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大學生醫院實習報告

時間:2021-02-03 20:20:03 實習報告 我要投稿

關于大學生醫院實習報告

  在經濟發展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的關于大學生醫院實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于大學生醫院實習報告

關于大學生醫院實習報告1

  自20xx年7月1號起我在學校的安排下來到興安盟科右中旗鐵路醫院實習,該醫院是一個濟困扶貧醫院,在興安盟是首家濟困醫院,院長在外聘了很多知名有經驗的大夫,這些大夫醫術高超,遠近聞名所以給醫院帶來了很好的聲譽,社會上的人都說鐵路醫院是醫術最高超治病最便宜,老百姓最放心的好醫院,而我很慶幸內容能夠短暫的成為其中的餓一份子并能為其做相應的貢獻,我在醫院的藥房工作,醫院沒有分門診藥房和病區藥房,我們是混在一起的,所以平時就比較忙碌,但在忙碌的同時讓我學到了很多知識,也感覺到能為患者和醫院服務是特別榮耀的事!

  開始在醫院上班特別緊張,因為平時就覺得、醫院是非常神圣的地方,所以剛開始工作會毛手毛腳,藥房的副主任首先給我介紹了各類藥的擺放位置及其原理,首先是西藥的擺放,應根據其不同的用途將其分開擺放,例如心腦血管藥,降血壓藥都應該分開擺放,發藥的時候要看藥的效期,應遵循“先進先出”“進期先出”,藥房的要求很嚴格,把每個藥品柜都分配給個人,目的就是必須定期檢查藥品效期,不能發現藥品并且要每天打掃自己柜子的衛生,把藥柜分給每個人也是為了讓我們更多的了解各種藥品,要知道特殊藥品的儲存方法,還學習了“產品質量法 ”“產品質量法“ 對銷售者的產品質量責任和義務有明 確規定

  1、銷售者應當建立并執行進貨檢查驗收制度,驗明產品合格證明和其他標識。

  2、銷售者應當采取措施,保持銷售產品的質量。

  3、銷售者不得銷售國家明令淘汰并停止銷售的產品和失效、變質的產品。

  4、銷售者銷售的產品的標識應當符合本法第二十七條的規定。

  5、銷售者不得偽造產地,不得偽造或者冒用他人的廠名、廠址。

  6銷售者不得偽造或者冒用認證標志等質量標志。

  7、銷售者銷售產品,不得摻雜、摻假,不得以假充真、以次充好,不得以不合格

  產品冒充合格產品。

  醫院很重視我們采購藥的渠道,所以給我門開展了這次學習的機會就是希望我們在采購藥的時候一定要把好關,對患者負責同時也是對自己負責,大家都說藥品也是商品,是一種特殊的商品,它確實是一種很特殊的商品,因為它直接關系到消費者的生命及財產安全,所以我們從事醫學工作的工作者必須每天保持清醒的頭腦要細心,同時我們也不能銷售假藥和劣藥,我們也簡單的學習了假藥和劣藥的概念,到底什么樣的藥被稱為假藥和劣藥呢,、按照《中華人民共和國藥品管理法》規定,有下列情形之一的,為假藥:

  (一)國務院藥品監督管理部門規定禁止使用的;

  (二)依照本法必須批準而未經批準生產、進口,或者依照本法必須檢驗而未經檢驗即銷售的;

  (三)變質的;

  (四)被污染的;

  (五)使用依照本法必須取得批準文號而未取得批準文號的原料藥生產的;

  (六)所標明的適應癥或者功能主治超出規定范圍的。而所謂的.劣藥 : (1)未標明有效期或者更改有效期的; (2 不注明或者更改生產批號的;

  (3)超過有效期的;

  (4)直接接觸藥品的包裝材料和容器未經批準的;

  (5)擅自添加著色劑、防腐劑、香料、矯味劑及輔料的;

  (6)其它不符合藥品標準規定的。

  計劃與采購

  1.1.計劃制定、GSP規定“藥品經營企業應貫徹‘按需進貨,擇優選購’的原則,依據市場動態,庫存分析和商品質量特性狀況編制好計劃,保證滿足需求及商品庫存合理”。藥庫進藥主要是為了滿足臨床用藥的需要,所以除了根據庫存量、用藥量、市場因素等方面的原因外,一定要做好臨床用藥調查統計工作,了解臨床近期是否開展特殊項目,掌握季節性疾病的用藥峰谷量和時間,才能作出合理的采購計劃,以使藥品流轉達到合理的動態平衡。

