獎勵性績效工資分配方案15篇【合集】
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的獎勵性績效工資分配方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎勵性績效工資分配方案1
根據安教［20xx］282號《關于進一步做好學校績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》等有關文件精神，為進一步推進分配制度改革，調動教職工的積極性，建立科學規范的收入分配機制，充分發揮績效工資的激勵導向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。
一、分配原則
學校按多勞多得，按勞取酬；優質優酬，注重績效；凸顯崗位，向一線教師、教學骨干傾斜；崗變薪變，待遇能高能低；不區分職稱差異，不體現學科差異的原則分配獎勵性績效工資。
二、工作量認定
（一）教職員工工作量認定
教職工工作量包括學校教育工作和教學工作的總量。根據《福建省人民政府關于進一步加強中小學教職工隊伍建設的意見》（閩政文［20xx］344號）、《福建省人民政府辦公廳轉發省委編辦、省教育廳、省財政廳關于福建省中小學教職工編制標準實施意見的通知》（閩政辦［20xx］121號）有關規定，根據我校教育教學任務和教職工人數確定教職工標準工作量。教學人員工作量：高考、中考文考學科的任課教師每周10節為標準工作量，其他學科的任課教師為每周12節。高考、中考文考學科的任課教師超過10節的部份計為超工作量，其余任課教師超過12節的部份計為超工作量；跨年段、跨學科教學的加2節計入工作量。非教學人員標準工作量為每周五個工作日。教學人員課時不滿標準工作量，但承擔學校委派的其他相當的教育教學或后勤崗位工作的，視為滿工作量。
（二）行政人員工作量認定
根據安委教［20xx］53號《溪安縣學校領導干部日常管理工作暫行規定》文件規定，我校行政人員工作量如下：
校長、書記免于兼課，副校級領導、處室正主任每周兼課4節，處室副主任（工會主席、團委書記）每周兼課5節。超過上述標準的，計為超工作量。
因無教師資格證書不能兼課的行政人員，必須完成學校委派的其他工作任務，才能視為滿工作量。否則，一律不得按滿工作量參與獎勵性績效工資分配，其績效工資不得超過全校教職工獎勵性績效工資的平均數（即學校績效工資總金額÷全校教職工總數，下同）的80%。
學校督導員（從學校行政崗位退居二線的視同督導員）按《溪安縣學校督導員管理暫行辦法》（安委教［20xx］20號）擔任相應的工作量：
1.正校級督導員每周聽課不少于2節，副校級督導員及督導員根據學校工作需要每周必須任課4節以上或聽課6節以上，并協助其它相應工作。
2.凡未達到退任督導員年齡（指完中校、職校、進修學校53周歲以下，初中校、中心學校、縣直小學、幼兒園51周歲以下）的原學校副校級和處室領導干部必須任課，副校級督導員每周4節以上，處室督導員每周6節以上。
凡未按上述規定履職的，其績效工資一律不得超過本校教職工獎勵性績效工資平均數的80%。
三、項目設置
根據閩政辦[20xx]xx3號、閩教人[20xx]50號文件規定，結合我校實際情況，獎勵性績效工資包括基礎績效工資、班主任津貼、超課時津貼、教學量化獎勵、崗位津貼（行政管理人員崗位津貼、值班值日、教研組長、備課組長、年段長等）、教育教學成果暨骨干教師獎勵、畢業班獎教金及代課、下班督修、命題、評卷等其他津貼獎勵等項目。
1.基礎績效工資
師德表現良好、出滿勤、滿正常工作量的教師均可領取基礎績效工資，標準為全校人均績效工資的70%。沒有出滿勤的教師則根據《溪安八中教職工考勤條例》（見附件一）的有關標準扣除工資后，計算出個人實際所得的基礎績效工資。長期病假、產假按學校原制定辦法發放基礎績效工資。
2.班主任津貼
班主任工作實施量化考評，按《溪安八中班主任考評條例》（見附件二）進行考評，并計算出班主任每月所得津貼。
3.超課時津貼
教學人員每周任課超過標準工作量，每節課補貼10元。
4.教學量化獎勵
教學量化獎勵基數為200元，根據《溪安八中基礎年段量化考核辦法》（見附件三）計算出個人實際所得獎金。
5.崗位津貼
行政值日每天50元、年段長每學期補貼200元、教研組長每學期補貼xx0元、備課組長每學期補貼200元、工會委員每學期補貼100元。
學校行政人員除發放行政管理人員崗位津貼（不得高于本校班主任津貼平均標準）、值日補貼兩個項目外，擔任教學工作并超工作量或者兼任班主任、年段長等其他工作的，按相應標準發放超工作量補貼；其他屬于工作職責范圍內的，不再發放補貼。
6.課外教育成果暨骨干教師獎勵
課外教育成果暨骨干教師獎勵，分課外教育成果獎、教師專業技能比賽獲、教師撰寫論文公開發表、學科帶頭人及骨干教師、高中畢業班校際組成員、課題研究獎勵、教師學科競賽輔導補貼獎七個項目進行獎勵，具體按照《溪安八中課外成果暨骨干教師獎勵辦法》（見附件四）計算出個人實際所得獎金。
7.畢業班獎教金
在校董會財力允許的情況下，按每年度的《溪安八中高考、中考、會考獎教條例》計算出個人所得獎金，提請校董會撥出資金全額支付。
若校董會不能支付，則按初三年人均1000元、高三年人均xx00元的標準，從績效工資中撥出資金作為畢業班獎教金，按每年度的《溪安八中高考、中考獎教條例》計算出個人所得獎金。初三、高三畢業班獎教金除下年段行政人員或兼任畢業班教學的行政人員外，其他學校行政領導干部（含校長）不得參與分配。
8.其他工作量補貼
代課補貼每節10元；早讀下班、英語教師早讀聽力放音（只補貼放音的教師）每次補貼5元，晚自修下班補貼每節10元；雙休日值日補貼每天30元；學校運動隊課外訓練補貼每晚10元；監考按不同時長給予補貼：xx0分鐘每次16元，120分鐘每次xx元，90分鐘每次12元，60分鐘每次10元，英語聽力放音每次5元；成績統計每班補貼10元，編制質量分析表初中每次30元、高中每次50元，年段長編排晚自修下班每學期補貼xx元，分發補貼30元。
命題（含統練）每科每次補貼標準（單位： 元）
年段語數英政史地物化生
初中部424242303030303030
高中部484848393939393939
評卷（含統練）每科每次補貼標準（單位： 元）
年段語數英政史地物化生
初一、初二xxxxxx1010101010
初三xxxxxx12121212
高中部161616xxxxxxxxxxxx
除上述工作量補貼外，其他的臨時加班補貼，由行政會根據具體情況討論確定補貼標準，列入績效工資。
四、實施流程
1、健全考核機構。
成立以校長為組長的考核組，考核組由學校領導、工會和教職工代表23人組成，成員中一線教職工代表10人，考核組成員候選人由學校行政會議提名，并在學校公示后，經教職工大會或教代會全會通過的方式產生。
2、執行公示制度。
各處室在各自職責范圍內根據本《方案》計算出教職工的各項獎勵性績效工資，以電子文檔的形式送交總務處匯總出個人所得獎勵性績效工資總額。最終的考核結果由考核組集體簽名后并在學校內部網站上公示，公示期限為5個工作日。公示期間，教職工有反饋意見的，由考核組及時核實；對考核量化有誤或者與學校教代會通過的考核方案不符的，重新考核確定并予以公示。學校考核組要認真負責，嚴格執行規定，認真做好復核與申訴答復工作。
3、組織撥款發放。
每學期末獎勵性績效工資的分配結果（含發放對象、項目金額、獎教金等）經公示無異議，由學校考核組集體簽名并加蓋學校公章后，上報縣教育局組織人事股備案，待縣教育局下撥款項后，由學校財務部門按相關程序發放給每位教職員工。
五、其他說明
1、根據安教［20xx］34號《關于溪安縣教育系統教職工津貼補貼（增加部分）發放暫行實施辦法的通知》文件規定：
（1）教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。
（2）全學期累計曠工達5個工作日、事假累計超過20個工作日的教職工，不參與績效考核津貼分配。
（3）教職工凡學期內受到通報批評、警告、記過處分的，酌情扣除績效考核津貼。凡受到記大過、降級、撤職、開除處分的，不予發放績效考核津貼。
2、根據安教［20xx］282號文件規定：
（1）經縣教育局、公務員局批準（以正式書面通知為準）借用的教職工，根據借用單位出具的工作鑒定（含出勤情況），考核合格者，其獎勵性績效工資按本校教職工獎勵性績效工資平均數的'80%發放。凡未經批準的，一律不發給獎勵性績效工資。
（2）受刑事處罰，或受黨內嚴重警告、行政記過以上處分，處分期未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的停發獎勵性績效工資。
3、若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額超過縣教育局下撥的績效工資總額，在校董會財力允許的情況下，提請校董會補足差額資金予以支付。在校董會不能支付的情況下，則按公式：根據本方案計算出的個人所得金額×（縣教育局下撥的全校績效工資總額÷根據本方案計算出的累計應分發的金額總數）,計算出個人實際工資額。
若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額少于縣教育局下撥的績效工資總額，則將剩余金額平均分發給每位教職員工。
4、本《方案》由行政會討論擬定征求意見稿，在廣泛征求全體教師意見后，制定考評方案，經教代會表決通過后予以實施。
5、本《方案》由學校行政會負責解釋，未盡事宜由行政會討論決定。
6、本《方案》自20xx年秋季起執行，之前制定的《溪安八中教師績效工資方案》同時廢止。若今后上級對此有新的規定出臺，按上級文件規定執行。
獎勵性績效工資分配方案2
為深化教育人事制度改革，建立符合教育教學規律和教師職業特點的績效考核制度，促進我校各項工作的科學發展，根據上級教育部門關于績效工資發放的要求，結合我校實際，特制訂《江蘇省湖建高級中學教職工獎勵性績效工資分配方案》。
一、指導思想及原則
指導思想：以全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育、促進學生全面發展為目標，以提升教師隊伍素質為核心，以提高教師工作績效為導向，構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度，努力推進我校各項工作持續健康發展。
基本原則：尊重規律，以人為本。德育為先，注重實績。激勵先進，促進發展。分類考核，突出實績。客觀公正，簡便易行。
二、考核內容
（一）教學人員考核
（1）師德考核：（約占獎勵性績效工資總量15%）
能忠誠黨的教育事業、愛崗敬業、為人師表、忠于職守、樂于奉獻，關心學校的建設與發展，關愛學生身心健康，依法從教，遵守法律法規的教學人員將獲得師德獎，獎額為獎勵性績效工資總量的15%。
學校考核領導小組根據考核結果，結合教師自評、學生及家長測評等，綜合確定該獎項。
有下列情況之一者，不享受此項津貼：
1、有違背四項基本原則的言行或違法犯罪行為的。
2、參與賭博，搞有償家教或從事第二職業的。
3、以教謀私，向學生亂收費或索要錢物的.。
4、有體罰或變相體罰學生行為的。
5、擅自不上班的。
6、師生（家長）滿意度不足60%的。
7、缺少大局意識，不服從學校分工，未能履行崗位職責的。
8、以非法方式表達訴求或其他違反教育教學要求行為，造成一定影響的。
（2）出勤考核：（約占獎勵性績效工資總量15%）
在編在崗教師凡認真履行工作職責，出滿勤，干滿點，每學期可得該獎項，獎額為獎勵性績效工資總量的15%。
出現下列情況之一者，扣除部分或全部津貼：
1、曠課，每節扣100元；上課遲到，每次扣30元。
2、全體教職工大會、職能處室會議、年級會議及備課組、教研組活動等，曠會一次扣50元，請假扣10元（公假除外）；會議請假三次（含三次）以上，按曠會論處。
3、日常考勤，遲到一次扣10元，曠職一天扣100元。
4、在校內各種考試監考和閱卷中，曠一次扣50元，遲到一次扣10元。
