【精品】社會實踐報告模板七篇

　　隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的社會實踐報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐報告 篇1

　　這個暑假，過的點快，回憶暑假的點滴，家的溫馨讓人留戀往返，更讓人難忘的是自己在百味佳快餐廳的社會實踐。去了店里才知道，說是實踐，其實也是做著店里最基本得工作，比如說是為客人端端茶水，收拾一下飯桌之類的工作，當然店里還有送外賣的這個工作。簡單說來，在店里的女孩子基本上是服務員，而店里的送餐員基本是男孩子，用老板的話來說，女的服務細心，男孩子送餐快而且方向感比較強，試想一下也有道理，如果讓一個女孩子騎著電動車在街道中奔跑，是不是有點別扭了。自己其實做的最多的事情就是送餐，自己的實踐經歷及收獲全集中在送餐的這項工作中，或許在有的人看來，送餐工作，是一件簡單并且低賤工作，但作為過來人，站在一個大專生的角度，不得不說，其實送餐也是一門藝術，何以解之？請聽點滴所述。

　　百味佳快餐廳每天早上8：00營業之前，老板就做好一切準備，我們的外賣工作其實和其他員工緊密相連，不管是廚師還是收銀員，他們所做的一切只是為了把自己的勞動力轉化成所為的金錢。

　　對我來說，店里送餐最多的時間集中在中午的11：00———13：00，晚上的時間集中在18：00—20：00，在這幾個時間段中我們送出的快餐最多，也是我們最忙的時刻。首先，待廚房出品完畢后，我必須應將貨物與清單一一對照，檢查無誤后再送，以防多送、少送、誤送、漏送等情況發生，其實，自己也送漏過，記得當時是太多快餐，顧客催的急，自己送餐的為了更快送到目的地，馬馬虎虎看了單然后拿起打包好的餐就撤了。其次，我必須熟悉本餐廳外賣范圍內的基本地理情況和路徑，在送外賣的途中，一般情況我都會騎店

　　里的電動車，如果是附近的就會走路送過去，但我喜歡騎車，因為我喜歡飛騰的感覺，當然，不管怎樣，都必須遵守交通規則，注意安全，相互謙讓，在橫穿馬路或過十字路口時，必須走斑馬線，遵守：“紅燈停、綠燈行，”“一停二看三通過，右邊通行才安全”的交通規則。

　　因為是送餐，所到之地各是不同，比如當我來到一個小區門口或一幢大廈樓下時，不要擅自進入，應當在門崗處止步（停車），禮貌地向保安打招呼，并介紹自己來者何事，經充許后方可入內，外賣車更不要隨便駛入小區，應該征求保安的意見，在小區、街道指定的地方規范地靠邊停放，不要妨礙其他行人和車輛，以及其他不良影響，如果你對本小區不熟悉，應該請問保安你要到的地方該怎么走，不可在小區內亂竄。當你達到目的地停放好車輛后，取出外賣物應隨手鎖車和關閉好外賣箱。當然，還要注意當收到錢時，要看看是否是假錢，說實在的，送了一個月的餐，本以為收假錢的事情不會發生在我身上，偏偏那一次收到了10的假錢，這也沒了辦法，自己收的自己負責，那些錢從自己的工資中扣除，不想還好，想想心疼，對比一下，自己白干了兩個來鐘。

　　工作歸工作，當把其當做是一種樂趣的時候，那可是另一種滋味，中國俗稱“禮儀之邦”，作為服務行業的我們，更不能疏忽禮儀常識。“禮多人不怪”，我們應該時時文明用語，禮貌行事，作為服務業中的外賣員，服務員，應該具備一定的禮儀基礎知識，有良好的交際能力，有吃苦耐勞，踏實肯干，樂于奉獻的集體主義精神，還要注意自己的儀容儀表和言行舉止。外賣員代表的不僅只是自己個人，更代表著餐廳的形象，樹立好個個形象就是樹立好餐廳形象，只要人人都能引起重視，從餐廳集體利益出發，認真做好每一件事，注意其中的每一個細節，講究禮儀規范，增強服務意識，提高服務水平，讓顧客滿意放心。

　　通過一個月的社會實踐，讓我懂了很多在學校無法體驗到的收獲，說的近點，過幾年畢業了，面臨著就業的問題，有很多職場上的精神有待學習。不管怎樣，大學是個小社會，而我卻大概涉及了一個大社會，在了解社會和服務社會中，不斷的成長，不斷體現自身價值。

社會實踐報告 篇2

　　今年暑假能在鎮海圖書館進行我的暑期社會實踐活動，我感到很開心，這對我來說是一次很寶貴的機會。

　　我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

　　在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。在現代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

　　此外，我還了解到圖書館工作的一些方法，我們主要進行了貼標簽和整理圖書兩項工作，雖然都是很簡單的工作，但也從中學到了許多知識。

　　在圖書館實踐的日子里，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里，我必須繼續更加努力地學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧！

社會實踐報告 篇3

　　20xx-20xx學年第二個學期的暑假我前往莆田仙游溫泉大酒店工地進行我的又一次工地社會實踐。實踐時間7.11-8.20.共計40天左右。

　　一切從茫然開始

　　7.11那一天我只身坐車然后拖著行李箱背著書包在仙游的大馬路上，按查得的工地地址大步走去。雖然太陽很大，但是走的挺快的，很快就到了目的地。到了工地門口，我開始聯系老板，讓一個人出來接我。來接我的人是中沙老鄉，年紀和我相仿，我叫他黃工。然后到了地下室，已是下午四點多，我坐下來看了會兒圖紙，覺得很疲倦，然后黃工給了我到住宿地方的地圖和一個聯系電話，就這樣，我找到了住的地方，并補了一個午覺，覺得一切還好。我第一次覺得，有用的電話號碼就像一個錦囊，它能給你提供你最想要的東西，信息就是這么重要。

