經歷少的人怎么寫簡歷
不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，而你要做的只能是下面幾點：
一、突出實習
實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。
二、突出社團
比方說，在社團中曾經擔任過社長有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議畢業生們在處理這個
部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
三、學習至上
你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，并且能夠馬上運用到新工作中。而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。
勤能補“拙”。你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會。
四、在大學期間工作經歷幾乎為零，怎么辦?
那么這一部分怎么寫的技巧性就有的寫了。這類同學，可能只有幾條經歷，比如只在學生會當過干事，那你就要好好挖掘一下自己做過的事情，比如專業實習，再比如在高中的時候有沒有做過什么比較杰出的事情，比如有沒有參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關的經歷，然后按照時間順序，每條經歷中寫3小條具體內容以及學到的能力。
上面說的是怎樣收集對申請的職位有用的信息，下面再說怎么把這些信息基于現實的夸大，這一點非常重要!兩個原則：33原則、用數字說話原則。
33原則：工作經歷中寫3大條經歷，每一條經歷寫3小個點，主要介紹一下工作內容以及在這個過程中的'收獲。
用數字說話原則：在描述工作內容時，不能只說“做了什么”，要說“做了多少”，你想象一下，看簡歷的人每天看那么多簡歷，眼花繚亂的，如果不用醒目的數字表達，他們會瘋掉的，以為跟前面一份普通的簡歷一樣，然后扔之……，所以為了讓他們在看你這張“臉”的30秒內對你留下印象，比如說你作為一名志愿者在奧運會期間接待了15名外國來賓，那也可以說成是20位
五、GPA 低怎么辦?
成績的“好”與“不好”本身就是一個相對的概念，因為不同的行業對于成績的要求也是不一樣的，比如投行，咨詢對于成績的要求較高，在一個行業里面，不同的公司要求也是不一樣的，比如在咨詢公司里，BCG 對于成績的看重程度就比別的咨詢公司要高。同時，一些專業性較強的公司，比如IT 公司，就會更看重相關課程的成績，而不是總的成績。
針對這種情況，大家可以從以下幾個方面來著手：
六、突出相關的、高分的課程
建議大家將“相關的”、“相對高分的”課程寫到你的簡歷里面去，而“不相關”、“相對低分的”的課程就可以從簡歷中刪除。成績不高的同學可以采取這 種方法來從一定程度上彌補這個硬傷。
七、突出工作、實習、社團經歷
“理論”與“實踐”不可能總是“兩全其美”。當你“理論”知識基礎不扎實、學習成績不高的理由是因為你更多地關注了“相關實踐活動”的積累的話，那么一般情況下，HR 他(她)會選擇原諒這位應聘者的。
八、英語缺證怎么辦?
這時我們又要求助于最重要的Professional Experience 部分了，借工作經驗讓HR 們推斷出你的相關能力。比如，你想說自己英語口語能力強，如果在工作經歷里面的某項中有一句話叫“工作語言為英語”，結論就很明白，而且說服力也很強。
九、畢業學校不好怎么辦?
你的畢業學校不好，但你可以展示你參加過學校范圍外的學術活動，或者參加過這樣那樣的培訓計劃;如果你沒有足夠高的學歷，但是卻從事過通常意義上高學歷者負責的工作;如果工作經驗非常豐富，你的簡歷甚至可以根本不包括教育經歷這一部分。這樣，基本上可以避免你在第一輪時就被不明不白地淘汰，或許，還可以給你帶來一個意料之外的面試的機會。
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