（3）、教育教學常規及教研工作考核（約占績效工資總量的20%）
1、從事教學和管理工作的骨干教師，經考核合格，按規定發放津貼；
2、在上級視導、檢查中產生不良影響的，一次扣200元。
3、在學校教學“五認真”及常規管理檢查中不及時送交材料的，每次扣10元；拒交的，每次扣100元；“五認真”材料及常規管理檢查明顯不符合學校規定要求的，每次扣20-50元；
4、監考、閱卷不認真，有明顯不足的，每次扣50元；
5、拒絕參加校內外業務培訓和學習考試等活動的，每次扣100元；
6、45周歲以下的老師，當年無論文發表或獲獎的，扣200元；
（4）工作量考核：（約占績效工資總量的30%）
1、核算辦法
（1）津貼課時數=實際課時數×職稱系數+教案數×0.5+附加課時數。
（2）每節課金額以津貼課時和金額總量確定。
（3）職稱系數具體為高級1.3，中級1.15，其他1.0。
2、高三音樂、美術訓練期間，以基礎年級同類人員最高課時計算。
3、班主任津貼平均基數為每月200元，教研組長為80元，文考學科備課組長為120元，其他學科備課組長為80元；級長為60元（級長不兼任班主任的，享受班主任待遇）。
4、女48周歲、男50周歲以上者，每超1歲每周加1課時，最多加5課時。
5、臨時性工作適當予以補助。
6、中層管理人員工作量津貼：
任課的中層正職和年級主任每月270元，與老師一樣，計算課時獎勵；不任課的，發放教學人員工作量考核部分的平均數，另外每月加60元。中層副職每月230元，任課的同老師一樣，計算課時獎勵；不任課的，發放教學人員工作量考核部分的平均數。
（5）工作效能考核：（約占獎勵性績效工資總量的20%）
教學實績考核辦法：采用均分率考核教學實績，每學期考核一次。基礎年級以每學期兩次考試為依據，期中、期末分別占40%、60%。高三年級按第一次市聯考和高考成績核算，學業水平測試學科結合班級本科達線數、合格率和C率綜合測算。高二年級學業水平測試學科春學期按學業水平測試成績核算。
1、在同軌班級中，成績優秀的，獎200元；學期總平均成績低于學校規定要求的，扣500元，如有一次不符合學校規定的，扣100元。
2、級長、教研組長、備課組長、班主任等由相關部門或處室進行考核，按等級發放。
3、每學期對教學人員進行家長或學生滿意度測評，根據測評結果，由相關處室進行考核，按等級發放。
（二）教輔及后勤人員考核
教輔及后勤人員的德與勤參照教師考核的相關標準執行。
教輔人員人均基數9600元，由處室根據工作績效確定等次，一等10000元，二等9600元，三等9200元。
后勤人員人均基數9600元，由處室根據工作績效確定等次，一等9800元，二等9600元，三等9400元。
教輔及后勤人員基數根據具體情況可適當符動。
說明：
1、在測算過程中，獎和罰均限于項目內核算。
2、每學期按五個月測算，全年按10個月計入。
3、校長、副校長績效考核方案按上級文件精神執行。
4、相關處室或部門出臺與分配方案條例相配套的工作要求，并負責該項目的考核。
5、符合二線條件的人員按平均數發放；年齡較大，確因大病休養、退養未上班人員，按平均數的50%發放；未到規定年齡不上班的，不發放獎勵性績效工資。因年齡較大，上班不上課的人員，按后勤人員下限標準發放。
6、因私請假，超出法定假日一個月以上的，按月扣除獎勵性績效工資。
7、教學人員兼任其他部門工作的，可自選一個部門參加考核。
8、因課程變動等原因，正常上班而無課人員，該學期績效工資按教輔人員基數的70%發放。
9、年度內崗位變動的人員按月實際發放。
獎勵性績效工資分配方案3
一、指導思想：
為充分發揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造力，增強辦學活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉發省人力資源社會保障廳省教育廳關于義務教育學校績效工資實施意見的通知》要求，結合我區義務教育學校實際，根據教職工不同工作崗位、任務和內容的特點和要求，充分體現按勞分配、效率優先、注重實績、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發揮學校績效工資的激勵導向作用，特制定本方案。
二、制定方案原則：
1、堅持思想領先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉
獻，團結協作和主人翁的精神。
2、打破平均主義，按工作責任，崗位目標任務完成情況，在考核的基礎上，
確定教師的績效工資待遇。
3、多勞多得，優教優酬，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，看工作質量，看效益優先。
4、處理好歷史與現實的關系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優秀的中青年
教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩定的關系，采取邁小步，不停步的方法，根據學校及教師的實
際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實施范圍和時間：
按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員（接受黃鸝小學聘任的在編正式教師，待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資），從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。
四、獎勵性績效工資的分配：
（一）、獎勵性績效工資的總量和水平核定：
獎勵性績效工資總量按義務段學校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數確定。最后按學校在編教職員工人數和人均獎勵性績效工資額，計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量，再根據實際需要作適當獎勵。
（二）、獎勵性績效工資的結構：
1、月考核獎：
每月考核，對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規定當月發放，反之酌情扣發。學校各責任部門成立考核評議小組，根據分工，實施檢查、指導、發現問題提出建議，及時解決。
月考核獎結構及計算辦法：
（1）、超課時（教育教學崗位履行工作量獎）津貼：按核定的課節系數計算額度（中層按教師平均工作量計算）。因工作需要，由學校指定加班的每天50元，半天25元，餐費自理。（工作量計算方法見附表一）
計算辦法：每課節金額×周課節系數（含崗位系數）×4=月課時（崗位）工作量獎。（8元／1課節）
（2）、班主任津貼：按班額人數發放相應的班主任津貼。
計算辦法：46人以上（含46人）500元；31人至45人400元；30人以下（含30人）300元。
（3）、中層津貼：
計算辦法：按局規定以班主任津貼核定（46人以上計算）。（分校區按1／2計算）
（4）、其他管理人員崗位津貼：
計算辦法：圖書100元／月、衛生50元／月、實驗 50元／月、教研組長 50元／月、網管電教 200元／月、出納 200元／月、辦公室組長 50元／月
（5）、出勤獎：
計算辦法：出全勤按200元／月發放。（病假1—5天按40元／天扣發；事假1—4天按50元／天。病假6天以上、事假5天以上按備注規定計算月獎勵性績效工資。）
（6）、師德、安全獎：
計算辦法：200元／月（有師德一票否決行為或因個人造成的教學事故，視情節輕重酌情扣罰。）
（7）、其他附加績效崗位津貼：
計算辦法：校藝術社團負責、體育負責、校環境宣傳負責、校中層助理等每月補發津貼50元；棋類負責、綜合實踐負責、書法負責、品德負責等每月補發津貼30元。以上崗位原則上不享受課節系數照顧。擔任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。
（8）學校臨時代課按10元/課，按月納入教師月超課時津貼中。
（9）體育教師訓練按實際訓練周期進行相應的補貼。
（10）擔任兩班語文學科教學的，低段兩班語文（1-3年級）每月補貼30元；高段兩班語文（4-6年級）每月補貼50元；擔任兩班數學跳班的每月補貼20元。擔任數學三個班的每月補貼30元。
（11）語數學科教師每月發給30元的作業批改補貼，（3-6年級）英語教師每月發給20元的作業批改補貼。
（12）對50周歲以上女教師，55周歲男教師（擔任語數學課的）每月發給慰老課時補貼30元，（擔任其他綜合學科的）每月發給慰老課時補貼20元，納入月績效工資中。
備注：
①每個月如事假累計5天（包括5天）以上，病假累計15天（包括15天）以上，或為私事外出未請假，作曠工處理的，不發當月績效工資。
②病假累計6-10天發當月績效工資的1/2，累計11-14天發當月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學校發放的節假日待遇。
2、學期（學年）考核獎
學校實行一年兩次定性綜合考核，其中學期考核（1月）采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評；學年考核（7月）以區教育局基礎性指標要求及教師個人自主發展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定，具體操作依據黃鸝小學教師個人學年自主性發展評估考核實施方案執行（詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發展評估考核實施方案）。教師終結性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核，其中學年考核（7月）結果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見附表三——“星級教師評選指標與認定條件”) ，并發放相應的星級考核獎金（各星級獎金分配見附表四）。
A、學期考核（9月---1月）結構及考核辦法：
①學期全勤獎：
考核辦法：一學期出全勤，獎勵200元，請假者（包括因為學歷進修而請假）全扣（除調休）一學期未調休者再獎勵50元，半天25元。
②學期師德安全獎：
考核辦法：一學期無師德一票否決行為或無因個人造成的教學事故一次性獎勵500元，反之視情節輕重酌情扣發，并直接作為學期考核評估的依據。
③學期考核評估獎:
考核辦法：依據學期自我反思式問卷考核的自主測評情況預發學年考核獎1000元。
④學期正、副班主任考核獎：
考核方法：每學期根據正、副班主任工作實績，對照班主任考核細則，通過自評、主管領導評等方法，確定考核等級，其中優秀、良好、合格、基本合格、不合格，比例按考核實際情況而定。
考核獎發放標準：優秀400元，良好300元，合格200，基本合格100，不合格不發考核獎，副班跟正班考核，按1/2發放。
⑤榮譽、獲獎津貼：（詳見附表二）
考核方法：以文件或榮譽證書為準，實行當年獎勵。符合同一類榮譽的不重復獎勵，按所獲榮譽中最高一檔標準獎勵。
⑥對外開課獎：
獎勵方法：改革課堂教學、探討教學藝術，積極開課分別給予下列獎勵：校內公開課20元；校外公開課50元；區級公開課100元；市級公開課200元；省級公開課400元；全國級公開課600元。
⑦通訊報道雜文獎：
獎勵方法：積極投稿報道學校工作，按錄用篇數適當獎勵：區級報道簡訊每篇20元，專題報道30元；市級報道簡訊每篇30元，專題60元，省級（全國）報道每篇50元，專題100元 ，全國報道每篇100元，專題200元 ，圖片新聞作簡訊獎勵，簡訊形式發表的獎金折半。（此類報道均由本人執筆，自行發表全額獎金，學校聯系的.獎金折半。）
⑧先進獎：
