的確定(具體制作:手繪草圖,電腦三視圖)

  3、包裝設計(包裝設計的表現),時間:周六。

  具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計。(電腦制作) 4包裝設計(包裝設計的表現),時間:周日。

  具體制作,包裝裝潢設計,產品說明書具體文字海報設計調整統一(電腦制作)

  5包裝設計(包裝設計的表現),時間:周一。

  調整統一,填寫實訓報告(電腦制作)填寫實訓報告:實訓任務完成后,須將實訓過程、實訓內容、實訓體會、創意設想與說明總結完成1000字以上的實訓報告.

  實訓體會

  廣告包裝設計實訓已接近尾聲,每天早晨總是太陽的強光將我弄醒,每天背著沉重的電腦來回南校和北校之間,這五天對我來說既忙碌又充實,在這段時間里,我學到了很多的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺。

  在這次包裝實訓中,,我選的項目是晨光文具包裝創意設計。

  我設計來源于晨光米菲兔,造型采用的是米菲兔的頭型進行創作的。通過前期調查發現,晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創新,在造型上并未有關米菲兔的產品,分析其競爭對手也發現其產品也未涉及卡通形象造型的產品。因此,我設計晨光米菲系列產品就是以米菲頭型進行改造和創新的。

  我設計的產品是筆套包裝,修正液瓶子包裝,筆盒包裝,手提袋包裝,筆的造型是,筆頂部是米菲兔的兩只耳朵造型,蓋子是米菲兔的臉,頂部部分和蓋子部分合起來就是米菲兔的頭型,這兩個部分是可以卡在一起的,如果筆芯用完了,可以將這兩個合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家里裝飾物放在書架或床頭。修正液的造型也是采用米菲頭型而創新的,與筆形成一系列的風格筆盒也是采用了米菲頭型創作,手提袋是用白色底子,上面有一只米菲兔,袋子提起來的時候像米菲兔兩只耳朵豎起來的樣子,沒提起來就像兩只耳朵耷拉下來的樣子。

  在這次設計產品中,我覺得在造型上有創新之處,系列風格一致,走的是可愛的路線,并且具有可觀玩性,不使用時也可以將它作為玩具一樣把玩,而且外形可愛,風格一致,也可以當做小飾物放在家里或者是小掛件。針對的目標消費群體是學生,一般學生童年都會有自己喜歡的卡通人物,米菲兔的可愛造型正能吸引很多學生,并勾起購買的欲望。

  我覺得不足之處是外形可愛,不適合辦公人士使用,略顯幼稚,在這方面可能會失去一些消費者,造型采用的是米菲頭型,雖有新,但米菲兔本就是一個卡通形象,缺少創意之處。

  我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

認識與實習報告 篇2

  姓名:xxx

  學號:xxxxxxxxxx

  專業:電子商務08—1班

  一、前言

  實習時間:

  實習地點:

  實習目的:我們的實習目的主要是了解一般企業的主要營運管理模式、企業的經營范圍、企業的機構設置等。雖然我們無法深層次的考察這些企業,但也能了解并學到一些東西,也一定程度上給了我們很好的啟示。

  二、實習單位簡介

  桂林電力電容器有限責任公司擁有專門從事新材料、新技術及新產品研究和開發的試驗研究室、高壓試驗大廳。其中試驗研室是我國電力電容器行業唯一可以全面進行介質材料的理化和電氣性能組合應用性能研究的研究基地。 企業于1997年通過iso9001質量體系認證,建立的質量管理體系符合iso9001:XX標準,產品的技術經濟水平和產品研究開發能力處于國內領先水平。

  國海證券有限責任公司前身是1988年創立的廣西證券有限責任公司,是中國首批成立的證券公司之一,XX年增資擴股到8億元并更名為國海證券有限責任公司,是廣西區內注冊的唯一的全國性綜合類券商。XX年10月,國海證券獲得首批規范類券商資格。國海證券桂林中山中路證券營業部位于桂林市中山中路46號置業廣場證券大廈,是廣西目前規模最大,軟硬件設施最先進,服務質量最優良的證券營業部之一。

  桂林福達集團有限公司是一家生產銷售發動機曲軸、汽車離合器、變速器等汽車零部件和低速卡車為主營業務的高心技術企業。其注冊資本為1億元人民幣,總資產為6。8億元人民幣,員工2300多人,其中各類管理和技術人員160多人。

  福達集團擁有桂林福達汽車部件有限公司、桂林福達曲軸有限公司、襄樊福達東康曲軸有限公司、北京福達汽車部件有限公司、桂林福達傳動系統有限公司、廣西五菱福達車輛有限公司、清華-福達汽車系統技術開發研究所等7家生產和研發機構,形成了研發-投資-零部件加工-系統制造的新型企業集團。集團及下屬子公司均通過iso/ts16949:XX等質量管理體系標準認證,多年來資信等級一直保持aaa以上。