　　我算適應的比較快，3天左右吧，大概適應了工地的生活。有一點不好就是辦公室在地下室，不通風，每天早上一進去辦公室就有一種發霉的味道，要開風扇吹個十幾分鐘才行。到一個新地方總是從生活的適應開始說起，然后才能說要做什么事情。至少我是這樣，也是在這里我更加知道了身體是如此的重要。具體為什么不想再講，心里的理解永遠比嘴上說多少遍都有用。生活作息是每天固定地方買早餐帶到辦公室解決，午飯、晚飯固定餐館吃飯。朝八晚六，中午休息2個半小時。

　　這個工地對我來說是陌生的，新奇的。我從什么都不懂，必須從圖紙中開始，一切在圖紙中。建筑面積很大，光平面圖紙就一大撂，還不包括補充圖紙什么的。看平面圖紙花了我將近一周的時間。連我自己也不會知道，自己居然會從連停車位都看不出來開始。你不會明白那種痛苦，一個建筑專業的本科生，讀了兩年書然后連看平面圖都不懂然后打電話。QQ給親戚、問現場技術工，然后那種無比質疑的眼光是多么令人慚愧，我反思自己學藝不精，我開始深刻反省我的大學求學歷程和學校的教育模式和許許多多不想解釋的混亂。這個時候我的反應是我被擊敗了。

　　開始的一到七天，每天就是打開平面圖，然后硬著頭皮，找圖集、上百度。那種無從問起的頭疼，讓我開始反思一些東西。這樣的時間重復了7天，算是把平面圖的大概意思看懂了，但是沒有整體的方位感，也對工地的各個地方的使用布局不清楚，這樣是不算看完了平面圖的，算是瀏覽，算是看了，悲催的是沒懂。硬傷啊，有木有！這中間有每天不定次數的去施工的地方看看，但是和圖紙完全對不上，哪個是哪個…我表示只看到了有地板、有鋼架，連腳手架都不知道，只知道是鋼架？就是這么個情況。總結一段：這幾天過的模模糊糊，總體有些不淡定。

　　圖紙內核——系統圖

　　平面圖看了，接下來就是系統圖了。系統圖分好幾個系統：噴淋的、給排水、電氣、空調等等。燃氣是直接由燃氣公司做的，包括管道的鋪設，設備的安裝進場之類的就是和全權代理差不多。所以安裝方向和燃氣方向是分開的，我是這么想的。

　　系統圖比較難。但是連圖紙都不懂，其他的還有什么好講的。圖紙就是門檻，不懂圖紙一切就是和你沒有關系。圖紙有電子檔的。但是電腦屏幕太小了，看了眼睛都痛，還是紙質的好埃紙質的圖紙沒找到。還好，后來換了辦公室，圖紙大轉移，紙質的圖紙被翻出來了。辦公條件空間也好了很多——別墅，不在地下室了。從溫飽到小康啊，有木有？

　　圖紙入門從圖集開始，新手的我得查每一個不認識的符號，要記錄，然后一個一個去對，時間就這花下去了。這樣的情況可以想到進度和吸收水平。所以基本都是和圖紙照個面，認識而已。懂嗎？這個時候我真想說：學校要是有教我們一點看圖知識就好了。答案是沒有。我的識圖是從冷熱水系統圖開始的。由于建筑內有溫泉，所以冷熱水圖會比較復雜，管道多。第一步是圖集，然后是認識設備，然后輔助設備。最后才是看原理。冷熱水怎么供，怎么回。中間哪些地方要注意什么，比如穩壓、保溫，管道走向，管徑大小，都是要看的內容。冷熱水系統圖花了很多時間差不多10天。一天看一點，然后似乎懂了，第二天再看，好像不對，然后修正，這個不懂是可以問的。但是，有一個非常重要的問題，我們都忽略了，問是有門檻的。門外漢問內行的人，人家只能給你最淺顯最表面的回答，對于有專業要求的人來說，這是在浪費時間，除非有人愿意徹頭徹尾給你講。從頭到腳。這樣的事件會發生的情況，我們一只手來數都覺得太多。你什么都不懂，有什么好問的，同理又有什么好回答的，有什么好講的。所以夯基礎工作是自食其力的。當然，我不是說不能問，我是說能問的都是零碎，要想聽別人說就看懂圖紙，這種事情我是不會相信的。而且很絕對的，不可能。沒有余地，就是這個意思。

　　10天時間，看了大概的水電圖。覺得基本原理是懂了。大概的管道也能對的上了。其實每天在施工場地看看對識圖和對照圖紙是幫助很大的。慢慢的就開始認得管道了。認得設備。接下來一個非常重要也是非常滑稽的事情。其中一天我突然想到中央空調是怎么工作的。我想想畫畫根本就不懂。空調四大件，各個部分都做什么用，為什么？位置分布在哪里，中央空調怎么實現局部控溫？怎么實現制冷機房的溫度穩定？有幾個水系統？制冷劑和冷媒的關系？冷媒是什么？空調的送回風和風管的送回風、新風是什么關系？空調房間是怎么換氣的？和空調機有關系嗎？問題太多了。總結：我對空調根本不懂。這就是一個大學本科二年級學生的學業。我自己都嚇一大跳。這讓我行到了我們的就業率，我們的學校的名譽光環。建筑業的黃埔軍校（原建專）。我至少汗顏。為什么？答案太多了。有標準的，有官方的，有個人的。這里不累述。