獎勵方法：對各類先進或稱號給予適當獎勵：校級先進100元、區級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元（凡上級已發獎勵的，學校不另發）單項先進折半。
⑨科研、指導獎：
教師各類競賽獲獎及指導獎，每學期結束，經有關部門統計后，均按（附表二——“教師參賽獲獎、發表文章等獎勵標準”）規定獎金發給。
凡在區級以上課題獲獎的課題組成員均有獎，區級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長或執筆教師區級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。
區田徑運動會進入第六名獎勵400元，第五名獎勵500元，第四名獎勵700元，第三名獎勵900元，第二名獎勵1500元，第1名獎勵20xx元（獎給每位體訓教師）。體育全年總分：第六名1500元，第五名20xx元，第四名2500元，第三名3000元，第二名4000元，第一名6000元（平均獎給參與體訓的全體教師），兩項獎勵同時執行。
⑩建議獎：
向學校提建議，對改進學校工作有貢獻的，經過討論被學校采納的給與一定獎勵。
備注：個人指導獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。
B、學年考核（2月---7月）結構及考核辦法：
①全勤獎；師德安全獎；正、副班主任考核獎；榮譽、獲獎津貼；對外開課獎；通訊報道雜文獎；先進獎；科研、指導獎；建議獎等以2月至7月按學期計算，獎勵辦法與學期（9月—1月）考核獎勵辦法一致。
②對畢業班小學升初中考核中成績顯著者給與適當獎勵。
③教師學年星級考核：
考核辦法：教師各自對照“黃鸝小學星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”，對自己一學年的工作進行自我鑒定，并自評相應星級，向考核組申報星級并提供相應材料，經考核組審核并綜合教師學年履行工作績效后確定星級，發放相應星級獎金。教師學年星級考核分1——5星，各星級獎勵金額及績效認定見“黃鸝小學星級教師管理辦法”。
④名優教師獎勵列入學年教師星級考核中。
五、崗位津貼的分配：
1、局管干部按局規定發放月績效工資。
2、學校中層按局規定發放崗位津貼。
3、學校各兼任崗位按核定的崗位系數給與補貼（崗位系數核定見附表一），兼任兩個以上崗位，崗位系數不累計，取高者，（網管電教兼并適當考慮增加系數）納入學校績效工資中。
4、學校其他崗位津貼按需設定。
六、考核辦法：
1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規定當月發放，反之酌情扣發。學校各責任部門成立考核評議小組，根據分工，實施檢查、指導、發現問題提出建議，及時解決。
2、學期（學年）考核——學校實行一年兩次定性綜合考核，其中學期考核（1月）采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評；學年考核（7月）以區教育局基礎性指標要求及教師個人自主發展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定，具體操作依據黃鸝小學教師個人學年自主性發展評估考核實施方案執行（詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發展評估考核實施方案）。教師終結性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核，其中學年考核（7月）結果對教師進行1---5星級的認定 (教師星級認定詳見黃鸝小學星級教師管理辦法中的認定條件) ，并發放相應的星級考核獎金。
此方案自20xx年9月起實行，解釋權在校行政會議。
獎勵性績效工資分配方案4
根據《人力資源和社會保障部財政部教育部關于義務教育學校實施績效工資指導意見的通知》、《教育部關于做好義務教育學校教師績效工資工作的指導意見》、《鄰水縣教育局關于義務教育學校獎勵性績效工資考核試行辦法的精神，為深入貫徹落實科學發展觀，按照按勞分配、優績優酬，公正、公平、公開，科學合理、總量控制的原則，結合我校實際，經學校行政和績效考核領導小組研究定出討論稿，交全體教師充分討論后，于XX年12月10日由教代會審議，全票通過，特形成本實施方案。
一、考核對象及內容
(一)校長。
主要考核校長的德、能、勤、績、廉等五個方面，重點考核工作實績，具體考核細則由教育局制定并由上級主管部門組織考核。
1、德：主要考核校長的思想政治素質、人格素養、職業道德等方面的情況(10%)。
2、能：主要考核校長的辦學理念和教育思想，以及科學決策、依法治校、民主管理、溝通協調、教育教學和引領教師專業發展等方面的能力(10%)。
3、勤：主要考核校長的工作作風、履行職責及上課等方面的情況(30%)。
4、績：主要考核校長全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量、改善辦學條件、建設平安校園、引領學校師生發展以及自身教育教學質量等方面的實績(40%)。
5、廉：主要考核校長校務公開、經費使用、人事管理等方面廉潔自律的情況(10%)。
(二)副校長、中層干部和兼課服務人員。
主要考核學校管理和個人學科教學兩個方面，績效考核總分按比例進行分配，副校長學校管理工作和個人學科教學之比為6：4，中層干部及兼課的服務人員為5：5。中層干部學校管理工作考核辦法參照對校長的考核辦法進行，兼課服務人員根據所從事的服務工作學校另制定考核細則;個人學科教學工作考核內容及計分辦法與科任教師考核辦法相同。
(三)科任教師。
主要考核履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規的法定職責，履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績，主要包括德、能、勤、績等方面，重點考核工作量和工作成績。
二、獎勵性績效考核方法
(一)德：包括思想政治素養、師德師風等方面。重點考核教師履行《中小學教師職業道德規范》，遵守《四川省教師職業行為“八不準” 》和學校規章制度的情況(10分)。
(1)加分：受到各級黨委、政府和相關部門授予榮譽稱號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉鎮黨委政府(縣級部門)加0.5分，縣級黨委政府(市級部門)加1分，省級黨委政府(國家部門)加2分，國家級加3分(本人提供原始材料)。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內加分累計不超過5分。以上獎項加分只在本學期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分。
(2)扣分：體罰學生造成嚴重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當，引發家長告狀至上級黨政或主管部門，經核實應負主要責任的1次扣2分，學生出現重大違紀在場未予以制止，經學生證明屬實的1次扣2分，出現重大安全事故在場不參與處理的，經學生證實1次扣2分。違犯學校《職業行為十不準》一項次扣1分。考核期限受到通報批評、黨內外警告、行政記過處分的，視其情節輕重和影響大小，扣除相關責任人一次績效考核得分的2-5分。
(二)能：包括教育教學能力、教育科研能力、繼續教育、教師專業發展(10分)。
教育教學能力主要考核教師組織管理學生、學生思想工作和結合所教學科內容在課堂教學中實施德育的能力，考核教師鉆研課程標準和教材、設計和組織課堂教學、應用現代教育技術等方面的能力。以當期學生評教為依據，滿意率達80%及以上記5分，大于或等于60%--80%(不含80%)記4分，低于60%記3分。
教育科研能力主要考核教師開展或參與教育教學研究與改革、課題研究、總結提煉教育教學經驗等方面的能力以及取得的教研業績;繼續教育主要考核教師參加各類學習培訓、學歷學位提高和個人專業發展的情況。按時參加和完成常規教研任務記5分。
(1)加分(教育行政部門)：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實施的課堂教學競賽榮獲二等獎以上的，縣級加1分，市級加1.5分，省級加2分，國家級加3分(本人提供原始材料)，同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內加分累計不超過5分;課題立項成功，縣、市、省、國家級分別加1、2、3、5分，結題對應級別分別加2、4、6、10分(只限主研人員)。
(2)扣分：不按時上交計劃、總結、試卷分析等規定上交的材料，每缺一項次扣1分，不按時參加本教研組常規教研活動，每缺1次扣0.5分;未完成學校規定所寫的論文或經驗文章者扣2分。凡繼續教育考核不合格者扣5分。
加分、扣分只在本學期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。
(三)勤：包括教育教學工作量、教學常規、出勤、學校兼職等方面的工作。教育教學工作量主要考核教師任課及擔任班主任工作的情況，教學常規主要考核“教學六認真”情況，出勤主要考核教師遵守學校工作制度的情況(35分)。
1、計分辦法：周課時達到學校平均節次為基本工作量(不含課時系數)，可得基本分35分。
周基本工作量=全校周課時總量/撥入績效工資人數
(1)教育教學工作量：主要考核教師任課的情況(超出平均課時的以課時津貼體現，不記分值)，根據學科系數計算周課時。
超工作量=實際上課節次x課時系數+其他工作量-基本工作量
科目
語數外
理化
政史
地生
音體美信息
地方性課程
七、八年級
1.5
1.4
1.2
1.1
1.1
1.1
九年級
1.5
1.4
1.3
--
1.1
1.1
各項專職管理員計1個基本工作量(即全校平均課時)。
跨級或跨學科的每周加1課時計算，55歲以上男教師和50歲以上女教師(虛歲)每周增加2課時計算，但增加課時不計系數。
(2)管理崗位工作量：
1副校級按學校教師基本工作量的1.5倍計算，減去應承擔的工作量2節，加上本人教學課時計工作量;根據教育局規定，分管安全的副校長可以不上課，若沒有上課，不減應承擔工作量;中層干部按學校教師基本工作量的`1.2倍計算，減去應承擔的工作量4節，加上本人教學課時計工作量。
2年級組長2節/周，教研組長1節/周，備課組長1節/周。
3兼職理化實驗員記1/2基本工作量，兼職生物實驗員2節/周，電教、網絡計算機管理員5節/周，教務員6節/周，辦公室工作人員6節/周，校內、外安全巡邏0.5節/天，藝體器材保管員5節/周。后勤人員根據上級規定記1/2基本工作量;所有行政兼職1節/周。
2、扣分：
(1)出勤：按學校出勤制度和會議制度執行(學校提供印證材料)。
(2)臨時性任務的安排和布置，推諉、拖拉、講條件或完成不理想，根據情況一次扣2分(教務處或相關部門提供印證材料)。
(3)教案、作業或其他資料檢查：缺少一節(次)扣1分(教務處或相關部門提供印證材料)。
(4)未經教務處同意的隨意調課，一次扣1分(教務處、值周領導提供印證材料)。
(5)達不到基本工作量一課時扣0.5分。
(四)績(綜合目標考核)：包括教育效果、教學業績等方面的內容。(45分)。
1、統考科目教學成績(含畢業班畢業學期體育科)。為了培養教師團結協作，整體推進學校教學質量的提高，學校實行捆綁式考核，凡是學區組織統一考試，學科成績居片區第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業班畢業會考學期實行雙向比較，就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果學區不進行統考，學校將舉行考試，根據同層次人平分、并結合學生鞏固率按6：4計算綜合得分，按3：5：2的比例分班分科按45、43、41計分。