  三、實習內容

  實習第一天,我們去了桂林電力電容器有限責任公司和桂林國海證券有限責任公司。我們的實習主要是以參觀為主,9日上午8點20分,我們從雁山校區出發,9點到達桂林電力電容器有限責任公司,在一段時間的等待后我由接待人員 和帶隊老師領我們進行參觀。我們主要參觀了三個大是車間,首先是動力車間。說是動力車間,但我看不出哪里有動力,也許是我的理解錯誤了。車間里主要生產的是一些小零件,具體是什么樣的零件,負責任也沒有太多的解釋,通過雙眼我們能看到的也就是一些形狀不一的零件。接著我們又到了金工車間,在這里我們看到了很多大型的機器設備,以及一些成品和半成品,產品過多以至于車間都變得很小了。最后是美化車間。顧名思義,這個車間肯定是對產品進行美化的車間咯。的確也是這樣的,這個車間的整體都建在山洞了,里面很多大罐狀的機器裝置,那就是用來美化產品的裝置。這個車間名字很好聽,但里面的氣味可就不好聞了,我剛走到門口就受不了了。氣味不好聞,但也必須的跟著大部隊走,所以只能捂著鼻子走完這最后一個車間。和美化車間一樣,其他車間的環境也相當惡劣。到處是機器轟鳴聲,空氣里彌漫著令人作嘔的各種油氣和化學品混合發出的臭味,通風又差。我不禁疑問,這樣的環境也能工作嗎?然而,的確是這樣的,這些工人常年在這種車間里勞作。環境非常的惡劣,他們卻依然能生產出國內較為知名的產品,這是非常的不容易的。換一個角度說,也從側面反映了管理層的管理有效,做出了正確的管理決策,以及多年來形成的良好的企業文化深深的影響著廠里的每一個人。由此可見,正確的管理,英明的決策和良好的企業文化對一個企業的生存是多么的重要。

  下午14點20分我們從屏風校區出發,來到位于中山中路的國海證券桂林營業部。相比與桂林電力電容器廠,國海證券的交易大廳簡直就是天堂。此處裝修雖算不上奢華,甚至可以說是簡單。從外頭看不出它就是一個證券交易所。一進門就能看見證券交易所的標志——股票走勢圖。那些閃動著不斷變化的數字讓我興奮不已。我已經在幻想自己入市,然后在股市里呼風喚雨。然而事實是我對股票仍然知之甚少,以至于我越看越暈。相反周圍的股民卻一個個滿臉癡迷。看著這么火爆的場面,我真懷疑金融危機是不是已經過去?在負責人的帶領下我們參觀了證券交易大廳的咨詢處和開戶窗口,最后又到三樓看了一下,大客戶區,這里的電腦都是一人一臺。但是在這里場面過于壓抑,所以我又回到了交易大廳,在這里我了解到,國海可以說是一個中介,主要通過國海的系統來幫助股民完成股票交易。下午股市收市后國海負責接待的人給我簡單的介紹了一些股票、債券之類的知識。雖是懵懂一片,但還是了解到了一些以前所不知的東西,比如:當天買入的股票只能在第二天開市后才能出售。也更加深刻的認識到電子商務對于股市交易的重要性。

  實習第二天,我們去了桂林福達集團有限公司。相對于前一天的實習我們都已經沒有太多是熱情了,可能是因為天氣太熱,也可能是因為只參觀不動手的實習讓人很沒有激情。

認識與實習報告 篇3

  時間過得很快,轉眼間我們大三這一學年已經結束,在學期期末,學校為我們安排了會計專業認識實習,在這短暫的兩周實習中,我們過得十分地充實和忙碌,學到了很多的知識和經驗,下面首先介紹一下這次實習的基本情況。

  (一)實習基本情況簡述

  我們這次實習是以海天機械制造加工有限公司為背景,以新會計制度準則為依據,根據海天公司12月份的經濟業務按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細賬,并根據記賬憑證編制科目匯總表,并據以登記總賬;同時,按崗位分工編制資產負債表、利潤表、利潤分配表,并編制財務分析報告。

  這次實習的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制,我們實行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務主管所擁有的權限和具體的分工任務。其次,我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動成果,即資產負債表、利潤表、現金流量表等。這一點充分體現出我們的專業實習并不僅僅是一次簡單的實習,而是與經濟的發展和時代的進步緊緊聯系在一起,運用高級會計軟件充分體現了這次實習對會計電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅固的基矗

  (二)具體實習流程

  根據我們小組組長的安排,在這次實習中,我的崗位分工情況和主要任務如下:

  1—2天:財務主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務分析報告、對每筆經濟業務處理工作分工,并作出處理流程記錄;

  3—4天:出納,主要填制、傳遞現金和銀行往來單并登記現金和銀行存款日記賬;

  5—6天:會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對,同時完成納稅申報表的填制。

  (三)各崗位實習心得

  在這次實習的第1—2天,我的角色是財務主管。在這兩天里,相對于出納和會計來說,我的角色看上去較之輕松,但我的責任卻不校我負責協助出納和會計的日常核算工作,包括憑證的審核、轉賬、結算等,核查1—33經濟業務的有關資料和憑證,并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現金和銀行存款日記賬、根據記賬憑證登明細賬和完成第1—33筆業務的科目匯總表。

  這一環節,我們注意到,雖然現在已經實行新的會計制度和準則,但有些科目還是延用了老的會計制度和準則的做法,所以我們對其進行了統一,按照新會計制度和準則處理;其次,在登現金和銀行存款日記賬的時候,一定要做到日結,因為雖然我們在實習,但我們必須聯想到在企業真實的環境下,出納對于現金和銀行存款的結存數肯定要了如指掌,否則很容易出現“待處理財產損益”的問題,我想這是每一個出納都不希望看到的,因此,清點庫存現金并和日記賬核對是出納每天必不可少的工作。

  在這次實習的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會到了出納工作的辛苦,除了復核前33筆經濟業務的現金、銀行存款明細賬外及總賬余額外,我必須完成34—66筆經濟業務的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時讓我聯想到,假設是在企業真實的環境里,我還必須經常跑到銀行去核對銀行存款余額表,并對不相符的情況作出銀行余額調節表,這需要出納不僅要掌握好專業知識,同時必須十分的仔細和具有良好的耐心,因為出納是一個直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細,否則就將會損害到個人的利益。在這次實習的第5—6天,我的角色是會計。在這兩天里,我的主要任務是復核第67—100筆的經濟業務,并協助出納編制記賬憑證,同時根據記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。