　　于是我開始轉向看空調圖。系統圖開始。更確切的說是百度開始，網上查空調工作原理，空調水系統，才開始懂一點中央空調。然后對圖紙。認識空調的各部件的分布，型號，各個水系統的管路。認識風管、保溫、風機盤管、冷卻塔。才開始從空中樓閣開始接地氣。中央空調是一個很大的系統。這中間就有非常多的東西要整合到一起，各個部件的鏈接，輔助設備，等等。這個也花了很長時間弄清中央空調的工作原理，空調布局。開始最難，弄清了原理再看圖紙會好了很多。但是，看懂的也只是別人給出的圖紙，而且還沒有看的透，看的精。如果以后做施工，看圖紙還要花巨大的力氣，如果以后做設計，要涅槃！

　　空調再轉向噴淋和消防。噴淋有圖紙，施工也做的比較快。噴淋和消防是兩個方面，一個是自動的，一個是人為的。我是這么總結的，可能不太對。里面涉及報警裝置，動作室等。消防和噴淋是安全工程。也是很大的工程，安全無處不在。壓力是這個環節的一個要重視的部分。每一層樓的壓力是多少，怎么測壓，要保壓多久，都是按圖紙上的要求來的。所以圖紙就是終極指導思想。忠于圖紙，根據經驗，比對現場實際，當然還有甲方的意見等等，最終還是以圖紙為核心。噴淋和消防是最顯眼的，紅紅的管子。從地下室到各個區，到各個房間。看的僅是圖紙的系統部分，各個部位的管的大小，走向，噴淋頭個數。具體的噴淋及消防的設計是不懂的。

　　電氣圖說實話，看的最差的就是這個了。基本上的符號都沒見過。符號太多了。揀簡單的看懂了一點，其他的真的要不到。

　　總結：

　　實踐的時間我認為剛好，在控制范圍內。實習的結過收獲也挺大的。不說我學到了什么，至少我知道了要學什么。雖然說我是在實習本專業的內容，但是，我學到的最大的東西就是：身體健康強壯才是最重要的。專業什么的都是第二。沒有比健康更重要的東西了。學校學習的東西是遠遠不夠的。都說學校是更注重理論的學習，但是我學到的理論還沒用上，也還不會用。說我們的'就業率90%以上，但是我們大三專業課的課表和土木的比，我不知道我們拿什么去和人家競爭。我對許許多多的數字產生了質疑。被招聘了又怎么樣？會不會做事是用人單位首要衡量標準。進去了會出來的。大學一定要知道自己要什么。不要被東西綁住了手腳，你不想要的就不要管，翹課怎么了，許多事不積極怎么了？我不想要一句話就可以回答了。當然前提是不違反學校的規定。底線不要去碰。規規矩矩，我覺得不是什么好事。大學四年，走過了一半，還剩一半，且行且珍惜。以上所述僅是個人看法。

社會實踐報告 篇4

　　在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

　　起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

　　平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

　　我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

　　下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。

　　通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。

　　老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。

　　通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

　　敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。

　　我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。

　　我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？

　　在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣紐扣、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣紐扣、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

　　孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

　　老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間，一個小套間里面有3個老人住，小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏經驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式。“在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不？”“習慣。”“平常這里有些什么活動嗎？”“沒有。”“家里人經常來探望你嗎” “有啊。”相當尷尬， 這種局面足足保持了3，4分鐘后。 后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題 ， 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 ， 否則說多錯多啊。

　　大概一個小時之后，我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目 ，唱了幾首歌——感恩的心、 團結就是力量、 東方紅、 還有原版和現代版的帝女花呢。汗，不足之處我們準備不夠充分，節目之間的銜接不夠流暢，不過老人家也挺合作，也樂于和我們互動。他們玩得也挺開心，這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

　　這天一早，我們小隊一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院，那里的爺爺奶奶們見到我們很高興，對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多，并且都鼓足了信心。活動伊始，我們攙扶著一些行動不便的老人進入活動室里，我們遞給他們早就準備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關切的把水給我們喝，甚是親切。之后，由團隊里的一位同學給他們講解心理保健知識，爺爺奶奶們不住地點頭，露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后，也親切的告訴我們，你們學生也得注意健康，好好學習為社會做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》，我們充滿感動地鼓掌、微笑，整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺，親切地給我們講述他們那個年代上學的情況以及他的親戚家上師范大學的孩子的一些情況。最后，我們給在場的每位爺爺奶奶單獨拍照，并答應他們等我們把照片洗出來之后，帶著照片再來看望他們，他們連連點頭期待。

　　實踐已經過去幾天了，可每每想起老人的面龐，我總是動容且想念。這些曾經也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去，他們確實需要我們更多的關注和愛護。我忽然意識到自己身上的擔子，我們長大了，肩上有了更多的責任。

