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口腔醫生求職信

時間:2022-07-15 17:09:59 求職信模板 我要投稿
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  尊敬的領導:

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  首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,讓我有機會向您介紹我自己!作為一名在外求學有著四年工作經歷的青年,我時刻準本著為西部人民服務,更期盼著接受您的挑選。

  在此,坦誠而自信的呈現真實的自我,期望能得到您的認可。 我是貴州省黔南民族醫專畢業的學生,在貴醫院招賢納粹之際,鑒于有良好的醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。

  三年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

  豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的'視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了優秀學生干部優秀青年志愿者等榮譽稱號。

  我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。 自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我熟練掌握 windows7、windows xp操作系統,并自學使用office等軟件進行圖文處理、表格設計等工作,為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

  通過七年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙愿。

  最后,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  口腔醫生求職簡歷

  個人資料

  姓名:郭磊

  性別:男

  年齡:25歲

  專業:口腔醫學

  學歷:本科

  藉貫:山東青州

  健康狀況:良好

  專業技能

  接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業技能訓練和專業能力培養,有扎實的理論基礎和較強的實踐經驗。能夠熟練診斷及治療口腔內科及口腔外科常見疾病對于復雜的口腔疾病能在上級醫師的指導下**完成,能夠熟練理解口腔修復科治療技術,能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術。能夠熟練掌握開髓術、牙齒潔治術、根管治療術、牙髓塑化術、銀汞合金充填術、復合樹脂修復術、玻璃離子修復術、夾層技術;口腔麻醉術、清創縫合術、牙拔除術、口腔頜面部小手術;上下牙列印模制取、牙體制備術。

  外語水平

  2003年通過國家大學英語四級考試;國家大學英語六級考試380分;有一定的`聽說讀寫能力。

  計算機水平

  2005年山東省計算機考試成績:優秀。能夠熟練操作WORD、EXCELL、OFFICE、PPT等常用辦公軟件。

  在校經歷及工作經歷

  2002.9-2005.7在濱州醫學院學習醫學基礎課;

  2005.9-2006.7在濱州醫學院附屬醫院口腔科見習口腔醫學專業課;

  2006.7-2007.7在濱州醫學院附屬醫院口腔外科、口腔內科、口腔修復科及口腔正畸科實習;

  2007.8-2008.2在陽谷口腔醫院工作,并擔任口腔內科主任;

  2008.4-2008.7在山東協和職業技術學院醫學院辦公室工作。

  興趣與特長:

  乒乓球、籃球

  個人榮譽

  連續五年獲二等、三等獎學金;

  連續十次在學校乒乓球比賽中進入前三名;

  2003-2004年度被評為“優秀團員”;

  2004-2005年度被評為“優秀學生”;

  2005-2007連續兩年度被學校教務處聘為“教學信息員”;

  2005-2006年度被學校教務處評為“優秀教學信息員”;

  2006-2007年度被濱州醫學院附屬醫院評為“優秀實習生”。

  主要優缺點

  有較強的組織能力和活動策劃能力;有較強的語言表達能力;有較強的團隊精神;在同學中有較高的威信。在工作中穩重方面還很欠缺,需要認真總結、學習和提高。

  自我評價

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  求職意向

  醫院口腔科、高等院校口腔專業教師及輔導員。

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