  (四)實習收獲與感想

  雖然這次會計專業實習只有短短的兩個星期,但我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我認識到了在專業知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;其次,在會計工作的各個循環,我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;第三,在整個的實習中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現重復勞動和推脫責任的可能性;第四,會計電算化已經越來越普及,無論是大型企業還是中小型企業,所以作為會計專業的學生,我們必須也要掌握好向用友erp等會計軟件的熟練運用,同時也要加強ecxel及數據庫的熟練操作;第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律,相信假設自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業合理避稅,必會受到企業的青睞;第六,這次的實習是以3人小組為一個單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學校一直提倡學生要加強團隊合作,這對于我們來說就是一個十分好的機會,在這次實習中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會到了合作的好處,希望以后能有更多團隊合作的機會。第七,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優勢,所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們在第一時間順利有效地解決了問題。

認識與實習報告 篇4

  我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠見習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地為人民服務。因此XX年4月10號,我們高分子03-1班便開始了我們為期一周的工廠實習。

  實習目的:

  為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠見習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調它的實踐性。這次見習的主要目的是使我對與專業密切相關的一些產品的生產流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產品的具體生產流程。

  實習內容:

  4月10號,星期一下午,我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠。

  首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。

  中空吹塑機的產原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態,再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當管坯達到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

  在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產設備。也了解了一些生產的相關參數和混合的比例。

  在跟生產工人的交談中也了解到他們的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

  XX年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業有限公司

  首先該產的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯網上找到的有關該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產的重點企業,擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產經驗,飛碟牌輪胎已通過國家CCC強制性產品認證,先后被評為省優、部優和國家A級產品,茂名市十大工業品牌之一。

  接下來我們便參觀了該廠的生產過程,從領隊人那得知輪胎主要原材料——優質天然橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業股份有限公司強強合作,由茂名永業直供高性能的N234炭黑作輪胎的補強材料,使產品更耐磨、耐載。飛碟公司引進的AUTO—CAD技術進行輪胎設計,從而大大縮短了新產品開發周期,提高產品精度。飛碟公司采用了國際上先進的生產技術:成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調節的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工采用生物凝固技術代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優異性能。

  XX年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠。

  分別是茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑1廠

  茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜

  茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗沖樹脂

  廣東茂名眾和金塑包裝制品公司6廠

  在這兩天的見習中我們學到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

  1、從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節約大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型項目。目前,塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

  2、通信電纜護套料產品采用美國聯炭公司(UCC)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經混煉、塑化、造粒而成。

  3、編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料,經先進的設備和工藝精心加工而成

  本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。

  4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越性能,使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點,用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發展潛力。本產品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

  實習體會:

  雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

  還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

  當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業單詞還是沒看懂,呵呵,終于意識到高分子專業英語的重要性了。

  在見習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在見習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

認識與實習報告 篇5

  1、實習目的

  畢業實習就是工程造價專業在學習階段重要的實踐教學環節。通過畢業實習,使我在所學各類課程的基礎上,了解該專業在建設工程中的地位、作用和社會需求;為畢業設計和準備相關的信息和資料;對本專業建立相應的感性認識;為順利完成畢業設計奠定基礎;為畢業后走上工作崗位做好專業知識和技術技能的準備。

  2、實習內容

  下工地熟悉具體施工程序和在辦公室鍛煉預算的知識與技巧。

  3、實習過程

  在這段時間實習當中我了解到該公司在諸多項目里面做的最多的就是暖通和安裝方面的工程,在其他方面做的很少或者說是沒有做過,因為項目具體名稱涉及公司保密問題,所以不能詳細說明。

  3.1、施工過程

  在下工地之后我知道了建筑給水排水的基本內容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類:消火栓給水和自動噴水系統。

  建筑給水系統的任務就是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區內的用水,即滿足生活、生產和消防的用水需要;而建筑排水系統的任務就是將建筑物內的.生活、生產中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統。

  高層建筑的供水系統與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高,為避免低層管道中靜水壓力過大,造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現水錘現象,引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大,水流噴濺,浪費水量和影響高層供水等弊病,高層建筑必須在垂直方向分成幾個區,采用分區供水的系統。設備工程師在設計高層建筑的供水系統時,首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內工作和生活的人數很多,用水量很大,設備使用頻繁,所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足,往往不能滿足高層建筑的供水要求,而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房,用水泵將水送到建筑上部的水箱。

  給水管網的干管呈枝狀或環狀布置。給水管網布置的基本要求:

  1.要確保供水安全和良好的水力條件,力求經濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行,呈直線走向,宜采用枝狀布置力求管線簡短,以減小工程量,降低造價。

  2.管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處,如穿過生產設備基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時,應采取保護措施。

  3.不影響生產安全和建筑物的使用。

  4.利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間,給水管道與其他管道和建筑結構的最小凈距應按規范要求留置。

  建筑消防給水系統有兩種:一就是消火栓給水系統,一就是自動噴系淋統。

  (a)消火栓給水系統就是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器就是為了保證當樓內沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。消火栓距地面安裝高度為1.1米。

  (b)自動噴淋滅火系統多為濕式自動噴淋滅火系統。其特點就是系統管網中為常壓水,噴頭為常閉。當建筑物發生火災,火點溫度達到開啟閉式噴頭時,水從噴頭噴出進行滅火。地下室就是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時,噴頭就會自動破裂噴出水來水,水的噴射半徑為1.8米,保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統都自動完成,無須人力操作。當然樓內也應有其他滅火系統,如干粉滅火器等。

  在辦公室實習的任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我只有從每一份圖紙里面找答案,圖紙就是我們必須掌握的交流語言!力求把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