2、非檢測科目(音樂、體育、美術、微機)以及考查科目的考核：由學生評教和鞏固率按6：4計綜合分，全校非檢測科目教師以綜合分按3：4：3比例確定人員后，依次計45、43、41分。若上級舉行了大型的活動，根據所獲名次按統考科目的名次計分。
3、任多個班的按各班得分取平均分為教師教學成績綜合得分，主要工作任務與其他工作任務以8：2計分。
4、非教學人員如圖書管理員、實驗員等，由學校教師代表和學生代表根據服務工作情況打分，80分以上為一等，70-79為二等，70以下為三等，分別計45、43、41分。分管安全工作的副校長若未上課，按教育局對學校安全工作考核的等級計分，按一、二、三等獎分別計45、43、41分。若上了課，其教學成績按安全得分和任教得分的平均分計入。
5、指導教師加分：音樂、體育、美術、科技制作、學科競賽等上級要求學生參加的各項競賽活動，學生獲得縣級以上的集體或個人等級獎的指導教師，集體項目一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，市級以上等級獎均記5分。個人項目一等獎(第一名)加3分，二等獎(第二名)加2分，三等獎(第三名)加1分，市級以上等級獎均記3分。(同一類別只算最高的一次，一學期累計不超過5分)。凡是指導教師兩人以上的均不計分(除音、體學科外)。
教師教學成績得分= 45 +加分-扣分。
(五)班主任工作。
班主任既作為科任教師參與考核，同時又單獨考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學生的教育引導、班級管理、培養學生組織能力、安全教育、家校聯系等方面的情況(說明：學校根據班主任所任班班額大小、寄宿學生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見政教處《壇同鎮中班主任工作考核細則》，本部分考核由政教處具體實施。
三、考核程序
1、校長的績效考核程序
(1)個人述職。校長撰寫述職報告，并在全校教職工會上對本人年度工作進行述職。
(2)民主評測。縣教育局績效考核工作組在全校教職工會上對校長進行民主評測。
(3)綜合評價。縣教育局績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，結合平時工作，通過聽、看、查、訪等方式全面考核校長工作，撰寫考核報告，內容包括校長履職情況、學校本年度取得的主要成績和存在的主要問題，并提出考核得分意見。
(4)確定等次。縣教育局績效考核領導小組審定校長績效考核得分，確定其考核等次。
2、副校長和中層干部的績效考核程序
(1)個人述職。副校長和中層干部向學校績效考核工作組提交述職報告，學校績效考核工作組審核后，在校內公示。
(2)民主測評。學校績效考核工作組在全校教職工會上對副校長和中層干部進行民主測評，并聽取教師代表的意見。
(3)綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，綜合評定考核得分和等次。
(4)校內公示。對學校績效考核工作組綜合評定的考核得分和等次，在校內進行5個工作日的公示。
(5)確定得分及等次。經公示無異議的，由學校績效考核工作組予以確認和公布，并報縣教育局備案。
3、科任教師和班主任的績效考核程序
(1)個人自評。教師進行個人總結和自評，填寫考核的相關表冊。
(2)民主測評。學校績效考核工作組在全校教職工和其所教學生中進行民主測評。
(3)綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，結合平時工作，并征求學科組或年級組意見，提出綜合評定考核得分。
(4)校內公示。對學校績效考核工作組綜合評定的考核得分在教職工中進行為期5個工作日的公示。
(5)確定得分。對公示無異議的，由學校績效考核工作組予以確認和公布，并報教育局備案。
4、非教師序列的專業技術人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進行，考核結果報縣教育局備案。
四、相關問題的處理
(一)績效考核期內有下列情形之一的，不享受獎勵性績效工資：
1、因工作失誤造成安全責任事故，因處置失當引發群眾性事件，或參與群眾性事件的;
2、受到黨內嚴重警告或記大過以上處分的、受到刑事處罰的;
3、嚴重違反教師職業道德規范，造成嚴重不良影響的;
4、考核期內累計曠工5個工作日的;
5、事假連續超過10天或考核期內累計超過20天(不含節假日)，病假連續超過60天或考核期內累計超過90天的(含雙休日);
6、在編不在崗的(不含掛職鍛煉、派出學習、培訓、支教、下派的教職工)。
(二)女教職員工妊娠和產假期間，凡符合人口與計劃生育政策規定的，獎勵性績效工資按科任教師的平均值發放。
(三)調動及借用情況的按有關文件處理。
(四)老教師男滿59周歲，女滿54周歲，如果申請離崗待退，享受除班主任津貼、課時津貼以外的獎勵性績效獎，按全校教師的平均獎金計算。
五、獎勵性績效工資的分配
(一)獎勵性績效工資發放辦法
春季7月考核，9月由財政打卡發放當年1―6月份獎勵性績效工資(30%部分)，秋季次年1月考核，3月由財政打卡發放當年7―12月份獎勵性績效工資(30%部分)。
(二)獎勵性績效工資分配辦法
1、班主任津貼：按政策規定占全校獎勵工資的15%，以學校《班主任考核辦法》為依據發放。
2、超工作量津貼=超課時數× 3元。
3、早晚自習學生管理津貼：按3元/節計(由年級組、教務處統計)。
4、值周工作津貼：根據學校《值周工作考核細則》，全面完成值周任務，按實際值周天數，8元/天計算。期末公示。
5、體育教師早操及課間組織，按1.00元/天計算(由教務處統計，提供材料)。
6、寒暑假、法定節假日值班工作津貼：按半天10元、整天20元計算。期末公示。
7、學校安排的臨時性代課津貼：每節按10元計算，期末公示。
8、學校安排的音、體、美、實驗等課外訓練補助：每節3元，按實際訓練課時計算，期末公示。
9、突擊性工作加班(縣級及以上，非學校常規工作大型的檢查、督導等)津貼：根據工作量，半天按10元、整天按20元計算，學期末公示。
10、畢業班專項獎：設立升省級以上重點高中獎和大面積排名獎，每屆總額不超過2萬元，按專項考核辦法計算獎懲。如有剩余，進入全校教師德能勤績考核。
11、校長績效考核部分。
12、離崗待退教師獎勵部分。
13、獎勵性績效工資在減除以上11項后，按德、能、勤、績考核，以分數求分值，以分值套獎金。
六、未盡事宜，由學校績效工資考核領導小組研究決定。
七、本方案待教育局審批后具體實施。
獎勵性績效工資分配方案5
為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，充分調動和發揮教師積極性和創造性，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，現根據有關規定和精神，結合我校實際，特制定本考核實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，充分調動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結合起來，與健全學校內部考核結合起來，使績效考核結果與分配激勵機制緊密聯系，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成學校工作任務目標，建立充滿生機與活力的用人制度，進一步促進我校管理科學化、隊伍建設制度化、教育教學手段現代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。向學校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜，與崗位、任務、業績、責任緊密結合，主要考核德能勤績，重點考核工作業績。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、實行動態管理原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。原則上以月為單位進行考核，每年度以十個月計算，每學期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，按月相應給予調整。
三、考核范圍
全鎮學校目前所有在編在崗人員。
在編在崗教師的獎勵性績效考核細則
在編在崗教師的獎勵性績效考核，按照“高定位、低均衡、有區別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結合的方法，對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進行考核，每學期期末予以一次性發放。具體考核細則如下：
1、師德：（10%）
師德學習相關材料按要求完成，未完成的對其師德考核實行一票否決。
每學期教師師德考核以學生評、家長評、教師自評、互評作為依據，由學校考核領導小組（由部分校行政領導和教代會部分成員組成）對教師師德進行考核，考核成績分為優秀（不超過教師總數的30%）、良好、合格、不合格；對綜合評定為優秀者考核費不超過220元，合格以上者不超過200元。
在工作中出現嚴重的“三亂”行為或其它重大違紀行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0。
2、考勤：（10%）
中小學依據學校考勤制度，對全月全勤教師按每月50元進行發放，扣款部分具體按考勤制度進行考核。
3、工作量：（40%）
核算辦法：
（1）小學語、數、外和班會每節系數為1.1，跨年級語、數每節系數為1.2，其它科目系數均為1.0。
在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。
校領導班子不足6個工作量的均按6個工作量予以核算。
各類津貼：
①校行政領導津貼不超過90元/月；
②小學行政領導津貼不超過80元/月；
③中學校務成員津貼不超過60元/月；
（4）小學班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月；
（5)教研組長不超過30元/月；備課組長不超過20元/月。
4、常規教學考核：（15%）
中小學每月常規教學考核按優秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發放。中小學教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。
5、教育教學業績考核：（25%）
小學部分：
標準：新分教師=362*6*25%=540
其他教師=560*6*25%=852
說明：本項中1項由中心校統一考核，2-6項學校自主考核
（1）考績獎：在正常差距范圍內，統考學科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮年級第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮級抽考或統考學科，且能按照學校要求完成相關任務的，例如學前班，本項計平均獎勵。在全縣范圍能進入前三名的學科，分別獎勵600元、400元、200元，進入前五名的上述考績直接計做鎮級第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.）
（2）教師完成教學目標任務，學期末教師能及時上交備課本、教學工作手冊、業務及師德學習筆記、教學活動月各項材料、學期教學工作總結等考核材料，積極參加教研月活動、課題研究，有交流材料、論文等按規定時間歸還圖書室借書的`按（150）252元進行考核，每缺一小項扣（10）20元。
（3）在正規雜志【郵局公開發行】公開發表學術論文，憑雜志原件及知網可以查詢為依據予以獎勵，原則上獎金不超過100元，作者多人者平分獎勵.