  1.2.藥品的選購、為了保證藥品的質量,GSP對購進藥品作了嚴格的規定。對于藥庫而言,在購進藥品時,必須要求供貨商提供藥品生產企業和藥品經營企業的二證一照、藥品的注冊商標和生產批件、購進批號的藥檢報告等資料。如果是進口產品,應提供進口藥品注冊證。在選擇品種的時候,盡量選擇經GMP認證過或GMP達標企業生產的產品,以保證產品的質量,絕對不能從“非醫藥生產、非國營醫藥商業專業批發企業和私人手中購進藥品。”

  1.3.質量控制方法、對所有購進的品種必須核查其藥檢報告,對于首次經營品種和非本地企業品種必須有權威機構(省藥檢所)出示的合格藥檢報告。

  另外GSP對新藥和首次經營品種所作的“試銷期”也很值得借鑒。作者對本院購進的新藥和首次購進的品種規定了一個“試用期”,一般為3個月,試用期結束后,收集臨床信息,了解臨床醫生對該品種的評價,再作取舍。同時,3個月的試用期后,也可以掌握該品種的用藥量,以調節進貨量,達到供求平衡。

  2.庫存養護

  藥庫除了藥品購進外,必須儲備一定量的藥品,以備臨床急需。所以必須擁有倉庫,有了倉庫必然涉及到庫存商品的保管和養護問題。GSP對醫藥商品儲存保管和養護工作提出“安全儲存,降低損耗,科學養護,保證質量,收發迅速,避免事故的職責”。這對藥庫管理人員同樣適用。

  在核對品名、規格、批號、數量等項目后,按各品種的不同屬性分類,“按庫、區、排、號存放”在指定的位置。還應按GSP的要求注意以下幾點:①藥品與非藥品分開、內服與外用藥分開、品名易混淆的分開、性能相互影響容易串味的分開;②將麻醉品、一類精神藥劑、毒性藥品、放射性藥品、危險品、不合格品專庫或專柜存放;③按有效期遠近依次堆放;④對長期存放防壓的商品,應定期翻碼整垛;⑤有條件的還應對貨垛實行色標管理;⑥對某些需特殊條件養護的品種,如應避光、避潮、避高溫等的應單獨存放于特殊位置。對某些不穩定的藥品、新品種、庫存較長的品種需定期進行抽檢。一般委托科內實驗室進行檢驗,對于難度較大不易掌握的品種也可委托藥檢所檢驗。

  另外藥庫管理人員也應注意倉庫的硬件設施的維護,包括冰柜、照明電、通風設施、防鼠防蟲防霉設施、搬運設備、安全設備等,專人負責,定期檢查,及時維修,避免不必要的損失。發貨時嚴格按照“先進先出,近期先出,按批號發貨”的原則。同時也應按照GSP的原則建立較為完善的文件管理系統,并有專人管理,隨時可核查藥品的來源和流向。由于,GSP是為藥品經營企業制訂的,并不是所有內容都適用于醫院藥庫,故在實際應用過程中應注意取舍。

  總之,GSP是中國醫藥商業協會咨詢多方面意見后幾經修訂而成的,有其特殊的科學性和合理性,在本院藥庫貫徹應用后,確保了臨床用藥品的及時供應和藥品質量,同時也取得了較好的經濟效益。另外在GSP的有關原則和內容的指導下,本院制定了藥庫管理人員的崗位操作規程(Operation Standard Procession),將藥庫管理工作上升到一個新的臺階。

  走的最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,四年多的努力與付出,隨著本次論文的完成,將要劃下完美的句號。

  在我的畢業頂崗實習期間,內蒙古科右中旗鐵路醫院藥局李淑華主任為我提供了種種專業知識上的指導和一些富于創造性的建議,李老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態度使我深受感動,沒有這樣的幫助和關懷和熏陶,我不會這么順利的完成實習任務。在此向李老師及醫院表示深深的感謝和崇高的敬意!

  在臨近畢業之際,我還要借此機會向在這3年中給予我諸多教誨和幫助的各位老師表示由衷的謝意,感謝他們多年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里,各位任課老師認真負責,在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運用專業知識,并在實習中得以體現,順利完成實習。我還要感謝同組的各位同學以及我的各位室友,在頂崗實習這段時間里,你們給了我很多的啟發,提出了很多寶貴的意見,對于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝.

