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高三百日沖刺誓師大會誓詞精彩
高三百日沖刺誓師大會誓詞精彩1
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的'，我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進包場高級中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什么叫“跨進包中，走向成功”！最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學們，最后一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，并不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰到底。
我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙！
各位家長，各位親愛的同學們，高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最后衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋！祝愿我校20xx年高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！
高三百日沖刺誓師大會誓詞精彩2
同學們好，老師們好，尊敬的各位家長：
感謝各位家長的幫助、關心與支持。借今天的大會和同學們、各位家長做一個交流，談點想法，也是談談心，說的對的，供參考，說的不合適，請大家批評。
這是一個莊重的會場，向未來沖擊的起跑線。高三是同學人生的重要的歷史階段，在我們國家是很有特點的，不可避免的階段，有它的特殊性，短時間改不了。 時代呼喚綠色，高三是人生的財富，是一次人生的洗禮；是一段美好的、富于積淀的日子。
我想談三個意思：高考是什么？為什么？怎么辦？
一、 同學們面對的生存的未來，面對的社會，面對的形勢。
1、高舉中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色的社會主義道路，是20多年來中國社會進步的主要依據。舉什么旗，走什么路，也是17大的主題之一。
中國特色的社會主義道路——市場經濟的特點：
(1) 按照價值規律自發調節，生產資料、勞動力分配——國家調控。
(2) 競爭（公平）。
(3) 有不平等性（社會因素）。
(4) 殘酷。
社會產生重大變化。老百姓過去有錢存入銀行，現在炒股、做基金，退休不閑著。 跨國公司、大公司、中小公司、個體生產者等等，呈現活力。公務員、文教、衛生、體育事業、文化事業等既要有學歷，又要有本事。
北京人才集中，優秀的普通勞動者缺乏，學歷要求、本事要求提升。大學之間競爭：清華、北大、香港，一人幾個學歷，本事、學歷是通行證。
均衡、和諧是一個方向、奮斗的方向、目標，不能等待均衡、和諧而生存，靠社會進步生存。要為社會的進步、均衡、和諧、發展出力；作為社會的進步、均衡、和諧、發展的奉獻者、貢獻者、推動者。
2.一年以后，明年的今天在哪里上學？（還是在去補習）三年以后，大學畢業以后在哪里上學？（努力方向）五年以后，大本或續本以后，會在做什么？你有何設想？
算起來，同學們多數17、18歲，生于1990——1991年左右，生長在改革開放的時代，是幸福的、是健康的、有著優異的條件的。從78年十一屆三中全會到現在，我們的父輩承載了改革開放所帶來的一切體制、機制帶來的觀念、就業、學習的變革，并為之奮斗。
再過五年，中國社會將進一步發展、進步，五年以后，我會在哪？能在哪？（公務員、國家干部、企業家、公司經理、軍人還是什么）取決于今日的努力、奮斗。
3、珍惜高中、高三，就是珍惜生命，有利終生。
就全面的各科文化知識而言，高中、高三是全面知識的終結，也是各學科、各專業、各科學邊緣學科學習、發展、研究的起點。
�。�1) 大學本科、研究生、博士、博士后、院士的角度，都是某一專業的角度(200多種設置，以某一專業為主的學識，建筑、醫學、通訊、中文等）。
(2) 全面的文化基礎是高中水平，打好高中基礎，不管升專、升本，再進修，還是參軍、就業，對同學一生的發展、終生學習、就業成家，都有著重要意義。
(3) 抓緊就比放松好，一定要抓緊；多學點就比少學點好，努力學；考上就比回家再想辦法好。
(4) 高三是各科學習、強化學習，進行人生知識積累的黃金美好時期。