（4）校外比武課：省級一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優勝獎200元；對應的市級獎為500元，300元，200元，100元；對應的縣級獎為300元，200元，100元，50元。
（5）輔導學生競賽獲獎獎勵辦法，國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎70元，其它獎項60元；省級一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元，優勝獎30元；對應的市級獎分別為40元、30元、20元、10元；縣級為30元、20元、10元、5元。（同類競賽輔導計最高獎一次，不累計）
（6）教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵辦法，國家級：一等獎200元，其它獎項100元；省級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優勝獎40元；對應的市級獎分別為60元、50元、40元、30元；縣級為40元、30元、20元、10元；（注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準）
6、年度評價考核：學校考核領導小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進行綜合評價，評價結果作為教師晉級、評先平模等的重要依據，每年學校對師德優秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵。
四、考核辦法
1、按縣教育局要求，學校成立以魯方致校長為組長的學校獎勵性績效工資實施考核工作領導小組，做好全校獎勵性工資績效考核與核算工作，指導、檢查、監督實施過程。
2、通過教代會廣泛征求意見，集思廣益，然后由績效工資考核領導小組集體討論確定實施方案，教代會監督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發揮其應有的作用。
另：1、此方案適用于20xx年秋季學期；
2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準；
3、本方案最終解釋權歸藍天中學教導處。
獎勵性績效工資分配方案6
依據《西烏珠穆沁旗義務教育學校獎勵性績效工資考核辦法》規定，教研室根據《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎勵性績效工資考核方案》對教研員全面考核后，根據考核結果進行獎勵性績效工資分配。
一、獎勵性績效工資按學期發放。
二、師德師風考核根據《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》的結果發放。師德師風占獎勵性績效工資的30%。經考評達到該項權重的85%（含）以上發放該項金額的全額部分；考評在該項權重的60%（含）—85%內的發放該項金額80%；考評在該項權重的60%以下的扣除該項金額的全部。
三、教研教改工作，占獎勵性績效工資的44%。完成規定教研任務的發放該項全額獎勵性績效工資。超工作量的給付超工作量費，不夠工作量的扣工作量費。非教研員按完成教研室分配的工作為準，教研室根據后勤人員考核細則對其進行考核。經考評達到該項權重的85%（含）以上發放該項金額的全額部分；考評在該項權重的60%（含）—85%內的發放該項金額80%；考評在該項權重的60%以下的扣除該項金額的全部。
四、教研教改成果（教研業績）獎勵占獎勵性績效工資的16%。主要考核教研員的工作任務目標完成情況和工作的實際效果，按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》進行評定。經考評達到該項權重的.85%（含）以上發放該項金額的全額部分；考評在該項權重的60%（含）—85%內的發放該項金額80%；考評在該項權重的60%以下的扣除該項金額的全部。
五、考勤獎勵占獎勵性績效工資10%，考勤獎勵主要考核教研員出勤情況。因此項工作牽扯面較廣，計發時要充分考慮其他主要工作的完成情況。
（1）事假：一個月內，累計7天以內（含7天），扣當日的獎勵性績效工資，累計7天以上，停發當月獎勵性績效工資。一個月內連續請假超過10天的，停發當月獎勵性績效工資。一個學期內累計超過1個月的，停發本學期獎勵性績效工資。
（2）病假：一個月內，累計3天以上，扣當日的獎勵性績效工資。累計超過7天，停發當月獎勵性績效工資。一個學期內累計超過2個月，停發本學期獎勵性績效工資。身患嚴重疾病住院治療，并經教科局批準辦理病假手續，一個學期內連續超過2個月或累計超過3個月的，停發本學期獎勵性績效工資。
（3）曠工：曠工1次，扣當日的全部工資，同時停發當月獎勵性績效工資。一個月內，累計7次（或連續3天）以上，扣當月的全額工資；一個月內，連續7天（或累計15天）以上除扣當月的全額工資，同時扣本學期全部獎勵性績效工資。
（4）其他：凡教研室派出的脫產進修人員進修期間按完成滿負荷工作計發工資。婚假，產假，計生假和喪假工資在規定的天數內按完成滿負荷工作計發工資。病，事假7天以下由本人所在單位審批，7天以上由教科局審核批準。考核依據為教研室考勤記載，按月計發。
六、其他津貼占獎勵性績效工資4%。用于教研員加班補助及教研成果獎勵。
七、教研室根據此方案做出工資表后予以公示并報請教科局審批后執行，教研員在公示期內如有異議，可向教研室考核領導小組提出，考核小組給予解釋，如還有意見可向教科局申訴，堅決杜絕以非法方式表達訴求。
獎勵性績效工資分配方案7
根據市教育局《關于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見（試行）》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現多勞多得、優績優酬、充分調動廣大教職工積極性，有利于學校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學質量的原則，結合學校實際，制定《吳莊小學教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：
一、指導思想和基本原則
以提高教師隊伍素質為核心,以促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規范、簡便易行的原則，以責任和業績為依據，充分體現多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度，促進學校全面、協調、穩定、可持續發展。
二、基本情況
我校崗位設置業經上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個，專業技術人員83個（管理人員2個雙項選擇）。
現有人員情況：實有人數83人，管理人員1人（八級）；專業技術人員總數82人；其中副高級1人（六級）；中級38人（八級13人、九級16人、十級9人）；初級37人（十一級18人、十二級19人）；員級2人（十三級）；專業見習級3人。
全校獎勵性績效工資每月121773元，平均1467.15元，
三、獎勵性績效工資分配
（一）從獎勵性績效工資中每月提取740元×n（n指全校在編教職員工總數），作為學校統籌，其余部分在完成教育教學工作，經學校考核合格，作為基本的工作量獎勵，按個人崗位津貼比例逐月發放。
基本工作量如下：
語、數、英教師并擔任班主任，每周10
–
12節；
語、數、英教師不擔任班主任，每周12
–
14節；
其他學科專任教師，每周14
–
16節。
校長0
4節；中層領導為學科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規定辦。
以上教師，在完成上述基本課時，并且⑴參與每周2
-
3節的導優輔差（或指導興趣小組）；⑵每周一天的導護工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節30元從基本工作量獎勵中扣回。
（二）統籌部分的分配方法
崗位津貼
（經考核合格后，逐月發放，每學期發6個月）
1、班主任、年段長崗位津貼
（1）班主任每月補貼500元。
（2）8個班的年段長每月350元；6個班的年段長每月300元；4個班的年段長每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報賬、代辦
500元/月；
b、人事
400元/月；
c、少總
350元/月；
d、保衛
250元/月；
e、教研組長
10人以上
300元/月；10人以下
250元/月；
f、配班
200元/月；
g、備課組長、保管、網管、團支書、工委
150元/月。
在班主任、年段長及其他津貼崗位內兼職的'，按第一職務100％；第二職務60％；第三職務40％計發，但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發放，每學期發六個月。
h、行政崗位津貼
校長：專任教師獎勵性績效工資平均發放數的150％；
副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發放數的135％；
教導處、總務處、辦公室、德育處中層領導負責人：專任教師獎勵性績效工資平均發放數的125％；
以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績效工資的分配；行政及中層領導按比例提取的獎勵性績效數額單列，留作期末考核合格后再發放。
3、超課時補貼
（1）在完成（一）中規定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼30元。
（2）代課：需備課、授課、批改作業的代課，每節30元；一般代課，每節15元。
（3）在特殊情況下需要在休息、節假日工作的，每天津貼150元。（當月不超過三天）。
（三）教學成果獎
1、文章在cn刊物發表或收入區級以上匯編，每篇50元，上限為每學期200元。
2、指導學生獲獎，每個個人獎項為80元，上限為每學期200元。
3、區級以上公開課，每節80元，上限為每學期200元。
4、質量監控，全區性的三個考核點，每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元，片區性（統考統改）的150元，跨年段按高層次計。
5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學期津貼100元，通過專家評審結題后，每個成員一次性再發200元。
6、校內優秀三好（設計、實施、反思）課，每節獎金待定。
（四）名優名師獎
1、學科帶頭人每學期省級1000元；市級800元；區級500元。
2、入學科評委專家庫的每學期省級800元；市級600元。
3、開設學術講座：每次市級300元；區級200元；校級100元。
（五）優質服務獎
1、每學期評選若干個優秀備課組，若干個優秀導師，若干個班級十項評比等單項獎，獎金待定。
2、由于我校非教師專業系列人員只有1人，其獎勵性績效工資參照醫務人員或上級文件另行規定。
（六）扣發或停發（這里的100％是指：當月獎勵性績效＋基礎性績效工資中的崗位津貼）
1、扣發：
a、遲到、早退一次扣1％；
b、病假每日扣3％；
c、事假每日扣5％；
d、曠課每節扣10％；
e、曠工每天扣30％.