  3.2、算量

  實習主要工作有三方面,一,手算工程量;二,熟練工程造價所運用的各種軟件;三,與同事師傅們對量。現做簡要的概述如下:

  3.2.1、手算工程量造價

  在實習期間,查閱資料掌握的算量公式如下:

  (1)收集和掌握各個和工程有關的資料(如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額和地區單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準文件等等。)

  (2)熟悉核對施工圖紙(對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的全貌扎根于腦內;另一方面發現錯誤可以向有關單位提出,便于修改或補充,以利于預算順利進行。)

  (3)深入現場和有關部門了解情況(如工地管道具體管材、安裝方式、暖氣片的類型、型號,電氣線路的線的型號、線路走法、具體高度尺寸等。都要了解清楚,以便于使用定額。)

  (4)計算工程量(對以上準備工作做好后,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規則,計算各分項工程的工程量)。

  (5)套用預算單價計算直接工程費(預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算:

  各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價

  其中,分項工程就是一種假定的建筑產品,通過較為簡單的施工過程就可以生產出來并可用適當計量單位進行計算的建筑工程或安裝工程。

  各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和

  其中,分部工程是單位工程的組成部分。它就是按工程部位、設備型號和種類以及使用材料和工種劃分的。如土建工程中包括:土石方工程、砌筑工程、打樁工程、腳手架工程、鋼筋混凝土工程等。

  單位工程直接工程費=各分部工程直接工程費之和

  (6)計算可競爭措施費(除其他中的其他)

  分項工程直接費=分項工程量×預算單價

  其中的可競爭措施費指:腳手架,模板,垂直運輸工程,建筑物超高費,大型機械一次安拆及場外運輸費

  (7)計算其他可競爭措施費中的其他和不可競爭費

  其直接費=單位工程直接費與可競爭措施費(除其他中的其他)中的人工和機械費的和×定額措施人工/材料/機械消耗量比例

  其中,其他可競爭項目中的其他包括:支擋土板,打拔鋼板樁,降水工程,冬雨季施工增加費,夜間施工增加費,生產工具用具使用費,檢驗試驗配合費,工程定位復測場地清理費,成品保護費,二次搬運費,臨時停電停水費,土建工程施工與生產同時進行增加費,在有害身體健康環境中施工降效增加費。

  不可競爭項目包括:安全防護,文明施工費。

  (8)計算直接費

  直接費=單位工程直接工程費+可競爭措施費(除其他中的其他)+其他可競爭措施費中的其他+不可競爭費

  (9)計算A

  A=直接費中的人工費+機械費

  (10)計算其他

  企業管理費=A×相應費率

  分包工程管理費=A×相應費率(用于包工包料工程)

  分包工程管理費=A×相應費率(用于包工不包料工程)

  (11)計算利潤 利潤=A×利潤率

  (12)計算規費 規費=A×費率

  (13)計算稅金 稅金=A×稅率

  稅率按稅務部門規定,依納稅地點的稅率計算。

  (14)計算單位工程造價

  單位工程造價=直接費+間接費(規費和企業管理費)+利潤+稅金

  (15)計算工程單位造價

  土建工程單位造價=單位工程造價/建筑面積(元/㎡)

  3.2.2、熟悉預算造價的部分軟件

  主要包括:天正、廣聯達、神機妙算、魯班等等,可惜我就是只熟悉了一點。

  3.2.3、與同事師傅們對量

  首先用軟件對量,相差不大就定量,差別很大就用手算的工程量

  4、實習收獲

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。很多時候覺的自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能的到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  4.1、自學能力

  “在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不的不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  4.2、工地實習

  通過工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  4.3、專業實習

  在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對預算業的理解。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

認識與實習報告 篇6

  學習不只是學習課本上的知識,更多也在于從實踐中去學習,所以這一周的認識頂崗實習讓我們格外的興奮,我們有機會親自去工廠考察那些陶瓷生產過程了,也可以去領略景德鎮精美的陶瓷工藝了,在學校里難有機會出去參觀,所以這一次頂崗實習我們都十分的期待。這星期頂崗實習了,頂崗實習周,去了一些地方參觀,對陶瓷有了自己新的認識,以及對陶瓷的生產過程有了大致的了解,感觸頗深,感覺到精美的陶瓷是由先進的工藝做出來的,以及看到陶瓷制作者的精湛工藝,感覺到了陶瓷文化的精美。

  4月6號:上午:cc老師在主教向我們介紹了認識頂崗實習的目的,內容,以及頂崗實習的注意事項,并向我們提出頂崗實習的要求和建議,讓我們對頂崗實習有了大致的了解。今天我們去的是雕塑瓷廠,這個廠主要是以生產藝術瓷為主,雕塑瓷廠成立于1956年,是專門從事雕塑瓷生產的陶瓷工業企業,雕塑瓷廠被國家旅游局命名為“三A旅游景區”、“全國工業旅游示范點”,并被輕工總會、國家旅游局等六部委確定為旅游產品定點生產基地,成為到訪的中外政要和來景旅游的游客必去的地方,所以這次去這里也可以當做一次對當代雕塑瓷的欣賞。下午我們早早地就來到了雕塑瓷廠,和著春天美麗的陽光我們開始了對瓷廠的參觀,參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠的大致情況,并說明這里主要是生產藝術瓷的地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠里面,真感覺有一種復古的感覺,古色古香的陶瓷和建筑,讓人有一種和古瓷交流的想法,我們在老師的帶領下一邊認真聽老師講解,一邊認真欣賞陶瓷的美,仿佛就置身于陶瓷的世界了,在陶瓷店里我們驚嘆于陶瓷的美,每一件陶瓷都想拿起來看看,同學對陶瓷的興趣也很大,都很認真地在看,看到一位陶瓷制作者正在作圖案,我們都很好奇,原來陶瓷上的圖案是這樣做出來的呀。我們又來到一些陶瓷作坊,看看陶瓷的生產過程。今天我們還參觀了一些大型瓷器的生產走進陶瓷作坊,看到是一片忙碌的場景,工人師傅正忙著他們手頭那一道工藝,看到工人正在給瓷胚做圖案,還有的正在給瓷胚上料,詢問得知原來那是釉下彩,需要上釉燒制才行,有青花瓶,清明上河圖,精美的工藝品就誕生在他們的手下,看到一排的水泥模具,詢問師傅才知那是用來做瓷胚的,利用是熱脹冷縮原理,大型瓷器的制作還是比較精細的。通過對藝術瓷的參觀,我對陶瓷有了新的認識,那就是再精美的藝術品也離不開人們的勞動和智慧。