關于大學生醫院實習報告2

  實習內容:

  一 某患者,女,近日來右下后牙酸痛﹑刷牙等機械庝,自覺有洞。檢查:右下4頰側齦緣處大腎形齲洞,色黑,質軟。探及大量腐質,冷(±)扣(-)松(-)。牙齦正常,齲至齦下1mm處。

  診斷:右下4深齲

  處理:右下4去腐,敏感已近髓,dycal墊底,光固化樹脂充填,調合,磨光。

  二 某患者,左上后牙一周前疼痛,冷水加重,3日前夜里疼痛加重,現冷水緩解,跳痛,口服止痛片效果不佳。檢查:左上6遠中鄰面齲洞,棕黑色,探(+)冷(-)熱(﹢﹢﹢)搏動性跳痛,刺激去除后持續時間長,叩(+)松動(-)牙齦正常。

  診斷:急性化膿性牙髓炎

  處理:左上6局麻下開髓,拔髓,擴根,沖洗,吸干,封cp氧化鋅暫封,調合,5—7日復診,去除暫封物,沖洗,吸干,根管充填術,x表示已達根尖封閉區,磷酸鋅墊底,酸蝕,粘接,光固化樹脂充填,調合,磨光。

  三 某患者,女,坐上后牙數日前冷熱疼痛,后半夜間疼痛,不敢咬牙,檢查:右半側臉頰偏大,左側偏平,無異常。左上78冷(+)熱(++)扣(+++)左上7松(+)左上8松(±)。

  診斷:左上78根尖炎

  處理:必蘭麻醉左上78開髓,拔髓,如有滲出,雙氧水沖洗,吸干,封fc加碘仿,氧化鋅暫封,降牙合,一周復查,去除暫封物,擴根,用根測儀測量。x片顯示到根尖,就 用磷酸鋅墊底,光固化樹脂充填,調合,磨光。

  四 某患者,女,最近冷熱酸痛,吸涼風敏感。檢查:左上34牙頸部缺損,探痛(+)冷(±)扣(-)松(-)牙齦正常。

  診斷:左上34楔狀缺損

  處理:左上34光固化樹脂充填,調合,拋光。

  五 某患者,男,上前后牙三月前拔除,現要求鑲牙。檢查:拔牙愈合良好,左上1、6、7、右上1、2、7缺失,上前牙骨水平吸收,骨突多,上腭低平,其余基牙牙齦萎縮,骨水平吸收,附著齦建立。

  診斷:牙列缺失

  處理:上頜支托凹預備,取模型灌注,三天過來復診,試戴支架,記錄頜記錄,上前牙比色,三天復診,前牙帶烤瓷冠,調合,拋光,后牙帶支架,調合,拋光。

  六 某患者,左上后牙刮頰側多日,今日加重,頜面部正常,右上8頰側位已經完全萌出,冷(-)叩(-)松(-)牙齦正常。

  診斷:左上8阻生齒

  處理:利多卡因傳到麻醉下,左上8一次性拔出,根完整,拔牙窩復位,壓迫止血,咬棉卷。

  門診病歷書寫

  一般檢查:包括姓名,年齡,性別,民族,職業等。

  主訴:記錄最主要癥狀的部位和時間。

  現病史:記錄發病到就診時病情演變過程,目前狀況及曾做過的治療。

  既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史,有無藥物過敏史

  口腔檢查:記錄主訴和現病史的體征。記錄順序現頜面部后口腔,先牙體后牙周。

  診斷:根據病史和檢查做出判斷。

  復診:記錄包括日期,部位,上次治療反映,病情變化,檢查結果。

  醫生的建議

  口腔實習心得

  經過這幾天的實習,我的感受很多。

  首先了解了實習是做什么的。以為是和在學校一樣,一心等著老師去教這樣的心態是不對的。實習必須自己發揮主觀能動性,要自己去學,去揣摩,這樣才學的踏實,老師才會用心去教。在實習中要手勤,腳勤,腦勤,要跟著大夫的思維轉。在實習中也要多翻翻課本,切勿跑掉課本,要理論與實習相結合。如果只要一心跟這帶教老師的技術而忽略了課本,這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣,只學的皮毛而未學的精髓。

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