2、停發：
a、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過，在處分期間停發；
b、當月病事假累計超過15天的，當月100％停發；
c、表現差、群眾意見大的，當月100％停發；
d、故意不完成教學任務的，當月100％停發；
e、違反師德，造成不良影響的，當月100％停發。
（七）學期統籌的獎勵性績效工資在發放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發放。
本方案報中心校審核，學校備案，全體教師參與。
獎勵性績效工資分配方案8
根據《福州市其他事業單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號)，以及《福州市鼓樓區其他事業單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神，為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發揮績效工資的激勵導向作用，結合街道實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以事業單位績效工資實施為契機，在區人事局、區財政局核定的績效工資總量內，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推動街道各項工作持續健康快速發展。
二、分配原則
1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業績作為主要依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平、公正、公開。
3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系，力求科學合理，并根據街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。
三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構成
(一)獎勵性績效工資分配對象：
街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
(二)獎勵性績效工資分配額度：
街道現有事業編制在崗、在編工作人員16名，20xx年基礎性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。
(三)獎勵性績效工資發放形式：
績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按基金冊每月發放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發放。
四、獎勵性績效工資的分配辦法
獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發放，年終業績獎勵補貼待年終考核后統籌發放。
(一)管理崗位(責任)補貼
1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%，20xx年總額為141516×5%=7075.8元。
2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業績獎勵補貼。
(二)日常工作量(任務)補貼發放辦法
1、日常工作量(任務)補貼總額：日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%，20xx年日常工作量(任務)補貼總額為141516*85%=120288.6元。
2、日常工作量(任務)補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實施。
3、日常工作量(任務)補貼發放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的`人，每月發放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元;對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。
(三)年終業績獎勵補貼發放辦法
1、年終業績獎勵補貼總額：年終業績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%，20xx年年終業績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元。
2、年終業績獎勵補貼發放計算：街道工作人員年終業績獎勵發放按事業單位干部年終考核結果為依據，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員，不發年終業績獎勵補貼。
3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發放。
五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執行。
六、本方案自20xx年1月1日起執行。
附1：東街街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)
獎勵性績效工資分配方案9
為全面落實我校廉政文化進學校的實施規劃，提高我校師生的廉政文化意識，對全校師生的廉政文化情況進行客觀評價，現制定《大豐市陽南鎮中心小學廉政文化建設督查考評制度》：
一、廉政文化建設督查考評內容及標準：
（一）遵紀守法，依法執教（12分）
1、全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守國家的法律法規；
2、積極參加政治學習，自覺遵守學校各項規章制度；
3、宣傳普及科學知識，自覺抵制封建迷信活動。
能做到以上1項得4分
（二）尊重學生，熱愛學生（9分）
1、面向全體學生，尊重學生人格，積極幫助學生；
2、教書育人，關心學生全面發展和能力培養；
3、保護學生合法權益，注重學生人身安全，無任何體罰和變相體罰學生現象；
能做到以上1項得3分
（三）忠于職守，愛崗敬業（9分）
1、熱愛教育事業，熱愛學校，職業信念不動搖；
2、認真履行教師職責，積極主動承擔教學任務，認真落實教學各個環節；
3、按時作息，守時守崗，自覺遵守學校工作紀律。
能做到以上1項得3分
（四）嚴謹治學，求真務實（9分）
1、轉變教育觀念，更新教育知識，積極參加業務培訓，爭做學者型、創新型教師；
2、治學嚴謹，精益求精，不斷改進教學方法，提高教學水平；
3、善于總結教學經驗，積極實施有效教學。
能做到以上1項得3分
（五）關心集體，團結協作（12分）
1、團結同志，樂于助人，謙虛謹慎，敢于批評與自我批評，師生關系融治，同事關系和睦；
2、自覺維護集體利益和榮譽，積極參加各種公益活動，愛崗敬業；
3、服從學校分工，勇挑工作重擔。
能做到以上1項得4分
（六）廉潔從教，樂于奉獻（24分）
1、堅持高尚情操，發揮奉獻精神，不向家長索要錢物；
2、不亂訂購學生學習資料，不向學生亂發復習資料；
3、不從事有償家教；
4、不從事第二職業或校外兼課活動；
5、不惡語傷人，不打架鬧事；
6、不制造不和諧的人際關系，不搞小團體、小集團，不誹謗誣蔑他人；
能做到以上1項得4分
（七）以身作則，為人師表（16分）
1、遵守社會公德，語言規范，舉止文明，穿著大方，嚴于律己，作風樸實正派；
2、遵守教學紀律，工作日期間不飲酒，上課不做與教學無關的事；
3、上課期間不使用通訊工具，上班時間不上網玩游戲、聊天；
4、自覺遵守各種考試紀律，認真履行監考教師職責，不徇私舞弊。
能做到以上1項得4分
（八）誠實守信，尊重家長（9分）
1、主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想，教給家長科學的教育方法；
2、尊重學生家長，虛心聽取學生家長的意見和建議；不訓斥、不指責、不刁難學生家長，不推卸應承擔的教育責任；
3、充分利用社會、家庭、學校等教育資源，形成教育合力、共同教育學生。
能做到以上1項得3分
二、廉政文化建設考核獎懲措施
1、明確督查考評的時間。
堅持客觀、公正、公開的原則，根據教師年度考核的程序；每學年年終為廉政文化進學校督查考評時間；
2、明確督查考評的方法。
主要通過教職工大會發放評議卡，向家長、學生發民意測評表的方法進行，然后由項目考評人員打分，進行全面的、系統的督查考評；
3、明確督查考評的獎懲措施。
對督查考評的結果及時進行匯總，并把它列入個人的年度綜合考核內容。考核總分在90分以下者，年度考核不能評為優秀，并且不能參加教師的各種榮譽稱號的`評選。考核總分在70分以下者，年度考核不能定為稱職，且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。考核總分在60分以下者，未構成犯罪的，視情節輕重，給予處分。對督查考評中成績優異的，要及時進行表揚，并作為職務晉升和評定年度先進的依據。
4、明確督查考評的相關責任。
按照廉政文化進校園人員、時間、內容、效果四落實的要求，制定具體詳細的要求，落實到每個責任人，確保整個廉政文化進校園活動健康有序的進行。
三、廉政文化建設工作督查考評領導小組名單
大豐市陽南鎮中心小學廉政文化建設
領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、本制度自頒布之日起施行。 陽南鎮中心小學
獎勵性績效工資分配方案10
為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據〔xx〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。
一、指導思想
在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則
公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高。
三、獎勵性績效工資的構成比例
我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。
（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；
（二）月績效獎，基數為800元/月/人，根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；
（三）年度績效獎，年末發放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。
（四）其他績效獎，年末發放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。
四、考核辦法
（一）月考勤獎
1、工作人員當月遲到或早退5次以內的，每次扣發50元，當月遲到或早退5次或以上的，全額扣發當月月考勤獎。無故曠工的，扣發當月全部月考勤獎；
2、當月請病事假3個工作日以內的，每個工作日扣發50元，當月請病假10個工作日或以上的，全額扣發當月月考勤獎，當月請事假3個工作日或以上的，全額扣發當月月考勤獎；
3、以上扣除、停發、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。
（二）月績效獎
1、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎25%：①當月遲到或早退達到6-10次的；②當月事假累計達4-6個工作日的；
2、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎50%：①當月遲到或早退超過10次的；②當月事假累計達到7-10個工作日的；③當月無故曠工累計達2個工作日的；
3、滿足以下條件之一的全額扣發當月月績效獎：①當月事假累計達10個工作日的；②當月無故曠工累計達2個工作日的；③因工作失職或違法亂紀，造成重大經濟損失或惡劣影響的；④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。
4、經批準請病假的，按病假日數比例，扣發月績效獎；
5、以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。
（三）年度績效獎年度績效獎根據個人年度考核情況，合格（含合格）以上的領取與個人職務（崗位、技術等級）相對應的年度績效獎。合格（不含合格）以下的`扣發當年年度績效獎。年度考核優秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發年度績效獎。以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。
（四）其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵，按規定系數比例進行統籌發放。
五、其他問題
（一）有下列情形之一的，扣發全年獎勵性績效工資：
1、受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的；
2、被市級（含市級）以上效能告誡或通報的；
3、表現很差、群眾意見很大的。扣發的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。