  4月7號:今天我們去的是xx瓷廠,早上一大早我們就出發了,坐了一小時的車才到。xx瓷廠主要是生產日用瓷為主,景德鎮xx瓷廠是生產景德鎮四大傳統名瓷青花玲瓏瓷的專業廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結合的產物,距今有1000多年的歷史,被外國人稱為“嵌玻璃的瓷器”。青花玲瓏具有濃厚的東方特色,倍受西方人喜愛。在1986年德國萊比錫國際博覽會上榮獲國際金獎。在這個廠我們依稀可以看見以前的生產陶瓷的環境,一條流水線的生產過程,讓我們印象深刻,即從原料到成品的一條龍作業,制作時,藝人需先用小刀在泥坯上細心地刻出各式各樣的鏤孔,再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾,然后入窯焙燒。整個過程十分有序,每個工人都認真做好自己的那一道工序,就這樣精美的青花玲瓏瓷生產出來了。通過參觀學習我們大致知道了陶瓷的生產過程,同時對釉有了初步認識,釉是覆蓋在陶瓷制品表面的無色或有色的玻璃質薄層。是用礦物原料(長石、石英、滑石、高嶺土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔塊)經過研磨制成釉漿,施于坯體表面,經一定溫度煅燒而成。能增加制品的機械強度、熱穩定性和電介強度,還有美化器物、便于拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點。釉中彩是陶瓷燒成后先上一層釉再上面上彩或圖案圖案寫字,然后再上釉,這種作法較少。釉下彩是在燒好的毛坯上作圖案寫字,然后上釉。釉上彩是在燒好的毛坯上,上釉后在釉上作圖案寫字既成。這也是收獲吧。在這里我看到都是工人們有條不紊的工作著,既認真又熟練,從瓷胚到貼圖案上釉,都是那么有序,讓我們大開眼界,我們還幫工人做了幾個瓷胚,還蠻有趣的,精美的青花玲瓏就這樣做出來了瓷,我感覺到無論多么美麗的陶瓷都需要人們的勞動和智慧,我們也參觀了隧道窯,是燒制陶瓷用的。隨后周老師還帶我們去參觀了隧道窯,那些瓷胚都需通過它的燒制才能變成精美的陶瓷,在老師講解下我們對它有了有了初不步了解,我們的專業熱工就與窯爐有關,它是制作陶瓷最重要的設備,也包含很多的高科技,所以我們也對窯爐也多了一份關注,通過對xx瓷廠的參觀,我感覺到原來日用瓷也可以制作的如此漂亮。

  4月8號:今天我們要去的是鵬飛瓷廠,它主要是生產建筑瓷的,鵬飛建陶是一家專業生產建筑陶瓷,是真真正正的景德鎮地專,參觀這里對我們了解建筑用瓷有很大幫助,在這里我們看到的也是生產一條龍,從原料加工到成品幾乎實現了機械化生產,生產出的瓷磚也是美極了,在鵬飛建陶我才見識了什么叫機械化生產,從原料提純到瓷磚的燒制上色冷卻和包裝都是一條龍生產,每個工人都負責好自己的那一道工序,大工廠里聽到就是機器運轉的隆隆的聲音,工人師傅還向我們介紹這種瓷磚的特點性能以及市場售價。我感覺到建筑陶瓷也有很多的學問,需要我們不斷去了解學習。另外我們還在陶瓷大世界進行了市場調查,這里陶瓷種類繁多,數量也多,可以說是陶瓷交易的中心,看得我們都眼花繚亂,大量的瓷具,瓷壺,花瓶,吊飾都讓我們愛不釋手。一對釉下彩的光音瓶可以賣到七八百元,一只青花瓷的杯子也可以賣到二十元左右,總體來說陶瓷的利潤還是比較高的,不同種類的陶瓷價格也不一樣,很多的人都在這里選購陶瓷,在這里我真感覺到了陶瓷文化的美。

  我們還參觀了其他瓷的生產。最后在參觀完了之后,周老師跟我們進行了總結,說陶瓷的生產是一項細活,這其中有很多學問,需要我們不斷去了解學習,可能現在我們對陶瓷工業還存在一些疑問,通過以后的專業學習,一些疑問就可以解決了,對陶瓷行業的了解也會越來越深。通過這幾天的認識頂崗實習,我對陶瓷又有了進一步的了解和認識,對陶瓷的朦朧的認識變清晰了許多,也體會到了景德鎮幾千年陶瓷文化的魅力。

認識與實習報告 篇7

  實習時間:8月24日-8月26日

  實習地點:信陽市南灣水庫

  實習學生:水文與水資源工程08級2班學生

  實習項目對南灣水庫的大概,建筑,運作機制,工作情況進行了解,重點認清本專業將來所承擔的任務。

  實習內容:

  為了讓我們更好的認識本專業,學校在這學期開學之前組織我們水文的學生進行了為期一周左右的認識實習。雖然這次實習的時間比較短,但是它能鍛煉我們的觀察的能力,也同時培養我們對專業課的更深層次的認識,激發我們的興趣。不僅讓我在參觀中學習了知識,更多的了解了本專業,也變相的對我進行了敬業精神和吃苦耐勞精神的培養。

  一、認識實習動員大會(8月23日):

  學校老師對我們說明了此次認識實習所要到的地方,所要接觸的工作和一些認識實習可能碰到的情況及解決方案。

  二、河南信陽:

  信陽市位于河南省南部,處于東經:114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰略要地,又是南北經濟文化交流的重要通道。信陽歷史悠久,人杰地靈。信陽是華夏文明的發祥地之一。信陽地區山水秀麗、氣候宜人,素來有“江南北國、北國江南”、“豫南小蘇州”之美譽。

  信陽處于亞熱帶向暖溫帶過度區,季節氣候明顯,又兼有山地氣候特點。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤,能滿足多種植物培育和生長的需要,因而農副產品豐富。在地貌上,信陽既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無垠的平原,也有群山環繞的盆地,旅游和礦產資源都非常豐富。

  信陽地跨淮河,位于中國亞熱帶和暖溫帶的地理分界線(秦嶺——淮河)上,屬亞熱帶向暖溫帶過渡區。這種過渡氣候造成淮河南北自然景觀的差異:淮南山清水秀,水田盈野,稻香魚躍,猶如江南風光;淮北平原舒展,一望無垠,盛產小麥、雜糧、棉花,北國情調濃厚。信陽日照充足,年均1900-2100小時;年平均氣溫15.1-15.3℃,無霜期長,平均220-230天;降雨豐沛,年均降雨量900-1400毫米,空氣濕潤,相對濕度年均77%。

  信陽河流眾多,分屬長江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長江水系的流域面積僅占1.8%。信陽地處淮河上游,淮河在河南省境內流長437公里,其中在信陽境內長363.5公里。淮河支流密集,淮干南側支流占支流總數的2/3,河短流急,水量豐富,流程在百公里以上的有史河、灌河、浉河、白露河、潢河和竹竿河,均按西南-東北方向匯入淮河。淮干北側支流是坡水河道,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河。淮河支流流域面積在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級支流15條。屬長江流域的主要是源于大別山主脊南側的十幾支源頭細流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內流程總長83.7公里。全市河流水面面積共計3.7萬公頃,占全市總面積的1.96%。

  水資源成為城市發展重要的制約因素,全國668個城市中有一半以上城市缺水。信陽年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫5座,中型水庫13座,小型水庫866座,總庫容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。

認識與實習報告 篇8

  一、 實習時間和地點

  時間:20xx年7月7日

  地點:浪潮公司、齊魯軟件園

  二、 實習目的和內容

  (一)實習目的

  參觀軟件是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節,目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以后學習專業課程作好準備。

  (二)實習內容

  1.浪潮集團

  浪潮是中國最早的IT品牌之一。這段歷史可以追溯到1968年,浪潮的前身--山東電子設備廠在那時開始生產計算機外圍設備和低頻大功率電子管。1970年,中國第一顆人造衛星“東方紅1號”就采用了浪潮生產的晶體管作為電子元件。由此,浪潮開始了以技術創新為本的IT征途,浪潮30余年的發展歷程一直秉承創新的理念,數次在中國信息產業發展的重要歷史階段,以極具前瞻性的技術突破引領中國IT產業的發展。

  ——1983年,第一臺浪潮微機在濟南誕生,這是中國IT發展的新起點。以浪潮為代表的三大PC廠商將中國PC產業帶入了一個變被動為主動的新時代。

  ——1990年,浪潮研制出全球第一臺中文尋呼機,并開發制定了全球第一個漢字尋呼標準,這一標準沿用至今。

  ——1993年,浪潮在新加坡的技術人員研制出中國第一臺小型機服務器,現任浪潮集團總裁的孫丕恕先生是這次開發的主持者。在接下來的10年中,浪潮打破了國外服務器廠商在中國多年的壟斷,開創了中國服務器產業的新紀元。自1996年開始,浪潮服務器連續9年蟬聯國產服務器第一品牌。

  ——20xx年,浪潮稅控收款機獲中國市場占有率第一桂冠。

  ——20xx年3月,浪潮集團旗下上市公司浪潮軟件當選“20xx年中國最具競爭力軟件企業”。

  ——20xx年9月,在浪潮服務器刷新世界商用智能TCP-H世界記錄。5個月后,浪潮天梭TS20000服務器又成為全球首臺基于InfiniBand技術通過OCE國際認證的高性能服務器產品。

  ——20xx年2月,CCID發布的中國IT市場年度報告顯示:浪潮集團在包括眾多國際巨頭在內的中國計算機市場相關領域領導廠商排名第六;浪潮服務器連續九年國有品牌銷量第一,并在20xx年獲得國產品牌服務器銷量與銷售額的雙料冠軍;浪潮連續三年榮獲中國服務器市場“年度成功企業”稱號;浪潮集團中國ERP軟件市場國內成長最快企業;浪潮稅控機連續兩年國有品牌銷量第一;

  浪潮煙草行業中國IT應用市場主力廠商綜合競爭力排名第一。雄厚的軟硬件綜合實力,使浪潮成為中國具影響力的IT品牌。目前浪潮擁有亞太地區最大最先進的年產30萬臺的柔性服務器生產線和研究中心,擁有國家級企業技術中心、國家級企業博士后工作站以及山東省服務器技術重點實驗室,成為“國家863