(5) 高三是同學們智力綜合檢驗時期（智能水平、學習基礎、知識基礎、學習方法、自我調控）；毅力（思想品質、理想目標、意志力、忍耐力、調控能力等）、體力（精力、體能、體力、自我調控能力）。高三學好了就是優秀學生，楊義民、孟廣列都是高中學生，考上了沒讓上，局長、校長。
高三是什么？是人生的洗禮和財富，是20xx年學習的綜合復習、總結和提升。是人生的重要時期，是面向社會、面向未來、面向祖國和人民開始新的人生選擇的起點，是對智力、體力、毅力的綜合檢驗。
二、 把握自我、明確目標
1、“把握自己”是一個哲學思想、哲學表達，指的是同學成熟的程度，主客觀相一致。
“把握自己”是正確認識自己，科學的調控自己，使自己保持積極向上的態度，穩定的心態，向著自己的奮斗目標始終如一的奮進。不因成功忘乎所以，不因挫折喪失信心，不因外界影響動搖意志。把握自己就要經常調整自己，穩健奮進。
能不能正確的認識、把握、對待自己，是使每一個同學保持始終如一的穩定心態、毅力的重要內容。使同學們成熟程度的`重要標準，同學們思想上的成熟程度影響著同學們努力的程度，影響著同學們自我要求的程度，在一定程度上決定著同學們學習、進步的水平，這本質上就是德對智的引領作用。
2、科學的、冷靜地思考自己的高考目標、未來目標、人生發展的目標。
�。�1）態度是冷靜的、科學的，不是心血來潮，目標不僅是成績，要從班級、年級定位出發，從往屆、本屆各科水平出發，結合思考，從自己的實際出發，科學地制定自己的目標。
（2）高考目標可以是一類本、二類本、三類本、大專，合格的高中畢業生等，這要和家長商量，聽取意見，要接受教師的指導。
（3）全面抓，注意輕重緩急，注意效益、效率，要有向上的精神狀態，把理想同目標統一起來，要從自己的實際出發，實事求是，略高于實際，努力向上攀登，扎實推進。有條件上本科的同學，在抓好基礎的同時抓好中檔題，也要適當做點難題。目標定在�？埔陨系耐瑢W，一定全力抓好基礎，按照老師的指導和要求，踏踏實實、扎扎實實的抓好基礎。覺得自己基礎不太好，也要抓緊高三寶貴時間，努力抓緊寶貴時間，努力學好，再創新高。
（4）根據目標分析自己的的各科水平，從實際出發，揚長避短，薄弱學科，合理投入時間，提高基礎，注意講究效率。
�。�5）制定目標，要有學習榜樣，要有自己比較競爭的對手，這不但可以說，更重要的要在心里暗下決心，用事實說話，用行動表述，用付出表達自己的理想和對人生的追求。
三、努力拼搏，為考入理想的學校而努力。
�。�1）拼搏是必須有的，戰士打仗在最后的關頭肯定既拼又搏，奧運為爭第一肯定要拼搏，科技發展，沒有拼搏，我們就沒有今天的位置，高三的最后，也要拼搏一把。這主要是態度，有了態度還要科學的安排學科，整體綜合把握。
（2）同學們要考慮自己的投入夠不夠。我們教的理想學校內涵：是指入口成績要思考，從自己現在的位次成績要看，從現在自己的成績出發。經過自己無悔付出、奮斗。所達到的水平的學校就是理想的。有三個條件：一是入口成績要思考，二是現在的位次、成績要看，三是最后有了結果要檢查自己今天是不是努力了，奮斗了。畢業后、高考后：一是不后悔，該用的力都用了，二是比原來確實提高了，進步了；三是如有問題也有理性的、清醒的分析就行了。我們說的理想的大學不是越高越好，不是脫離實際的。
�。�3）一定、千萬抓緊高中、高三的學習，離開高三，在進高三難了，（新課標了），幅度不行了。在讀花費太大，浪費生命。最近托人，外地進京較多，很多人后補學習。
（4）要有良好的心態，我們是全校最高的年級，我們是全校的大姐、大哥，不急、不驕、不躁，穩妥地思考自己，安靜的把握自己，以堅定的毅力，努力、努力再努力。
�。�5）家長：不埋怨，不指責孩子們，多關心他們，和他們交朋友，平等、和諧的建立家庭關系，配合學校，接受老師指導。
（6）我們學校高度重視高三，高三有整齊的陣容
教委已把中高考提到來了重要日程。學校定期研究高三工作，為不同層次基礎的同學創造不同的條件。今年高三教師陣容整齊，數學：特級，合力好；英語：區級優秀教師；語文：力量強，底數清；文綜、理綜狀況好。
唐老師代表老師們表態了；以校為家為同學們服務！謝謝老師們。
同學們，讓我們從現在起，從今天起，以健康的心態，科學的方法，堅忍不拔的毅力，向著目標奮進，把個人價值的實現與對社會做出自己的貢獻統一起來，把個人努力、個人成績的提高同對家長、老師的感恩結合起來，為成人、成才、考上理想大學同做合格的適應未來發展需要的人才結合起來，祝同學們進步，幾個月后考上理想大學，做合格高中畢業生。
謝謝老師們，同學們，家長們。
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