社會實踐報告 篇5

　　到洞庭湖放飛青春與夢想，不帶什么神秘的使命，只因為熱愛這個美麗的星球，熱愛人類賴以生存的環境；在這個淡水資源缺乏的國度，關注濕地發展動向；考察濕地保護現狀；宣傳濕地的保護意義；提高全民的濕地保護意識具有重要的現實意義。而作為負有社會責任感的當代大學生應該主動走出象牙塔，憑著青春的激情與堅定的信念，懷著對大自然的敬仰與尊崇，以年輕人特有的執著與張力，積極參與到濕地保護的行動中來，為構建“和諧社會。和諧自然”貢獻我們微薄的一份力量。因此，在開篇之即，我們呼吁：朋友們！來吧！給自己一次機會，讓我們年輕的生命背起行囊，滿懷實踐的期待與熱情出發吧！

　　現在想起來，把大家組織到一起的過程確實值得讓人回味。曾幾何時，我們也許還只是華園里擦肩而過的匆匆過客；也許是清晨秋中湖旁朗朗讀書聲那個與我隔岸為伴的陌生的你；也許華園的某某自修室里都曾留下我們共同的身影；只是我們都不曾相識，直到有一天，當一張張邀請函貼滿校園的每一個醒目的角落的時候，我們開始走到了一起，不因來自不同的學院和不同的年級，只因我們心懷共同的夢想與希望；不因大家都是暑期社會實踐里的一只“菜鳥”，只因我們很年輕很有激情；就這樣，綠之隊在華園里“誕生”了。

　　作為這次實踐的組織者，對整個實踐的過程，我感受良多，覺得受益匪淺，雖然實踐路上時有荊棘和草莽，但在我們頑強的毅力和堅定的信念面前，他們都是“紙老虎”。還記得初到湖南的時候，隊里的大多數同學因為不習慣吃辣而常有隊員鬧拉肚子；可是最后大家都勇敢的挺過來了，更另人欣喜的是，后來好多隊員對辣椒不再那么“感冒”了。真是因禍得福耶！還有，在洞庭湖實踐的那些天，隊里有幾個隊員因為氣候變化的原因犯上了感冒，但是他們每天還是堅持參加集體的活動，認真完成隊里分配的每一項任務，無怨無悔；說實話，有時作為隊長的我真的于心不忍，常勸他們留在旅館休息，可大家卻很固執的堅持著，那時，我忽然意識到，只有此刻，隊長的權威才變得蕩然無存。我不得不佩服我的隊員們，是因為他們，所以綠之隊才會這么團結；是因為他們，所以綠之隊才會這么有戰斗力。

　　在洞庭湖實踐的日子確實有些艱難，特別是初來乍到的第一天，在蔣家嘴鎮做實地考察的時候，對于我們的取景拍攝，當地人常常投來異樣的目光，或許帶著懷疑，或許帶著敵意，也許是感覺新奇……林林總總，但我們都是微笑著去面對；也許是因為我們之間缺乏溝通與了解，我們第一次在這里做宣傳和問卷調查的時候，時常碰壁，偶爾還會有很難聽的話語，但我們總是慷慨的聆聽著，因為我們很清楚大家真正需要的是心靈的溝通。當我們最后一天再來到這里的時候，我們欣喜的發現當地居民的態度發生了180度的改變，在了解了我們的實踐活動后，他們非常熱情的配合我們的工作，還主動給我們講說洞庭湖近年來所發生的故事，當中不少居民還給我們的活動提出了許多頗有高度的建議。有一位受訪的當地居民很讓我觸動，他說：“非常感謝你們不遠萬里來到我們湖南做宣傳活動，讓我們認識濕地，了解濕地；讓我們意識到洞庭湖對我們（生存）的重要性；你們的調查（成果）讓我們看到洞庭（濕地）存在的危機。我不能代表整個蔣家嘴鎮的居民，但作為我，是非常感激你們對我們的宣傳……”當時老者的這一段話曾讓我心潮澎湃，激動不已；現在想想，這不僅是對我們活動的一種肯定啊！更是激勵著我們在濕地保護這條道路上繼續走下去的一個動力啊！

　　實踐的日子雖然只有短短的五天，但腳下的路卻歷盡千程萬里；白天我們行走在漢壽濕地的每一個角落，匆匆來往，播撒“綠”的種子，期待它們盡早生根發芽；夜里我們兼程奮斗，聚在一起，開小結會，整理一天的心血，展望明日的太陽……隊員們忘情的實踐簡直達到了廢寢忘食的地步了，我們的團隊常常因為為了完成一項任務而錯過吃飯時間，為了準備明日的實踐常忙乎到深夜。也許真的是太累了，好幾回隊員在飯桌前都打起了瞌睡，有時連飯店老板都看不下去了，就留我們在他店里休息，我們非常感激，但我們不敢做太久的逗留，因為我們始終惦念著洞庭湖的呼吁！始終牢記洞庭的濕地還在遭受破壞！

　　實踐的歷程非常艱辛，但也常伴著感動我們的事跡。不滿6歲的小歐陽在媽媽的帶領下，來到我們的濕地宣傳簽名現場給我們加油助威，并在橫幅上工工整整寫下自己的名字“歐陽潤藝”感動了在場的所有人，她讓我們看到洞庭湖的希望，濕地的未來……我們感到非常的欣慰。還有在做入戶問卷調查的時候，當地居民都很熱情的接待我們，認真的填寫調查問卷；有一個店主為了給我們填調查問卷，連顧客都不顧去招呼了，當時我們既內疚有感到欣喜，因為這說明我們的活動得到當地群眾的重視……一路走來，我們一路感動，只是一時無法去把他們全部表白……