  成果轉化基地”、“國家服務器產業化示范工程”。浪潮還在香港和美國硅谷設立了技術研發中心。浪潮“國產服務器產業化”和“新型網絡服務器”先后被列為“863”重點攻關項目。浪潮軟件與ERP業務先后通過了CMM-3國際認證。當1983年,一群年輕人用“浪潮”命名第一臺自主研發的PC時,他們的想法很簡單:“把尖端科技產業化,使之成為最廣泛的用戶價值。”正是這個簡單的想法引領著浪潮逐漸成長為中國先進的計算平臺和領先的IT應用解決方案供應商。秉承專注化、一體化、國際化戰略,浪潮為用戶設計高可用性、適應性強、安全 與方便維護,同時又是低成本與高質量的計算平臺產品和應用解決方案,使IT應用真正推動社會發展。

  2.齊魯軟件園

  濟南高新區齊魯軟件園成立于1995年11月,1997年3月齊魯軟件園被國家科技部認定為全國首批“國家火炬計劃軟件產業基地”。20xx年7月被國家發展計劃委員會、國家信息產業部認定為“國家級軟件產業基地”。齊魯軟件園占地面積6.5平方公里,按照“山、水、綠、園”的設計理念,秉承“人文、自然、科技”設計思想,目前已建成23萬平方米的孵化區,入駐率80%以上;產業小區32萬平方米;企業研發基地27萬平方米;電子產品生產基地40萬平方米;人才培養基地15萬平方米;配套設施(含住宅)80萬平方米。為企業創造了優裕、舒適的現代辦公空間和發展空間齊魯軟件園堅持“營造環境、拉動產業、促進發展、共同提高”的園區發展思路。緊緊圍繞產業拉動、園區規劃建設、企業服務三大任務,突出了人才集聚、技術支撐、產業國際化、集成聯盟四項重點工作。齊魯軟件園經過10年的發展,現有413家入園企業,具有自主知識產權產品達到315家,經科技部認定的骨干企業9家,11家企業通過CMM認證,從業人員19000多人。自20xx年以來經濟指標以每年超過50%的速度遞增,20xx年軟件園入園企業技工貿總收入將達到244億元。軟件園通過為企業打造“人才平臺、技術平臺、企業聯盟”的服務環境,在20xx年10月國家基地綜合排名中齊魯軟件園綜合排名位居前列位,引起業界廣泛關注。20xx年齊魯軟件園取得了令人矚目的成績,20xx年園區的招商引資指標創近年新高,完成合同利用外資6401萬美元,實際利用外資2273萬美元,合同利用市外資金預計

  5.37億元(7900萬美元),實際引進市外資預計完成億元。多家重點企業落戶園區。其中外資企業包括中訊軟件、泰華名氣通、新通亮特、百利通、嘉博實業、日本UNISYS、日立信息(日立情報)、日立華勝、美國優創等;內資企業包括北大眾志、力創贏芯、東方道邇等。截止20xx年年底,園區人才培訓機構總數已達到10家,年培養能力達到5000人,全年共培訓學員3803,其中畢業2341人,893

  人進入園區工作。組織企業在網上設立“齊魯軟件園企業招聘專區”,總計37家企業參與園區統一招聘,并成功招聘了1159名2年以上工作經驗的中高端人才。全年組織園區企業申報項目243個,累計獲得了國家、省市信息產業、科技、國家商務部、省市外經貿等部門的各類資金5699萬元。其中山東省信息產業發展資金項目705萬、濟南市軟件產業發展資金項目375萬;國家火炬計劃項目427萬、省市區科技計劃項目20xx萬元;國家商務部外包扶持資金720萬元、山東省外包扶持資金630萬元、濟南市外包扶持資金786萬元。組織園4家企業通過了CMMI認證;幫助企業完成著作權登記115個,軟件產品登記126個,軟件企業認定20家,高新技術企業認定46家。園區的產業規模膨脹明顯提速。完成規模以上工業企業主營業務收入158億元,工業企業利稅10.5億元,出口創匯超過1.1億美元,海關統計軟件出口額1580萬美元。全年新增入園企業40家,過億元企業9家。20xx年,山東共有海爾、海信、浪潮、中創等11家企業入圍全國軟件百強,其中濟南的6家企業為齊魯軟件園入園企業。

  三、 實習過程

  (一)參觀浪潮服務器生產車間

  首先我們去了浪潮科技園區,參觀了浪潮的大型服務器組 裝車間,

  了解了浪潮服務器的研發生產歷史,看到了最先進服務器的生產流程。

  (二)參觀浪潮歷史展區

  后來我們又參觀了浪潮的歷史發展的展區,了解到浪潮從一個生產

  簡單的三角尺的企業,到生產尋呼機科技產品,再到自主研發服務器等硬件,最終到現在的云計算,浪潮的產品涉及到各個方面,浪潮憑借這自主研發能力成為中國乃至世界的信息軟件的領軍企業。

  (三)參觀齊魯軟件園

  吃過午飯稍作休息后,我們又去了齊魯軟件園,我們在那里參觀了

  NEC等軟件公司,公司人員為我們講解了本公司的發展歷史和業績,然后我們參觀了公司的工作環境,為我們畢業以后選擇企業做了參考。

  四、 實習收獲和體會

  通過本次認識實習,我更加明確了本專業的工作方向,通過參觀軟件公司的環境,我了解了以后的工作環境。我體會到了要想成為一名優秀的企業員工,就要有扎實的專業知識和過硬的專業技能,通過參觀浪潮的歷史發展,更加堅定了我要努力學習專業知識的決心,希望以后也能成為其中的一員。經過一天的參觀實習,我們收獲了很多。讓我了解浪潮集團(浪潮科技園、浪潮工業園),NEC 的歷史及相關業務,使我對軟件外包有了更深入的了解和認識。走出校園,才真正體會到社會工作的復雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的專業術語使我感到頭腦中的專業知識模糊和匱乏,這時才深刻地體會到自己所學的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到軟件外包雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。然而高水平的人才的成長需要在從基層的實際操作中去鍛煉,摸索, 否則是不能將所學的知識和實際很好地結合。在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,端正自己的心態,踏實認真,這對我們今后就業、擇業非常有幫助。“參觀活動”是我們計算機專業學生在校期間重要的實踐性環節,它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以后學習專業課程作好準備。大二期間的這次參觀活動同時對于我們以后的專業劃分也是一個很好的參考,通過這次參觀活動,對計算機科學與技術專業有了更清楚的認識。這次實習順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計算機專業的學生自己要腳踏實地、認真努力,把專業知識學好,打好基礎,為以后的學習工作做準備。