（二）國家法定的假期（如探親假、婚假、生育假、喪假等）按有關規定執行。
（三）本文未涉及而政策法規有規定的，按相應規定處理。
六、其它事項
本方案12月日經職工大會表決通過，20xx于年1月1日起生效。
獎勵性績效工資分配方案11
為進一步規范我局事業單位干部職工收入分配秩序，發揮績效工資的激勵導向作用，調動事業單位人員的積極性和創造性，結合我局實際，經局務會研究，全體干部討論，制定本方案。
一、指導思想
為落實好獎勵性績效工資分配政策，維護廣大干部職工利益，規范事業單位內部分配辦法，各事業單位在縣人事、財政和主管部門核定的獎勵性績效工資總額內，以責任為重點，以績效考核為核心，建立科學規范的收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，以調動廣大干部職工的積極性，努力推進交通事業持續健康快速發展。
二、實施范圍
本局財政核撥和實行聘用制事業單位在編的正式工作人員。20xx年12月實有在編事業人員16人。
三、分配比例
事業單位績效工資分為基礎績效工資和獎勵績效工資兩部分，基礎績效工資按縣人事局核定的標準按月發給，獎勵績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，分配工作全過程實行公開操作，確保干部職工有知情權、參與權、監督權，保障干部職工的合法權益。獎勵績效工資以基礎津補貼總額×0.3÷0.7計提，與績效考核掛鉤。根據縣公務員局通知，每人每月預留300元作為年度考核獎金。除預留部分，其余按月發放。
四、兌現辦法
獎勵績效工資的兌現辦法分為月度兌現和年度兌現。
㈠月獎勵績效工資兌現辦法。除預留部分，其余按月發放，月發放額見附表。出現以下情況停發當月獎勵績效工資。
⑴因違法違紀受到處分的'，停發當月獎勵績效工資。情節嚴重的，停發后續月獎勵績效工資。
⑵受上級機關效能告誡的，停發當月獎勵績效工資。情節嚴重的，停發后續月獎勵績效工資。
⑶違反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關考勤制度》相關規定的。
㈡年度考核獎金兌現辦法。按縣委組織部、公務員局相關通知要求統一進行考核，分為優秀、合格、基本合格、不合格、不定等次等。考核結束后，根據縣委確定的考核等次兌現年度考核獎金(含第13個月工資)，年度考核獎金按以下等次進行兌現：優秀4400元，合格3500元，基本合格2500元。出現以下情況停發當年獎勵績效獎金。
⑴年度考核不合格的，停發當年年度考核獎金。
⑵因違法違紀受到處分的，停發當年年度考核獎金。
⑶一年內被本級機關效能告誡一次，扣除當年年度考核獎金30%;受上級機關效能告誡一次(含)，扣除當年年度考核獎金50%;受本級或上級機關效能告誡二次(含)以上的，停發當年年度考核獎金。
⑷違反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關考勤制度》相關規定的。
以上月和年度獎勵績效扣除、停發和沒有領取的全部納入統籌金，經局務會研究，做為單項優秀獎予以獎勵。
五、其它事項
需完善調整及未盡事宜，由局領導小組召開會議研究決定后執行。
六、執行時間
本方案自20xx年1月1日起執行。
獎勵性績效工資分配方案12
根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20__〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發市直其他事業單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20__〕10號)的精神和要求，為了充分調動事業單位干部工作積極性，發揮績效工資的激勵導向作用，結合我局實際，經局長辦公會研究，制定本方案。
一、實施范圍
本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位(不含已參照公務員法管理的事業單位)的正式在編在崗工作人員。
在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。
二、分配比例
事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際，分為每月固定發放和年度一次性發放兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。
三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法
(一)檔次劃分辦法。
參照有關規定，獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。
(二)發放額度。
根據市人事局、財政局有關文件要求，20__年度獎勵性績效工資額度為月人均681元，執行時間為20__年9月-11月。從20__年12月1日起，獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數，按此方案執行)。
四、獎勵性績效工資發放辦法
在核定的獎勵績效工資總額內，對照0.9至1.1的五個檔次，用加權平均法，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后，再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。
年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發放，年度考核不合格人員不予發放年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。
五、績效考核
績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。
平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。
年度考核以平時考核為基礎，在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考核的結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳關于印發福建省實行聘用制事業單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。
六、兌現辦法
獎勵性績效工資的兌現辦法分為每月兌現和年度兌現。
(一)每月獎勵性績效工資兌現辦法。
每月獎勵性績效工資=與個人職務崗位、技術等級相對應的檔次系數×681元×80%。(從20__年12月1日起，獎勵性績效工資限額調整為月人均771元)。
當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的'，停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發當月獎勵性績效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。
以上扣除、停發、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資，用于列支年度考核中獲優秀人員發放當年度獎勵性績效工資。
(二)年度獎勵性績效工資兌現辦法。
年度獎勵性績效工資根據個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務崗位、技術等級相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的，停發全年獎勵性績效工資。
七、有關要求
1、本方案未明確相關事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20__〕196號)執行。
2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。
八、執行時間
本方案自20__年9月1日起執行。
獎勵性績效工資分配方案13
一、在執行事業單位工資制度和工資政策的基礎上，根據按勞分配和生產要素參與分配的原則，職工工資分配應與本單位社會經濟效益相掛鉤，在保證正常性業務開支，并按規定繳納社會保障繳費、提取修購基金等費用后，再決定發放職工工資報酬。鄉鎮衛生院應保證集體積累。
二、進一步推行職工浮動工資制。根據我區實際，在職職工的職務崗位工資、工資性比例津貼、10%教護齡津貼三項作為“基本保障工資”，可按國家規定的標準逐月發給，其余津補貼部分作為浮動工資。
三、列入浮動工資的部分，用于重新分配。各單位應堅持效率優先、兼顧公平，建立和完善以崗位責任制為核心的分配方式，按崗定酬、按任務定酬、按業務定酬，職工收入分配要與技術水平、服務態度、勞動貢獻等掛鉤，實行績效工資制度，將技術要素、責任要素一并納入分配因素，確定分配基數，拉開分配檔次，重業績、重貢獻。同時要與職工的服務態度、崗位紀律、醫療質量、勞動出勤等相結合，向優秀人才和關鍵崗位傾斜，充分調動廣大職工的積極性。
四、浮動工資分配改革中，應重視集體積累，增強發展后勁。當年全院職工得到的“基本保障工資”與浮動工資總額等于檔案工資總額時，單位仍有結余的，可按《醫院財務制度》補充規定相關內容執行。
五、職工現行的工資作為檔案工資進行管理。今后遇有國家或地方規定增加職工工資的，由區衛生局辦理職工個人檔案工資增資手續。職工如有調動、退休、解聘的.，按本人檔案工資數額管理。
六、在推進工資分配制度改革中，應深入做好教育宣傳工作。在制訂浮動工資具體方案時，應認真征求職工意見，得到廣大職工的支持。同時要切實加強健全財務制度，改進醫療衛生服務模式，擴大服務范圍，堅持合理檢查、合理治療、合理收費，做好增收節支，不斷提高社會效益和經濟效益，提高廣大職工的工資、福利水平。
七、加強對浮動工資分配改革的監督管理。對巧立名目濫發報酬，造成單位虧損的，則浮動工資抵充彌補虧損。同時將按照該單位年度虧損數額扣發差額補助，虧損嚴重的，追究主要負責人的責任。
八、浮動工資分配機制改革后，離退休、離崗退養、病退人員的工資、補貼，職工遺屬補貼、憮恤費、喪葬費等仍按國家規定發給。
九、各單位用于退休職工等的費用，由局按照上級相關部門有關規定給予補助。
十、本意見自二零零六年三月起實施。希各鄉鎮衛生院認真制訂深化工資分配制度改革實施辦法，并報區衛生局備案。
獎勵性績效工資分配方案3篇（擴展4）
——醫院工資分配方案3篇
獎勵性績效工資分配方案14
為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據〔〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。
一、指導思想在上級核撥的'績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高。
三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。
（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；
（二）月績效獎，基數為800元/月/人，根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；
（三）年度績效獎，年末發放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。
（四）其他績效獎，年末發放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。
獎勵性績效工資分配方案15
一、指導思想
維護教職工利益，構建科學合理、公平公正的激勵機制，規范學校內部分配辦法，探索建立科學規范的分配機制，充分發揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業績為依據，多勞多得，優績優酬，向一線教師、骨干教師崗位及教育成績突出的教師傾斜，統籌兼顧學校內部各類人員的工作績效考評，適當拉開分配差距，體現干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育事業又好又快發展，教師績效工資制度。
二、實施對象
當學年在編在崗的教職工。
三、考核分配原則
1.堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作業績考核結果作為分配的主要依據。
2.堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3.堅持“科學合理”原則。全市義務教育學校績效考核工作分配方案力求科學合理，績效工資差距不宜過大。
四、發放形式
學校教職工獎勵性績效工資按學年(期)度考核造冊，報市教育局審核后通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡。
五、發放辦法
(一)獎勵性績效工資的考核、分配與發放
個人考核總分值為100分，其中德15分，能10分，勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學過程占15%、兼職10%)，績25分。具體考核細則如下：
考核項目及計分標準
(1)考勤。(10分)
主要考核教職工出勤情況。考核依據為學校考勤辦法和考勤記載。