　　實踐活動雖然已經暫告一段落了，但隊內時常洋溢著的歡聲笑語常常浮現在我的腦海里，雖然實踐路上時遇沮喪與不快的事，但大家都能坦然面對，共同應對困難；作為隊長，我也在用我的方式——詼諧幽默的語言，細心真誠的行動，在隊友心情低落時給他鼓舞；在隊友實踐遇到挫折時給他安慰；在隊友感冒時送上關心！其實在我們綠之隊里，平時，隊長和大家一樣平等，只是在為了更好的執行任務的時候，隊長才站起來領導大家一起前進……

　　最后，我要說的是，一路走來，我們嘗遍酸甜苦辣，但是我們從不后悔，因為洞庭湖的天空留有我們的青春與夢想！漢壽的濕地上留有我們烙印的足跡！

　　當嘴角邊又抿過一絲微顫，我不自覺的要唱起綠之隊的隊歌——《陽光總在風雨后》。希望祖國的濕地能像這首歌所唱的，在許多和我們一樣關愛濕地的朋友的共同努力下，經歷“風雨”之后的濕地，能夠越來越美好。

社會實踐報告 篇6

　　三農問題牽動著億萬人民的心，俗話說無工不富，無農不穩，由此我深入到了常州武進區牛塘鎮竹園村，做了一些初步的調查和研究，發現了一些問題，找到了一些方法。下方先以總綱的方式大致展現目前我認為的農村主要問題和解決方法，下方再以專題的形式探討一些熱點問題。

　　經過一段時間的調查，初步得出了這些老大難問題：基礎設施建設滯后，村舍規劃不合理。社會保障覆蓋力度低，醫保問題嚴重。經濟發展與社會發展不一樣步，文化娛樂設施與人員匱乏。棄農轉工轉商過于迅猛，農地荒蕪，農業產量下降。計劃生育工作難度大，受教育程度低。相關農業科技人才缺口大。農村民主政治建設落后，干部群眾關系冷淡。

　　針對問題我的一些解決方法和相關想法：合理規劃村舍建設，規范農村房屋建設，加強公共衛生設施與精神文化設施建設，使鄉村環境更好更漂亮。尤其要加強普及科學，遏制迷信，徹底扭轉村風村俗。大力覆蓋社會保障機制，切實加強農村醫療建設，不僅僅要耕者有其田，還要耕者有其醫，使廣大農民各方面的生活都有一個全面的詳細的保障。加強農村教育系統建設，多從農民實際出發，多辦夜校和業余性質的培訓班，針對不一樣人群有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作，要加強宣傳與教育，讓農民真正感覺到多生劣生不僅僅增加了家庭負擔，更加重了社會負擔。龐大的人口是社會發展的一大阻力。要建立新的農村科技人才引進與培養機制，從制度這個根本入手，加大財政投入，切實照顧農村科技人才實實在在的利益。至于農村的民主政治建設，則仍然是一個長期的復雜的系統工程。

　　經濟發展模式問題

　　集約化與粗放化孰對孰錯？一向以來，關于中國農業發展方向都是一個引人注目的熱點話題。顯然，高新科技，高新人才是任何行業任何部門長盛不衰的關鍵，走集約化高效化也是每一個產業的期望所在。對于中國農業而言，透過發展集約化農業，還能夠推動促進農業科技的發展，提高農業產量，在農產品附加值上做足文章。透過發展農業集約化，還能夠大力促進農村基礎設施建設，推進農業產業化經營，逐步從傳統的農業經濟向現代化的縣域經濟過渡。但是問題并不只有這些，中國的人口從來就是決策者們務必思考的問題。中國的城市化水平還很低，即使已經城市化的地方，其城市化程度也還很不令人滿意。所以解決龐大農民隊伍的就業和吃飯問題就是當務之急。每年浩浩蕩蕩的打工隊伍早已使各主要經濟發達城市不堪其負，而農民工進城所帶來的勞資糾紛，社會治安問題也不得不令人認真對待。所以大力發展農業經濟，在農村就近安置龐大的就業大軍十分必要。中國盡管地大物博，但可耕種土地少，利用價值高的土地少，在國家財力尚不足以負擔農村全面社保醫保之前，務必使農民安心待在農村土地上。或許精耕細作，小農經營數千數百年以來，一向是制約我國商品經濟發展，制約城鎮化水平，制約城鄉貿易的重要原因，但是我們永遠更加

　　無法理解，廣大農民再也無地可種，生活日益艱難，苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮化，農業經濟集約化是大勢所趨，是我國農村發展的必由之路，但那些客觀存在的具體問題說明著，粗放經營的小農經濟仍然將是我國可預見的必然的痛苦選取。而在選取何種經濟發展模式的背后，是不得不重視的老大難的人口問題。