認識與實習報告 篇9

  計算機工程學院 認識實習總結

  學院(部)計算機工程學院 專業 計算機科學與技術 班 級 計算081班 姓名 張曉穎 學 號 指導教師: 鞏玉璽

  xx級計算機認識實習總結

  一、實習目的

  認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節,目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以后學習專業課程作好準備。

  二、實習任務

  認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況,激發今后學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習,現提出具體實習任務如下:

  1、 了解計算機科學與技術專業的大體情況。

  2、 如何學習專業知識。

  3、了解計算機軟件設計與開發。

  4、了解計算機在大型企業中的應用情況。

  5、通過實習,你有哪些收獲,體會。

  6、要求寫出實習報告,文字不少于1500字。

  三、實習時間

  本學期第十七周,12月21日至25日,共五天。

  四、實習內容

  周一(20xx.12.21):實習動員,準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給

  08級的學生召開了實習動員大會。

  周二(20xx.12.22):調研計算機科學與技術、網絡工程或軟件工程專業的大體

  情況。通過網上查閱和與學長學姐的交流,了解不同專業的

  知識結構和就業情況。

  周三(20xx.12.23):聽取專家講座。在3#308教室,校網絡中心的賈老師給我

  們做了一場精彩的講座。

  周四(20xx.12.24):到青島市軟件園參觀學習。通過對青島軟件園的參觀學習

  和聽取孫洪波老師的講座,我們獲益匪淺。

  周五(20xx.12.25):撰寫實習總結。對為期五天的認識實習進行總結。

  五、實習心得

  通過這五天的認識實習,自己對計算機專業有了更加清晰的認識,同時對以后的專業選擇與學習也有了一定的思考。“找準專業定位,刻苦認真鉆研”,我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。

  “認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環節,它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以后學習專業課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對于我們大三的專業劃分也是一個很好的參考,通過這次認識實習,對計算機科學與技術、網路工程和軟件工程這三個專業自己有了進一步的了解和區分。

  針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務,在此次實習中,自己的收獲與體會主要表現在以下幾方面:

  一、對計算機專業三大專業有了更清晰的了解和區分。

  我們計算機工程學院所設的計算機專業有計算機科學與技術、網絡工程和軟件工程。其中軟件工程專業是在08級中新增的,網絡工程存在的時間也是近幾年新增的,計算機科學與技術專業則是學院中存在時間最久的,學生也最多。

  計算機科學與技術專業要求主要是具有良好的科學素養,能系統地、較好的掌握計算機科學與技術包括硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通信運營、軟件開發、系統集成、電子商務、信息產品制造、硬件銷售等IT企業中工作。

  網絡工程專業主要要求掌握計算機網絡工程技術的基本理論、方法與應用,從事計算機網絡工程及相關領域中的系統研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。

  軟件工程是研究用工程化的方法構建和維護有效、實用、高質量的軟件的學科,涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺等方面的知識。

  這三個學科專業各有其側重點,其所學的知識結構也有很大的不同,不過作為一名大二的學生,現在更應該認真扎實的掌握好計算機專業的基礎知識。只有這樣,才能更深入的了解其他。

  二、青軟參觀學習感悟

  在周一鞏老師開實習動員大會的時候,我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了向往。作為還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真真正正的工作環境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次認識實習中的青島軟件園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業最對口的公司有了詳盡的了解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。

  在青島軟件園的參觀實習主要分為兩個部分:園區參觀;孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區導引的帶領下參觀了青島軟件園的創業車庫、辦公區、展示平臺、動漫制作區等。其中創業車庫給我的印象最深刻,那里都是比自己稍微高一些的學長學姐,他們是在這里參加青島軟件園所提供的實訓學習,為自己找工作做一定的準備。創業車庫里科學合理而系統的學校環境確實讓自己很感興趣,同時也給了自己很大的學習動力。在園區參觀學習期間,發現男女比例接近1:1,而且青軟實訓里的段老師說女生在軟件行業并不受歧視,她們有自己的長處和優勢。

  孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習實踐,成為軟件行業人才”的精彩的演講,他用自己的親身經歷鼓舞和打動著我們,讓我們感受到了一種對軟件開發和研究的熱情。

  三、找準專業定位,刻苦認真鉆研

  通過這五天的認識實習,自己不僅對專業方向有了進一步的了解,同時對自己以后的大學學習也有了自己的要求和方向。

  找準專業定位,刻苦認真學習。計算機專業學生的學習相對于很多專業來說是很難很枯燥的,但是,正因為如此,在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鉆研。如果耐不下心來,只是追求著片刻的成功,最后在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業的學生需要學習的榜樣,他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鉆研創新。他那句一個計算機專業的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現在還影響很大。如今他所開辦的創新工廠,也是旨在培養充滿創新精神、不斷努力鉆研的新的社會時期所需要的人才。

  這次實習順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計算機專業的學生自己要腳踏實地、認真努力,把專業知識學好,打好基礎,為以后的學習工作做準備。

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