1.法定假
①婚假：符合法定年齡者享受婚假3天，凡男年滿二十五周歲、女年滿二十三周歲初婚的為晚婚，婚期增加7天。②產假：符合法定結婚年齡生育第一胎享受產假3個月;女方年滿二十四周歲生育第一胎的為晚育，無論是順產還是剖腹產產假為4個月，給予男方護理假3天;育齡婦女生育第一胎后應主動采取節育措施，避孕失敗造成小產者產假15天，引產者產假1個月。③喪假：本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世，喪假3天，其他親屬1天。
2.請假手續
①病假、事假無論時間長短均應寫書面請假條。②向校長請假準假后由本人持準假條到教導處備案，安排好課務。(特殊情況辦理補假手續)領導干部、教師出公差應事先與班主任或搭班教師打好招呼，安排好課務方可離校。
3.考勤考核辦法(滿分10分)
①事假一天扣1分，事假超過3天，每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學校的會議、教研活動等)④曠工一節扣2分。
工作期間，事假3天以內，一般病假7天以內(住院15天以內)的，按天數扣減當月獎勵性績效工資(病事假發生在同一月的，合并計算請假天數，下同);礦工1天，事假15天以內，一般病假在15天以內(住院治療30天以內)的，不得享受半年考勤獎;累計礦工2天以上15天以內的，事假15天以上1個月以內的，一般病假1月以內(住院治療1一個月以上)的，不得享受全年的考勤獎;精神不振，出工不出力，不在工作狀態的，視為出勤不全，酌情扣減考勤獎。
出勤主要考核教師遵守學校作息制度情況，包括學期中事假、病假、曠課、曠工、開會遲到早退等情況，學校根據具體情況，從總分直接扣減。
(2)工作量(30分)
本項考核以百分制進行，每學期進行一次。
1.根據崗位設置確定教師工作量，教師能切實履行崗位職責，認真抓好教育教學工作，工作認真負責，視為滿工作量。基本為14-16節每周。
2.個別崗位因實際因素視為不滿工作量，具體折算如下：圖書室管理為滿工作量的40%;科學儀器室管理為滿工作量30%。團隊、工會可以根據實際工作核算工作量，也可以按平均工作量增加40%。個別臨時性中心工作，根據實際核算工作量;統一的臨時性工作不計工作量，沒有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計入(出滿崗的才加)
3.工作量考核：達到滿工作量為100分，不滿工作量的得對應分數，代上一節課加0.3分，因私少上一節課扣0.3分。
4.分配辦法
全校績效獎勵性工資總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個人工作量考核得分就是教職工個人工作量績效工資額。
(3)教育教學過程
主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。
1.師德：(15分)
對在教育教學中，有體罰或變相體罰學生，造成一定后果，有一定社會影響的;向家長索取物品，有損學校形象的;參與賭博等違法活動的，由行政會研究視情節扣除相應的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎，教師德育考核不合格的，其績效考核直接確定為不合格等次，不得享受當年的獎勵性績效工資。
學生在校期間，教師應對學生安全負責。學校把安全考核納入教師德的績效考核。集體活動、放學排隊，課間課堂上等都應避免大小事故發生。如發生事故造成影響，經行政會研究將扣除責任人安全考核分(總分不超出15分)
政治思想和職業道德表現有下列情況之一者，從基本分中累計扣分，直至扣完為止。
1.不能正常參加政治學習或學校組織的政治活動，無故缺席者扣1分。
2.因犯有嚴重政治錯誤，受到上級有關部門通報批評或處分扣10分。
3.因體罰或變相體罰學生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的移交司法處理。
4.向學生家長索要錢物或暗示學生家長請客送禮，成不良影響的扣2分。
5.參與賭博、搞封建迷信活動等違法行為，造成一定影響的扣3分。
6.教師有嚴重不團結行為或出現打架罵人的惡性，事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。
7.正常上班時間內，不得進行打牌，下棋、球類等與教學無關的活動，發現一次扣1分(學校安排的比賽除外)。
8.凡擅自離崗，上班期間隨便出入者，發現一次扣1分。
9、上班期間酗酒過度，有損教師形象的每發現一次扣3-10分。
3.教學教研(20分)
1、教學常規10分
⑴備課教師應在認真鉆研教材、課標、了解學生的基礎上，制訂好學期授課計劃，并按進度與課時認真編寫課案，課案必須精心設計，教案的詳略應以有利于教學實踐為原則，新教師、青年教師寫詳案，備課的考核以檢查記錄累計平均值為準，
管理制度《教師績效工資制度》。如有以下情況酌情扣分。
①已備課時每少于應備課時(按教參要求)一課時扣1分，直至扣完。
②不按學校要求的格式進行備課，發現一課時扣0.5分，直至扣完。
③考核范圍內的青年教師不寫詳案，每發現一課時扣0.5分。
④教學內容、教學目的要求，教學重、難點，教具安排不明確，發現一課時扣0.2分。
⑵上課上課是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵。上課要做到目標明確，內容正確，改革教學方法，掌握教學的基本功、嚴格上課常規。達如有以下情況酌情扣分。
①有課不上，發現一次扣1分，直至扣完。凡聽課中發現滿堂灌的老師一次扣1分，
②不按課表上課或擅自調課，發現一次扣1分，直至扣完。
③不按時候課進課堂，無故遲到、早退、離開課堂者或者接打手機等行為，發現一次扣1分，直至扣完。
④上課清點學生人數，因不實行點名制而引發的學生的不安全因素等，發現一次扣2分。誘發的其它責任事故按安全責任合同辦理。
⑶作業布置與批改
布置作業要依據大綱和教材要求，作業題要精選，作業量要適當，符合拾減負”規定。及時、認真批改作業，一周內完成作文批改，其他作業原則上在當天(不得超過第二天)批改好。不漏批、錯批作業，作業格式和批改格式符合學校規定。教師應嚴格作業書寫要求，對作業不合格的，要批評教育，嚴禁以壓作業作為懲罰學生的手段。重視口頭作業及動手能力訓練。如有以下情況酌情扣分。
①組織或要求學生征訂、購買學校統一規定之外的教輔資料。發現一次扣2分。
②美術及勞動科技課手工作品于期末上交，其它各學科應按課標要求對學生進行認真考查并做好記錄。達不到上述要求者，發現一次扣1分。
③作業不按批改要求批改的，或請學生批改的，發現一次扣1分。
④作業布置偏少或偏重的，布置懲罰性作業的，酌情扣分。
⑷輔導輔導應針對學生的不同程度，因人制宜。輔導可采用集體輔導、個別輔導、同學之間互幫互助等多種形式進行。課外輔導要有計劃、有目的、有準備、有記載。對學習基礎差的學生要熱情關懷，重點輔導。對學習成績優異的學生應充分發揮其特長和優勢。按要求填寫好成長記錄。如有以下情況酌情扣分。
①無成長記錄每人次扣2分(由教導處統一確定人頭)。
②教師單獨將異性帶到其它隱蔽場所輔導，發現一次扣1分，嚴重者將追究師德直至解聘等。
③早讀課或自習課教師必須按時到班輔導。發現不到班輔導或不按時到班輔導者一次扣1分。直至扣完。
⑸考核進行考核是鞏固學生基礎知識，形成技能的關鍵。考核將由學校逐步實行改革，考核分過關考核、期末考核進行。
(1)過關考查過關考查由教導處，教研組組織進行，各項目過關率應不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進行重點單元過關考查的每一次扣2分。②對沒能過關的學生不進行再過關的'扣1分。③過關人數低于全班人數的80%扣1分。
(2)期末考查①期末考查由教辦、學校統一組織進行，成績進入績效考核和加分項目。因績效發放的時間等因素制約可以順期兌現落實。②音、體、美、電腦等專兼任教師要按照課標要求進行考查。 ③對不完成教學任務的扣2分，按規定無成績記載的扣2分。
2、教研(10分)
按時參加學校組織的各類業務學習，集體備課有書面稿，能主動聽課，每學期人均聽課達10節以上，骨干教師培養計劃考核對象聽課每學期達20節。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質量的"教學論文，認真學習教科研理論，撰寫《教師專業成長學習心得》10篇(女50周歲及以上，男55周歲及以上減半)，并按學校要求進閱覽室看書學習，按要求撰寫好讀書筆記。有下列情況之一者，酌情扣分，直到扣完為止。①學校組織的各類業務學習，無故不參加一次扣1分。②集體備課，無中心發言稿扣3分。③每學期聽課節數達不到要求，每少一節課扣2分，無評課意見，每少一次扣0.5分。 ④青年教師未完成學校交給的教學公開課任務的每次扣5分。⑤每學期教師未按學校布置的要求參加各級論文競賽的，無教研論文的扣4分。⑥教師撰寫的讀書筆記達不到要求的，每少一篇扣2分。
(4)教育教學考核實績(25分)
“績”主要包括教育效果、教學效果。重點考核：①教學工作態度、敬業奉獻精神、教育學生成效，主要以學生對教師評價為依據。(5分)②維護團結穩定，維護學校榮譽和教師形象，出色完成學校安排的其他工作任務，主要以考核小組的評價為依據。(5分)③教學業績主要以學期片區統考所教學科的綜合分和特優生完成率為考核依據。一等的得滿分，二等的得10以上，末等的得5分，因特殊原因中途接班的以起始名次為依據，每上升一個名次加2分，但滿分不得超過15分。(15分)
特別要強調一點，凡是需要參加考調的老師，實績考核當年(期)綜合評定不得居于片區末等。(處于自然班倒三分之一名次)
第二項：加分
師德加分：
師德表現考核合格并且被教職工公認為政治思想和職業道德突出的(被評為校師德標兵)加2分，受到校、區、縣、市、盛國家級有關部門表彰的分別加2、3、4、5、6、7分;同時受到不同級別不同類型表彰的以最高級別計分。
在安全隱患排查上，及時發現報告(處置)有重大隱患有立功表現的加3-10分。
教學教研加分：
教師教學評優及基本功競賽與輔導獎，參照以下條款執行：
1.區級學生競賽活動中獲團體第一名的輔導教師得2分，第二名得1分，第三名以下不得分。
2.在縣、市、盛國家教育部門正規機構舉辦的學生學習、文藝、體育等競賽活動中獲團體一等獎的輔導老師，分別得3、5、8、10分，二、三等獎(組織獎)按相應級別一等獎的80%與60%標準獎勵。在非教育部門舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。
3.在縣、市、盛國家級教育部門正規機構主辦的學生學習競賽活動中，學生獲個人一等獎指導教師分別得1、l.5、2、3分，二、三等獎按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動中獲獎的每人次按上述標準的25%執行獎勵。
4.學生作品在縣、市、盛國家級教育部門正規刊物上發表，輔導教師分別得1、2、4、6分。
教師教學研究有下列實績，按下列標準加分：
1.在教育行政部門舉辦的論文評比活動中，獲區、市、大市、省級一、二、三等獎的，分別加分：區級(2、1、0.5)，市級(3、2、1)，大市級(4、3、2)，省級(6、4、3)，國家級(8、6、4)(非教育行政部門不納入此范圍)，同篇論文以最高層次計分，每個層次特等獎參照上個級別一等獎計算，鼓勵獎參照下個層次三等獎執行。
2.區級教育教學評優活動中一、二、三等獎分別得3、2、1分。縣、市、盛全國性教育教學評優及基本功競賽中獲一等獎，分別得5、8、10、15分，二、三等獎分別按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。
3.承擔各類教學公開課任務的區、市、大市、省級、國家級每節課分別加(2、3、5、8、12分)。
4.論文發表(必須有“三標識”的：國內刊號CN、國際刊號ISSN、郵發代號)按同級獲一等獎計算，論文交流參照同級論文評比二等獎計算。(主要指教育刊物(校報可以加1-2分))。
5.承擔市級課題實驗班教師，每學期有明確的課題研究計劃，積極開展實驗、收集、整理好實驗，按時按質地完成學校交給的任務，課題負責人加3分，課題組成員、實驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果獎，分別給予課題教師獎勵，省級為(5、4、3)，市級(4、3、2)，縣級(3、2、1)。凡參加實驗課改的教師在評先評優職稱晉升等活動中將優先考慮。
6.在學校期末優秀教研組評選中，獲得一等獎的教研組，所有組員每人加2分，組長加5分;二等獎教研組所有組員加1分，組長加3分。
7、中三會考中綜合排名在區前三名者，語數外老師加30、20、15分。其余學科按70%計分(小學畢業考試語數居片區前三名者)，生物地理按50%計分。單科成績綜合處于前三名者，優先享受外出學習進修培訓的機會。
分配辦法
教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作者考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。
學校教師績效考核分配原則
堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發放。
堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
堅持定量和定性考核相結合的原則。
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