　　人口問題

　　盡管問卷中沒有提到人口問題，但我仍然認為問題農村人口問題是一大關注點。對于人口問題，最生動的莫過于那個家喻戶曉的公益廣告。某記者采訪一草原放羊娃。兩人的一番對話耐人尋味。記者說：“你為什么放養啊？”小男孩說：“賺錢。”記者說：“賺錢為了什么啊？”小男孩說：“為了娶媳婦。”記者說：“娶了媳婦以后干什么？”小男孩說：“生娃。”記者說：“那生了娃，娃將來干什么啊？”小男孩說：“放羊。”由此可見，樸實的并沒有更多全面細致思考的生育欲望和計劃，使得我國尤其是廣大農村的人口形勢十分嚴峻。多子多福，重男輕女，農村人口的增長還顯得十分的畸形化，男女比例的錯亂必將構成越來越嚴重的社會和倫理問題。但是，這一問題并不是短時期內構成的，中國的價值觀點是不孝有三，無后為大。樸實的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的。對于農村而言，最重要的是要樹立起正確的男女觀念和社會職責意識。顯然，一方面要用心普及法制意識，樹立人權觀念，對男女問題要有真正徹底的認識。男女是完全平等的，隨便拋棄女嬰不僅僅是不道德的，更加使嚴重的違法行為，是要受到法律制裁的。另一方面，要做好更加細致和徹底的宣傳。要講究策略，務必要從小處著手，用心去做。對于農民家庭的開銷，

　　人均開支的變化要構成一個基本的規律化的報表材料，讓農民真正感到，多子未必多福啊。作為此刻的時代形勢，完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育，對農民自我是完全有利的。在我所調查的農村有一種以富買權的做法很流行。也就是孩子我要生，但是罰款你也能夠拿去。我認為這是一種嚴重的司法歧視，從沒有哪部法律認為交罰款能夠使違法行為合理化！對于這個問題，根子是法律有漏洞，所以有關立法部門要進一步完善立法，行政執法部門也萬萬不可罰款后就一了百了，該怎樣做就就應怎樣做，農村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴密。農村普遍的真實的計劃生育對于減輕城市就業壓力，促進農村經濟發展，縮小城鄉差距，是功在當代利在千秋。而少生優生的貫徹實施到底如何，將直接影響到農村現狀與農民生產生活問題。

　　基礎設施建設與農民生產生活問題

　　正如總綱中所說，農村基礎設施建設是一個老大難問題，其實最難的就是沒有一個詳細具體可操作的規劃，根據調查，超過百分之70的農民對于身邊的各種設施匱乏感到不滿和失望。顯然，農村廠區建設的亂鋪攤子，文化設施與環保垃圾設施的缺失亟待解決，那里不妨提出以下四點推薦：一是高起點、高質量、高標準編制村鎮布局規劃，實現村鎮規劃全覆蓋，逐步將散亂無序的自然村落集中建成地域特色明顯、基礎設施基本配套的農村新社區；二是大力發展鄉鎮工業集中區，新一輪農村二三產業的發展重點要放在園區和工業集中區建設上，透過產業鏈促進產業集群和集聚。三是按照統籌城鄉發展的要求，把城市和農村作為一個整體來規劃，發揮城市對農村的帶動和輻射作用，鼓勵有條件的農戶遷入城鎮，逐步把進城農民的住房、就業、醫療及子女入學等納入城市建設總體規劃。四是加強農村公路、垃圾處理、村鎮綠化、鄉村河道整治等基礎設施建設。引導各級各類企業、社會資本投向農業和農村，參與農村基礎設施建設和農業開發。

　　那里不得不提的是農村的廁所建設問題，長期以來農村沒有統一和清潔的廁所，盡管或許為農業生產帶給肥料添了一些方便，但是骯臟不衛生的村容也是農業投資，農民提高生活水平的巨大障礙，所以，那里結合常州具體狀況，提出以下推薦：農村公共廁所要從無到有，以政府投資為主，建設一些簡易但是清潔方便的廁所，爭取在未來的十年內，農村處處普及公共廁所，自家住房水沖式廁所比重為86。5%向95%發展。

　　根據當地村委會帶給的有關全面小康的數據，牛塘鎮竹園村20xx年農村居民人均純收入7002元，同比提高12。3%，但只有目標值的70%；農村恩格爾系數39。8%，比上年下降2。2個百分點，距達標差4。8個百分點；農村基尼系數0。323，已經達標，但較20X年X的0。315提高了0。008過百分點，農村貧富差距又擴大趨勢；20xx年該村農村合作醫療覆蓋率93。4%，預計20xx年能夠到達95%的標準。然而根據問卷調查，至少有七成的農民對于自我的收入十分不滿，而且還把矛頭直接指向了政府失職不作為，認為政府的轉移支出不到位，農業支持不夠是農業困境的重要原因。顯然進一步加大農業投入事關全局，務必抓緊實施，在這個過程中，中央政府仍然需要發揮更加重要的示范帶領作用。促進農民增收是實現全面小康的難點和關鍵，也是推進社會主義新農村建設的核心環節。建立以土地承包經營權入股等流轉方式為主的土地股份合作社，保障農民獲得長期穩定的收益，同時建立非農用地市場化流轉的合理價格機制，大幅度提高農民在分配中的分額。大力發展各類農民專業合作經濟組織，帶動農民進行農業生產，增加收入。要加強對農民關于市場的引導，不僅僅要種植糧食，還要大力普及高附加值的農業經濟作物。完善農村社會保障制度，使農民從社保中

　　增加收入。進一步完善農村最低生活保障，提高新型農村合作醫療水平，用心探索新型農村養老保險，最終實現“農保”和“城保”并軌；將失地農民納入社會保障體系，并透過政府保養或基本生活補助等形式，妥善解決好歷年失地農民的生活保障。加大政府對農村的轉移支付力度，使農民從扶持中增加收入。務必有針對子女購得加強農業科技的普及，用科技的巨大力量驅散農村落后的陰霾。但是，農業科技的推廣與普及遇上強大阻力似乎也是必然的。

　　關于農業科技和科普的問題

　　能夠說本次社會調查直接緊密相關的是農業科技狀況與農民的精神文化狀況，然而狀況并不樂觀。根據調查，擁有大專職高以上學歷的不到百分之六，初高中約占總數的百分之七十，小學程度大約為兩成，文盲半文盲率倒是比較低，只有約百分之四。在調查中，某位大叔的一句話頗有殺傷力，念書好的誰還種田啊？顯然，在廣大農村，文化知識的匱乏是很多方面不足的重要原因。正是科學文化知識的匱乏，使得農民普遍相信迷信，據調查建設房屋要看風水的超過了九成，能夠說似乎不這樣做，反倒是不正常的。大約八成的農民認為，能讀書看報和寫常用的應用文就足以應付生活了。知識的匱乏造成了農民普遍還不相信科學技術的力量，對于農業科技培訓至少百分之57的人表示沒有熱情，甚至還有約百分之45的人認為農業科技的實際好處不大，參加農業科技學習是浪費時間浪費精力。對于業余時間的分配，選取喝茶聊天和打牌搓麻將的占了七成，選取業余時間讀書的一個也沒有。約有七成的農民明確表示，只有政府加大農業投入，農業問題才能解決。至少百分之八十的農民認為只有政府承擔農業科技普及與推廣教育的費用，他們才愿意參加相關活動。同時大部分農民認為，對于自我而言，再學習的動力已經不足，重新學習和終生學習的成本過高，

　　好處有限。他們還認為農業科技雖然有用，但是對自我來說，學了沒用。農民中還普遍存在著跟風現象，超過七成的農民表示只有同村鄰居采用了新技術或新方法，自我才有可能跟進。

　　由此一個鮮明的問題已經放在我們面前，推廣農業科技，在農民中全面普及科學文化知識是比投資建廠，開設新的農業基地更加復雜的棘手的事情。我市目前農村十二年制義務教育普及率>95%，但是上了一些年紀的農民知識程度令人堪憂，所以如何解決再學習和終生學習問題尤為關鍵。如前面所說，農民的不主動不熱情，有經濟方面的思考，也有精神心理上的原因。一方面，政府要加大有效投入，不僅僅要逐步建立起完善的農村社保醫保體制，還要發展農村教育，能夠采取夜校，大喇叭，志愿者宣傳的方式普及相關知識。另一方面要向計劃生育一樣，讓農民的心態發生轉變，逐步從厭學，讀書無用論中走出來，讓再學習和終身學習的風氣席卷農村。但是不管農業科技的警風刮得如何，如今農村的民主政治建設問題仍然讓人擔憂。或許，沒有這一問題的好轉和解決，前面已經提到的諸多專題問題的解決也好，探討也好，就都成了無根之木，無源之水。

　　民主政治建設問題

　　如總論所提的，民主建設是一個長期的系統工程。對于農民來說，絕大多數都認為選舉村干部是走一個過場，沒有什么實際好處。然而職責意識不強的另一面是，根據調查，至少七成的農民選取在個人或者家庭出現問題時會找村干部解決問題。但問題是，選舉時權力的放下是不可能帶來真正為自我利益維護的保護人和裁判者的。在中國，這樣一個有著兩千多年封建君主專制的國度里，自由民主的意識被壓制得太久，不要說干部，就是農民的父母官思想仍然十分嚴重。對于那些青天大老爺們，既愛又怕，既恨又怕，敬而遠之或許是廣大農民比較真實的心理狀態。由此在農村廣大群眾與領導干部的關系處于一種緊張中的微妙關系。農民的思想問題解決起來確實不易，那我們只能從干部角度入手。然而，事實是，筆者為了完成這次社會調查，去村委會多次，可有關領導總是處于休假或是有事狀態，尤其是農科所的兩位先生，在一周的時間內，周一下午，周四上午，周五下午居然一向不在，到底是什么讓他們這么忙的呢？難道要過年了，就有理由要整天泡在家里忙自我的私事？為什么一周只上五天班，為什么通常周五下午還是所謂的全民健身和沐浴日呢？或許建立在官本位基礎上的農村干部制度，本身就很難培養出具有奉獻精神和高度社會職責感的人民公仆。或許解決農村的民主政治問題，已經超出了本文所能論述的范圍，或許這不是一本書，一篇專題論述所能解決和講清楚的？！

　　最后的瘋狂

　　透過這次社會調查，我第一線的接觸了農民，農業科技狀況，農村干部。透過自我的思考，加上豐富的網絡資源，以及一些同學的互相探討，我最后初步構成了這份報告，能夠說這也是我十多天來的勞動成果。但是越是細致的投入對農村現狀的思考，我越是不能平靜，因為就目前的狀況而言，問題遠大于成績，我們要做的實在還有太多太多。解決三農問題是我國的一項基本工程，每年中央都要以一號文件的形式予以強調。可見完整的點評農村狀況，為農民前途預做設想和安排，或許本來就不是我所能做到的，但是關于我國三農問題的種種討論和爭論則仍將繼續。

社會實踐報告 篇7

　　如果人生可以當作一次依稀的旅行，從身邊掠過的風景我們可能未曾留意過。但有時，我們卻被一丁點美妙的角落景色深深的感動了，陶醉了。十天的軍訓時光一掠而過，這段時間所經歷的事情還歷歷在目。可能這十天的記憶很快就會漸漸褪去，曾經的磨礪，曾經的感動會卻一直守護在心里。

　　回溯到接到任務的時候，滿心歸家的欣喜熱情像潑了一盤冷水那樣。但這畢竟是組織交給我的任務，組織相信我器重我才會將這個軍訓任務的擔子安心地放在我的肩上。我也想通過這次機會好好鍛煉自己的領導和帶兵的能力。于是，當別人在著手準備回家的時候，我在默默地準備軍訓的相關事宜。

　　回想起第一天見到我所指揮的班級------地規132班，他們都精神抖擻，絲毫沒有害怕快要被我折磨的痛苦表情。第一天教了他們一些基本的站立、稍息等基本動作，較為輕松。地規132班的人非常活潑自信，當時在教一些基本的動作的時候，被問誰想出列示范的時候，每次他們班都有人主動上來展示他們的風采。我很欣賞這種陽光自信的大學生風貌，突然覺得自己以前沒有努力進取考上大學真是一個遺憾，這種感悟一直鞭策著我，讓我相信知識是可以改變命運的，未來自己還有很多東西要學，還有很多人值得作為自己的標榜。自己只有腳踏實地，通過實際行動才能創造一番成就。

　　時間一天天過去，無論是學生們還是我，都掛滿了疲倦的臉容。每天的雨淋日曬，將自己和學生們的皮膚都曬黑了。有時突然在想有的戰友已經回到家陪著親愛的家人了，我在問自己這么辛苦到底是為什么。厭倦的情緒溢滿心頭，我心里在埋怨。

　　還記得有一天我們在練擒敵拳，因為是剛開始學，大家的動作都很不標準。學習進度很慢，但上機給我的任務是那天之內要教完。我教了一遍又一遍，男生學得還好，但女生那邊確實讓我好著急啊。畢竟全班的學習進度要一樣，我強壓著內心的怒火繼續教。天慢慢的下雨了，我們在繼續練。雨越下越大，其他班的都散到有遮雨的地方去了，只剩下我們班。我本來想讓他們嘗嘗學東西不用心的苦頭的，所以就算下雨都要他們在雨下呆著。在漫天的雨簾中，除了雨聲和其他班的同學的聲音，我們班的人連一句訴苦的聲音都沒有。隨后他們很快就掌握了那些動作。為了不讓淋雨的他們寒了身體，我帶著他們繞著體育館跑了兩圈。在跑的過程中，他們步調整齊，口號嘹亮。絲毫沒有埋怨責備的意思，他們毫無畏懼，將青春的狂放完完全全的展現在全連人面前。那真是一個值得永久紀念的時刻，那時讓我領會到，我所帶領的是一群勇敢年輕的大無畏的新時代學生，再苦再累也都是浮過的云，其實我們應帶著我們本有的激情去軍訓，無論是他們還是我，無論是現在的軍訓還是日后的每一件事，拿出我們本有的青春激情去做每件事，有句話說得好，在不奮斗拼搏就老了。

　　給我印象很深的還有一位胖胖的學生，在軍訓的時候由于體弱暈倒了好幾次，但他不畏懼，在休息站休息了一下又來到隊列中。每當我問他身體能否堅持下去，他都說可以。雖然很多時候出于他身體的考慮我都不讓他入列訓練，不過我還是被他那種不甘于落后的精神所折服。不過他以后真的要加強點訓練才行。

　　本次軍訓還有一個最大的亮點就是有一個12公里的拉練，這是以前沒有的一個軍訓項目。再加上在一年中最熱的時候拉練，我是非常擔心學生們出現中暑或什么身體的不適。在行軍的過程中為了照顧女生我壓在隊伍的后面。拉練隊伍不是按班為單位的所以我不能時常跟隨我班旁邊，經過幾個小時的行軍。看著那輛送護身體不適的人的車一輛輛駕走，但讓我感到萬分榮幸和自豪的是，我們班參加拉練的人當中一個人都沒有倒下。堅持與忍耐的美好品格閃爍在他們每個人身上。

　　軍訓到了尾聲時段，當自己對這一切習慣了的時候，時光卻悄悄告訴你又要離別。當看到三營的方隊邁著整齊的步伐走到主席臺下的跑道上，我知道自己的任務也就完成了。而他們也順利蟬聯軍訓先進學院的榮譽稱號，軍訓總結表彰大會結束之后，我跟地規132班的同學們一起坐在一樹蔭下，共度離別前的最后時光。他們無所不談，這時候我發現，他們應經

　　不再當我是他們那個整天板著臉威嚴發令的教官了，他們已經把我當成以為平常的好友，沒有了教官與學生之間的等級隔閡，這是送別友人前的噓寒問暖。

　　坐在歸程的客車上，望著漸漸離去的廣州大學。回想起了他們每個人的軍訓日記，引發了我深深的思考，讓我更好的認識自己，發現自己的不足。回想一起軍訓的歲月，回想我們一起聚會玩的時光。原來這十天沉淀下來了這份多么深厚的情誼與感動，有的人現在還時有聯系。這次軍訓讓自己收獲了很多感動與滿足，也感謝組織給了一次這么好的機會鍛煉我完善我。在以后的日子里，我會繼續本著這份熱情，繼續努力的達到自己的目標。

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